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1、2023年规划局绩效考核方案时间：2023-09-28 2023年规划局绩效考核方案。 俗话说，凡事预则立，不预则废。为让开展的活动或者相关工作能够顺利开展，要开始为策划方案进行充分准备了。制定策划方案时要多加考虑每一处细节，进行具体安排。你们了解多少策划方案呢？以下是小编为大家精心整理的“2023年规划局绩效考核方案”，希望能对您有所帮助，请收藏。 2023年规划局绩效考核方案 为了切实提高机关效能，加强机关管理，提升机关工作人员素质和能力，达到改进服务态度、规范办事行为、简化办事程序、提高办事效率、确保政令畅通的目的，将津贴的发放与个人的绩效考核紧密挂钩，根据*区机关工作人员绩效考核暂行办
2、法规定，结合本局工作实际，制定以下绩效考核实施方案。一、考核机构成立*区规划分局绩效考核工作小组，组长：丁小林，成员：王强、张友荣，考核工作日常事务由局办公室负责，重大事项提交工作小组讨论决定。二、考核对象局机关全体在岗人员。三、考核办法实行百分制考核法，考核由公共项目、业务工作和中心工作、综合评议三部分组成。具体分值如下：公共项目25分，业务工作和中心工作65分，综合评议10分。公共项目和综合评议考核到个人，得分直接落实到个人。业务工作考核只考核到股室和部门，同一股室和部门的一般工作人员得分相同，一人跨多个股室的，得分按多个股室平均分计。所有扣分项目，扣完该项目的分数为止。加分项目，按规定执
3、行，上不封顶。单位分管领导取分管股室和部门的平均分，单位主要领导取分管领导的平均分。绩效考核按年度实施，与工作人员年度考核一并进行，并将考核结果在单位内部公示35天，公示期满后无异议的，次年的元月底前报区绩效考核工作领导小组审批。（一）公共项目考核（基础分25分）1、工作纪律（10分）。评分标准：严格执行上下班考勤时间、岗位责任制和请销假制度；业务操作程序规范，执行限时承诺制度;办事公开、公平、公正，自觉遵守廉洁自律规定。发现下列情况的，予以扣分：（1）无正当理由不按规定执行考勤，工作迟到、早退，每次扣0.2分。（2）无故缺岗或缺勤的，每次（天）扣0.5分。（3）无故不参加会议或单位组织活动的
4、，每次扣0.5分。（4）参加会议或活动迟到或早退的，每次扣0.2分。（5）不服从领导分工、不完成单位布置的工作任务，每次扣2分。（6）工作期间看与工作无关的书刊杂志、上网聊天、玩电脑游戏、听音乐、看电影、赌博玩乐等，发现一次扣5分。（7）遇事推、托、躲，每次扣1分。（8）工作中吃拿卡要，因廉洁自律问题被投诉，查实一次扣10分。2、文明服务（10分）。评分标准：工作期间着装整洁，言行得体；接待服务对象时来有迎声、问有答声、去有送声；服务对象时，热情主动，百问不厌、百查不烦；服务对象提出意见、建议、批评时，耐心听讲，准确解释，不予争辩并及时处理；服务对象出现误解时，及时化解矛盾，做好解释工作并妥善
5、处理；执行公务时禁用伤害感情、激化矛盾、有损形象的语言；办公区域保持整洁，办公资料放置有序。发现下列情况的，予以扣分：（1）上班时着装不整洁，言行姿态不文雅，发现一次扣1分。（2）言语不文明，发现一次扣2分。（3）接听电话态度差、回答生硬，发现一次扣1分。（4）接待服务对象不热情、不耐心，发现一次扣1分。（5）服务对象来咨询时，未达到首问负责制要求，发现一次扣2分。（6）与服务对象发生争吵，或同事之间发生争吵，发现一次扣2分。（7）因服务态度不好而受到服务对象投诉，查实一次扣5分。（8）地面、桌面或电脑等不清洁，发现一次扣1分。（9）工作资料等放置不整齐，发现一次扣1分。3、学习（5分）评分标
6、准：加强党的政策理论及业务知识学习，切实提高理论知识水平和业务素质，自觉学习，做到定期化、制度化；关心国家和地方大事，了解政策动态方向，把握重点、热点问题，为地方社会经济发展献计献策。发现下列情况的，予以扣分：（1）疏于学习，业务知识肤浅，经教育后仍不提高的，扣5分。（2）对区级或单位组织的学习，迟到、旷课的，一次扣1分；学习不认真，效果不明显的，扣2分。（3）每个股室根据办公室安排，每年讲一次业务课，不讲者扣1分。（4）每人每季度交一篇学习笔记，少一篇扣1分。（二）业务工作（基础分60分）1、办公室（60分）（1）做好日常各类文件收发、登记、分疏、督办、报刊当天分发工作，耽误一次，扣0.5分
7、；发文出现重大差错，每次扣2分。（2）做好局机关事务及日常工作的组织协调、对外联络和接待工作，出现重大失误扣2分 2023年规划局绩效考核方案。（3）做好政务信息、事务文稿的起草工作和机关会议的组织与协调工作，出现重大失误扣2分。每月更新网上政务信息，每延误一次扣1分。（4）做好各类文书档案及人事档案的归档管理工作，每年全面检查整理一次，遗失档案每份每次扣1分。（5）做好局机关财务、后勤、车辆管理及安全保卫工作。出现重大失误每次扣2分。（6）做好党务、人事、编制、劳资、工青妇、计划生育、精神文明、综合治理工作，出现延误及失误每次扣2分。（7）做好局机关来电、来信、来访、投诉接待及分疏工作，出现
8、失误每次扣1分。（8）督办区委、区政府批转件、及时办理人大建议及政协提案，耽误一件扣1分。（9）完成局领导交办的其他任务，失误一次扣2分。2、规划用地股（60分）（1）做好权限范围内各类规划（不包括基础设施专业规划）编制的具体组织，评审及报批工作，延误一次扣2分。（2）指导建制镇、集镇和村庄规划编制和报批工作，出现失误及延误每次扣2分。（3）负责城乡建设项目选址意见及总平面（不包括村庄）规划审查，按办理时限核发建设项目选址意见书及建设用地规划许可证，延误一次扣2分。（4）负责提出公开出让、转让地块的规划设计条件，参与城市用地分等定级和土地出让的测算及制定土地年度投放计划，出现失误每次扣2分。（
9、5）负责城乡地形图测绘的组织工作，出现失误每次扣2分。（6）做好业务范围内信访、投诉处理工作，态度生硬、处理不及时每次扣2分。（7）完成局领导交办的其它任务，出现失误每次扣2分。3、规划建筑股（60分）（1）负责城乡基础建设规划编制的具体组织，评审及报批工作，出现失误及延误每次扣2分。（2）负责城乡建设项目管线综合总平面审查，提出规划设计条件，核发建设工程规划许可证（市政工程），出现延误每次扣2分。（3）负责村庄建设项目总平面规划审查工作，出现延误或失误每次扣2分。（4）负责城乡建设项目建筑规划设计方案及施工图审查，及时核发建筑设计方案审查意见书及建设工程规划许可证，出现延误或失误每次扣2分。
10、（5）负责建筑立面改造及装修方案审查，核准相关规划行政许可，出现延误或失误每次扣2分。（6）负责建设工程的放线、验线组织工作，出现失误或延误每次扣2分。（6）做好业务范围内信访、投诉处理工作，态度生硬、处理不及时每次扣2分。（7）完成局领导交办的其它任务，出现失误每次扣2分。4、监察股（60分）（1）负责对城市规划实施情况进行监督检查的组织工作，对各类建设项目规划实施进行监督管理，出现失误或不作为每次扣2分。（2）负责监察股相关工作方面的行政复议、行政诉讼工作，出现失误每次扣2分。（3）负责对区城乡规划实施情况进行监督管理，受理违法建设举报和投诉、信访，出现失误或不作为每次扣2分。（4）对区规
11、划审批委员会批准的建设项目按“一书、两证、四图”进行监督检查，出现失误或不作为每次扣2分。（5）对各类建设工程进行分阶段跟踪监督管理，做好跟踪管理记录，为项目竣工验收做好前期准备工作，出现失误每次扣2分。（6）负责局机关职工普法教育工作，指导区规划监察工作，出现失误每次扣2分。（7）参与各类建设工程竣工规划初验和竣工规划验收的组织工作，出现失误每次扣2分。（8）完成局领导交办的其他任务，出现失误每次扣2分。5、村镇规划建设管理所（60分）（1）宣传贯彻上级关于城乡规划建设事业的方针政策和法规。负责城乡规划实施的跟踪管理，督促检查全区村镇规划建设管理工作，出现失误每次扣2分。（2）督促并协助乡镇
12、街道依法查处各类违法违章建设，处理各类建设纠纷，做好和执法局的衔接工作，做好日常违章建筑巡查工作，定期发布巡查通报，出现失误或不作为每次扣2分。（3）负责对一般影响城市规划，尚可采取改正措施的建设项目实施行政罚款，出现失误每次扣2分。（4）定期组织全区农房审批踏勘工作，认真执行“三审两公示”制度，加强放线、监管、验收工作，负责乡村建设工程规划许可证的审批发放工作，出现延误或失误每次扣2分。（5）负责村镇建设项目规划验线核样及验收、发证工作；负责村镇沿街商店、单位门面装修审批和监管工作，出现失误及延误每次扣2分。（6）负责建筑施工现场规划公示牌设立的落实工作，出现失误每次扣2分。（7）负责职责范
13、围内投诉、信访处理工作，处理不及时每次扣2分。（8）完成上级交办的其他任务，出现失误每次扣2分。业务工作加分情况：1、工作创新加分。符合下列条件之一的，创新股室及部门可以加分：一是受到上级主管部门书面认定为创新工作的（包括领导讲话），每人加2分；二是在年终考核中被认定为创新工作并获加分的，相关人员每人加3分；三是被上级主管部门认定了创新工作，并在全省推广的，每人加10分，在全市推广的，每人加5分。2、获奖加分：团体获国家级奖励的，相关人员每人加10分；省级奖励的，相关人员每人加5分；获市级奖励的，相关人员每人加4分；获区级奖励的，相关人员每人加3分。个人获奖的，除获奖者本人可参照上述标准加分外
14、，同一股室或部门的人员亦可加分，但按0.8的系数加分。3、中心工作加分：考核结果在全区排名13名，或排名靠前，受到书面表彰的，相关人员每人加3分，在全市排名达到上述成绩的，相关人员每人加5分。4、信息宣传工作加分：在国家级媒体上发表信息的，每篇加10分；在省级媒体上发表信息的，每篇加7分；在市级媒体上发表信息的，每篇加5分；在区级媒体上发表信息的，每篇加2分。业务工作扣分情况：1、团体被国家级通报批评的，相关人员每人扣10分；省级通报批评的，相关人员每人扣5分；被市级通报批评的，相关人员每人扣3分；被区级通报批评的，相关人员每人扣3分；个人被通报批评的，参照上述标准扣分。2、中心工作扣分：考核
15、结果在全区排名在倒数第13名的，相关人员每人扣3分。3、每个股室每年写调研文章一篇，具体写作题目由办公室安排，未完成的扣2分。4、受党纪、政纪处分的个人，依据处分严重程度扣1030分；行政撤职、留党查看以上、受刑事处罚及以上刑事处理的，绩效分均为零。（三）综合评议（基础分10分）分为全员评议和领导评议两个方面，全员评议分值为6分，在年终由全体工作人员无记名打分后求出平均分；领导评议分值为4分，在年终由局领导根据每个工作人员的表现给出。四、绩效考核结果运用1、绩效考核结果作为年度考核评定等次的重要依据，年度考核优秀等次人员应从绩效考核表现突出人员中产生，单位在评先评优、职称评定、提拔任用时，应优
16、先考虑；绩效考核分低于本单位平均分60%的人员，第一年考核定为不称职或不合格，并对其岗位（职务）作相应调整，实行离岗培训；连续两年低于考核平均分60%的人员，按照国家公务员法和事业单位考核暂行办法有关规定执行。2、将绩效考核结果与津贴发放挂钩。单位从工作人员津补贴中每人每年提取3600元（今年提取2000元）作为单位绩效工资，按绩效考核得分实行再分配。分值计算以单位绩效工资总额除以所以工作人员得分总和。3、绩效考核坚持客观公正、民主公开、注重实效的原则，采取自评与考核相结合，组织考评与群众考评相结合，定性分析与定量分析相结合，平时考核与年度考核相结合的方式进行。 F F延伸阅读 绩效考核方案
17、这篇绩效考核方案，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！1 目的 为开发员工潜能，使公寓的目标得到层层贯彻，改善员工与公寓的行为和绩效，达到持续激励员工、保持员工与公寓共同发展的目的，特制定本方案。 2 范围 本方案适用于公寓除以下人员外的全体员工： 2.1 新进公寓不满三个月者。 2.2 特殊职务者，如法律顾问。 3 术语和定义 3.1 平衡计分卡（bsc, balanced score ard）：业绩考核的一种方法，部门和员工的考核指标来源于战略目标和竞争需要，它要求公寓从四个角度来观察公寓的业绩，即财务指标、内部营运状况、顾客角度、学习与创新能力。通过四个指标之间相互驱动的因果关系
18、展现组织战略轨迹，实现绩效考核绩效改进、战略实施战略修正的目标。 3.2 关键绩效指标（kpi, key performance indicator）：是对公寓及组织运作过程中关键成功要素的提炼和归纳，是通过对组织内部某一流程的输入端、输出端的关键参数进行设置、取样、计算、分析，衡量流程绩效的一种目标式量化管理指标，是把公寓战略目标分解为可运作的远景目标工具。 3.3 普通业绩指标（cpi, common performance indicator）：主要根据公寓的管理思想、管理原则并参照公寓的管理制度、管理流程和管理指标制订而成。cpi是对公寓及组织运作过程中非关键成功要素的提炼和归纳，它的
19、设立是为了通过过程控制，确保kpi指标的顺利实现。 4 工作流程 4.1 考核程序的pdca流程 绩效考核由绩效考核计划的制定（plan）、目标任务的实施管理（do）、绩效沟通与评价（check）、绩效考核结果在各项人事管理中的应用（action）共同完成绩效考核的完整流程。 4.2 绩效考核的组织 4.2.1 行政（人力资源）部负责制定绩效管理规程及相关细则，组织日常考核、分析、汇总及考核结果在各项人事制度中的应用等工作，并对各部门的绩效考核实施情况进行指导与监督。 4.2.2 考核者与被考核者 4.2.3 考核者为公寓指定的、对被考核者承担直接管理责任的人员，根据公寓的组织结构分为“第一考
20、核者”与“第二考核者”，其中第一考核者的评分占总分的70%，第二考核者的评分占总分的30%，具体考核层级如下表： 批准 审核 编制 kpi绩效考核方案 kpi绩效考核方案（一） KpI（KeyperformanceIndication）即关键业绩指标，KpI是现代企业中受到普遍重视的业绩考评方法。KpI可以使部门主管明确部门的主要责任，并以此为基础，明确部门人员的业绩衡量指标，使业绩考评建立在量化的基础之上。建立明确的切实可行的KpI指标体系是做好绩效管理的关键。 KpI的考核范围可大可小，制定标准也因公司业务不同而有很大差异。很多公司会把全年KIp的考核结果做为年终奖金分配的依据，同时把Kp
21、I考核跟员工的职务晋升相挂钩。但是，也有很多公司的KpI绩效考核只会流于形式。 KpI法符合一个重要的管理原理-“二八原理”。在一个企业的价值创造过程中，在在着“20/80”的规律，即20%的骨干人员创造企业80%的价值；而且在每一位员工身上“二八原理”同样适用，即80%的工作任务是由20%的关键行为完成的。因此，必须抓住20%的关键行为，对之进行分析和衡量，这样就能抓住业绩评价的重心。对于KpI方案的具体制订可以从以下几个方面进行。 1、做好实施KpI考核前的宣传和教育工作，使公司员工认识到KpI考核实施的必要性、重要性、紧迫性。 2、采取有效的激励措施，承诺公司将从年利润中拿出X%作为Kp
22、I考核的奖金，KpI考核跟员工的直接利益挂钩。 3、统一KpI指标的制定原理为，把公司的年度经营目标分摊到各个部门形成部门考核目标和部门考核指标，把部门考核指标再分解、细化到部门的各个岗位。 4、采取打分制度，由企管部每月考核执行。部门或个人的考核基础分数为100分，没有按时完成一项指标就扣X分，超额完成一项指标就加X分，加满为止。 5、采取公平、公正、公开的考核制度，部门KpI指标的定义要与责任部门主管沟通确定，双方均无异议时，部门主管要签字确认。同时，任何加分、扣分、奖罚情况都要得到当事人的确认。 6、每个月盘点KpI考核实施的效果，同时不断修正考核指标的不足。同时定期公布各部门的KpI完
23、成情况，通过KpI考核最大化的反映员工的工作绩效。 7、从长远来说，通过KpI考核的实施，规范员工的工作习惯，使KpI考核的观念固化在员工脑中。 kpi绩效考核方案（二） 一、考核目的 1、作为晋级、解雇和调整岗位依据，着重在能力、能力发挥和工作表现上进行考核。 2、作为确定绩效工资的依据。 3、作为潜能开发和教育依据。 4、作为调整人事政策、激励措施的依据，促进上下级的沟通。 二、考核原则 1、公司正式聘用员工均应进行考核，不同级别员工考核要求和重点不同。 2、考核的依据是公司的各项制度，员工的岗位描述及工作目标，同时考核必须公开、透明、人人平等、一视同仁。 3、制定的考核方案要有可操作性，
24、是客观的、可靠的和公平的，不能掺入考评人个人好恶。 4、提倡考核结果用不同方式与被评者见面，使之诚心接受，并允许其申诉或解释。 三、考核内容及方式 1、工作任务考核（按月）。 2、综合能力考核（由考评小组每季度进行一次）。 3、考勤及奖惩情况（由行政部按照公司内部管理条例执行考核）。 四、考核人与考核指标 1、成立公司考评小组，对员工进行全面考核和评价。 2、，员工对自己进行评价并写出个人小结。 3、考核指标，员工当月、任务，考勤及内部管理条例中的奖惩办法。 五、考核结果的反馈 考绩应与本人见面，将考核结果的优缺点告诉被评人，鼓励其发扬优点、改正缺点、再创佳绩。 六、员工绩效考核说明 （一）填
25、写程序 1、每月2日前，员工编写当月工作计划，经部门直接上级审核后报行政部； 2、工作绩效考核表每月28日由行政部发放到部门，由本人填写经部门直接上级审核后于次月2日前交至行政部； 3、工作计划编写分日常工作类5项、阶段工作类5项及其它类等，其它类属领导临时交办的工作任务； 4、工作计划完成情况分完成、进行中、未进行（阶段性工作）三档，月末由本人根据实际选项打分，并在个人评价栏内给自己评分； 5、工作计划未进行、进行中（阶段性工作）项请在计划完成情况栏内文字说明原因。 （二）计分说明 1、工作绩效考核表总分90分，日常工作类5项每项8分占40分，阶段工作类5项每项10分占50分，其它类每项附加
26、分8分，意见与建议如被公司采纳，附加分10分；其中个人评分、职能部门评分、直接上级评分所占工作绩效考核得分比例分别是30%、30%、40%。（个人评分突破90分者，()个人评分无效，按直接上级评分减10计算；职能部门评分从两方面考评：成本意识、职业规范。分别由财务部和行政部考评。） 2、综合绩效考核由考评小组季度进行一次，员工每季度填写一份员工考核表和一份员工互评表，具体时间由行政部另行通知；员工考核表由被考核员工和考评小组填写，员工互评表由员工以无记名方式填写后投入公司投票箱；其中自我考评、员工互评、考评小组考评所占综合绩效考核得分比例分别是30%、30%、40%。 3、工作绩效考核季度得分
27、为3个月的平均分，占季度绩效考核得分的60%;综合绩效考核得分占季度绩效考核得分的40%，季度最终绩效考核得分即为两者之和。 4、评分标准：优85分以上，良84-80分，合格79-75分，一般74-65分，不合格64（含）分以下。 （三）季度绩效工资内容 季度绩效工资=绩效考核奖+绩效季度奖 （1）绩效考核奖由三部分组成： a、员工季度预留岗位工资10%的考核风险金； b、员工的第13个月月工资的四分之一； c、公司拿出该岗位10%的年岗位工资的四分之一作为激励。 员工季度考核为优秀的发放全额季度绩效考核奖金；考核为合格的只发a项和b项；考核不合格者无季度绩效考核奖金。 （2）绩效季度奖金是总
28、经理根据员工在公司的整体表现，参考员工的考核情况在季度末以红包形式发放。 （四）增减分类别： 1、考勤计分：当月事假1天扣2分，以此类推。季度内事假累计3天扣绩效工资1%，累计5天扣绩效工资3%; 2、培训计分：参加培训一次加1分，缺勤一次扣2分，以此类推。季度内缺勤培训累计2次扣绩效工资1%，累计4次扣绩效工资3%; 3、没有按期编写当月工作计划和填报工作绩效考核表，每逾期一天扣1分，以此类推。 4、季度内考核为合格的员工，其季度内个别月份考评为优秀的，每评为优秀一次加绩效工资2%，以此类推；其季度内个别月份考评为不合格的，每不合格一次减绩效工资4%，以此类推。 5、奖惩计分： （1）季度内
29、嘉奖一次加绩效工资2%、记功一次加绩效工资4%、记大功一次加绩效工资6%; （2）季度内警告一次减绩效工资2%、记过一次减绩效工资4%、记大过一次减绩效工资6%。 薪酬绩效考核方案 薪酬绩效考核方案 根据人力资源和社会保障部财政部教育部关于义务教育学校实施绩效工资指导意见的通知、教育部关于做好义务教育学校教师绩效工资工作的指导意见、邻水县教育局关于义务教育学校奖励性绩效工资考核试行办法（邻教政66号）的精神，为深入贯彻落实，按照按劳分配、优绩优酬，公正、公平、公开，科学合理、总量控制的原则，结合我校实际，经学校行政和绩效考核领导小组研究定出讨论稿，交全体教师充分讨论后，于*年12月10日由教代
30、会审议，全票通过，特形成本实施方案。 一、考核对象及内容 （一）校长。 主要考核校长的德、能、勤、绩、廉等五个方面，重点考核工作实绩，具体考核细则由教育局制定并由上级主管部门组织考核。 1、德：主要考核校长的思想政治素质、人格素养、职业道德等方面的情况（10%）。 2、能：主要考核校长的办学理念和教育思想，以及科学决策、依法治校、民主管理、沟通协调、教育教学和引领教师专业发展等方面的能力（10%）。 3、勤：主要考核校长的工作作风、履行职责及上课等方面的情况（30%）。 4、绩：主要考核校长全面贯彻党的教育方针、实施、提高教育教学质量、改善办学条件、建设平安校园、引领学校师生发展以及自身教育教
31、学质量等方面的实绩（40%）。 5、廉：主要考核校长校务公开、经费使用、人事管理等方面廉洁自律的情况（10%）。 （二）副校长（专职副书记、工会主席）、中层干部和兼课服务人员。 主要考核学校管理和个人学科教学两个方面，绩效考核总分按比例进行分配，副校长学校管理工作和个人学科教学之比为6：4，中层干部及兼课的服务人员为5：5。中层干部学校管理工作考核办法参照对校长的考核办法进行，兼课服务人员根据所从事的服务工作学校另制定考核细则；个人学科教学工作考核内容及计分办法与科任教师考核办法相同。 （三）科任教师。 主要考核履行教育法、义务教育法、教师法等法律法规的法定职责，履行学校规定的岗位职责和完成工
32、作任务的实绩，主要包括德、能、勤、绩等方面，重点考核工作量和工作成绩。 二、奖励性绩效考核方法 （一）德：包括思想政治素养、师风等方面。重点考核教师履行中小学教师职业道德规范，遵守四川省教师职业行为“八不准”和学校的情况（10分）。 （1）加分：受到各级党委、政府和相关部门授予荣誉称号或受到综合性表彰的予以加分。乡镇党委政府（县级部门）加0.5分，县级党委政府（市级部门）加1分，省级党委政府（国家部门）加2分，国家级加3分（本人提供原始材料）。同类表彰按最高等次加分，每人在考核期内加分累计不超过5分。以上奖项加分只在本学期考核时使用一次，下轮考核期限不再加分。 （2）扣分：体罚学生造成严重影响
33、者扣1分，工作不服从安排者每次扣1分，因工作不当，引发家长告状至上级党政或主管部门，经核实应负主要责任的1次扣2分，学生出现重大违纪在场未予以制止，经学生证明属实的1次扣2分，出现重大安全事故在场不参与处理的，经学生证实1次扣2分。违犯学校职业行为十不准一项次扣1分。考核期限受到通报批评、党内外警告、行政记过处分的，视其情节轻重和影响大小，扣除相关责任人一次绩效考核得分的2-5分。 （二）能：包括教育教学能力、教育科研能力、继续教育、教师专业发展（10分）。 教育教学能力主要考核教师组织管理学生、学生思想工作和结合所教学科内容在课堂教学中实施德育的能力，考核教师钻研课程标准和教材、设计和组织课
34、堂教学、应用现代教育技术等方面的能力。以当期学生评教为依据，满意率达80及以上记5分，大于或等于60%-80%（不含80%）记4分，低于60%记3分。 教育科研能力主要考核教师开展或参与教育教学研究与改革、课题研究、总结提炼教育教学经验等方面的能力以及取得的教研业绩；继续教育主要考核教师参加各类学习、学历学位提高和个人专业发展的情况。按时参加和完成常规教研任务记5分。 （1）加分（教育行政部门）：参加教育科研、教研、技装等电教部门组织实施的课堂教学竞赛荣获二等奖以上的，县级加1分，市级加1.5分，省级加2分，国家级加3分（本人提供原始材料），同类表彰按最高等次加分，每人在考核期内加分累计不超过
35、5分；课题立项成功，县、市、省、国家级分别加1、2、3、5分，结题对应级别分别加2、4、6、10分（只限主研人员）。 （2）扣分：不按时上交计划、总结、试卷分析等规定上交的材料，每缺一项次扣1分，不按时参加本教研组常规教研活动，每缺1次扣0.5分；未完成学校规定所写的论文或经验文章者扣2分。凡继续教育考核不合格者扣5分。 加分、扣分只在本学期考核时使用一次，下轮考核期限不再加分、扣分。 （三）勤：包括教育教学工作量、教学常规、出勤、学校兼职等方面的工作。教育教学工作量主要考核教师任课及担任工作的情况，教学常规主要考核“教学六认真”情况，出勤主要考核教师遵守学校工作制度的情况（35分）。 1、计
36、分办法：周课时达到学校平均节次为基本工作量（不含课时系数），可得基本分35分。 周基本工作量=全校周课时总量/拨入绩效工资人数 （1）教育教学工作量：主要考核教师任课的情况（超出平均课时的以课时津贴体现，不记分值），根据学科系数计算周课时。 超工作量=实际上课节次x课时系数+其他工作量-基本工作量 各项专职管理员计1个基本工作量（即全校平均课时）。 跨级或跨学科的每周加1课时计算，55岁以上男教师和50岁以上女教师（虚岁）每周增加2课时计算，但增加课时不计系数。 （2）管理岗位工作量： 1副校级按学校教师基本工作量的1.5倍计算，减去应承担的工作量2节，加上本人教学课时计工作量；根据教育局规定
37、，分管安全的副校长可以不上课，若没有上课，不减应承担工作量；中层干部按学校教师基本工作量的1.2倍计算，减去应承担的工作量4节，加上本人教学课时计工作量。 2年级组长2节/周，教研组长1节/周，备课组长1节/周。 3兼职理化实验员记1/2基本工作量，兼职生物实验员2节/周，电教、网络计算机管理员5节/周，教务员6节/周，办公室工作人员6节/周，校内、外安全巡逻0.5节/天，艺体器材保管员5节/周。后勤人员根据上级规定记1/2基本工作量；所有行政兼职1节/周。 2、扣分： （1）出勤：按学校出勤制度和会议制度执行（学校提供印证材料）。 （2）临时性任务的安排和布置，推诿、拖拉、讲条件或完成不理想
38、，根据情况一次扣2分（教务处或相关部门提供印证材料）。 （3）教案、作业或其他资料检查：缺少一节（次）扣1分（教务处或相关部门提供印证材料）。 （4）未经教务处同意的随意调课，一次扣1分（教务处、值周领导提供印证材料）。 （5）达不到基本工作量一课时扣0.5分。 （四）绩（综合目标考核）：包括教育效果、教学业绩等方面的内容。（45分）。 1、统考科目教学成绩（含毕业班毕业学期体育科）。为了培养教师团结协作，整体推进学校教学质量的提高，学校实行捆绑式考核，凡是学区组织统一考试，学科成绩居片区第一名者得45分，每下降一名扣2分。第一名与第二名比较多1分加1分。毕业班毕业会考学期实行双向比较，就高不
39、就低。在县上比较居第10名得基本分45分，每上升一名加2分，下降一名扣2分。如果学区不进行统考，学校将举行考试，根据同层次人平分、并结合学生巩固率按6：4计算综合得分，按3：5：2的比例分班分科按45、43、41计分。 2、非检测科目（音乐、体育、美术、微机）以及考查科目的考核：由学生评教和巩固率按6：4计综合分，全校非检测科目教师以综合分按3：4：3比例确定人员后，依次计45、43、41分。若上级举行了大型的活动，根据所获名次按统考科目的名次计分。 3、任多个班的按各班得分取平均分为教师教学成绩综合得分，主要工作任务与其他工作任务以8：2计分。 4、非教学人员如图书管理员、实验员等，由学校教
40、师代表和学生代表根据服务工作情况打分，80分以上为一等，70-79为二等，70以下为三等，分别计45、43、41分。分管安全工作的副校长若未上课，按教育局对学校安全工作考核的等级计分，按一、二、三等奖分别计45、43、41分。若上了课，其教学成绩按安全得分和任教得分的平均分计入。 5、指导教师加分：音乐、体育、美术、科技制作、学科竞赛等上级要求学生参加的各项竞赛活动，学生获得县级以上的集体或个人等级奖的指导教师，集体项目一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加2分，市级以上等级奖均记5分。个人项目一等奖（第一名）加3分，二等奖（第二名）加2分，三等奖（第三名）加1分，市级以上等级奖均记3分。（同一
41、类别只算最高的一次，一学期累计不超过5分）。凡是指导教师两人以上的均不计分（除音、体学科外）。 教师教学成绩得分=45+加分-扣分。 （五）班主任工作。 班主任既作为科任教师参与考核，同时又单独考核班主任工作履职情况。主要考核班主任对学生的教育引导、班级管理、培养学生组织能力、安全教育、家校联系等方面的情况（说明：学校根据班主任所任班班额大小、寄宿学生多少等因素确定考核打分方法。具体方法见政教处坛同镇中班主任工作考核细则，本部分考核由政教处具体实施。 三、考核程序 1、校长的绩效考核程序 （1）个人述职。校长撰写，并在全校教职工会上对本人年度工作进行述职。 （2）民主评测。县教育局绩效考核工作
42、组在全校教职工会上对校长进行民主评测。 （3）综合评价。县教育局绩效考核工作组在民主测评的基础上，按照考核实施细则，结合平时工作，通过听、看、查、访等方式全面考核校长工作，撰写考核报告，内容包括校长履职情况、学校本年度取得的主要成绩和存在的主要问题，并提出考核得分意见。 （4）确定等次。县教育局绩效考核领导小组审定校长绩效考核得分，确定其考核等次。 银行绩效考核方案 银行绩效考核方案（一） 第一章 总 则 第一条 为促进我行可持续发展，建立科学的现代化管理制度，充分发挥资源分配的激励作用，发挥员工的积极性和创造性，强化激励约束机制，建立一个适应现代化商业银行运作的科学、合理、规范的内部绩效工资
43、考核体系，根据有关规定，结合我分行实际情况，特制定本方案。 第二条 绩效工资考核分配的指导思想是建立符合我行行业特点的，以基本薪酬为基础、以绩效考核为核心的薪酬分配考核制度。着力优化分配资源，向绩效贡献大、岗位责任重、劳动复杂程度相对较高的人员倾斜，使员工的收入与其为单位创造的效益、业绩和其工作量、岗位责任紧密结合，充分调动员工的工作积极性，确保有限的分配资源发挥最大的调节和激励作用。目的在于把职工工资同部门经营业绩挂钩，通过科学、合理的考核，突出“向一线部门倾斜、向经营部门倾斜”。 第三条 绩效工资考核分配的原则 （一）基本保障原则：保障员工的基本收入，根据干部、员工岗位和贡献度确定等级，发
44、给基本薪酬。 （二）以岗定薪原则：对不同职级、不同责任、不同性质的岗位确定不同的薪酬，岗位变动薪酬随之变动。 （三）绩效挂钩原则：员工的收入与其所在部门为单位创造的效益、经营业绩等紧密挂钩。 （四）按劳取酬原则：员工的薪酬与其工作质量、工作数量、岗位责任等紧密挂钩。 第四条 本绩效工资考核分配方案是分行对行内各部门的考核，不再细分到个人。对个人的考核由各部门依照本方案的有关规定，细化制定符合本部门实际情况的部门内部绩效考核方案。 第五条 本方案实行百分制考核方式。所涉及的定量考核数据均以第四季度的旬平均数为基数，按季度进行环比考核。 第六条 本方案业务经营性指标适用于我分行公司、小企业金融一部
45、，公司、小企业金融二部，公司、小企业金融三部，个人金融部，营业部等经营部门； 内部管理性指标适用于财务部、运营服务部、人力资源部、风险管理部等非经营性部门。 第二章 经营部门绩效工资考核指标 第七条 业务经营类指标是指：1、各项存款，占比为55%;其中，对公存款占比20%，储蓄存款占比35%;2、各类中间业务、新业务，占比为5%。3、各项贷款，占比为40%，对中小企业贷款占比30%，其它贷款占比10% 第三章 非经营类部门绩效工资考核指标 第八条 非业务经营部门绩效工资考核分定性指标和定量指标进行。其中定性指标占比为45%，定量指标占比为55%。 第九条 定量指标细分为：内部管理指标，占比为1
46、5%;服务质量指标，占比为20%;安全保卫指标，占比为5%;其它指标，占比为5%。 第十条 定性指标是指各部门的本职工作完成情况。 第四章考核方法 第十一条 各部门绩效工资考核目标的设立 （一）每考核周期期初各部门根据分行下达的总体指标，结合本部门岗位职责规定的工作任务，经分行与部门之间共同协商，制定当期和考核指标，报分行主管领导审批后实施。 （二）工作任务和绩效考核指标的更改需经本部门及分行商定，并报分行主管领导批准后，更改方可生效。 第十二条 考核周期 考核分为季度考核和年度考核。其中季度考核于下一季度初第一个月的1-15日内完成，年度考核于次年元月16-30日完成。 第十三条 被考核部门通过努力达到或超额完成期初制定的绩效考核目标时，分行根据任务完成的环比数据给予相应的绩效工资分配奖励。 被考核部门达不到期初制定的绩效考核目标时，分行根据环比数据予以扣除相应的绩效工资。