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1、2023年组织户外活动过程的方案精选5篇 今年暑假，和爸爸、姐姐，大姨一起到户外去参与活动。因为是第一次坐这么长时间的空调火车，一路很是兴奋。下面给大家共享一些关于组织户外活动过程的方案精选5篇，希望能够对大家有所帮助。 组织户外活动过程的方案精选篇1 一、时间： 20_年5月20日9：0012：00 二、地点： _园博园 三、参与方式及留意事项 1、参与的同学应在本周四(5月17日)18点以前报名;每位同学必需有一名家长陪伴。 2、参与的同学及家长自选出行方式于20日上午9点抵达_园东次入口(接近轻轨3号线园博园站)。 3、每位同学需自带轻巧背包一个，内装饮用水、纸巾、湿纸巾、少量零食、少量
2、零钞等)。有遮阳帽、手机、卡片式相机的应带上。统计员另行携带签字笔1支。 4、购票：孩子、家长均请自行购票入园。 5、午餐:孩子及家长自行在园内解决。 6、平安及组织设置： (1)鉴于园内有水库、桥梁、山岩及陡峭之处，家长务必给各自孩子讲清晰，坚决保证平安。 (2)由于园博园面积大、路途困难、参展园区众多，要求孩子们合理安排体力，相互帮助，无需追逐、比超，防止发生平安事故。 (3)参与活动的孩子未经各自家长带领，不得乘坐电瓶车、不得乘船。园区活动期间务必留意避让车辆。 (4)各小组设组长1名、联络员1名、平安员1名、统计员1名;设跟队家长1名。组长负责牢记本组人员、清点人数，防止掉队;如有掉队
3、刚好报告跟队家长。联络员(由有手机的孩子担当)负责与家长、家委会或老师联系，通报状况。平安员负责帮助家长，监督小组成员平安地开展活动。统计员负责根据统计表照实填报本组相关信息。跟队家长负责所在小组的平安、照相，监督统计员照实填报数据。 四、活动内容及要求 1、参观各园林展区，并照相记录，以参观展区的数量、所耗时间的长短、团结协作以及平安状况作为评比标准，评比一、二、三等奖各一名并赐予不同嘉奖，其余小组为优秀奖。每个小组基础分为100分，依据完成下列活动的状况分别扣减或嘉奖： (1)有人员掉队、受伤的，每人次增加所在小组所耗时间5分钟;耗时最短的前3个小组分别获得20、15、10分嘉奖，计入总成
4、果。 (2)小组成员不听从跟队家长、平安员的指挥，违反平安纪律的，每发生1人次扣减小组基础分5分。 (3)小组成员不能团结协作，发生打架、吵架状况的，每发生1人次扣减小组基础分5分。 (4)全园共计11个展区及主展馆，每个展区可以选其中一个或者几个园参观。各小组参观展区的数量不得少于7个，每少一个展区扣10分;总参观园区(即每个展区内的不同园区，如深圳园、上海园、南昌园)的数量不得少于14个，每少1个扣5分;每多一个园区增加5分。 2、线路：起点园博园东入口广场;终点园博园内巴渝园景区。 3、各小组的线路及参观展区、园区的选择由小组成员自行商议确定。线路确定后，告知家委会及各自家长。 4、跟队
5、家长不得干涉、参加或者代替小组成员的决策;跟队家长不得参与自己孩子所在小组的活动。如不能在12点半之前到达终点，时间过长，超过午饭时间，跟队家长应组织孩子须要在途中吃午饭， 5、家委会成员、其余家长通过电话跟踪孩子所在小组的进展、督促各自孩子留意平安;依据进展状况，提前到达终点，做好统计及分发奖品等协助工作。在此期间可以自行参观园区。 6、建议孩子们自行携带卡片式数码相机。所照相片在活动结束后由家委会统一收集，根据画面清楚、取景合理等原则另行评比、计奖;获奖作品由家委会统一洗出并在班级适当位置张贴或按组别上传至班级博客。 7、家委会为每个孩子打算了一张园博园的地图，要求每个孩子随身携带。图中展
6、区名称以黄底黑字显示(如江南园林展区)。家委会为统计员设计了统计表1张。 组织户外活动过程的方案精选篇2 活动目标： 帮助家长创建与孩子间的沟通、交往平台，促进儿童健康成长。 参与人员： 六(2)、六(3)、六(5)班全体家长、学生、班主任、体育老师、当天下午有课的科任老师。 活动地点： 学校篮球场、足球场。 活动时间： 20_年12月8日(星期三)下午14：30-16：40 活动组织： 总指挥：_;活动协调：_ 组织组长：_;组织人员：_、_ 陈少岩、各班主任(场地布置、活动组织) 后勤保障：_、_(饮用水、礼品领取) 平安保障：_、_(预防受伤) 活动过程： 一、家长到校，到礼堂集合。学校
7、作动员讲话。 二、各班组织家长、学生到指定的场地集合，由班主任公布活动内容、规则，指导开展活动。 三、亲子活动嬉戏(以班为单位) 1、协同运输篮球 嬉戏方法：家长与学生手持2根木棒托着篮球，从起点运输到终点，先把箩筐内的球运输完为胜。 分组方法：每次分6组同时进行竞赛 活动地方：篮球场 活动材料：篮球18个、箩筐10个，木棒12根。 2、二人三足 嬉戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师发令后必需绕过标记物才能返回。以先跑完的队为胜。 活动地点：足球场 嬉戏规则：绑腿的布条不能松，必需两个人同时跑。 分组方法：2人一组，共分6组同时进行竞赛，父子或母子协作。 3、
8、抛接毽球 嬉戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里;然后双方调换位置，12个毽球抛完嬉戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。 活动地点：田径场 分组方法：2人一组，共分6组，父子或母子协作。 活动材料：毽球36个、塑胶桶6个 4、穿越障碍救人接力 嬉戏方法：孩子先站在对面，家长跑步穿过障碍到达孩子处，手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点，最快到达者为胜。 活动地点：田径场 活动材料：跨栏架6个 组织户外活动过程的方案精选篇3 一、活动目的： 为庆祝20_年的元旦，为丰富学生的校内生活，使全体学生过一个充溢而又有意义的节日，学校特实行“庆祝元旦”亲子游园活动。
9、活动旨在让家长与孩子在游园中陶冶情操;在游园中获得学问;在游园中培育活动实力，促进孩子全面健康的成长，给孩子一个美妙的童年回忆。为使活动有序顺当实施，详细支配如下： 二、活动时间： 12月31日周五下午1：40 1、上午放学前布置好教室，搬出课桌，分别摆放在二楼b段走廊内，学生物品存放于b段两个空教室内。装饰好前黑板，并在教室班级标牌上张贴嬉戏名称及嬉戏规则。 1、1：20前各班级做好打算，全部负责活动的老师、学生到位。 2、1：402：10进行家长委员竞职演讲。 3、2：203：30学生游园，每个嬉戏结束后干脆领取礼品。 4、各班打扫好卫生，搬回桌凳。 三、活动参加人员： 全年级师生及家长。
10、 四、活动的形式： 以班级为单位，自由组织活动节目，每班设计一项游艺项目。要求节目内容符合儿童实际、难易适当、人人参加、学生感爱好，并考虑平安因素和活动成本，比如可穿针引线、运西瓜、两人三足跑、分辨亲人、踏石过河、托球接力等节目。 五、活动场地区域支配： 1、游园活动在各班教室实行。 2、等候区：二楼走廊各教室门前。 六、活动的打算： 1、请各班提前布置好场地，并于12月30日前完成一张宣扬海报，介绍有关本班级活动嬉戏的名称、规则等，海报纸统一粘贴在班级门口，争取让更多的人来参加。 2、活动道具各班自行打算。 3、班主任提前通知10名家长委员会成员或家长志愿者分两组维持游园秩序，并赐予这十名家
11、长发放优先票，分两组参与游园活动，活动时优先支配，以便于省出时间帮助各班维持秩序。 七、活动要求： 1、级部统一印制游园票，家长和孩子一起凭游园票进行游园。 2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，参与活动时要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹、上下楼梯靠右走等)，仔细进行平安教化。活动结束后，各班级要负责搞好场地卫生工作。 3、为保证参加的公允性及广泛性，要求每个节目每人只准参加一次。为了保证当天游园活动进行有序，各班游园的第一个地点为本班教室，然后再自己依据喜好选择游艺项目参与另外5个班级的活动。 八、活动当天二年级老师分工职责： 1、总协调人员：_、_ 2、各班教室由班
12、主任及跟班老师详细负责。 3、各班教室门口秩序维持者：家长委员会成员。(家长佩戴红领巾) 4、摄影：家长委员会成员 6、各班教室负责老师： 组织户外活动过程的方案精选篇4 春天是一年中最美的季节，是孩子们春游春游的好季节。通过春游春游活动，让孩子们密切接触大自然，观赏春天美景，拓展他们的视野，进一步感受春天的美景。熬炼学生的自理实力，培育学生团结协作意识。 一、活动组织 由班级家委会倡议发起，班主任老师指导，家委会会长主要负责，全体同学参与。 二、活动时间及地点 20_年4月12日(星期五)下午在人民公园 三、活动内容 1、拔河竞赛。 全班孩子分成4队，分两轮完成。第一轮，两队之间竞赛定输赢，
13、依据状况到能推断输赢为止;其次轮决赛，一局定输赢。 2、亲子活动。 “2人3条腿”协调跑步接力赛。 要求：参加者2人一组(家长和孩子)，用布绑住一条腿(自己打算布)。2人3条腿协调跑步，听口令同时起跑，到指定点后再回到队伍中将小旗传递给下一组，按完成时间定名次。 3、唱歌，背诵古诗(依据活动时间备用) 唱歌，按要求背诵古诗。 四、奖项设置 两项活动分别设置冠军组(1队)，亚军组(1队)，季军组(2队)，根据名次分别颁发小奖品。 五、活动纪律 1、教化孩子们要有集体观念，一切活好听从指挥，不得随意走动，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不带任何零食，可以带一瓶水。 2、事先告知孩子们
14、要爱惜人民公园的设施，文明参加，不随地乱扔果皮纸屑，扔在自己带的塑料袋里，离开场地，要搞好卫生。 3、在活动过程中，不追跑打闹、不损坏公共财物，做到文明、平安。 4、活动结束后，由家长带领离开。 组织户外活动过程的方案精选篇5 一、活动宗旨： 增进老师家长们的相互了解，沟通教化心得，增加孩子们的活动实力及团队精神。 第一次活动以相识为主，简洁嬉戏为辅。 二、活动时间及地点： x月x日(短暂定)上午9：00，_园(绿色世界)正门。 (以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六，以便不同时段的家庭参与。) 三、活动打算： 1、自带一条小布条。 2、自带食物与同学共享。 3、自带一至两件写上祝愿语的礼物
15、与同学交换。 四、活动内容： 9：009：30：集合拍照(由一有像数较高的数码相机家长带，需找人协作) 9：3011：00：亲子活动 1、我们大家一起边唱边舞感恩的心。(请爸爸妈妈先在家里跟孩子学习学习哦) 2、企鹅行走：小孩和家长面对面，小孩双脚放在大人双脚上，从一个地点走到另一个地点。 3、三人四足：以家庭为单位，若干个家庭为一个竞赛组。道具：橡皮绳或布条和折返点标记物，终点红线。方法：学生和家长单腿捆绑在一起，在20米距离处折返回起点竞速，先撞红线为胜。 4、接力嬉戏：坐轿子。两个家长搭档抬孩子 5、抓尾巴：家长背着小孩，小孩后面裤子上放一个手绢，不断移动，在爱护自己“尾巴”的同时，去抓
16、别人的“尾巴” 6、拔河竞赛：拔河竞赛三场：孩子与孩子拔一场，家长加油，其次场由家长参加，孩子加油，第三场由家庭参赛，孩子在前，家长在后，一起参加。 (绳子向学校借) 11：0011：30：食物共享，自由活动，结束 1、每位家长预先带上食物和餐布，可以几位家长和学生一组。(野餐完后要把用餐过程中的垃圾清理干净) 2、自由活动，可以在周边踩单车，划船，或孩子们之间自己活动，家长们可以视察自己的孩子跟同班同学的交往，他(她)的挚友，也可以帮助孩子们沟通交往。 五、备注： 1、星期三22：00之前报名，确定是否参与及参与人数，因为要给全部家庭分组以便参与嬉戏(因是家长委员会第一次组织活动，本次活动限
17、定为本班级同学和家长参与，陪伴大人不超过两名。 2、食物、水家庭自备。 3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工，同时也保证每个家庭活动都能参与。 4、嬉戏项目依次可能会改变，以当场状况为准。 5、如有遗漏问题会刚好在班级博客上更新，请家长们刚好查看班级博客状况。 6、本次为第一次班级集体活动，如有任何不周全的地方，希望家长们能谅解。下一次会更好! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页