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1、2023年大学校园普法班会心得体会5篇 所谓心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西，亦可以称作心得体会。“心得体会”是一种日常应用文体，属于争论文的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简洁。这里给大家共享一些高校校内普法班会心得体会，希望对大家能有所帮助。 高校校内普法班会心得体会1 为了帮助和促进中学生树立良好的道德素养和正确的法制观念，我们内蒙古科技高校普法维权协会，主动与各方面联系、洽谈，最终促成以“与法同行，关爱你我”为主题的普法进校内活动的胜利举办。 这次活动以普及与青少年相关的法律常识为主要内容，以开展法律学问讲座为主要形式，希望能为学校和社会的法制教化有所帮助，对青少年的健康成长有
2、所助益。现将此次活动的详细内容汇报如下： 活动过程 活动之一：法律学问讲座 5月22日上午，我协会六名成员在主讲人人文与社会科学学院法学系杨玉英老师带领下，与本次活动的资助方代表一起来到事先已经联络好的，位于包头市石拐区的包十五中学，受到该校师生的热情欢迎。 讲座10：00起先，活动中，包十五中的同学，仔细倾听杨老师的讲座，自觉遵守现场的秩序。当天虽然骄阳似火，但大多数同学还是坚持到了最终，这一点很让我们感动，活动现场始终保持着非常热情的气氛 杨老师近一个半小时的讲座，主要集中在预防青少年犯罪、青少年自我爱护和保险法等一些与青少年关系较为亲密的法律学问方面。杨老师深化浅出的讲解，很贴近同学们的
3、现实状况，因而师生反响很好。 活动之二：法律学问问答 为了提高同学们听讲座的热忱，活跃现场气氛，在讲座后半阶段，开展了法律学问问答活动。 由包十五中的师生就自己关切的法律问题，向杨老师进行现场询问，杨老师也一一进行了现场回答。法律学问问答，也将此次活动推向了一个小高潮。对于勇于提问的同学，我们也为其打算了一份小礼物，作为激励。 活动之三：与师生进行沟通 为了使此次活动有更加丰富的意义，在讲座进行的同时，我协会成员深化到包十五中的师生中，与他们进行沟通、座谈。以便进一步拉近我们之间的关系，加深彼此的了解和信任。在我们刚好了解到他们对本次活动的看法的同时，我们也通过面对面的沟通和沟通，了解到了当代
4、中学生的一些新状况、新特点。这对于我们个人积累更为丰富的社会阅历，对于我们协会日后开展更加有针对性的活动，都有着非常重要的意义。 活动自我评估 总体来说，我们这次以“与法同行，关爱你我”为主题的普法进校内活动，各个阶段的都非常胜利，胜利的缘由我们总结为以下几点： 1、打算较充分 “凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的安排和充分的打算，这次活动才有了胜利开展的前提。如我们提前几天与包头市石拐区教化局、包十五中取得了联系，在活动起先之前我们就有了具体的活动安排和周密的活动部署，并与中国人寿保险公司包头分公司达成资助协议，由他们供应此次活动的所需经费。 2
5、、亲密协作 多方面的主动帮助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们须要的车辆和经费问题，就是由中国人寿保险公司包头分公司供应的;还有人员、场地与就餐等问题，得到了包头市石拐区教化局的大力支持;内蒙古科技高校人文与社会科学学院的领导、老师耐性指导;包十五中的师生同样赐予了我们极大的协作。 3、分工详细，支配合理 在活动没有起先之前，领队就已经将活动任务合理安排、所需物品打算齐全，同时也留意到宣扬组织及工作时间的协调。事实证明，我协会的活动组织与执行实力是强有力的。 4、活动全面深化 从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣扬组织同学进行分工，始终到校内外工作的全面开展及高质量的完成，后期总结
6、等，我协会的工作都是卓有成效的。我协会对于此次活动的意义相识统一、步调一样、上下齐心，活动也同样深得人心。 在胜利的背后，我们也有不足。 首先，由于时间关系，此次活动中的互动环节设计的稍显单一，趣味性较弱，没有更好的带动学生们的热忱。 再者，因与赞助商的协商出现问题，没有打印相应的宣扬单，加大宣扬力度。 最终，参加活动的协会成员没有能够把握好机会，更大范围的接触老师与学生，驾驭的第一手材料范围稍显狭窄。 但终归是第一次走入中学校内，面对广阔中学师生，对有些问题估计不足、阅历不够。信任在日后的活动中，我们可以做得更好 活动结果及意义 1、活动虽然已经结束，却意义深远，反响良好，充分体现了高校生参
7、与社会公益活动，为普及法律学问尽一份微薄之力的心愿。 2、这次活动紧扣主题，坚持贴近实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的主动性，并且使我们高校生通过参与社会实践，了解社会，认清国情，增长才能，奉献社会，熬炼毅志，培育实力。 3、这次活动在校内外开展的一系列有实效性的宣扬活动，进展顺当，影响广泛，达到了预期扩大我协会知名度和影响力的目的。 4、这次活动为我们协会将来举办更多的活动打下了基础，供应了许多的珍贵阅历。 高校校内普法班会心得体会2 “五五”普法工作是贯彻实施依法治国战略，提高公民法律素养的一项重要举措。多年来，我校在市、区教化主管部门的正确领导及司法部
8、门的详细指导下，根据“五五”普法的目标要求，全面推动依法治校、依法治教工作，主动营造出良好的法制教化氛围，努力提高了广阔教职工及全体学生的法律素养。从而，有力地推动了学校教化教学工作的全面发展。现就我校普法工作状况汇报如下： 一、加强领导、广泛宣扬 学校把普法工作作为一项长期工作任务来抓，将法律学问的普及作为育人的一项重要内容，贯穿在学校工作的全过程中。依据上级主管部门的部署，学校于2023年成立了以校长任组长的“五五”普法工作领导小组，建立了以校长室为龙头，党、队组织为依托，教育处、科研室、后勤处、工会为中坚力气的法制宣扬和教化机构。领导小组成员分工明确，各负其责。学校由一名副校长负责“五五
9、”普法工作的详细落实，并聘请了彩北派出所所长为法制副校长。在普法领导小组的正确领导下，学校“五五”普法工作得到了扎实、有效地开展。每年有安排、有总结，各项普法活动有效开展，有利地推动了依法治校的进程。 学校以校内网络、宣扬板、横幅、手抄报、校内广播、图片展、升旗仪式、模拟法庭、法律学问讲座及竞赛等多种途径和形式，形成了全方位法制宣扬教化格局，营造出了深厚的宣扬氛围，有力地提高了全校师生对“五五”普法重要性的相识，也增加了普法学习的主动性和主动性。学校还组织师生走进社区，在主动带动社会普法宣扬的同时，不断巩固师生的普法意识，增加普法教化的实效性。 二、分层学习、明确重点 学校党支部首先要求领导干
10、部在普法教化学习中要做好表率，领导干部能够做到延长学习时间、增加学习内容、深化学习感受、实践相关法律等。开展“五五”普法宣扬教化后，学校党支部还着力把法制宣扬教化的内容落实到各部门的管理工作中，特殊是对与教化教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。 在组织教职员工普法教化学习中，学校党支部特殊强调对老师法制理论和专业法规的学习。一方面利用理论学习时间集中选学老师法、教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、义务教化法等相关的法律学问。另一方面激励老师以自学为主，做好法律学习笔记，学校定期检查、考核，将考核结果纳入师德考核、评先晋级中。通过每学
11、期检查、验收，促进了每位老师学法的自觉性，每学年每位老师的法律学习笔记达3000字之多。通过学习强化了老师的法律观念，提高了老师依法执教的自觉性，增加了教好书育好人、做好示范表率的信念和决心，彻底杜绝了体罚和变相体罚学生的现象，师生之间建立了相互信任的新型师生关系。 在对学生进行普法教化学习时，学校立足于课堂，充分发挥课堂教学在学生思想道德教化中的主导作用，让法制宣扬教化“进课堂”、“进教材”、“进头脑”，通过法制教化等课程以及其他各学科教化内容，将法制教化有机地融入到日常的教学中去，使学生法制观念和意识逐步提高。各班级还利用队会、班会课、晨会课时间，对学生进行法制教化，效果较好。为加强合作，
12、形成法制教化合力，学校还邀请溪湖区法院等单位到校组织学生学习未成年人爱护法与预防未成年人犯罪法等，通过集中学习、案例讲解、视频回放等各种形式，使学生进一步了解了自己的权利和义务，为主动努力学习打下扎实的法律基矗对学生进行法制教化，是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务，这对促进学生法律意识和行为将起到非常主动的作用。因此，学校针对不同法律常识及学校相关要求定期制定致家长一封信，并通过家访及家长会向广阔家进步行相关法律学问的宣扬教化，争取家庭的协作，监督教化学生知法、懂法、遵守法律，用深厚的法制宣扬教化氛围来切实加强学生法制学习，用主动的思想指导自己的行为，做一个遵纪遵守法律的好公民。 三、拓宽
13、渠道、丰富活动 我校依据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合学校实际建立健全了收费制度、人事制度、财务制度、教学工作制度、民主评议制度、教职工职业道德考核细则等各项规章制度，从而形成了学校规范、系统、完善的管理制度。这些制度的建立依据法律法规，遵循育人规律，从教化发展的内涵和外延上涵盖了学校的全部工作，使管理有法可依，有章可循。在发挥其监督检查作用的同时，也强化了师生的法制意识，真正使学校管理制度化、规范化。遵纪遵守法律已成为全校师生的自觉行动，真正实现了依法治校。 我校以国家课程安排为依据，严格根据课程安排开设课程，做到了开足、开齐课时，并严格遵守上级主管部门规定的作息时间以及各学段作业量要
14、求。全面实施素养教化，加强学生思想道德建设，以守则、规范为主线，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话，主题班队会活动对学生进行思想教化。学校仔细贯彻规范收费相关规定，切实杜绝乱收费现象。凡涉及学生、家长的收费项目，我校都严格根据财政、物价及上级教化行主管部门核定的收费范围、收费标准执行，并在收费期间向学生、家进步行公示，维护了教化在人民群众中的形象。 学校定期细心组织形式多样的普法实践活动，让普法教化深化人心。每学期，我校都要请区法院、检察院、彩北派出所等领导给师生以案讲法。生动、鲜活的法律案例分析，使师生们受益匪浅。各班级再以中队为单位，说感受、谈收获。师生们还走进法院亲身倾听庄重的
15、庭审过程感受法律的威历。学校还组织了模拟法庭活动，通过演绎法官审判、律师辩论、检察员公诉等庭审场景，让学生在诉中知法，辩中明法，判中执法。可以说，模拟法庭的教化效果特殊显著，学生不仅表演逼真，更乐于参加，并在活动中得到了无可比拟的法制熏陶的效应。学校还组织学生把对法律相识、收集的图象、案例等转化为自己的语言，绘制手抄报、举办书法作品展。在世界环保日，禁毒日等纪念日，学校组织师生学习相关法律法规，并进行主题征文活动，协调相关部门来校进行禁毒学问图片展、科普图片展等。全部这些活动的开展，进一步拓宽了法律教化层面，给师生创设了多渠道的沟通平台，使普法教化在我校蔚然成风。 四、关切师生、保障权益 学校
16、定期召开职代会，探讨、决策各种涉及教职工利益的问题。在先进性教化活动、教化内涵式发展活动、学习实践科学发展观中广泛征求教职工对学校领导班子成员的看法和建议，并督促班子成员整改方案和措施的制定及执行。保证了教职工民主监督、民主管理权利的实现，切实维护教职工合法权益。学校经费的收支状况、职称评聘、工资晋升、奖惩状况、领导干部民主评议等事项，学校均结合实际建立了校务公开制度。保证了教职工的知情权、监督权，做到把学校工作的重点、难点、教职工关切的热点等问题，全部纳入校务公开的内容。我校的校务公开真正做到了公开政策、公开程序、公开过程、公开结果。 学校重视家校联系，创设畅通学生与学校联系与沟通的渠道，重
17、视调动学生参加学校管理的主动性。学校努力改善硬件建设状况，极大改善了学生的学习条件。坚持绿化、美化、净化校内，形成有利于学生成长的校内环境。为了给全校师生营造一个平安的学习、工作环境，学校本着“预防为主，防治结合”的原则，坚持对全校师生进行平安教化，并与相关部门紧密协作，加强校内及周边环境的治安综合治理工作。学校还主动开展传染病防治工作，做到有宣扬、有家访、有措施、而使传染病得到了有效限制。在防控甲型H1N1工作中，我校始终坚持“高度重视，主动应对，联防联控，科学处置”的原则，主动实行各项应对措施，坚持晨检、午检、消毒、通风、零报告等制度，主动仔细做好防控工作，确保了师生员工的身体健康和校内平
18、安稳定。 总之，近年来，我校以“五五”普法为契机，开展了丰富而有实效的法律教化活动，增加了全校教职工及学生、家长的法律意识，提高了学校依法治校、依法治教的水平，已在全校形成了一个学法、知法、遵守法律、用法的良好局面。从而，推动了我校的精神文明建设，教化教学质量也稳步提高。学校先后获得省绿色学校、省体育运动先进校，省语言文字规范化示范校，省规范教化收费示范校、市德育示范校、市优秀环保学校、优秀家长学校、市优秀红旗大队，市“五五”普法先进集体、区“零案”工程建设先进单位、区“双高普九”先进单位、区平安管理工作先进单位等荣誉称号。 我们深知，成果只能代表过去，工作中我们还存在很多须要改善之处。我们将
19、再接再厉，在上级教化主管部门的领导下，根据普法工作目标和要求，理顺思路，仔细部署，狠抓落实，接着加大依法治校、依法办学的力度，与时俱进，不断创新、探究法制教化的新途径，力争把普法工作和法制教化推向一个新阶段，努力开创我校教化教学工作的新局面。 高校校内普法班会心得体会3 多年来，我校在市、区教化主管部门的正确领导及司法部门的详细指导下，根据“五五”普法的目标要求，全面推动依法治校、依法治教工作，主动营造出良好的法制教化氛围，努力提高了广阔教职工及全体学生的法律素养。从而，有力地推动了学校教化教学工作的全面发展。现就我校普法工作状况汇报如下： 一、加强领导、广泛宣扬 学校把普法工作作为一项长期工
20、作任务来抓，将法律学问的普及作为育人的一项重要内容，贯穿在学校工作的全过程中。依据上级主管部门的部署，学校于2023年成立了以校长任组长的“五五”普法工作领导小组，建立了以校长室为龙头，党、队组织为依托，教育处、科研室、后勤处、工会为中坚力气的法制宣扬和教化机构。领导小组成员分工明确，各负其责。学校由一名副校长负责“五五”普法工作的详细落实，并聘请了彩北派出所所长为法制副校长。在普法领导小组的正确领导下，学校“五五”普法工作得到了扎实、有效地开展。每年有安排、有总结，各项普法活动有效开展，有利地推动了依法治校的进程。 学校以校内网络、宣扬板、横幅、手抄报、校内广播、图片展、升旗仪式、模拟法庭、
21、法律学问讲座及竞赛等多种途径和形式，形成了全方位法制宣扬教化格局，营造出了深厚的宣扬氛围，有力地提高了全校师生对“五五”普法重要性的相识，也增加了普法学习的主动性和主动性。学校还组织师生走进社区，在主动带动社会普法宣扬的同时，不断巩固师生的普法意识，增加普法教化的实效性。 二、分层学习、明确重点 学校党支部首先要求领导干部在普法教化学习中要做好表率，领导干部能够做到延长学习时间、增加学习内容、深化学习感受、实践相关法律等。开展“五五”普法宣扬教化后，学校党支部还着力把法制宣扬教化的内容落实到各部门的管理工作中，特殊是对与教化教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地
22、依法治校、依法治教。 在组织教职员工普法教化学习中，学校党支部特殊强调对老师法制理论和专业法规的学习。一方面利用理论学习时间集中选学老师法、教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、义务教化法等相关的法律学问。另一方面激励老师以自学为主，做好法律学习笔记，学校定期检查、考核，将考核结果纳入师德考核、评先晋级中。通过每学期检查、验收，促进了每位老师学法的自觉性，每学年每位老师的法律学习笔记达3000字之多。通过学习强化了老师的法律观念，提高了老师依法执教的自觉性，增加了教好书育好人、做好示范表率的信念和决心，彻底杜绝了体罚和变相体罚学生的现象，师生之间建立了相互信任的新型师生关系。 高校校内普
23、法班会心得体会4 一年来，行知学校依照教体局的安排要求，在全校扎实推动青少年的普发宣扬教化工作，师生家长的法制观念得到了不断地增加。 一、强化组织领导，有目的有安排开展普法教化工作。 借助“五五普法”工作的动力，行知学校进一步规范了学校青少年的普法教化工作的思路，在“关爱明天普法先行”的工作要求下，把对青少年的普法教化工作纳入到学校的常规教化工作中去。学校校长亲自担纲，成为“关爱明天普法先行”普法教化工作领导小组的组长，各部门主要领导为小组成员，班主任、思想品德课老师为普法教化的中坚力气，同时还把一些热衷教化关切青少年健康成长的社会力气调动起来，做为行知学校的珍贵的资源，形成学校、家庭、社会三
24、维一体的教化网络。为了使普法教化工作职责分明，分工明确，学校制定了领导小组的工作职责，对领导成员的职责做了明确分工。依据学校人员改变刚好调整领导小组成员的分工，做到了普法教化工作的不间断。学校针对学生年龄结构、生源背景、周边环境等特点，制定了相关的普法教化活动的实施方案，制定教化教学安排，明确普法教化的教学内容，配备思想素养高、业务实力强的老师充溢到一线普法教化宣扬工作去，更把普法教化工作纳入到学校的常规教学工作去。为了进一步调动老师普法教化工作的热忱，学校还建立了相关的奖惩制度，领导老师的普法教化工作与绩效考核，年度考核评优挂钩。 二、确定教学内容，普法宣扬教化注意内功提升。 行知学校针对在
25、校学生的特点，把老师法义务教化法预防未成年人犯罪法未成年人爱护法在校学生意外事故处理方法等国家的法律法规，做为学校普法宣扬教化的教材。教材有了，老师该怎样把相关的法律法规有效地传授给学生，提升老师的法律意识，提升老师对相关法律的理解，成了行知学校领导们要研修的内功。只有自身的功力扎实，才可以更好的教化学生，影响家长。学校普法教化领导小组的全体成员，在袁方正校长的带领下，首先学习了老师法义务教化法预防未成年人犯罪法未成年人爱护法在校学生意外事故处理方法。袁校长要求行政管理人员，仔细领悟其精神实质，撰写读法心得，组织行政管理人员座谈，要求大家依法治校，依法执教，做学法遵守法律的模范。在学校领导的带
26、动下，行知学校的老师们自觉学习法律学问，依法办事，依法执教，遵纪遵守法律意识不断提高，违纪违法行为为零。受到周边单位和家长的好评。 行知学校在“关爱明天普法先行“普法宣扬教化活动中收获许多。学校与周边社区，老师、家长、学生之间关系和谐，校内安定学风浓郁，教化教学成果显著。我们先后获得：学校先后被授予“安徽省绿色学校”、“有效推动老师专业化发展课题优秀学校”、“合肥市少先队模范大队部”、“合肥市平安校内”、“合肥市教化先锋号”、“合肥市卫生先进单位”、“东北师大教化信息化试验校”、“全国文明礼仪教化示范基地”、“合肥市学科优秀教研组”、“瑶海区特色学校”等荣誉称号。我们将在今后的工作中不断努力。
27、 高校校内普法班会心得体会5 为进一步加强我院学生的法制意识，本年度，我院又开展了以法制宣扬教化为宗旨的一系列活动，持续了在高校生中普法的精神。 现将这一年度的法制教化活动与工作状况总结如下： 一、法制宣扬教化活动月 _年10月，学院又举办了一次的主题为“与法同行，共建和谐社会”的法制宣扬教化活动月，团委、学生会策划开展了一系列包括法制教化专题影片放映、法制主题海报设计大赛、普法维权进社区等活动。丰富多彩、各具特色的项目形成了校内中深厚的普法宣扬氛围，同时展示了福州服装学院学子的创新风采和精神风貌。 在短短的一个月时间内，接连登台的各项活动使法制宣扬教化活动月高潮迭起，并体现出先进性、参加性和
28、创建性的显明特色，尤其是各部门发挥自身主动性和优势，彼此独立又联合，在以往举办的活动上多角度、多层次寻求突破，在形式和内容上推陈出新，以普法活动为载体，也为活跃校内文化生活，培育学生思想道德素养供应了很好的舞台。 1. 活动时间： 第一阶段(9月20日9月30日)活动筹备期：宣扬、组织、动员阶段 其次阶段(10月8日10月27日)活动期：各部门组织各项活动接连开展 第三阶段(10月28日10月30日)后期总结：各部门递交总结报告，获奖状况统计并颁发奖品等 2. 活动目的： 为进一步加强和改进我我院高校生思想道德建设，了解有关法律学问和自我爱护常识，增加同学们的法制意识和法制观念，并驾驭肯定的用
29、法律武器爱护自己的技能，努力创建平安和谐校内，进一步推动各项工作的深化开展。 3. 活动宣扬： 9月24日到10月8日期间，各部门协作宣扬部用横幅、张贴标语等形式，做了广泛的宣扬，为本次法制宣扬教化活动月营造了声势。活动期间，各部门又做了海报、横幅和标语，促进了活动更顺当的开展，扩大了活动的影响范围。 另外，在每个详细活动开展前，各部门都进行了相关的海报制作和宣扬，为活动的顺当绽开供应了保障。另外，网络部协作在学院网站进行宣扬。 4. 详细活动内容总结： (1)法制教化专题影片放映 时间：10月的每周五、六晚7：00 地点：秋实楼105 负责部门：团委文体部、组织部 参加人员：有爱好的同学自愿
30、参与 活动概况：据统计，在整个法制宣扬教化活动月中，播放的影片多达10部，以法制教化宣扬片为主，其中包括为了明天、救救孩子、取之有道、含泪的信和瓮中捉鳖等; 影响：这些具有典型性和代表意义的影片受到了广阔师生的欢迎。在选取影片的过程中，同学们也提出了很多珍贵的看法和建议。活动不仅达到了预期的效果，还让全校的广阔师生对普法这个话题有了更高一层的了解和相识。同学们纷纷表示要做到学法、知法、懂法和用法，树立良好的法制道德观念，养成自觉遵纪遵守法律的好习惯。与法同行，促进整个社会的和谐与发展。 (2)“与法同行，和谐身心”主题海报设计大赛 作品征集时间：10月10日10月25日 展览时间：10月28日
31、 展览地点：创业楼前 负责部门：学生会社团部、外联部 活动目的：提高同学们的创新实力，用新的理念和思想进行设计，给设计者和同学们供应个沟通和学习的平台。 活动概况：本次海报展，结合专业特色，以“与法同行，和谐身心”为主题，征集到来自各个专业同学的70余幅作品，各具特色，别具风格和创意。作品经过艺术系专业老师的选择，选出30余幅优秀作品参与展览，得到了同学们的高度评价。 影响：让同学们得到了一次相互沟通相互学习的机会，也提高了同学们的思想道德素养，使同学们能从一个新的角度看待法律。 (3)“普法维权进社区”特殊行动 活动时间：_年10月 活动地点：学校旁边社区(如大凰山新村、福祥小区、荷花新村等
32、) 活动主旨：帮助社区居民解决法律问题，给社区孩子上法制课，成为社会普法的一股中坚力气。 负责部门：勤工部 活动形式：发放宣扬单页、问卷调查、以“模拟法庭”的形式让社区孩子更加形象的了解到执法程序和法律法规。 影响：提高了同学自身的思想道德素养和法律意识，熬炼了同学们的组织实力，受到了社区居民的一样好评。 (4)在学院网站的论坛中开设普法宣扬探讨专栏 活动时间：_年10月 活动方式：论坛发贴 负责部门：网络部 活动概况：为了更好的开展普法教化，本届法制宣扬教化活动月在形式上也有了新的突破，在互联网盛行的今日，我们更好的利用了网络资源开展了法律学问的宣扬与探讨，网络部协作在学院网站上增加普法教化
33、的内容，并在论坛中特地开设了普法教化宣扬探讨的专栏，并到各班级宣扬。大家踊跃发言，探讨进行的相当激烈，持续了一个多月。受到了老师同学的好评。 (5)闭幕式 时间：5月30日 地点：秋实楼六楼礼堂 参加人员：学院各级领导，老师，团委、学生会主要负责人，各班级代表 概况：经过了近一个月的各系列活动的胜利开展，我院_年法制宣扬教化活动月闭幕式暨颁奖典礼于5月30日隆重实行，为整个活动画上了一个圆满的句号。各级领导、老师和各班级代表出席了闭幕式，并对在活动月中获奖的项目进行颁奖，最终由陆锟院长致闭幕词，宣布法制宣扬教化活动月圆满结束。 二、树立社会主义荣辱观宣誓大会 4月17日早晨，西工科福州服装学院
34、实行隆重升旗仪式暨树立社会主义荣辱观宣誓大会。院党总支副书记、常务副院长路琴副教授，副院长陆锟高级老师，院各系、各部门负责人以及全体师生参与了此次活动。仪式由院学工部部长、团委书记林建泰老师主持。 大会上，林建泰老师代表党组织带领全体师生,以满腔的热忱、饱满的精神、昂扬的斗志和嘹亮的声音在国旗下庄重宣誓：以酷爱祖国为荣，以危害祖国为耻。之后,学生会主席师华代表全体学生做了“知荣明耻树新风，重践勇行争先锋”的讲话，表示全院学生将以实际行动学习实践“八荣八耻”，争做时代新人，做社会有用人才。老师代表张艳老师在讲话中表示,我院老师将依据“八荣八耻”的指导思想,在今后的工作中更加严格要求自己，增加敬业
35、精神，忠诚党的教化事业，用真爱去关切学生，用真心去培育学生。最终，院党总支副书记，路琴副院长发表总结性讲话，她指出“八荣八耻”是道德的大文章，充分体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，是传统美德和时代精神的完备结合，对于推动良好社会风气的形成和发展，对于加强我院学风院风建设，乃至对我校要建成福建省，乃至东南亚地区一流服装院校的远大目标，都具有很强的现实指导意义。她要求全院师生要从自己身边的小事做起，从一点一滴做起，并结合自己学习和工作实际，争做树立社会主义荣辱观的先锋。 本次活动将我院贯彻学习实践“八荣八耻”教化系列活动推向了高潮。在全院上下形成了树立社会主义荣辱观深厚氛围。 三、其
36、他法制教化工作的开展 1. 接着加强常规管理，严格督促检查，对师生出勤、出操、就寝纪律、就餐秩序、课堂纪律、礼貌教化、行为规范、课余活动进行管理考核评估，并与优秀班集体或老师的职评、先进、奖金挂钩。 2. 实行全员管理，做到教书育人、管理育人、服务育人。 3. 接着开展丰富多彩的法制教化活动，让学生在法制宣扬中自我教化，二是定期召开法制讲座，邀请派出所同志来校以案释法、以案明法，有针对性地举方法制报告会等。 以上为本年度，法制教化活动和工作的总结，法制教化是一项长期而艰难的工作，任重而道远。今后，我们将更加努力，持之以恒的开展法制教化工作，为营造出一个健康、文明的文化氛围和和谐、安定的校内环境迈出一个新的台阶，为构建和谐社会尽一份力。 高校校内普法班会心得体会本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页