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1、2023年校长个人在家长会的发言稿(精选7篇) 在学生时代，每个人都避开不了家长会，家长会加强了学校和家长的沟通，那么，校长在家长会上的发言稿要如何写呢？下面是我为大家整理的关于校长个人在家长会的发言稿，希望对您有所帮助! 校长个人在家长会的发言稿篇1 家长挚友们： 大家好！ 首先感谢你们在百忙中牺牲休息时间来开我校一年级新生家长会，我代表学校的全体老师对你们的到来表示诚心的感谢。首先请允许我作自我介绍：我叫冯静，是双桥小学的校长。为了培育孩子，我们走在一起。我们能够在一起开这个会议就是一种缘分，今后我们将共同度过孩子六年的美妙时间。今日我们在开学前在此隆重实行一年级新生家长会，就是想让家长对
2、我们双桥小学有个较全面的了解，请家长协作学校共同帮助孩子做好幼小连接，过好一年级新生入学关，同时，从学校的角度对家庭教化提出一些详细的要求。 一、幼儿园与小学的区分，如何“幼小连接”： 在这里，我要真心地庆贺每一位家长，庆贺您的孩子起先了一段新的人生旅程。从这一天起，您的孩子将接受系统的学校教化，在各科老师的带领下敖游于学问的海洋，一每天成长起来。俗话说“好的起先是胜利的一半”，现在您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步，不能让孩子输在起跑线上。但是许多孩子们一下很难适应小学生活，因为幼儿园的学习生活相对比较自由，但是一到小学，学校的许多要求会和幼儿园的要求不一
3、样，所以我们必需通过双方共同努力让孩子尽快接受。 二、希望家长协作的工作： “望子成龙、望女成凤”是每一位家长的需求。但是我们更应当关注还是的教化工作，只有我们双方共同努力，我们才会向我们的既定目标不断迈进！在次我谈一些个人的看法与各位家进步行沟通。 1、养成好习惯，熟识新角色。 2、培育好心态，适应新环境。 3、调好生物钟，跟上新节奏。 4、做好自己的事，认同新起点。 5、放手去熬炼，自己做事情。 6、平常多劳动，主动担当务。 7、生活中学习，读书练实力。 8、入学前的平安教化不行少。 孩子上到小学后，他的活动范围和时间都要比上幼儿园时大许多，接触的事物也多许多，再加之小学没有生活老师，而孩
4、子在学校内外自由活动的机会大大增加了，这时也是孩子简单出现各种危急的时候，对于即将上学的孩子来说，必要的平安教化必不行少。 上下学路上的平安常识要记牢。不管是不是有家长陪伴孩子上下学，留意交通平安都是很重要的。家长应当充分利用路上的时间和机会，给孩子讲解交通平安常识。 小孩子推断是非的实力弱，缺乏必要的平安意识，也缺乏自我爱护的实力，这时家长肯定要教给孩子一些平安常识和方法，比如放学最好和小伙伴结伴而行；在路上假如遇见不相识的人时，不随意告知生疏人自己的家庭状况和住址，不要生疏人东西，不跟生疏人走。要教孩子熟识用110电话报警，会向四周人寻求帮助、出现意外时向信任的人求助的应急方法。 在校内内
5、要自己学会爱护自己。孩子在学校内有肯定的时间可以自由支配。他可以去操场玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子新奇心强、行动易冲动、缺乏必要的平安阅历的特点可能会导致一些危急。比如孩子玩大型器械时不自量力，和别人玩一些危急嬉戏。家长要引导孩子留意爱护自己，知道自己身体的哪些部位特殊要爱护好，知道在楼道里不追跑打闹、不做危急动作，不猛跑，不乱扔东西，树立平安意识和自我爱护意识。 独自由家时要留意平安。家长要反复告诫孩子哪些东西是不能自己随意动的，比如电插销、煤气灶、刀子等，明确告知孩子不能爬开着的窗户、不能玩憋气的嬉戏。同时，在有家长陪伴下，由家长逐步交给孩子运用各种工具的技能和方法，削减孩子的新奇心。
6、9、家长要学会观赏孩子，恒久支持孩子，帮助孩子克服困难和障碍。 孩子在学习和生活中肯定会遇到各种各样的困难，不要只是从表面上去帮助孩子解决问题，大人不能伴随孩子一辈子，孩子要有自己独立解决问题的实力。更不能发觉问题就不问缘由指责孩子。家长是孩子的依靠，要从心理上去帮助孩子，当孩子犯错误时，首先要表示理解，然后和孩子一起分析错误的缘由，共同找到解决问题的方法。那么家长是如何帮助孩子支持孩子呢？共享一个故事： 案例只有你能观赏我 第一次参与家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在凳子上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。” 回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来
7、。因为全班30位小挚友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告知她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在凳子上坐不了一分钟，现在能坐三分钟。其他妈妈都特别艳羡妈妈，因为全班只有宝宝进步了。” 那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上，老师说：“这次数学考试，全班50名同学，你儿子排第 40名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。” 回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充溢信念。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发觉儿子黯淡的眼神一下
8、子充溢了光，懊丧的脸也一下子伸展开来。她甚至发觉，儿子和顺得让她惊讶，似乎长大了很多。其次天上学，去得比平常都要早。 孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。然而，这次却出乎她的预料直到结束，都没有听到。她有些不习惯，临别去问老师，老师告知她：“按你儿子现在的成果，考重点中学有点危急。” 她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发觉儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告知儿子：“班主任对你特别满足，他说了，只要你努力，很有希望考上重点中学。” 中学毕业了。第一批高校录用通知书下达时，学校打电话
9、让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被重点高校录用了，因为在报考时，她给儿子说过，她信任他能考上志向的高校。 她儿子从学校回来，把装有高校录用通知书的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪慧的孩子，可是，这个世界上只有你能观赏我” 这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝合在心中的泪水，任它打在手中的信封上 所以，请好好观赏四周的人吧！ 细致分析可以看出，妈妈对孩子的评价之所以使孩子最终走向胜利，所以肯定要学会“赏识教化”，帮助孩子解决各种问题和困难。 10、引导孩子学会学习的方法。 学习方法很重要，我们许多家长关注的都是自己的孩子考了
10、多少分，当然这些很重要，但是这只是一个参数，更多的是要视察孩子是否具备解决问题的实力，家长和老师都是要引导孩子提升这种实力。许多孩子就是因为驾驭了学习的方法以及习惯，才不至于出现低年级成果好高年级成果不好的现象。学习是自己的事，别人只能供应帮助，但无法代替。成人在某个时候可以“牵”着孩子的手往前走，但这种“牵手”也是须要克制的，在必要的时候须要“放手”。当然还要给学生创设一个良好的学习环境，给学生打算好全部的学习用品。希望在以后的交往中，我们能够常常沟通和沟通，也欢迎家长了解学生的学习生活，参加班级的建设，为我们多提好的建议。我们今后还会常常实行家长会，所以希望家长多提合理化建议。当然其他时间
11、假如有什么合理化建议也可以干脆反映到班主任老师那里或者学校的教育处或我那里，我们随时欢迎家长指导工作。 在以后的工作中，我们或许会有一些分歧，但是这没有关系，我们都要站到双方的立场上考虑考虑。因为老师和家长的角度不同，家长关注的是自己孩子的成长，而老师要关注整个班级的建设。只有形成一个良好的班风和学风，每一个孩子才能健康的成长。有一些分歧也是正常的，但切忌不要说学校老师的坏话。我想：出现异议的时候只要我们能够刚好的沟通和沟通，我想，我们肯定能够达到共识，因为我们怀着一个共同的志向，那就是让孩子欢乐的学习和成长。 11、父母是孩子的第一任老师，要做好自己的榜样示范作用，孩子是父母的影子。同样的学
12、校同样的老师，学生的发展却有极大的不同，有的学习优秀，能考上志向的重点中学，而有的却差强人意，甚至举步维艰，为什么呢？除了孩子个体的缘由，家庭教化的不同是造成差异的主要缘由。父母不要在还是面前发生争吵。肯定要做好自己家庭的教化工作：有的父母动不动就打骂；有的父母自己认为送子女进好的学校，肯给钱花钱就尽职责了；有的过于溺爱，尤其是老人七、八个大人围着一个小孩，有的父母把孩子扔到学校，什么事情都不管，从今就是老师的事了 三、学校的理念、特色以及目前的状况： 学校的办学理念是：以人为本,以创新为核心,以质量求生存,以特色求发展,以提高学生综合素养为目的。 学校的办学宗旨是：老师发展、学生发展、学校发
13、展。 学校老师的成长目标是：做最受学校信任的老师、做最受家长满足的老师、做最受学生欢迎的老师。 学校学生的成长目标是：在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民 。 校长个人在家长会的发言稿篇2 敬重的各位家长： 大家好！ 首先，我代表学校全体教职工向各位家长表示热情的欢迎！感谢各位百忙之中来参与今日的家长会。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天为了共同的目标，今日我们坐到了一起。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长能够多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长能够进一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果！你们的孩子经过半
14、学期的学习，在各方面都有了不少的进步，为了你的孩子，为了我们的学生都能够健康成长，全面发展，我们召开本次家长会。我们坚信，从这点动身，家长会肯定能达到预期效果，取得圆满胜利。 下面结合学校实际，我谈4个方面的问题： 1、简要介绍学校基本状况、 2、家庭教化的中的几个问题。 3、怎样做可提高孩子的成果？ 4、给家长的几点建议，或许对各位家长对孩子的教化有所帮助。 首先，给大家介绍学校的基本状况。 我们学校现有学生1845人，共有37个教学班，其中中学有11个教学班，初中有26个教学班，有教职工170人，其中全国优秀老师1人，山西省级学科带头人、优秀老师17人，大同市级教学标兵、优秀老师40人，获
15、国家级教学科研优秀成果奖有3人，可以说我校是人才荟萃，名师云集的地方。大家的孩子能在这样的学校就读，作为家长应当感到荣幸。目前，由于校安工程没有完工，学生校舍惊慌，老师办公环境较差，给教学和管理带来了困难，可望在下学期新教学楼的运用条件有所变更。特殊是在杨校长到任校长之后，学校的面貌有了很大的变更，教化教学更加规范，对老师的备课、上课、辅导、作业批改等教学各个环节做了更加明确的要求，把老师的团结协作放在首位，充分调动老师的主动性、主动性和创建性。学校把质量意识、责随意识贯穿于教化教学始终，我校的每位老师都有不让一个学生掉队的信念，在抓中，促优，补差，为自己的学生能够成人成才，倾注了大量的心血汗
16、水，如有什么不满足的的地方，请各位家长理解我们的老师。 二、谈谈家庭教化问题 家长对孩子的爱主要体现于教化孩子成长的过程之中。然而，通过调查发觉，各种家庭对子女教化方法都存在着程度不同的缺陷，其中最为典型的一种现象是：由于疼爱，不少家长都在孩子的教化上存在“三过”（过度宠爱、过度爱护、过度期望）现象。这样简单在子女内心形成“自我中心主义”，这样的孩子长大以后简单存在性格方面的弱点，等到接触社会后，缺点便暴露出来了，诸如自私、任性、娇气、脆弱、不疼惜东西、缺少礼貌、自理实力差、社会适应实力弱等。家长的爱是世界上最无私、最高尚的。但是假如家长爱得不恰当，到头来这种“甜蜜的爱”唯恐就会结下“苦涩的果
17、”。那么，家长怎样来教化孩子才是合适的呢？ （一）重视孩子的品德教化、平安教化和青春期教化 1、是不要痴迷网上嬉戏，私自上网吧，要有效地利用网络资源进行学习。 2、是教化孩子端正审美观，言行、仪表要时刻牢记自己是中学生，要举止文明、着装美观大方，上学要穿校服。 3、是关爱生命，提高防范意识，即防交通事故、防烟花爆竹、防火、防气、防盗、防电。 4、是做好青春期教化。受当今开放性的多元化的媒体影响，有些学生在情感方面过早成熟，而会对精彩的异性同学产生朦朦胧胧的好感、仰慕等情素，即他们眼里所谓的“爱”。他们或者会做出些怪异、反常的举动来向对方表达感情，或者会自我捆绑，挣扎于情感的漩涡而胡思乱想，影响
18、到学习。这时，家长应当正视这种朦胧的好感，敬重并理解他们。平常与孩子加强沟通，常常与他们交心，做孩子值得信任的挚友。并且有针对性地传授科学学问，指导其正常交往。帮助他们理智地超越情感，培育高尚情操。可以通过培育孩子的爱好和爱好，分散他们性的留意力，让他们在丰富多彩的活动中得到足够的情感满意。对孩子的青春期教化，我们家长应当高度重视而不应回避或忽视。让每一个孩子坦然地愉悦地度过青春期，体验新的人生给予，充共享受花季的绚丽绚丽，这是我们的职责。孩子有问题时少指责、多指导。 （二）学会将孩子的成果进行纵向比较和横向比较 目前看，好多家长对孩子考试成果结果利用不够好，表象看太看重，实则太看轻。考试是诊
19、断，是看学习过程存在什么问题，好的接着发扬，不足的须要改进。重要的是发觉问题寻求改进的方法，孩子学习的改进是最重要的。试想，一个人被诊断出病来不去治疗，诊断就显得毫无意义。利用考试，分析诊断，变更孩子的心智模式，变更学习的行为，得到有效学习，实现快速发展这是考试作用的根本所在。学会纵向比较，就是将孩子现在同过去不同进期所取得的成果相比较。在这里和初三家进步一言，假如孩子考试成果是500分左右，请不要到处乱花钱，做徒劳无益的事，就到我们铁二中来上中学，这是正确的选择，重点中学是很好，但不适合我们，我们学校每年中学招生入学分数不高，可是高考成果是不错的，中考成果500分左右，高考成果可以达到470
20、左右，可是考上市一中630多分高考400分左右的有好多，500分左右花钱升入好学校的大多都不胜利，失败了，请不要做劳民伤财的事，现在高三的家长可以做个调查，在中考和你孩子成果差不多的同学，在其他学校读中学，在这一次模拟考中得了多少分，就知道你上我们学校是值不值了。请选择适合自己的学校。 （三）“关注孩子作业” 对孩子作业的一个问候，就是一个关注。对孩子的一次交谈，就是一个帮助。 （四）培育好的习惯，习惯确定命运。 仔细办事的习惯。自己的事情自己办的习惯。 常常读书的习惯今日的事今日毕的习惯每天总结的习惯。 怎样培育，横下心来，反复做，时间长了，语言、行为、思维就会成为一种惯性，就叫做习惯。魏书
21、生是全国语文特级老师、全国优秀班主任、辽宁省盘锦教委主任：“教化归根结底是培育习惯，行为养成了习惯，习惯形成品质，品质确定命运。 （五）正确合理的家庭教化是人一生的华蜜，错误和不良的家庭教化就是我们自己晚年的苦痛和辛酸。 孩子是国家将来的公民，孩子是我们晚年的继承和希望。正确合理的家庭教化是人一生的华蜜，错误和不良的家庭教化就是我们自己晚年的苦痛和辛酸。将来的社会是一个文明同等竞争的社会，若不具备肯定的学问储备和实力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教化子女的问题有一个不成定论的公式：现在多付出一点，尽了自己的努力和职责
22、，否则就会欠账，欠帐越多就会还债。还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻。当我们在社会上无法维持生存时，就须要孩子的不断接济和帮助。有的家庭父母现在只考虑自己的快乐和轻松，不注意教化付出，结果只能是一代惩处一代，恶性循环。然而有学问有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代赛过一代，为国家社会培育了栋梁之才，自己也有一个华蜜的晚年。我想，这应当也是我们在座的各位家长考虑的最干脆的一个问题。 （六）家庭教化与学校教化紧密协作的问题 作为家长，我们应当首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行接着加工的。从家庭，幼儿
23、园，小学到初中，中学这已是好多棒。而在学校塑造和加工的全部过程中，始终离不开正确家庭教化的协作。倘如没有良好、正确、合理的家庭教化协作，再好的师资和学校都不行能产生好的教化效果。 学校的教化形式是群体性的教化形式，它的德智及其它教化都是群体性的教化，主要任务是以培育学生良好的道德品质为底线，以传授学问为主体。一个老师负责几十人的教化任务，所以学校不行能像父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象集中在一个学生身上。无论从教化的时间和精力上来讲，还是从教化的对象情感上来说，家庭教化都占有特别的优势地位和作用，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广袤的。 孩子在同样的年龄段里，同时走进同样的学校，在同样
24、的班级里就读，授课的时间是一样的，教化环境是一样的，教则教规是一样的，然而接受教化的效果则有很大区分。这种大优大劣分化的缘由，许多时候并不仅仅在于学校教化质量，还在于家庭教化的协作上。所以只强调学校教化质量，而不检查自己家庭教化协作的家长，肯定是教化学问空白的家长。 （七）教化孩子遇事多做自我指责 在孩子和其他同学发生口角或冲突时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找缘由，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师指责时，要让孩子分析：班主任和老师为什么指责你，是老师找自己你的茬吗？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的指责教化是对孩子负责，表扬是爱，指责更是一种
25、爱。孩子终归是孩子，孩子说的话有时并不肯定是真实可信的，要信任老师的话，并主动与班主任和任课老师沟通，了解真实状况，信任许多误会通过沟通是完全可以消退的，这样更有利于孩子的成长。 （八）要与老师坦诚相待，保持一样，形成教化的合力 在现代社会里，一方面，家长必需依靠学校让孩子接受系统的学问学习。在这一点上，家长无法取代学校教化。另一方面，学校只能担当起教化孩子的一部分。家长假如把教化责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教化、习惯养成、性格培育等重要教化任务，更须要家长与老师的合作，才能完成。当然，相当多的家长都很重视家庭与学校的教化合力。在这种状况下，我觉得家长与老师要坦诚相待，相互沟通、相互
26、包涵。作为家长，要正确对待老师的不足，人无完人，老师的教化水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，肯定要维护老师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前争论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚决地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教化才能形成合力。孩子还不够成熟，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习。这样的话，孩子的损失就大了。当然作为老师，也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满足，让家长放心。常听有些家长说：我的孩子小学时成果和行为习惯都很好，怎么到你们学校就变
27、了？这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面，年龄环境都在改变，中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解相互支持，就肯定会收到好的效果。 三、家长应当从哪里入手提高孩子的学习成果呢 抓作业。假如孩子不仔细做作业，家长要刚好了解缘由，有针对性地进行教化。如当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听上网、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的留意力引导学习上来。 抓看法.要求学习用心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、精确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞。 抓检查。文化水平低的父母虽不肯定能看得懂孩子的作业，但也要细致检查孩子的作
28、业本，因为作业可以反映出孩子的学习状况。假如发觉作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要刚好追问缘由，要求孩子重新做好。 抓实力.如想问题、做作业时,要求精确而快速,在质中求快;语言表达必需要求清晰、生动、手工操作、口头背诵必需要求娴熟。 还有一点也很重要就是热忱支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创建一个良好的学习环境。看电视时，尽量限制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。 四、给家长的建议 1 尽量多激励多表扬，孩子有肯定的自信念才能乐于学习。 2、 多关切孩子的学习内容和实际进步程度。 3、常常制定几个易于达到的小目标，这可使孩子觉得
29、能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。 4、刺激学习欲望，不只限于书面，还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。 5、帮组孩子树立责任心，让孩子自己能做的事情自己做。 6、为孩子作好表率。父母喜爱读书，孩子耳闻目睹。要求孩子做的，家长要做到，不让孩子做的，家长最好不做。 7、尽量不要在孩子面前争论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师，不要说“_老师课讲得糟透了”、等等。 各位家长，“十年树木，百年树人”，教化孩子是我们共同的责任，让我们相互协作，携起手来，为了孩子美妙的明天，不懈努力。感谢大家。 校长个人在家长会的发言稿篇3 敬重的各位家长： 您们好! 首先，我代表学校及全体教职工对各位家长在百忙之
30、中抽出时间来我校参与家长会表示热情欢迎!对大家关切教化、支持教化的行动表示诚心地感谢! 你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我校的家长会，证明你们对自己子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。今日召开这次家长会的目的是为了让家长能够了解学校、老师，让家长看到孩子在校学习生活和实力表现，学校特此组织本次家长会。通过家长、老师面对面、心贴心的沟通活动，请家长走进教室，关注教化;走近孩子，倾听心声;走进学校，参加管理;让我们共同建设平安和谐的教化做出应有的贡献。 我们知道，教化问题不仅仅是学校单方面的行动，它还须要社会、家长的广泛参加。因此，借此机会我也想诸位家长提几点建议和要求,在今
31、后的工作中还希望家长们从以下方面进行协作： 第一、我们双方必需在孩子的教化问题上达成共识。 其次、宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要求全责怪，尤其加强对孩子零花钱的限制。希望我们家长要限制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。 第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子做一次谈话和沟通，留意了解孩子的思想动态和心理状况。 第四、要关切孩子的学习，但千万不能只关切孩子的成果。要客观地相识学生的成果，要帮助学生刚好总结阅历教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐性。 第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成
32、良好的饮食习惯。加强熬炼，体育不仅是强身之道，也是强心之道，它更是一切教化的基础。关注孩子生理发育状况，介绍相关常识。引导孩子擅长与人相处，学会对待困难和挫折。 第六、刚好与老师进行沟通。学校只能担当起教化孩子的一部分，家长假如把教化责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教化、习惯养成、性格培育等重要教化任务，更须要家长与老师的合作，才能完成。 第七、注意习惯养成。教化就是习惯培育。实践证明，没有克服不了的坏习惯，没有教化不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的，只要教化得法，一切都会向好的方向发展改变。 第八、教化孩子“关切他人、奉献爱心，”让孩子学会感恩，乐于助人。 第九、留意培
33、育孩子的独立意识。如督促孩子仔细按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。 第十、营造良好的家庭氛围，创建有利孩子成长的条件，引导孩子爱读书，与书交挚友，擅长思索，有广泛的爱好爱好。 回想走过的路，回味过去的艰辛，我们醒悟的相识到自己的不足，学校的工作离社会、家长的要求还有差距。一个学生没教好，对老师来说，可能只有几非常之一的缺憾;但对家长来说，将导致整个家庭百分之百地悲观。我们不敢有半点马虎，我们将全力以赴，将自己满腔的热忱和无私的爱倾注到工作中去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任老师，是孩子的第一责任人和监护人，你们要保障
34、孩子上学所需，科学合理的支配好他们的生活，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺当走好人生每一步。如今家庭教化已成为一门学问，希望家长能学习家庭教化学问，驾驭科学的教化方法，做一名优秀的家长。学校坚信，有了您的协作，有学校这一批爱岗敬业，乐于奉献，充溢活力，有爱心、有事业心的老师队伍，您的孩子肯定会健康地开心地成长。 还有许多状况想跟家长深化探讨，鉴于各年级、各班的差别，不能一一综述，我把余下的时间交给班主任，由班主任和您进行沟通沟通吧。 最终，我再次代表学校对你们的到来表示诚心的感谢! 校长个人在家长会的发言稿篇4 敬重的各位领导、各位家长： 你们好! 首先，让我代表学校及全体教职工，对在百忙中抽出
35、时间来我校参与家长会的车家湾村两委班子领导及各位家长表示热情的欢迎，对大家关切教化、支持教化的行动表示诚心地感谢。 人们常说：百年大计，教化为本。要把学生教化好，我认为须要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。 最近，有一种说法颇为流行：“5+2=0”。“5”指的是学生5天在校接受教化，“2”则指周末回家、走出校门接触社会。“5+2=0”说的是学校对学生5天的正面教化被社会以及家庭对学生2天的“负面影响”抵消掉了。因此，教化不仅是学校的事，也是家长的事，两者必需紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持亲密联系，在教化学生这个问题上保持高度的一样性，这样才能有效地实施教化。 其次，我介绍一
36、下目前学校的基本状况。 我校地处田家会街道办的边缘，交通不便，以前由于各方面条件不好，导致老师数量短缺，只能一名老师带一个班，这样就严峻影响了教学效果。新一届的村两委班子成立之后下决心要把我校办成全街道办一流的学校。 下面我就家庭教化谈以下几点供各位参考： 一、要搞好家庭教化，就要真正了解孩子，关切孩子，这是教化孩子的前提。然而，许多家长认为教化孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授学问，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教化、家庭教化、社会教化的三分之一，要教化好学生，除了学校教化外，家庭教化和社会教化都应跟上。现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，
37、关切孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件简单的事，这须要家长做大量的细致工作，留意视察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，常常与之谈心沟通，多倾听孩子的看法和要求，做孩子的知心挚友，只有全面了解孩子，才能依据孩子的特点和须要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成果。 二、对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能粗暴的斥责打骂。 三、关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。早饭必需要让孩子吃，不然孩子的身体吃不消，上午也不能集中精力学习。加强体育熬炼。 四、注
38、意学生在家的习惯养成教化。 再次，给家长们一些不成熟的建议： 一、在平安方面 家长要常常教化孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触生疏人，教化孩子遵守交通规则，横过马路一停二看三通过，不要跑。教化孩子留意防火、防电、防煤气中毒。低年级每天到校接送孩子的家长，接送时按规定的时间在教室门前接送。 二、在学习方面及习惯养成方面： 1、要督促孩子做好家庭作业，对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。特殊是星期天或长假期间内的作业，肯定要督促孩子提前完成，千万不要拖到最终一天晚上。 2、营造良好的家庭氛围。孩子有自己的书架，有一个宁静的阅读和做作业的区域，最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业。 3、让
39、孩子尽量少看电视，少玩电脑，多阅读课外书。 4、做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求，我们自己首先要做到。比如，我们要求孩子每天回家至少看半小时的书，假如家长在一旁看电视却要孩子去看书，孩子确定不服气。我们不准孩子抽烟、喝酒，我们自己却抽烟喝酒，当然就没有劝服力。 5、培育孩子的独立意识，自己的事情自己做。如，每天自己穿衣服，自己洗脸刷牙，自己洗红领巾和袜子，自己梳头发，书包是不是干净，书包里面有没有整理得清清爽爽。另外要帮家里做力所能及的事。 三、在家校联系方面：平常要主动多与学校、老师联系，方式可以敏捷多样、来校来电话均可，刚好沟通，关注孩子在校的表现，协作老师做好孩子的学习、生活等方面工作
40、。 我坚信，有车家湾村两委班子的支持，各位家长的协作，全体老师的努力，您的孩子肯定会在学校健康开心地成长与发展，我们的教学质量肯定会有一个明显的进步。 最终，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和协作，同时也请各位家长会后能留下你们珍贵的建议和看法，便于我们改进工作。我们将不胜感谢。祝我们家校合作开心、顺当!祝我们的孩子在校快欢乐乐，健康成长!感谢! 再次感谢大家的光临! 校长个人在家长会的发言稿篇5 各位家长、大家好！ 感谢你们带着微笑满怀期望来参与这天的家长会。 我们召开这次家长会，主要目的是期望家长多了解我们学校，加强你们和学校之间的联系，期望家长协作学校，做好一些工作，使学校、家庭真正构
41、成教化合力，给孩子营造良好的成长环境与氛围，这样孩子的健康发展才有保证。 下面我结合学校实际，谈几个方面的问题，请各位家长提出珍贵看法。 首先，给大家介绍学校的基本状况及发展方向。 我校是一所六年制完全小学，校内环境美丽，绿树成荫，鲜花盛开。教学楼经过粉刷，铺地板，更换门窗，显得面貌一新，宽敞光明。学校内抓发展，外塑形象，强化思想管理，强化队伍建设，强化机制创新。 学校现有6个教学班，在校学生151人，教职工13名，小学高级老师6人，一级老师6人，二级老师1人。老师学历合格率为100%，其中本科学历5人，专科学历8人。 多位老师获获奖，其中贺英风老师获得海东市优秀班主任称号，李积爱老师获得乐都
42、区优秀老师称号。陈老师，李文业老师，祝贵年老师，田衍成老师，吴树元老师和袁孝成老师因教学成果突出，所任学科均分超出乐都区均分4分以上，占到了洪水镇14名优秀老师中的6名，几乎占了一半人数。受到了洪水镇中心学校的表彰嘉奖。另外，上学期期末参与考试的23门学科中，我校在洪水镇四所小学中有16门学科取得了第一名，其他7门也在其次或者第三名，或者比上一次考试有了比较大的提升和进步。我们阿兰学校也排在了全区第十名的前列。学生们参与的各种文体活动也战果辉煌，喜报连连，不论是男女篮球赛团体赛，还是男女乒乓球个人赛，也差不多包揽了全部奖项。六年级在六一文艺表演汇演中获得了全镇第一名的好成果，素养教化取得了累累
43、硕果。 在办学宗旨上，创家长放心的学校、办人民满足的教化”的办学理念，恪守“明德励志，博学笃行”的校训，形成了良好的校风和班风。 在师德建设上，我校努力建设一支师德高尚的老师队伍。以“爱生”为主线，从抓师德建设入手，扎实开展师德教化活动，促进学生“亲其师信其道”变厌学为乐学。 在教学管理上，突出教学中心地位，扎实提高教学质量。 在课堂教学中，我们面对全体，因材施教，调动每一个学生的主动性，提高课堂效率，向课堂教学要质量。 借此机会，向各位家长提一些举荐： 1、每天检查一下孩子的学习状况、家庭作业，刚好查漏补缺，做到坚持不懈。（甚至抽出一点时间陪着孩子做作业） 2、家长的善导是家庭教化的关键，要
44、多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。每一天与孩子进行亲切沟通，和他们谈谈今日学到了什么新学问，哪篇新课文，明白哪些道理，今后准备怎样做，交谈时，要有耐性，不能简洁粗暴，家长要做到心平气和。 3、定期与老师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教化过程中出现的怀疑，常常与老师保持联系，共同探寻最好的教化方法。 4、常常性的对孩子进行平安教化和法制教化。 假如说质量是学校的生命，那么平安便是生存的基础，在保障孩子健康与平安方面，我们常常利用晨会，班队会进行平安主题教化，从食品平安、交通平安、防溺水平安、防火平安、社会交往平安（不吃生疏人的东西，不坐生疏人的车、不和生疏人多交往、远路学生不
45、要一个人上下学等）和心理平安等各方面进行教化，每学期进行一到两次逃命演练，让孩子理论联系实际，紧紧牵住平安的手。法制教化也不容忽视，我们家校要共同教化孩子不要干违法的事。（如不偷、不拿，说话举止要礼貌、爱惜公物、帮忙别人，干力所能及的事等） 5、协作学校的各项工作。 (1)对于学校的规章制度，家长要督促学生遵守。如上课要用心听讲，作业刚好完成，不带不准带的东西，尤其是不合格的零食，按时作息等 (2)主动参与学校的各项活动和劳动，如帮学生打扫卫生，帮学校植树种花，协作学校接送学生参与洪水镇中心学校大型活动，听从学校支配假期从事掏厕所等等。 6、正确理解“双减”政策和“五项管理”，依据实际须要让孩
46、子参与课后服务。 总之，我们将和各位家长一道共同教化好你们的子女我们的学生。接下来的时间，交给我们各位老师，他们将跟大家探讨孩子们在校的学习和生活状况，会后也请您留下珍贵的建议和看法。最终，请允许我再次表达对各位出席家长会的谢意！期盼我们之间能有更多的沟通、创建更大的胜利！祝各位家长挚友合家快乐、万事如意！ 校长个人在家长会的发言稿篇6 敬重的各位家长： 你们好！ 首先，让我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间，来我校参与期中阶段家长会表示热情欢迎，对大家关切教化、支持教化的行动表示诚心地感谢。 人们常说：百年大计，教化为本。我们每一位家长都很重视子女的教化，使子女尽可能的多驾驭现代科技学问，成为一个对社会、对国家有用的好人。要把学生教化好，我认为须要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。 怎样培育孩子“成才”？这个问题始终是家长们的一块“心病”和日常话题。我今日着重谈一下如何培育孩子的健康心理。培育孩子成才不但须要有利的外部环境和条件，更重要的是培育孩子形成健康的心理。心理健康了，才能产生主动向