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1、2023年关于防溺水安全教育活动的策划方案 为了确保活动能胜利举办，我们须要提前起先策划方案制定工作，策划方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的安排。写策划方案须要留意哪些格式呢?下面我给大家整理了关于防溺水平安教化活动的策划方案，希望大家喜爱！ 关于防溺水平安教化活动的策划方案1 教学目的: 1.提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2.初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个学生都要提高平安意识。 3.自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。 4、通过读新闻形式引起同学们
2、对交通平安的重视。 5、通过班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标记，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 6、通过交通学问竞赛让学生了解了交通平安常识，提高遵守交规意识，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯，平安走路，平安乘车，平安骑车。 教学重点：学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力。 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、选好学问竞赛主持。 3、了解一些基本的交通规则。 4、了解一些常见的标记 教学过程: 一、老师谈话引入 同学们，你们好!今日我、防交通、上下学溺水、防交通、上下学平安学问。我们是二年级的小学生了,从今日起先,我们要知道是21世纪的主子、是祖
3、国的将来、民族的.希望。我们爱学习、爱劳动，是充溢朝气的新一代。我们在党的暖和的阳光下成长，在老师的悉心培育下一每天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却常常听到一些溺水事故的发生，看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢? 二、活动设计 1.老师先向学生讲几点防溺水的学问要点 (1)教化学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)教化学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。 (3)我们是小学生，许多同学都不会游泳，假如发觉有学生不慎掉进江河、水库、池塘、
4、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼喊成年人箭来相助或拨打“110”。 2.老师谈谈事例，并由学生扮演小品 随着夏季越来越热，孩子们外出的机会又不断增多了，平安问题也变得越来越重要，特殊是交通、课间活动、防溺水等，须要时刻提示孩子们谨记心中。 近来，在全国各地不断发生学生溺水事务，我们在痛心惋惜的同时，也应当深刻地进行反思，引以为鉴，预防惨剧重复上演。5月29日上午的晨会课上，二年级召开了以“珍爱生命，预防溺水”的主题班会。在班会上，何老师给同学们介绍了最近发生的几次学生溺水事务，同学们都受到了深深的触动。本学期九堡有所村小在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个凄惨
5、的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规则?我们应如何遵守平安规则。 (1)议一议： 这几个小挚友违反了哪些平安规则?我们应如何遵守平安规则? (2)把小挚友的错误订正过来。 (3)由这个事实谈谈我们的心得体会。 3.说一说 说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。 三、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持人读新闻。 2、大家谈听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们争论，各抒己见。 4、主持小结： 生命在你手中，交通平安不容忽视。所以今日我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 班主任小结：生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望同学们通过这次班会活动
6、，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 5 .行走时怎样留意交通平安 1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行 4)穿越公路时，要遵循交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 6. 交通平安 ： 全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 干脆经济损失 731 万。真是令人痛心。提示学生们要特殊留意交通平安，上放学时肯定要遵循交通规则，过公路时要提高警惕，留意来往的车辆。刚好消退交通隐患。 7.交通学问竞赛
7、实行学生交通平安学问竞赛，活动分组进行。以学生交通平安教化手册中的学校交通平安及文明乘车规定、交通平安须知、道路交通标记和标线以及交通警察指导手势等为竞赛内容，如：“交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?红灯亮时行人该怎样?黄灯亮时还可以过公路吗?什么灯亮时才可以走?行车、行人应靠哪边走?”各 组分别评出前二名优秀学生并进行适当激励， 8.小结： 1 、 仔细学习交通平安常识，自觉遵守交通秩序; 2 、靠路边行走，横过道路走证马线.做到“一停、二看、三通过” ; 3 、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、.不追车扒车、不抛物击车; 4 、排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，
8、不乘坐带病车、超载车和农用车; 5 、骑车靠右，不逆行、不双手离把、不相互追逐、不扶身并行;不突然猛拐; 6 、遇交通违法行为刚好订正，遇交通事故主动报警; 7、主动宣扬交通平安法规，主动参与交通平安 关于防溺水平安教化活动的策划方案2 为加强学校平安管理，预防溺水事故的发生，结合我校的实际，特制定预防溺水预案。 一、预防工作(强化管理开展教化) 1、成立平安应急领导小组。建立健全预防学生溺水事故的平安防范制度，实行各负其责的防范工作机制。 组长：_ 副组长：_ 成员：各班班主任 2、加强对学校周边水域平安的排查，主动联系相关部门设置水域平安防护警示牌，做好对学生溺水事故易发区的平安管理、健全
9、记录资料。 3、加强平安教化宣扬，利用校内广播、黑板报、手抄报、等形式对学生进行平安教化，教化学生不许再上下学路上和节假日私自或结伴到非游泳水域(水库、池塘、河流、水坑等)游泳。 4、通过家长会以及发放告家长书，向家长宣讲防溺水的学问，请家长与学校协作，共同做好学生工作。教化学生不在没有成年人带领的状况下游泳。提高防溺水的意识和实力，增加家长监护人的责随意识。 5、明确班主任工作职责，随时随地对学生进行平安教化和平安提示，避开学生溺水事故发生。 二、应急行动 一旦发生溺水事故马上启动应急预案，根据统一指挥、分工负责、各司其职的原则，快速进行抢救，努力保证溺水学生的生命平安，将事故危害降到最低程
10、度。 1、最早发觉溺水事故的者应马上拨打110和120恳求救助。 2、校领导马上报上级，同时快速按本预案的职责范围做好通知有关部门，发出救援指令，并亲自赶往事故现场。 3、依据事故状态和程度做出相应的应急确定，同时绽开主动的救援方法，保证救援工作的刚好性。 4、做好对紧急事务现场的平安管理，避开由于混乱造成系列担心全事故发生，应对事故现场实行必要的组织措施，保障救援工作的有效性。 5、主动协作医务人员做好做救援工作。 6、当事故限制后，要协同有关部门调查工作。做好事故缘由的调查上报和防范措施的制订。 关于防溺水平安教化活动的策划方案3 一、指导思想 以构建和谐校内，以人为本、关注生命，的教化方
11、针，坚持对人民对学生对社会高度负责的原则，充分发挥学校的教化和管理职能，削减乃至避开防溺水事故的发生，为创建平安校内，构建和谐社会作出应有的努力。 二、工作目标 以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，以学校周边水域为重点，全面清查、整改学校平安隐患，杜绝伤亡事故的发生。通过开展“平安教化日”活动，进一步强化学校平安教化工作，帮助学生树立平安意识、驾驭平安学问、提高自我爱护实力，动员全社会共同关注和支持学校平安工作，保证学校的教化教学工作健康有序的开展。 三、活动主题： 开展溺水教化，加强平安管理。 四、活动组织： 组 长： 副组长： 后勤保障： 组 员： 五、平安教化活动重点 面临的
12、平安隐患及处置对策教化，不断提高师生防范实力。 六、活动时间： 6月1日至7月4日 七、活动内容： 我校以防溺水平安宣扬为契机，开展八个一活动。 八、活动要求： 平安工作是学校的头等大事，希望全体教职工以“防溺水平安宣扬日”为契机，主动行动起来，全体老师要高度重视对学生的平安教化，在夏季即将来临之际，对学生进行防溺水专项教化显得尤为重要和迫切，因此，全体老师要从重视人的生命的高度，仔细开展好“珍爱生命，预防溺水”教化活动。在广泛宣扬教化的基础上，班主任要主动做好学生离校时与家长的连接工作，避开出现学生管理上的空档，在暑假前，对学生进行平安教化时，必需进行预防溺水的平安教化。 关于防溺水平安教化
13、活动的策划方案4 一、演练目的 根据中心校的十二周工作支配部署，为进一步加强平安宣扬教化工作，加强中小学平安工作，增加师生的平安意识，提高师生的紧急避险实力，针对我村池塘、河流较多，对学生的出行存在很大平安隐患的现实状况，我校定于5月20日开展一场以防溺水为主题的平安应急演练。此次演练经过多次的论证和周密的部署。依据预案，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的游泳平安学问教化;二是组织支配;三是溺水状况发生时，如何逃命、自救、互救。 二、演练支配 1、内容：防溺水平安演练 2、对象：全体师生 3、时间：20_年5月20日 三、组织领导及职责： 总指挥： 现场指挥： 四、工作小组： 1、帮助指挥小
14、组：各班班主任和任课老师 职责：分别到各自班级，负责带领学生和清点人数。 2、摄像： 职责：负责指挥、照相 3、平安救援小组：张延仁 职责;负责现场的平安和救助。 4、警报发布：张重权 五、演练的组织实施： (一)演练前游泳学问教化 1、游泳溺水自救方略 如何保证游泳的健康和平安，避开溺水事务的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水事务，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，主动自救： (1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止; (2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向
15、身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直; (3)要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。对于溺水者，除了主动自救外，还要主动进行陆上抢救： 若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅; 溺者若已喝了大量的水，救援者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出; 若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救援者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏
16、鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420次，起先时可稍慢，以后可适当加快。 2、溺水急救 溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。 急救方法 1、将伤员抬出水面后，应马上清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放
17、在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。 2、呼吸停止者应马上进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹1620次)进行，直至复原呼吸为止。 3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟6080
18、次)进行，直到心跳复原为止。 (二)全校溺水应急演练 1、打算：全体师生到达岗位。 2、启动： (1)总指挥宣布演练起先 (2)警报响起 (3)各工作小组启动，参与演练的老师和学生穿上救生衣起先演练。 (4)示范溺水急救。 3、演练结束，清点人数。 4、结束：总指挥宣布演练结束并做现场总结。 5、学生带回学校。 关于防溺水平安教化活动的策划方案5 教学目标： 1、 学习有关防溺水和交通平安的学问，提高防范意识，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2、 帮助学生变更生活中不遵守交通平安的习惯和不良防溺习惯，提高辨别是非实力。 3、 增加自救常识，学会自救方法。感悟生命的宝贵。 教学过程： 一、
19、导入 人，应当珍爱生命，今日班会课的主题是：提高防溺水、交通平安意识，平安伴我行 二、 活动过程 (一) 交通平安 1.学生探讨：交通平安应当留意什么? 2.老师小结：强调防交通事故的“六不”，即不闯红灯;不骑无刹车装置的自行车(未满12周岁不能骑车);不骑车载人;不乘坐无牌无证和超速超员车辆;不跨越道路隔离护栏;不在道路上追车游戏或抛物击车。 3、课堂总结 同学们小结;通过学习教化，你懂得了什么? 同学们人的生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望同学们通过这堂平安教化课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水和交通平安原则的好习惯。 (二)防溺水 1.不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知
20、水情或比较危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择良好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况)要了解清晰。 2.必需要组织并在家长或熟识水性的人的带领下去游泳，以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后要清点人数，并指定救生员做平安爱护。 3.要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳。要做好下水前的打算，先活动身体，如水温太低应先在浅水处淋洗，待适应水温后在下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食道或气管。 4.对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，
21、以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。 5.在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。 6.在游泳中，若小腿或脚步抽筋，千万不要惊惶，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 三、教化学生遇到他人溺水时如何施救 1.大声呼救。向旁边的成人大声呼喊，尽量引起大人留意，请大人开展营救。 2.简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。 3. 可将救生圈、竹竿、木板等漂移物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发觉有人溺水，不能贸然下水营救，应马上大声呼救。 四、小结： 嬉戏是欢乐的，危急是恐怖的。通过这一次欢乐的小嬉
22、戏，请大家记住：人的生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望你们通过这个活动，你们要学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯，也要留意交通平安。记得，平安伴我行! 请大家在课后每人制作一份以“提高防溺水、交通平安意识，平安伴我行”为主题的手抄报，下周同一时间我们再开展评比活动。 关于防溺水平安教化活动的策划方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页