2023年最新图书馆管理制度7篇.docx

上传人:w*** 文档编号:71164782 上传时间:2023-02-01 格式:DOCX 页数:13 大小:38.46KB
返回 下载 相关 举报
2023年最新图书馆管理制度7篇.docx_第1页
第1页 / 共13页
2023年最新图书馆管理制度7篇.docx_第2页
第2页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

《2023年最新图书馆管理制度7篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年最新图书馆管理制度7篇.docx(13页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2023年最新图书馆管理制度7篇 2023最新图书馆管理制度7篇 图书馆必需建立一般图书登记、个别图书登记和注销图书登记三种账簿,以保证账与账一样,账与物一样。下面是我为大家整理的关于2023最新图书馆管理制度,欢迎大家来阅读。 2023最新图书馆管理制度篇1 随着新课程的深化推动,学校图书室的作用越来越大。丰富的藏书、舒适的阅读环境能给师生的发展供应一个广袤的学问空间。因此本年度学校图书室本着“一切为师生服务”的宗旨,接着转变观念,加强建设意识,确立服务意识,强化指导意识,努力为学生营造深厚的.课外阅读氛围,引导更多的学生走进图书室,爱上图书室,用好图书室。同时主动开展各种读书活动,引导学生

2、收获读书欢乐,体验读书价值,充分发挥图书室的作用,利用图书室育人,提高学生整体素养。围绕上面的目标,学校图书室努力从下面几个方面做了工作. 一、明确目标、任务,步步落到实处 在这一学期中,学校大力加强学校图书管理工作,充分利用好学校的图书资源,培训好一批小图书管理员,发挥他们的管理职能,加大图书的借阅与流通,使学校现有图书资源得以充分利用。让图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。 各班也各依据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动,在班级中建立图书角,书籍可以到图书室借,也可在班级图书角借。组织阅读爱好小组,开展讲故事、办报纸、学问竞赛等活动,如:名作观赏、讲故事竞赛,书评等活动

3、,使一本书的价值和作用充分体现。把学问性强、趣味性浓、富有创意的文章在专栏内展出,供学生阅读,激励学生的读书主动性。 在新一轮的课程改革中,图书室紧密围绕素养教化,充分利用室藏资源,主动协作教育处、各班语文老师开展了各种读书活动及有效的导读工作。如爱国主义读书教化活动、故事演讲竞赛等一系列读书活动。图书室举荐供应读书内容,有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、儿童文学作品、少儿百科全书、爱国故事、有关独创家、科学家的故事、有关数学方面的学问、法制宣扬学问等一系列图书。还协作教育处、各班语文老师组织同学们阅读与各年级读书活动主题相关的书籍,让每位同学仔细阅读。阅读完后, 写好

4、摘抄、读后感、自编读书小报。 通过一系列读书活动的开展,有效的调动学生的阅读主动性。同时,也提高了学生的整体素养。 二、领导关切,措施详细 我们学校加强领导,分工明确。学校分派副校长霍社英分管图书室工作,规范了管理,提高了管理水平。 1、做好图书室常规工作,管理好图书,做到一切图书有记载,出借有手续。规范图书室各项管理规章制度,依据图书室特点,依照中国图书馆分类法对文献资料进行正确分类、上架,同时做好规范、正确、有序的管理。指导学生上好学习利用图书室导读课。 2、仔细做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮番阅读,开展各类读书竞赛活动,来引导和培育学生多方面的阅读爱好和

5、阅读实力,使学生乐读书、读好书、会读书。 3、做学生的知心挚友,主动向学生举荐他们宠爱的读物,对他们在阅读过程中遇到的学问障碍或思想障碍热忱指导和帮助,以满意学生的需求,激发他们的读书热忱。 4、大力提高藏书利用率,充分发挥图书“育人熔炉”的作用。确保导读工作有高质量的文献资料可供应。给学生上导读课举荐安徒生童话,使学生有选择、有目的的阅读。 5、期末进行总结评比,表彰读书主动分子和先进班级,激励大家开展课外阅读。 三规范管理,优化基础服务 1努力使图书室管理上台阶,争取图书管理现代化,完善各项管理制度,既便利读者,又有可操作性。 2对全校师生实行全方位开放阅读,图书室从星期一到星期五对师生实

6、行全天候借阅制度,确保师生有足够的借阅时间。 3.依据师生的不同要求,做好图书的举荐、介绍和借阅工作。如老师要上公开课、观摩课,尽力为他们举荐相关的图书、音像资料。遇到节日、纪念日,向学生举荐有关的图书。学期末常常督促师生还书。 4完善排架,更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者,我室遵循图书分类排架规则对图书进行全面整架,实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手,还对全室的书架进行了重新标识,使图书标引更加规范。 5做好图书借还、整理及破损图书修补工作。热忱地为每位师生供应最便捷的服务。本学期为节约师生的时间,我在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理,对师生归还的图书刚

7、好归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。为师生查找资料季节省了时间,提高了效率,本年度生均借书4册以上。 6从四至六年级学生每班选出二名学生图书管理员,帮助做好图书室的服务工作,从而保证了图书室全天开放并始终秩序井然。 7仔细做好报刊杂志的征订归类工作,并为老师、为学生举荐好的书刊杂志,为读者了解各种信息动态、学问前沿供应帮助。 四、存在的问题 学校图书室虽然发挥了它应用的功能,但同时也存在不足,班级阅读量参差不齐,少数学生不够疼惜图书,图书破损现象时有发生,有的老师和学生不能够刚好还书。我将在今后的工作中克服不足,进一

8、步发挥图书室的育人功能,把图书室的工作做得更精彩。 图书管理工作是一项细致、繁琐的工作,我决心不断努力,进一步做好图书管理工作,让图书室成为师生取之不尽,用之不竭的学问源泉,成为不断供应精神食粮的素养教化的“粮仓”。 2023最新图书馆管理制度篇2 1、在教务处的指导下,制定图书室的发展规划、工作安排、经费预算及规章制度,并组织实施。 2、依据学校教化、教学、教研须要,细心选订购图书,改善库藏图书结构,刚好更新图书。 3、接受、分发教材、教辅用书和簿本。 4、图书室负责人要做好如下工作: 负责全室人员的岗位考勤、假期值班和加班的支配和考核。 负责全室的物资管理、档案管理、公章和钥匙的管理。 负

9、责图书室各项活动,接受各类检查、验收。 抓好全室的平安卫生、环境美化工作。 5、图书室编目员要做好如下工作: 按购书清单验收所购图书加盖藏书章。 按中图法(四版)对所购图书进行分类,做到分类精确,贴书标。 负责图书著录,按要求进行个别登录、总括登录,按大类统计,填写登记表。 负责教职工图书借还工作。 帮助老师找寻他们所须要的图书,解答教职工一般的询问问题。 按大类将还书上架,并做好老师借还书的统计工作。 保管多余教材和教辅用书。 做好新书的宣扬介绍工作。 6、图书室借书员主要做好如下工作: 刚好做好新生借书证的发放工作。 仔细办理学生借、还图书的手续,帮助学生熟识借还手续。 对学生借阅图书进行

10、耐性指导,解答一般询问问题。 对新进的书刊进行验收、分类,上书架做到排放整齐、美观。 提高书刊的利用率和周转率,每天必需对全部书籍进行整理,做到排放整齐、有序,对归还接着流通的破损图书进行修补。 2023最新图书馆管理制度篇3 1、对违反馆内有关规定,破坏正常阅览秩序,应赐予劝阻和指责教化。对情节严峻、看法恶劣、扰乱秩序,除处以取消阅览、外借资特别,由学校作出相应的违纪处理。 对在大厅、走廊及阅览室内高声喧哗,不听劝阻者,赐予指责教化或罚款。 对未按规定擅自将私人书包、书籍等带入协助书库、阅览室,不听劝阻者,赐予指责教化或罚款。 对在大厅、走廊、阅览室内吸烟、吃零食及吐痰者,赐予指责教化或纪律

11、处分。 对丢失、损毁各种牌、证,按各种牌、证的工本费赔偿。 擅自将座位牌带出馆外,当日不归还者,赐予指责教化或罚款。 擅自将非外借文献携出馆外,当日不归还者,赐予指责教化或罚款。 对待伪造、无效证件或冒用他人证件入馆借书者,教化、停借、没收证件,并由学校作出相应的违纪处理。 在开架借阅室内,不遵守有关规定,一次拿书刊超过数量,影响他人阅览,经劝阻不改者,赐予指责教化。 在开架借阅处不运用代书板经提示达三次以上者,赐予指责教化。 在阅览室看书的读者,占座位经提示达三次以上者,赐予肯定的惩罚。 2、对损毁图书及违章事务,在尚未处理完毕之天前,工作人员有权扣留当事人的有效证件。 3、本条适用于图书馆

12、各读者服务部门及读者活动场所,对未列入本条例的其他损毁图书及违章行为,馆办公室及各部门领导有权酌情确定处理方法。 4、收取读者赔款,应开具学校收据,收据一份交当事人,赔款上交学校财务。 2023最新图书馆管理制度篇4 1、教职工借书制度 (1)凡我校教职工均应持本馆的借书证借阅。 (2)借书证只限本人运用,他人不能代借。 (3)工具书、宝贵书、特藏书等均不外借,限在馆内查阅。 (4)每次限借书刊量为:职工不得超过2本,老师不得超过4本。 (5)每次借书期限为:新期刊限借一本,借期为2天,旧期刊限借三本,借期为5天。 (6)如不刚好办理还书或续借,逾期罚款。 (7)教职工应爱惜图书,不得撕页,如

13、有违反视情节轻重予以罚款。 遗失图书者,按原价的3-5倍价值赔偿。 2、学生借书制度 (1)凡我校学生均应持本馆的借书证借阅。 (2)借书证只限本人运用,他人不能代借。 (3)借书时需保持宁静,不得喧哗、吵闹,要听从管理人员的管理。 (4)每人每次限借书2本,其中专业书1本。 (5)借阅人员要爱惜书籍,如有卷折、扯、碎、缺、涂、损坏条行 码等现象,将视情节轻重予以赔偿。 (6)遗失图书者按原价的3-5倍价值赔偿。 (7)每次借书期限为二星期,如有特别须要须办续借手续,续借只 限一次,逾期不还者将予以罚款。 (8)如发觉偷书现象,则干脆送学校政教处作行政处理。 不得有意损坏书刊或在阅览桌上涂写,

14、如有发觉,视情节轻重,予以罚款。 2023最新图书馆管理制度篇5 为有效管理班级图书角,激发同学们的读书热忱,培育酷爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质,提高班级图书角的运用效果,营造书香班级的氛围,特制定以下管理制度: 1、同学借阅图书应先向班级图书管理员提出申请。 2、外借的图书,管理员应仔细登记好书名、单价、借阅时间、归还时间,并备注图书破损状况。 3、借阅者应爱惜图书、不得撕页、折页、裁剪图书,不得在图书上画线、批注或涂写,如有发觉者、依据情节轻重进行指责惩罚。 4、借出的图书一周内须归还图书角。 5、遗失借阅的图书应购买原版图书赔偿。 6、一周内未归还的图书,管理员应去催还,如未归还

15、,由管理员刚好把借书人的姓名、书名、单价抄送班主任老师。 7、班级图书管理员要做好图书清点、整理、修补、保管、外借登记等工作, 8、放假前一周,由图书管理员清查一次借出的图书,把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。 9、学生休学、转学前必需归还清晰所借阅的图书。 10、保持图书角整齐,禁止任何同学将其他物品放入图书角内。 2023最新图书馆管理制度篇6 一、 图书管理人员要具有高度的自觉性和责任感,尽可能利用图书室藏书为读者服务,为教学服务。 二、 要做好调查探讨,全面驾驭状况,为读者和教学购进所需的图书,做好购进图书的验收、登记、造册工作。 三、 加强图书管理,全部图书要进行分类、编

16、目、书目组织、管理与排架。 四、 全部藏书要进行财产登记,做好图书的统计与清点工作。 五、 加强对图书流通工作的管理,做好图书的借阅工作。同时要提出图书的注册剔旧书目,列出名细,报校长审核。 六、 科学组织和细心保管图书,做好图书室的清洁卫生工作。凡因管理不善造成的损失要负赔偿责任。 七、 图书管理人员要加强自身修养,拓宽学问面,努力提高业务素养,更好地为教书育人服务。 2023最新图书馆管理制度篇7 一、目的: 为加强对服装营销中心图书的管理,提高图书利用率,激励员工多读书、读好书,特制定本制度。 二、范围: 专业技能、企业行政管理、市场营销、人力资源、平安管理、精益管理、修养礼仪等各类资料

17、。 三、图书馆开放对象: 图书馆开放对象:只供本公司内部员工运用,不对外开放。 四、借阅规定: 1.图书室借书时间每周二、四上午8:30-11:30,下午1:30-5:00,其他时间概不受理; 2.每人每次借阅图书不行超过二本,借阅期限15天(逢休息或假日顺延至下一上班日)。到期应归还,未读完需续借者,务必办理续借手续,但以续借一次为限。若逾期未归还暂停其借阅资格一月。(从书本还清日起先计算); 3.借书应先查阅图书是否在库,并填写好借阅登记本然后向管理员取书,管理员将图书交予借书人后,将登记本妥当保管; 4.员工还书时应将所借图书交予管理员验收,管理员将该借阅登记资料清空,并将图书放回书架内

18、; 5.借阅人若遗失或严峻损毁时,借阅者得依下列方式于一周内办妥赔偿手续:读者要爱惜图书,妥当保管,不得遗失、撕毁、污损涂写等,违者照章赔偿。 借阅者自行购买原版数据或其更新版,不得以翻版数据或影印本抵偿; 以购回相同书籍赔偿,若因套书无法单本购买,则买同等价钱之书籍赔偿; 损坏稍微,可以修护复原者,其修护费由借阅者负担。 6.员工所借图书,如遇清点或公务上需参考时,应随时通知收回,借书人不得拒绝。 五、图书管理: 由办公室负责图书室的日常管理,并负责图书的购买、整理、盘点等; 2.每周五下午进行盘点; 3.新购图书除按依次编号外,应将书名、出版社名称、作者、册数、出版日期、购买日期、金额及其

19、他有关资料具体登记于图书借阅登记本。 六、爱护书籍: 1.用书签夹住阅览的页次,不行折页、不行做记号; 2.借阅之图书不行乱画或撕毁; 3.看书时应将书平放在桌上,轻轻的翻页。 七、图书沟通及补充: 1.办公室提倡以沟通形式与人共享,供应图书沟通的,可借阅三本图书,并随时可提出收回本人图书,图书室将尽快收回图书,归还书主; 2.激励捐赠闲置图书,捐赠图书归入图书室; 3.每部门每年可自行确定购买8本与工作相关书籍,并供应图书发票,费用由办公室核销。 八、本方法自发布之日起执行。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁