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1、2023年期中考试家长会班主任发言稿精选7篇 期中考试家长会班主任发言稿精选7篇 期中考试的目的是为了检验学生半个学期所学的学问，所以进行考试，有利于学生比较正式地检验自己平常的学习水平，以下是我打算的期中考试家长会班主任发言稿范文，欢迎借鉴参考。 期中考试家长会班主任发言稿（篇1） 敬重的各位家长： 你们好! 很兴奋，今日学校给了我们这个机会，让我们又相聚在这里，共同感受孩子成长的历程。首先我要感谢大家百忙之中来参与本次家长会，感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解，也感谢大家对孩子教化问题的关切。今日是老师节，我代表家长向我们班的代课老师问好：祝老师节日欢乐! 今日和各位家长坐在一起，是
2、为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。八年级是极其重要的一年，对学生来说是关键的一年，对家长来说是焦虑的一年，对老师来说是焦急的一年。八年级学生对学校的状况已经熟识，不再充溢新奇，加之他们正处于青春期，许多孩子认为自己已经长大，不希望受别人的管教与约束。另外课程的增加和难度的加深，给部分孩子心理上会造成肯定压力。这个时候，假如家长不进行正面引导，老师不严格管理，将会给孩子的将来带来一些麻烦。这次家长会，希望通过我们的共同的努力，在今后的学习和生活中让我们的孩子更加健康欢乐地成长，使每个孩子在本学期各方面都能更上一层楼! 回顾过去的一年，我们班在学校的正确领导
3、下，通过全部任课老师和全班同学共同努力，在学习、习惯养成、爱惜财产、文明就餐等方面都取得了很好的成果，曾今两次被评为优秀班集体(我们学校对班级的考核是由总务处、德育处、教务处、养分餐办公室、团支部、值周、值班老师八个部门进行综合考评的得出的成果)，在去年秋季学校举办的运动会上，我们班又获得了总分第一和精神文明班级体的称号。我们班也是一个学习气氛深厚的班级，学生们爱好广泛，求知欲强，涌现出了一大批优秀学生。在今年的开学典礼会上，许晓月、李启梅、兰重赫、罗博文、袁杯、李华研同学获得学习标兵的称号。去年期末考试，年级前十名的学生我们班有六名。这些同学之所以能取得优异成果，与他们平常的努力是分不开的。
4、我真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢。 成果是可喜可贺的，在取得成果的同时，我们班存在的问题也不少：少数学生学习目的不够明确，学习缺乏自觉性、主动性。没有竞争意识，做什么事都没有激情，没有爱好。部分学生的学习习惯和方法较落后，学习效率较低。上课爱说闲谈，做小动作，留意力不够集中。有些学生行为习惯较差，顺手烂丢垃圾，张口就说脏话。 针对以上问题我想给家长的几点建议： 1、家长要驾驭孩子特性特点，有的放矢的进行教化，在教化上更应讲究方式方法，看法不能粗暴，语言不能过激。 想想做父母的，在看到孩子诞生时那一刻的喜悦，小时候你多数次的教他说话，扶她走路的那种耐性。想想他们现在既不要你抱，又不要你背，
5、要的是你与孩子的心更近一些。因此家长要尽量抽时间与多孩子们在一起，常常与孩子沟通，学会同等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平常要和孩子多沟通，询问学习状况，留意他们思想上的改变，进行正面引导。 2、要正确看待孩子的分数。 时代改变了，评价人的标准也在改变，分数不能确定一切，高分未必高能，只有素养综合，全面发展，有较强的适应实力和创新实力的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。因受条件影响，闻名的科学家爱因斯坦初中未能毕业，独创家爱迪生小学被老师称为“教不会的孩子”，世界首富的比尔盖茨哈佛高校未毕业，他们的成果大家可以想象。因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成果好，并不意味着思想好，实力高
6、，您的孩子短暂学习成果落后，并不意味着思想差，实力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满;考试分数不志向，应当心平气和地与老师、孩子一起探讨存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较孩子的现在与过去，看他们是否在进步。 3、多激励，少指责。 对待孩子的优点，要多激励，给他们以自信，培育他们主动乐观的人生看法，擅长发觉他们的特长，耐性地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订安排帮助他们改正缺点。 4、要与老师坦诚相待，保持一样，形成教化的合力 在现代社会里，家长必需依靠学校让孩子接受系统的学问学习，在这一点上，家长无法取代学校教化。另一方面，学校只能担当起教化孩子的一部分，家
7、长假如把教化责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教化，习惯养成，性格培育等重要教化任务，更须要家长与老师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教化合力。在这种状况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互沟通，相互包涵。作为家长，要正确对待老师的不足，人无完人，老师的教化水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，肯定要维护老师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前争论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚决地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教化才能形成合力。 5、注意对孩子的平安教化 在学校，我们每天都会关照学生，反复强调，留意平安，增加自我
8、爱护意识，校内外不做危急嬉戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要干脆回家，信任各位家长和我们一样关切孩子的平安，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。希望家长在劳碌中也不要遗忘对孩子平安的教化，告知他们怎样避开危急，怎样行路。为此，学校制定了一份平安责任书，希望家长与孩子一起仔细学习，并且牢记在心理。(今年的保险八年级投的是人寿保险，每人50元/年，最近就可以交钱购买。) 各位家长：在教化孩子的同时，您也要时刻谨记您也是孩子的老师，要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力气。“家长是孩子的第一位老师”。想让你的孩子将来成为什么样的人，家长现在就要做一个什么样的人。 最终，我希望家校之间
9、加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教化确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校，也可以打电话问问孩子的状况，或反映孩子在家里的状况，为了便利联系，削减费用，假如是移动用户的话，亦可以订购校讯通。今年的收费是年费120元，返70元作为话费，校讯通的费用只要50元。假如是按月缴费，每月10元。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们指责指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。 今日的家长会到此结束。感谢大家。 期中考试家长会班主任发言稿（篇2） 敬重的各位
10、家长： 上午好!首先感谢各位家长从百忙中抽出时间来参与今日的家长会。召开此次家长会的目的，是为了进一步加强老师与家长之间的沟通，更清晰的了解在座各位的子女在校或在家的表现，以便老师能够刚好调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够主动参加到孩子的教化管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应当是一样的，那就是一切“为了孩子更好地成长”。 本学期，绝大部分同学在校表现比较好，他们聪慧、热忱、勤劳、活泼。课上大部分孩子听课仔细，思维活跃，也敢于表达，作业上大部分同学能刚好完成。相当一部分学生比上期勤奋多了。但是，也存在很多不足，现在存在比较多的问题是：对待老师的指责教化显得不耐烦，甚至在公开场合顶撞
11、老师。学习上相当一部分同学存在厌学心情，学习不主动，靠老师逼，不主动回答问题，不懂不问，不按时完成作业，成果较差等。尤其是周末的作业相当部分未完成或质量差，到学校来抄作业。少数同学虽守纪律，但由于学习不刻苦、基础差或没有驾驭好的学习方法，导致成果较差。 中学三年很快就会一晃而过，学生在校学习的内容于今后生活所运用的学问比起来，肯定是杯水抽薪的问题。所以在校学习阶段，致力每个学生都能自己主动地去学习，特殊是让每个学生有今后学习的实力，这是至关重要的。 要教化好一个孩子并不是一项简洁的工作，它牵涉到社会、学校和家庭多个方面。假如家长能协作学校的工作，双管齐下，我想这样的教化效果会好许多。罗罗嗦嗦讲
12、了这么多，耽搁了大家的时间。有讲的不对的地方欢迎大家指责指正。今后我会接着我的教学宗旨，那就是一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。 期中考试家长会班主任发言稿（篇3） 各位家长：下午好! 对大家的到来表示欢迎!对大家对我们学校的一贯支持表示感谢!我们知道一个好孩子的背后，必有一位好的父母给过他终身受益的训诲。德国宏大教化家福禄贝尔说：“国民的教化，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中。因此，我们必需努力启发母亲人类的教化者。”英国诗人格贝尔说：“一个父亲赛过一百位校长”。俄国大文豪托尔斯泰说：“没有父亲的先锋榜样，一切有关教化孩子的谈话都将成为空谈。” 一个人的成长，关键只
13、有几步，初中上升中就是其中关键一步，我们现在已经迈入这一步。下面我分三点向大家汇报学校相关状况。 一、学校管理及成果 学校三个教学点占地面积近百亩,分为本部、南区和北区。现有77个教学班，初三22个班，初二27个班，初一28个班，在校学生4700多人。教职工244名，其中省教坛新星9人、市教坛新星26人，国家级优质课获得者19人，省级优质课获得者26人，市级优质课一等奖31人，区级教坛新星、教学能手、优质课获一等奖55人。 _年9月至今，学生在各类竞赛活动中获奖1000多人次，老师获奖400多项，学校完成国家级课题、省级课题、市级课题多项，获得安徽省文明单位、合肥市示范学校、合肥市特色初中等各
14、种荣誉称号。_年8月，机器人大赛获得全国两个金奖，其中FLL项目作为全国第一名明年将代表中国参与世界竞赛。_年我校共有1133人参与中考，700分以上142人，494人达一中、六中、八中录用分数线;22人考取一中、六中、八中特长生;学校总平均分位列合肥市前茅，同时创38中记录;中考七个学科的A等比例均创新高。 10月23-26日，第_届全国信息技术与课程.合优质课大赛在温州实行，此次大赛汇.了全国各学科老师精英数百人。我校宛凤霞、张焱、王慧、陈翔、周朝辉五位老师参赛，宛凤霞、张焱、王慧三位老师荣获大赛一等奖，陈翔、周朝辉两位老师荣获二等奖。10月24日，陈琳慧老师代表瑶海区参与合肥市体育老师基
15、本功大赛，获得二等奖。11月2-4日，瑶海区田径运动会上，我校以258分高居榜首，同时荣获道德风尚奖。 这一切，依靠于各位家长的支持、学校行之有效的管理、老师的坚韧拼搏、学生的刻苦努力。 1、我校老师爱岗敬业、坚韧拼搏。他们思想统一、目标一样，工作同步，他们爱校如家，爱生如子。 2、我校学生文明健康勤奋刻苦 我们做好后进生的转化工作;加强“一日常的.规”检查，培育学生道德品质;严格考试、规范监考制度;设立奖学金，激励学生刻苦学习;问卷调查，了解学生需求。 3、加强教学过程的管理，抓好教学常规的落实 我校加强行政值班领导和主要领导的巡察制度;加强检查、督促，确保各项教学常规的落实;加强考务管理，
16、抓好教学质量的分析工作;加强试验教学的管理;加强体育教学。 5、重视毕业班工作 我校成立初三毕业班领导小组;制定毕业班工作备忘;实行领导干部蹲班制度;制定中考目标;加强“临界生”的管理;加强每次考试的管理及质量分析;开好几次会，强化对学生的管理;实行中考讲座。 6、扎实开展教研活动，向教研要质量 我校充分发挥教研组、备课组的功能，主动开展各种形式的教学探讨活动;我们不断反思，通过反思，明晰教学得失，通过反思，不断提高业务水平;开好学科教研会：探讨教法，分析中考状况，明确学科中考目标，沟通复习阅历，探讨中考考题，传达中考信息。 7、以人为本，有效激励 我校制定了中考目标嘉奖制度、班主任工作激励制
17、度、期中期末教学工作检查制度，开展先进班主任表彰、优秀班级评比、先进备课组、先进教研组评比、教化教学表彰，编印教化教学成果册、坚持谈话制度等。 二、家长如何培育孩子良好的学习习惯 1、培育良好的师生关系、同学关系 2、培育有安排、按部就班的学习习惯 3、培育学习爱好，不断找寻学习动力 4、学习要持之以恒，合.要求自己 5、培育良好的记忆习惯和阅读习惯 6、养成良好的课堂学习习惯 7、做好课前预习课后复习工作 三、给各位家长自身的几点建议 1、要让自己心情稳定 留意用自己乐观主动的心情去冲淡孩子学习过程中的惊慌与担心，切忌唠叨不休，照看过多，要给孩子创建一个宽松的学习环境。 2、要关注孩子的身体
18、健康 孩子的身体是否健康是孩子身心发展的众多因素中的确定性因素。对健康的关注是家长首要的工作。孩子的一切，包括精神、世界观、智力、学问的学习和自信念都是取决于他的身体是否健康。只有身体健康，孩子才会乐观开心，才会朝气蓬勃，否则一切免谈。 3、要加强心理健康教化 要培育孩子具有自信、独立、自制、自尊、自强、友善、合作、乐观、宽容、虚心、坚韧、勤奋、英勇、诚恳、进取等优良品质。 4、要信任老师，与老师合作 世界上最希望一个人有作为，最真心愿让一个人超过自己的，除了他的新生父母之外，就是他(她)的老师了。当老师的，都真心诚意地盼望自己的学生能得到全面发展，做梦都想着自己的学生们进步，成果提高，个个成
19、才。老师盼望每个孩子都好的心情与家长是一样的。请各位家长接着主动协作老师，加强与老师的联系。常常与班主任、任课老师进行沟通，精确把握孩子学习动态，依据孩子实际状况，给孩子一个牢靠可行的建议，做孩子学习的参谋与助手。 5、要正确相识分数的意义 有责任心的家长不仅要正确地看待孩子的分数，而且还要引导孩子正确地对待考分，消退来自各方面的压力，让考试成果成为孩子前进的动力。成果单仅仅是学校给学生家长的一份成果报告，而不是家长训斥或惩处孩子的依据。 感谢各位家长! 期中考试家长会班主任发言稿（篇4） 各位家长： 大家下午好。我很兴奋能作为学生代表在此发言。首先我代表全班同学感谢爸爸妈妈们能在百忙之中抽出
20、时间来参与这次家长会。 首先，我要代表全体同学向爸爸妈妈们说说我们的心声。期中考试成果想必你们都知道了。假如您的孩子成果不是很志向，请不要盲目地生气，希望您能和孩子多沟通，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，要帮孩子找到失败的缘由，从失败的阴影中走出来，给我们学习的自信念。希望爸爸妈妈们能协作好我们的学习，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学习当中。 我们所在的班级，是一个团结友爱的大家庭。在这个大家庭中，同学们相互关爱，相互帮助。在老师的辛苦培育下，我们像小禾苗一样强壮地成长。在这里，我们不仅仅要学到文化学问，更重要的是要学到做人的道理，养成良好的性格，培育优良的品德。我再一次代表全班
21、同学提示爸爸妈妈们，不能只看到试卷上的分数，也应当看到我们综合素养的提高。在这里，我更要代表全班同学，对辛勤培育我们的老师表示诚心地感谢! 许多家长都想为孩子找到一个好的学习方法，但我认为，学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不肯定适合自己，因为每个人的详细状况不同。虽然我这次考得好一点，但我的确也讲不出太多的阅历。仅就我自己的感受谈几点自己的看法吧。 第一，首先应结合自己的实际状况定好一个目标。跟大人们的工作和生活一样，有了目标就有了努力的方向，学习的目标应当每次月考后依据状况调整。 其次，学习要讲究效率。我感觉用心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要仔细把握好课堂
22、45分钟。 第三，学习肯定要有安排，让孩子学会自己驾驭时间和进度。 我信任：一分耕耘，一分收获。只要家长多关切孩子，多协作学校，你们的孩子肯定会不断进步!肯定会取得更好的成果!我的讲话完了，感谢大家! 期中考试家长会班主任发言稿（篇5） 敬重的各位家长： 这一学期已经过半，我们希望和各位家长沟通沟通一下。 首先，我们阶段性的测试已经结束了，信任大家也看到了孩子的成果，确定有些家长看到孩子的成果后很焦急，有的家长看到孩子的成果后相对比较满足，但不论孩子的成果怎样，这只是说明前一段时间孩子的学习状况，我先说说孩子们的表现，大部分孩子相对比较听话，作业完成较好，但有个别学生作业不写或者不完成，孩子的
23、学习成果之所以不太志向，针对我们现阶段来说，主要是作业完成不好，作业不能保质保量的完成，针对这一点我想说假如孩子是个听话的孩子，咱做家长的就可以少督促，但假如孩子是一个不听话的孩子，那咱做家长的就得跟上，唯有跟上，才能提高孩子的成果。在这里，我先感谢加入qq群的家长，尤其是王宗圣的妈妈，对孩子学习的关注很高!所以孩子的成果相对较志向。在这一阶段中，像杨厚泽的妈妈也很关注孩子的学习成果。像赵林、杨浩然、赵永琪等孩子的家长，隔一段时间就和我们联系一下，很好的把握住了孩子的学习方向和努力程度。希望其他家长也和我们共同努力，提高孩子的成果。 这是前一阶段的学习状况，转瞬间我们的四年级阶段即将结束，在将
24、来的这两个月中，希望家长能跟上孩子，督促好孩子们的学习。 (1)对于一些默写、背诵的作业，我希望我们的孩子们能在家长们的监督下帮助完成，可让他们默给你看看，背给你听听。终归，我们的孩子年龄还小，自觉性不够，老师布置的作业，假如能有家长一起参加检查，可能他们会仔细完成。尤其是语文听写，听写完成后肯定要督促孩子改错。假如错误不改正，那听写就白听了，起不到任何作用。 (2)接下来我要说的是家庭作业，我和王宗圣的妈妈在群里发作业希望没有加群的家长，这次家长会之后请尽快加入，看到作业后，家长肯定要检查孩子的作业，给孩子签字，要每天签字。这也是为了给学生一点点压力，让他们知道父母会常常检查他们的作业本，肯
25、定要仔细写才行。有许多家长都特别负责，而且做得很好，而有些家长只是完成签字的任务，不检查作业的内容，往往上交的作业字迹潦草，错误许多。还有一些家长检查孩子当天的作业的时候很少回看之前老师批改的作业。 (3)提前做好课前预习，这样能在课堂上有效的驾驭。 (4)再有就是纪律和卫生，先说纪律，大家的纪律要好好抓，我一再要求不要给孩子零花钱，不让孩子买零食和玩具，但还是有一部分家长没有好好抓孩子的纪律。卫生，夏天到了，孩子回到家以后，要督促孩子的个人卫生，这样孩子的行为习惯养成了，就有了良好的自信念。 (5)还有一个月的在校时间，希望我们和各位家长能统一战线，把最终的这段时间充分利用好，争取让孩子的成
26、果上一个新的台阶! 家长挚友们，你们把孩子送进校内，交给我们，也就交给了我一份责任，一份义务。老师对学生的心情和在座的各位家长是一样的，在我们眼里，他们是可爱的。我班这46个学生，我会尽我所能，倾尽我的爱心，关注每一个孩子的发展。他们的进步就是我的欢乐，他们不守纪不听话我也很焦急。 以上只是我个人观点，如有什么不好的地方，也请各位家长给我指正。希望各位家长要多理解、多支持我们的工作，主动协作，多和老师沟通。我们之间原来就是合作者，彼此信任、相互沟通对学生全面进步很有帮助。希望我们常常沟通，为了孩子的健康成长共同努力，也希望家长们多与孩子沟通，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习
27、。在家适当给孩子抽读、抽背、听写、考题等。 我的发言就到这里，今后，我也希望和各位家长保持联系，假如孩子遇到学习问题我们刚好沟通，希望我们能始终都这么欢乐地合作，希望我们的孩子是最棒的! 最终，祝福我们的孩子进步，家长快乐! 期中考试家长会班主任发言稿（篇6） 各位家长挚友： 下午好! 欢迎大家参与我们学校的家长会。我们可以说是老挚友了，所以客套的话我也就不多说了。这次家长会我们主要有3个方面的内容。 首先是学校白校长讲话，其次项是我和辛老师简要说说期中考试状况，第三项是家长代表发言。 下面我来和各位家长说说期中考试的状况。这次考试，语文、数学全部实行了自主答题的形式，也就是说，完全由孩子自己
28、独立做题。我们的孩子完成得还是比较好的。我们这次考试可以说是打了一个翻身仗，从上两个学期的年级组最终一名上升到了其次名，从上学期年级组前十名一个都没有，到这个学期前十名占了6名，前20名占了11名的可喜成果。虽然这次我们有了进步，但是我觉得，上升的空间还有许多，平均分还可以再提高35分。考85分以下的同学还有很大的提升空间。我特别有信念，在期末考试中，让这一部分孩子有更大的进步。 我们复习时常说的一句话就是：复习一火车，就考一耳勺。总有复习不到的地方，那么成果的差距也就是在这里。复习了原题的学生答得就好，没有复习着原题的，稍稍改变一点的，应变实力差的就不会了。试卷中的，其次题，第四题其次问，阅
29、读、看图写话题，没有复习过原题，对率比较低。今后，我们还要在题型的多样化、阅读、看图写话方面多下功夫。关于试卷，假如家长有什么疑问，我们会后单独沟通，在这里就不逐题说了。 我们既然是家长会，那么主角应当是家长。今日我就邀请了我们班进步最大的付敬晰同学的家长和语文成果全年级最高的徐维同学的家长和大家沟通一下教化孩子的心得，希望能对各位家长有所触动，有所帮助。 付敬晰同学基础比较差，期末复习初，她的成果每次都是最终一名，分数很低，她的成果远远在其他同学之后，看到这种状况，我很焦急，就多次和她的妈妈进行沟通，我们联合起来进行强化复习。妈妈看到孩子的成果也曾埋怨过、失落过、甚至想放弃，在我的不断激励下
30、，家长和孩子摆正心态，和昨天的自己比，一天比一天有进步，短短的5天复习时间，孩子就进步飞速，期中考试也取得了比较好的成果。让我们用掌声欢迎付敬晰的妈妈。 感谢付敬晰的妈妈。虽然发言简短，但是家长付出的不是用一句两句能够表达出来的。有您这样的好妈妈，我也省了不少心，孩子有您这样负责的妈妈，真有福气!其实，我们班许多孩子的基础和学习实力都比付敬晰要好许多，可是却没有取得令人满足的成果，缘由就是努力还不够。我信任，只要有信念，有决心，有恒心，就没有做不胜利的。刚才这是一个临阵磨枪，不快也光的例子，但是我们语文的学习不是说一天两天就能把语文爱好培育出来的，有一句名言说的就是，不积跬步，无以至千里;不积
31、小流，无以成江海。也就是说，好的学习习惯是靠平常的一点一滴培育起来的。下面，让我们用热情的掌声欢迎徐维的爸爸给我们谈谈他是怎样培育孩子爱读书，爱学习的。 感谢徐维爸爸的精彩发言。信任听了他的介绍，我们每个家长对于培育孩子的读书爱好和读书习惯都有一个启发。希望我们一年一班有更多的像徐维这样的小书迷。 再次感谢你们对学校、对班主任工作的支持，让我们相互理解、相互协作，携起手来，为了孩子美妙的明天，我们一起努力吧! 期中考试家长会班主任发言稿（篇7） 敬重的各位领导、各位班主任老师： 上午好! 特别感谢学生科给我这个机会，就自己担当班主任工作以来的心得和体会来跟各位进行探讨和探讨。其实我的许多阅历和
32、做法是跟前辈和在座的一些老师学的，因为我觉得这些老师在担当班主任或者曾经担当班主任期间都有一套独特的管理方法和管理理验，而且是比较胜利的。我今日只是借花献佛。我们中国有句古话叫做他山之石，可以攻玉。希望我今日的发言可以起到抛砖引玉的作用。 今日，我发言的题目是从探讨学生的心理动身，做学生的良师益友，构建和谐的师生关系。 我们学校大多数学生年龄在15-20岁之间，正处于青春期。在青春发育期里，学生表现为一系列的形态、生理、生化、内分泌以及心理、智力、行为的突变。一些心理学家认为这是学生人生的一个重要转折期，并称这一时期为“生理上的断奶期”。我举一个例子，学生进入青春期一个显著的生理特点，就是身高
33、改变很快。有些专家做过这样的统计：在青春期男孩身高每年可以增长7至9cm，最多可达10至12cm;女孩身高每年可以增长5至7cm，最多可达9至10cm。这与青春期以前每年增长3至5cm相比，长势是很显著的。身高给学生带来的变更就是视觉的改变。他们对老师由以前仰视到现在的平视，甚至是俯视。这时他们会出现渴望独立、自尊心强、逆反心理、同伴影响力增加等显著的心理改变。假如老师不加以关注，青春期会变成学生“离经叛道”阶段。针对学生出现的一系列的心理改变，我们老师要放下架子，与学生进行同等的沟通。 首先，我认为我们必需敬重学生。我是一个不太喜爱指责学生的人。我总觉得在课堂上当面发脾气指责学生，有时会弄得
34、自己也很尴尬下不了台，而且我发觉这种方法指责学生，即使他表面上服气了但事实上他只是摄于你做班主任的威历而心里不服气。我们这些学生都是在初中被老师骂大，他们缺少的是老师的表扬。因此，只有学生有一点点进步，我就会当众表扬他;当学生犯了错误，我不会当着全班的面子指责他，而是把他叫出来谈谈。从第一学期到现在，我总是利用夜自修或者值班的机会，与学生进行面对面的沟通，基本班上每一学生我都跟他谈过话。前苏联闻名的教化家马卡连科曾经有这样一句话：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”，我国闻名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话：“一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美!”我们的学生再怎么
35、淘气也不至于将他同罪犯等同起来吧?其次，要多理解、多了解学生，多激励学生。我们应当把学生看成是与自己一样的成年人，他们有比较成熟的想法，他们不须要我们过多的说教，他们最须要的是我们的理解。当他已经相识到自己的错误的时候，就不要再指责了，否则，只能起到相反的效果。每周，我通过学生写周记的形式，与学生进行心与心的沟通，我要求学生有什么心思，有什么苦恼，有什么困难都可以在周记里写。通过周记，我刚好了解到学生更真实的一面，也了解到班里和宿舍里一些平常我表面了解不到的新状况。这些都给我进行刚好管理和教化供应了很大的帮助。对学生的周记，我每一个人都进行具体的阅读，每一本周记都写评语，在评语里我更多是给学生
36、以激励。虽然阅读学生的周记要很大的工作量，但我觉得是劳而有获，而且是大获! 另外，我们敬重学生的另一个方面，还要让每一个学生参加到班里事情中来，让他们都能为班分一点忧、做尽一份责，让每一个同学都成为班集体的主子。一个良好班集体的形成，仅仅靠几个班干部、三好生是不行的，关键还是要想方设法地调动每个学生的主动性，给他们不断进步的机会，于是，我建立夜自修轮番制度和班务日志制度。为了让班上的每一位同学都参加到班级的管理中来，也是为了供应给更多的同学一个展露才能的舞台，我要求每一个学生夜自修时都要轮番到讲台到值勤。也要求每一个同学每天轮番写一篇班级日志。日志可以写一些好人好事、各种重要的、好玩的、感人的、可笑的事还可以发表自己对班里状况的评论建议，也可以抒发自己对各种问题的看法。这样做，既树立了学生的自信念，又熬炼了组织实力，更重要的是在参加管理的过程中，培育学生的主子翁责任感和班级凝合力。 这是我今日的发言，感谢各位! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页