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1、2023年初三第二学期体育教学工作总结5篇 在教学中有目的、有安排地进行丰富多彩的体育活动，让孩子们在玩中学、玩中练促进身心和谐发展来达到体育熬炼目标，让学生体验上体育课的乐趣，你怎么写一份初三其次学期体育教学工作总结呢？你是否在找正打算撰写“初三其次学期体育教学工作总结”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ #407415初三其次学期体育教学工作总结1 本学期我担当八年级的数学教学及八年级综合实践活动课程，一学期来，我自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为数学老师，我能仔细制定安排，注意教学理论，仔细备课和教学，进取参与教研组活动和备课组活动，上好每一节
2、课，并能常常听各位优秀老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自我教化教学的业务水平。根据新课标要求进行施教，让学生驾驭好数学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育学生的数学本领。详细做法是： 一、课前备好课。 仔细钻研教材，驾驭教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能，了解他们的爱好、须要和习惯，明白他们学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。探讨教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 二、仔细上好课。 在数学
3、课上，把抽象的数学学问与学生的生活紧密联系，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时，也注意对学生学习本领的培育，引导学生在合作沟通中学习，在主动探究中学习。课堂上，始终以学生为学习主体，把学习的主动权交给学生，挖掘学生潜在的本领，让学生自主学习，学生自我能完成的，我决不包办代替。例如在复习时，我让学生上黑板上去做一个小老师，讲解有关的题目，既检查了学问的驾驭情景，又培育了学生的综合素养，学生表现很进取，参加程度高，起到了很好的复习效果。又如在学习新课时，我先提出本节课的目标，然后让学生自学教材。不懂的地方提出来，然后我再有重点的讲解，最终学生练习、巩固、反馈、矫正。培育了学生的自学本领，为
4、以后的发展打下基础。 三、课后留意了对学生的辅导， 并且划分了不一样的层次，对于不一样层面的学生采纳不一样的方法，如：学习方法的，学习心理方面的，思想方面的等，从而激发了同学们的学习欲望。遇到简洁的教学资料，我就放手让学生自学，由老师和同学们共同解决。让学生的才智、本领、情感、心理得到满意，学生成了学习的主子，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习数学的爱好。 四、要提
5、高教学质量， 还要做好细致的管理工作，有的学生爱动、好玩，缺乏自控本领，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，主要抓了学生的思想教化。但对于学习差的学生的个别辅导我还是感到做的不够，没有更多的时间去辅导他们，使这部分学生的成果总是不幻想。 #407414初三其次学期体育教学工作总结2 一学期即将过去，能够说惊慌劳碌而收获多多。本人仔细执行学校教化教学工作安排，转变思想，进取探究，改革教学，在接着推动我校“自主创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，进取探究，改革教学，收到很好的效果。 一、课程标准走进老师的心
6、，进入课堂 国家数学课程标准对数学的教学资料，教学方式，教学评估教化价值观等多方面都提出了很多新的要求。显明的理念，全新的框架，明晰的目标，有效的学习，对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，资料标准及课程实施提议有更深的了解。 二、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。 本学期本人是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，本人把课堂教学作为有利于学生主动探究的数学学习环境，把学生在获得学问和技能的同时，在情感、看法价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，组织了“自主创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材，进
7、取利用各种教学资源，创建性地运用教材，反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。突出过程性，注意学习结果，更注意学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。 努力处理好数学教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培育学生应用数学的意识和本领。重视培育学生的探究意识和创新本领。 常思索，常探讨，常总结，以科研促课改，以创新求发展，进一步转变教化观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培育学生创新本领”，以“自主创新”课堂教学模式的探讨与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。 三、创新评
8、价，激励促进学生全面发展。 我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热忱，促进学生全面发展的手段，也作为老师反思和改善教学的有力手段。 对学生的学习评价，既关注学生学问与技能的理解和驾驭，更关注他们情感与看法的构成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的改变和发展。抓基础学问的驾驭，抓课堂作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，定性采纳评语的形式，更多地关注学生已经驾驭了什么，获得了那些提高，具备了什么本领。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信念，提高学生学习数学的爱好，促进学生的发展。 四、抓实常规，保证教化教学任务全面完成。 坚持以教学为中心，强化
9、管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生肃穆、勤奋、求真、善问的良好学风的构成。 从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，细心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发爱好，教给了学生学问，更教会了他们求知、合作、竞争，培育了学生正确的学习看法，良好的学习习惯及方法，使学生学得趣味，学得实在，确有所得，向40分钟要效益;分层设计资料丰富的课外作业，教法切磋，学情分析，“一得”沟通都是大家随机教研的话题，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测，班里抓单元验收的段段清，并跟踪五名好差生进行调查。为了使新课程
10、标准落实进一步落实，引到老师走进新课程，抛砖引玉，对新课程标准的教学资料、教学方式、教学评估、及教化价值观等多方面体现，强调学生的数学活动，发展学生的数感、空间观念以及应用意识与推理本领，优化笔试题目的设计，设计学问技能构成过程的试题，设计开发性试题，设计生活化的数学试题，真正将考试作为促进学生全面发展、促进老师提高改善教学的手段，并对本班前后5名学生跟踪调研，细致分析卷面，分析每位学生的情景，找准今后教学的切入点，查漏补缺，培优辅差，立足课堂，夯实双基。 一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 #588405初三其次学
11、期体育教学工作总结3 本年度，我校教化教学工作紧紧围绕教化局的工作部署，在学校领导及全体老师的支持与努力下，根据“让老师得到发展，让学生获得胜利”的工作理念，紧紧围绕“提高老师专业化水平和教学质量”这个核心目标，进一步深化课程改革，夯实校本教研，追求高效课堂，提高管理实效，全面提高教化教学质量，真正实现师生素养全面、持续、有效发展。现将主要工作总结如下： 一、以德育为先导，推动学校各项工作稳步向前。 1、强化领导班子建设，加强干部队伍作风建设，校领导身体力行，领先垂范，主动深化班级听课，参与学校组织的各项活动等，起到了带动引领作用。 2、加强老师德育教化，坚持集中、自主学习老师职业道德规范、教
12、化法等法律法规，提高老师依法执教的实力。 本年度，为强化老师的师德修养，开展了师德教化月活动，从领导测评，老师测评和学生评价三方面进行，评出了3位师德标兵和5位师德先进个人。入选老师进行了题为“不忘初心我的老师梦”典型阅历沟通汇报。 3、开展了全校共读一本书活动，此活动与学校开设的阅读课相融，让学生与书为伴、与书为友，学会读书。陶冶学生的情操，提高学生辨别真善美的实力。 4、学校常常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、前途志向、人生价值观、心理健康等教化。 5、抓好校风的养成。 以开展文明班级评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使学校基本上形成了一个诚信、文明、
13、和谐、平安的校内。 6、抓好班级工作。 各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本年度老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的，能亲密留意抓好学生的思想教化。 7、强化了德育，召开家长会二次，加强了学校、家庭、社会的联系。 为学生的全面发展创建出一个健康、文明、舒适的学习生活环境。形成学校、家长、社会三位一体的教化网络。 二、以迎检工作为重点，推动了各项工作有效开展。 本年度，全校老师都以高度的主子翁责任感投入到迎接义务教化均衡发展工作当中，工作中起早贪晚，任劳任怨，材料的打算做到保质、保量、详实、完善，功能室设
14、备基本达到省级二类标准，功能室布置与本学科文化相符合。师生员工自己动手创设了主题突出特色显明的校内文化。深受好评。10月份顺当通过了国检。 三、严抓教学常规，规范教学秩序。 1、本年度我校加强课程安排的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面发展，加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。 (1)抓备课。 本年度教育处对各老师的教案检查了八次。每次检查后，教育处都仔细总结，照实反馈，促使了老师改正缺点，发扬优点。 (2)抓上课。 本年度接着加强听课，采纳随堂听课制度，教育处分组深化班级听课评课，促使老师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提
15、高了课堂效率。 (3)抓作业批改。 本年度学校对老师的作业批改进行了新的考评方法，提高作业批改的要求，加大了激励措施。教育处对各科作业批改状况抽查了八次，大部分老师能够针对学生作业中出现的问题，仔细处理，刚好让学生辅导改正。 (4)抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，加强对差生的思想教化，加强课后辅导，引导学生加强对学习的责任心。 2、加强毕业班的教学管理力度。 学校在本年度上学期对毕业班进行了四次质量抽测，并组织人员仔细批阅，在毕业班全体老师的共同努力下，我校毕业班在今年七月份的全局统考中又取得总成果获第一名的好成果!单科英语、语文获全局第一名，数学获其次名。 四、加强老师培训
16、，提升老师素养。 1、主动组织老师深化学习各科课程标准和义务教化法，仔细学习，仔细做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变老师的教化教学思想。各教研组依据本组实际状况搜集有关教学理论，组织老师学习，用理论来指导老师的教化教学实践。 2、主动开展教研活动。 (1)本年度我校开展了骨干老师引领课、示范课、精品课堂展示课、科任老师开讲了、过关课、常态课竞赛等活动，大大提高了各位老师对上课与评课的相识。从研讨课前的听课、教学打算到课后的评课及总结上，教育处都仔细组织，细心筹备，努力把教研工作做得更好，提高了每个老师的执教实力和教学水平，x月份，两位老师参与了总局骨干老师评比。有位老师被评为总局级骨干老
17、师。 (2)学校领导深化课堂听课，老师相互听课。校长、教育处及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。大家针对在探讨课堂教学领域常常面临的问题，发表见解，沟通困惑，提高了教研组的凝合力和科研实力。 3、主动选派老师外出观摩学习。 本年度，依据上级要求，我校选派老师参与了总局举办的小学科学老师“学科素养”专题培训班，选派老师参与了森工总局教化局小学科语文老师“思维导图”教学实践专题培训班，暑假期间，选派两名老师前往参与聚焦学科核心素养，提升老师专业发展高峰论坛。暑假期间在参与了励耘师培教化询问中心举办的“立德树人背景下全国中小学班主任共同体建设高峰论坛暨班主任专业化成长高级研修班培训”，11月
18、份，老师参与了总局培训。以上老师已将所学到的学问刚好与全校老师进行共享，让全校老师不仅学到了课堂改革的珍贵阅历方法，更是领悟到了先进的教化理念，有效地促进了老师们的课堂教化教学水平。 五、开展了丰富多彩活动，为提升学生综合素养搭建成长平台。 1.加强平安学问的普及和教化，开展了“交通平安进校内交警讲座”活动，提高广阔师生的交通平安意识和遵守交通法律法规的自觉性。在全国中小学生平安日之际，开展了“六个一”平安教化的系列活动。 2.开展“文明、美德、守则、规范学问竞赛”活动，通过此次学问竞赛，使学生们进一步驾驭了守则规范的内容和要求，有效地促进日常行为规范养成教化的落实，为进一步构建文明、平安、卫
19、生、和谐的校内奠定了基础。九月份，在全校师生中开展了我的教化格言征集活动。十一月份，学校开展了“文明美德在红旗”讲故事、朗读、演讲竞赛，让文明之花，香飘校内。 3、与国土资源所联合举办了“节约集约利用资源提倡绿色简约生活讲好我们的地球故事”主题系列教化活动。让学生相识到爱护地球的重要性。 4、六一儿童节到来之际，召开了庆六一汲取新队队员大会的同时，各中队开展了各种形式精彩纷呈的庆祝活动。 6、开展了征文竞赛、写字竞赛、数学百题竞赛。 7、七月份，开展了“红领巾心向党”为主题的课本剧表演，孩子们用流畅的英语，惟妙惟肖的表演来抒发对党的酷爱之情，同时也展示了红旗小学孩子们扎实的英语功底。 9、我校
20、老师主动参与林业局工会、教化局联合组织的全局职工运动会，展示了我校教职工良好的精神风貌。荣获道德风尚奖及高小组女子团体其次名和职工女子拔河其次名的成果。 9、社团活动至今，以“激发爱好，挖掘潜能，培育特长，提高素养”为动身点，开设了舞蹈，电子琴，手工，绘画，田径、足球、演讲、微机、朗读、英语、小记者、低段奥数、高段奥数，乒乓球十四个社团。融教化性，活动性和趣味性于一体，达到“生生有特长”的素养教化的奋斗目标。12月伊始，小记者社团的同学首次走进军营进行采访、参观，零距离感受军营生活。 10、12月中旬，学校在一、二、三年级隆重实行了亲子工作家务技能大赛，竞赛现场气氛热情，家庭氛围深厚，每一组的
21、家庭的作品极具创建性艺术性融为一体，惟妙惟肖，栩栩如生。学生在活动中得到了熬炼。 11、首届读书节活动开展绘声绘色，共历时一个半月，创建了良好的校内文本，宠爱读书，学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的欢乐，构建有特色的书香校内文化，提升了学校品位。 六、重视日常平安教化，树立平安爱护意识。 1、平安无小事。 学校领导非常重视学生的平安教化工作，进一步完善了平安工作奖惩和责任追究制度，把平安工作作为学校教化工作的首要大事，常常开展平安自查。做到校委会次次有探讨部署，老师会上次次有检查布置，对平安工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。学校后勤切实做好校舍、
22、设施、设备等的修理工作，检查加固了体育器材及其他露天设施，主动消退校内内的平安隐患，严防校内平安故事的发生。 2、常常开展平安宣扬教化。 为切实消退校内平安故事的发生，学校实行封闭式管理，政教部、大队部以规范学生日常行为为基础，主动开展平安教化工作，做到逢会必讲校内平安。 值周老师坚持到岗维护纪律，防止学生发生意外损害事故。课间，保安刚好到楼外巡察，放学后在停车场就包车的孩子进行秩序维护，严禁司机无证驾驶，超员驾驶。红领巾小广播常常播出平安教化内容，让平安教化内容深化人心。 另外，我校还不定期的进行平安演练，提高学校实际应对和处置突发平安事务的实力，更进一步增加师生的平安意识，真正驾驭在危急中
23、快速逃命、自救、互救的基本方法，提高了抵挡和应对紧急突发事务的实力。 七、存在问题 1.为老师的成长与专业化发展创建条件搭建平台上还需加倍努力。 2.管理在精细化上还需进一步加强，在细微环节上要进一步深化。 3.老师教学反思力度不够，教科研意识不强，实力有待提高，管理有待加强。 4.教研活动实效性不强，缺乏主动主动的活动意识。 5.老师之间的执教水平良莠不齐，不够均衡。 八、努力方向 1.努力改善办学条件，提高学校资源利用率。 2.小科课上出特色，学期末对小科课程统一进行验收。 3.加强队伍建设，为老师发展搭建更广袤的平台，促进老师专业化发展，促进学校可持续发展，实现学生、老师和学校的共同发展
24、。 4.加强教化教研实力，加强教研组建设，在课题探讨方面加强管理，使老师成为探讨性的老师队伍。 5.以标准化建设为契机，加快学校文化建设，充分发挥环境育人的功效，真正实现教化的均衡发展。 回首过去，成果可喜，面对将来，信念百倍。我们信任，在各级领导的正确领导下，在全体老师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信念，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，以实际行动把我校的教化、教学工作推向新台阶。 #202874初三其次学期体育教学工作总结4 一学年即将过去，在这一学年我担当本校五年级六个班的体育教学工作，20_-20_年度体育老师工作总结。每周18节课，每班人数都达到_人
25、以上，学生体质也是很不均衡。面对现实在教授方面也是有很大阻力。我更是在不断错误中前进着。一年以来，我再次深刻体验到了一名体育老师的艰辛和欢乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的体育教化事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的状况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。 一、思想相识 在本学年里，作为一名年轻老师，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业，全面贯彻党的教化方针，能仔细学习领悟上级文件精神，自觉提高思想素养，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，能正确处理学校和社会、家庭的关系，主动形成教化合力，为提高学生的素养打下坚实的基础。力争思想上和工作
26、上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。主动参与学校组织的各项政治活动。一学期来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。 工作看法：我严格要求自己，工作实干，仔细组织每天的课间操和课余训练工作，细心安排、筹备每次的课外活动和竞赛，尽力丰富师生的校内生活。时刻为学生的活动平安着想，刚好维护有隐患得体育设施和场地。作为体育组的一员，通过其他老师和我的共同努力和协作，我们精彩地完成
27、了本校田径运动会径运组织工作，增加了全校师生的运动参加热忱培育了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加主动地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里我克服了自己单身居住等很多困难，在考勤、例会以及值班等状况没有无故缺席过一次，在值班时，能够一边完成学校的各项任务，一边打算教材和学习自己的专业学问。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的工作学问水平更上一层楼. 二、教学工作 1.在教化教
28、学过程中，真诚公允地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐性细致的工作，让他们酷爱学习，发挥特长，培育其素养。 2.在教学过程中，能依据教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。 3.在工作中，我严格要求自己，工作实干，仔细组织每天的课间操和课余训练工作，细心安排、筹备每次的课外活动和竞赛，尽力丰富师生的校内生活。在这一学年里，在全组老师的通力合作下顺当完成给国家数据库上报学生体质健康信息的工作。通过的加班加点、日夜奋战最终把数据上报胜利。时刻为学生的活动平安着想，刚好维护有隐患得
29、体育设施和场地。主动开展阳光体育活动，抓好每天的“课间操”检查和体育熬炼。作为体育组的一员，通过其他老师和我的共同努力和协作，我们精彩地完成了本校田径运动会径运组织工作，增加了全校师生的运动参加热忱培育了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。一个学期里我克服了很多困难，在考勤、例会没有无故缺席过一次。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加主动地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。 4.因材施教：通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利子学生在今后的
30、学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。 三、教学科研方面 在学校领导的重视与关切下有幸于今年_月份在_参与了“_省中小学体育课堂展示观摩活动”经过两天的学习和探讨，相识到了当今体育课发展方向和对学生从技术教学转变到技能教学。仔细贯彻阳光体育活动宗旨“欢乐体育”。把教学看法和思想从新作了定位，服务与学生。此次学习我明白了在教学过程中，教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要要求，学生上课主动性高，能在老师的要求下主动熬
31、炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特殊是对学生课堂教学行为规范的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。我在尽力做好教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并主动利用休息时间发挥自己的特长，在网上加入了中国学校体育的探讨群和高考体育训练探讨群，建立自己的博客，加入中国学校体育的博客群，在遇到困惑时记于笔下通过与各地市的优秀老师相互学习与探讨，把心里体会和新的学问登记备案。通过网上学习和课堂实践使我真正相识到体育不是那么简洁绕操场跑步，相识到教化不是每天在上学就可以。教化是一项巨大而困难的。 在体育课堂上，我突出了好用性和趣味性的
32、原则，既保证了学生得到主动熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了学生的自信念，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不行缺少的一员。老师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心，也
33、培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的工作学问水平更上一层楼。 四、课余训练方面 主动开展好群众性体育活动。九月份，体育组仔细组织、细心支配，胜利举办了本年度秋季田径运动会，既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才 为了打算明年市运会和_体育活动10_1000米的竞赛，在校领导高度重视下，坚持常规训练，我能够长期坚持带领学生体育业余训练，并做到训练有安排，阶段性有测验，测验有记录，带领学生科学系统训练，训练时间上不耽搁学生学习时间，两个月以来都是在天不亮起床太阳落山才回家，在训练过程中努力做好学生与家
34、长的工作，使家长能够让学生训练，让学生安心训练。狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。 这一学年初，我就针对学校的实际状况，制订了一套各队考核嘉奖制度，对运动员的出勤、训练状况及竞赛状况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了训练效率。 五、主要成果 在这一年中，我仔细对待、主动参加上级部门组织的各项活动，并在晋城市中小学教具制作评比中都取得市级二等奖的好成果，并在课堂教学中使原先仅有的双摇跳几个同学发展到几十人，还有个别班级踢毽子技术也有了很大提高，并且男同学也参加了其中，各班的篮球运动也火热开展起来，甚至女生也爱不释手。我也打算在明年进行女子篮
35、球赛进行尝试。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教。努力做到课前打算好、课中讲解透、课后督促检查。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习爱好，培育学生的实践实力。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，使自己的教学实力得到不断的进步和提高。 六、存在不足： 虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教教学中学到了许多，我也明白自身的学识不代表教教学的
36、好坏，教学是一项细致的工作，也是注意技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来探讨。所以我主动参加每次的教研活动，吸取老老师的教训和指导，结出自己的想法。今后我将始终花比较多的时间在教学探讨上，仔细分析和探讨好教材、大纲，探讨好学生。 “金无足赤，人无完人”，我自感收获颇丰但还是有许多不足的地方等待我去改进。首先我觉得我的教学设计实力还待提高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，须要有更多的耐性。我信任在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。 在今后的教化教学工作中，我将立足实际，争取学校领导、师生的支持，创建性地搞好体育与健康课的
37、教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。我将以更高的热忱投入到教化教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。 #202873初三其次学期体育教学工作总结5 这一学期的时间过得是忙劳碌碌，但感觉很充溢，也有一些收获和感受。自己在业务学问水平、教学潜力、师德品质等方面都有了必需的提高，学生的成果比起去年来有了必需的进步，但还没有到达我的目标。现从以下四个方面谈谈近一年来的状况。 一、我坚持正确的政治方向，拥护党的领导。 不断加强自身的政治理论修养。酷爱教化事业，专心贯彻党的教化方针，
38、仔细学习全教会精神。严格遵守中小学老师职业道德规范、中小学老师日常行为规范，把酷爱教化事业，酷爱学生的职业道德融为一体，努力完成教书和育人的双重任务 二、我平常加强理论学习。 在教学活动的设计中，发觉以概念作为教学的起点的方法，与数学思维活动的依次相反，丝毫引不起学生的学习数学的爱好。因此在教学中采纳多种形式的教学，提高学生学习数学的爱好。 三、我能遵守校内的各项规章制度，专心参与校内组织的各项活动。 踏踏实实、认仔细真地搞好日常教学工作的环节：细心备课，仔细上课，细致批改作业，并仔细评讲，专心做好课外辅导和补差工作。 在教学工作中，我能专心贯彻素养教化方针，把提高素养，发展潜力放在首位。因为我们的学生底子较差，课前、课后、课上的效率都不太高，针对这种状况，课堂教学我采纳多种教学形式，尽量的将一些味同嚼蜡的东西讲得形象生动一些，提高他们学习数学的爱好。兴的就是听到学生说他此刻开绐对数学有爱好了。 教学总结报告本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页