2023年实习班主任的工作计划,实习班主任工作总结和日志.docx

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1、2023年实习班主任的工作计划,实习班主任工作总结和日志 中学班主任的工作内容繁多。由于时间有限,实习生可以根据实际情况择其要点,初步实践。 (1)制订班主任工作计划。实习生要制订一份切实可行的计划,呈交带队教师以及原班主任审批。 (2)班级日常工作管理。 (3)组织班会。班会是班集体全体成员的会议,是学生民主生活的一种重要形式,是班主任对全体学生进行教育的重要途径。班会的形式基本有两种:一种是定期召开的班级例会:班务会和民主生活会,主要针对班级日常事物或问题进行讨论研究。一种是择机而行的主题班会:根据教育目的,针对班级实际情况,围绕一个专题而召开的班会。建议实习生开好每周的班级例会,在实习期

2、间至少要组织以一次主题班会。 (4)建设班集体。班风是一个班级具有自身特色的稳定的集体作风,代表班级的精神风貌,是班级所有成员在比较长期的交往中所形成的一种共同心理倾向,通过班级成员的思想,言行,风格,习惯等表现出来。实习生要协助原班主任对学生进行正面教育,教育学生遵守中学生日常行为规范,培养良好的行为规范;树立正确的舆论导向;开展批评自我批评;按照规章制度严格要求自己。 (5)进行个别教育。所谓个别教育就是针对个别学生的特点和问题进行的教育。个别教育是集体教育的补充和神话。另外,开展心理健康教育也是实习生应当关注的内容。 (6)处理偶发事件。偶发事件是指在教育教学过程中发生的意外的事件。班主

3、任处理的如何会影响到当事人或集体的心理,影响到学校与学生家庭乃至社会的关系。实习班主任在偶发事件面前要小心谨慎,防患于未然,对出现的偶然事件要沉着冷静,果断,掌握分寸。 (7)家庭访问。家访是学校联系家长的主要的,传统的方式,利于教育学生,是班主任的常规工作之一。但是,考虑到人生地疏,交通不便及中学生居住分散等因素,不提倡实习生单独外出家访。在条件允许的情况下,实习生可以再原班主任带领下进行家访,另外,实习生可以通过电话,短信,互联网,练习簿等方式与家长沟通。 f132.cOm更多工作计划扩展阅读 实习班主任工作计划范文日志范文 班主任是一个表演者,你要让学生对你既爱又恨。还记得这句话是高中班

4、主任告诉我的。那时我说我以后想要当老师,他告诉我这么一句话,让我一定要记住。在我实习期间,这句话让我深有体会。 第一次当实习班主任,相对于教学工作,班主任工作对我而言显得有些陌生,我想主要是自己本身性格的原因吧。渐渐与学生熟识了以后,便觉得班主任工作是多么的重要,甚至不仅作为班主任,作为一名教师更是肩负着责任。每说一句话都要斟酌,怎样说才是最好。你的命令学生会认真执行,你的表扬会让学生备感兴奋,你的鼓励会让学生积极性高涨,老师的话语关系着每一个孩子的成长和未来。昨天为四(1)班同学上完我人生的第一堂数学课,总体还不错,不过还是有好多地方需要改进和加强。还有好多需要向舒老师好好学习。这几天为了上

5、一堂课,每天晚上回寝室准备教案,一写就是12点,写了又改写了又改。觉得好累好累,真的可以体会到老师的辛苦。这几天的实习,都没有好好休息过,每天下午在回学校的车上总是会睡着,有时候到学校了还不知道,都是别人叫醒的。不过,没有现在的辛苦,以后会更辛苦,也值得。 今早读的时候,好多同学还是在收作业,教室里声音杂乱,大家都静不下心来读书。突然发现自己还是没有那么好的能力去管理他们,还好有其他3位实习老师一起管理。接下来就是为他们批改数学作业,发现自己改的好慢,也许是没适应舒老师批改作业的方法吧,总是怕自己会改错,看了一遍又一遍。因为今天没有数学课,所以我和班里的另外一位数学实习老师跑了好多教室听课,没

6、有实行好自己当实习班主任的责任。 今天中午吃午饭的时候,我犯了一个错误。张老师说的对,学生是以老师为榜样,不管什么原因也不能做错误的示范。谢谢张老师对我说的一番话,会谨记在心。下午第一节课,因为四(3)班教室没有学生上课,我们有些实习老师就在这里休息,我看着看着教案就很想睡觉,就在桌子上趴了一会儿,好像从来都没有这么累过。第二节四(1)班是科学课,我和另外一位实习老师坐在后面听,学着怎么去上一节科学课,下星期就要我们去上科学课了。初中的时候科学就不怎么好,到高中就更不用说了物理、化学都是我的弱项,有点害怕上课的时候他们会突然问一个我不懂的问题。第三节课是看视频,看了张老师放的视频,真的有很大的

7、体会,要做个善良的人。 放学后,值日的学生很认真的去完成自己的任务,不过期间难免会有点小争吵,一直到他们扫完教室和走廊,我才离开教室。 班主任的工作需要经验的积累,也许我们初出茅庐短时间内不能够做的优秀,但我想只要坚认真负责并真诚地对待学生、多学习老师的经验、积极探索班级管理的方法,并且一直坚持下去,相信会有进步的。 实习班主任工作计划,小学实习班主任工作计划 实习班主任工作计划(一) 本学期我在6(3)班担任见习班主任,协助班主任陈老师共同管理班级各项事务。按照学校本学期的班主任工作计划,我自己也列出了一份计划。 一、班级基本情况: 6(3)班本学期全班有男生23人,女生25人,共48人。全

8、班所有学生均为借读生,且绝大部分来自原志华学校。学生的学习基础、生活习惯、行为规范等方面都存在一定的不足。 二、本学期工作重点: 1.大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。 2.组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“校纪”,切实落实中学生守则和中学生日常行为规范实施细则。 3.严格实施德育,制定值日生安排、班干部值日安排等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。 三、采

9、取的具体措施: 1.抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等。 2.对学生认真负责,经常深入班级,严格课上、课间的纪律要求,仔细检查班级和寝室的卫生,勤看、勤管,重视学生的思想工作。对于个别学习不积极或学习不专心的学生,及时找学生谈心,及时发现问题、及时解决问题。 3.加强后进生的转化工作和管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况,争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。 4.培养学生良好的学习习惯和生活习惯 良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良

10、好品德的养成教育是十分必要的。同时也要加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。织兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的能力,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。 5.对于个别学习态度不端正的学生,与家长及时联系,要注重班主任与家长的交流,注重 实习班主任工作计划与工

11、作日志 以下是由小编为为大家推荐的实习班主任工作计划与工作日志,希望大家能够喜欢。 范文一 班主任工作实习的目的在于使实习生初步掌握班主任工作的内容、特点和方法?学会对学生进行政治思想道德品质、抵制错误思想的教育?提高学生的学习积极性?努力做到全面发展。 一、班级情况分析 5班是高一年级的重点班,共有学生59人,其中男生31人,女生28人。 思想道德情况:本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,大部分同学已具备了较佳的思想品德,能做到尊敬老师,对待老师讲礼貌,遇到问题愿意跟老师沟通,虚心地老师学习。同学之间互帮互爱,相处融洽,但由于学生入校时间不长,同学之间不够熟悉,从而凝聚力不强。这

12、是以后班主任工作要注意处理协调好的问题。 学习情况:我们班是重点班,学生比较自觉,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识,据班主老师反映,课堂气氛较活跃,学生的胆子较大,敢于发言、质疑。在积极健康班风下,学生勤奋好学,并且愿意互相学习,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率较低。学生刚进入高中,在学习竞争下,感觉到学习压力大,学习方法不得当,一旦受到考试成绩的打击,很容易变成自馁。因此,我班本学期学习工作的重点应该是引导学生找到合适的学习方法,逐渐适应高中的学习,让学生养成认真严谨的学习习惯,使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。 班级纪律情况:班级纪律整体

13、较好,学生时间观念强,一般都比学校要求的时间早到几分钟,只有少数迟到现象。能够保证课堂安静有序,按质按量地完成课室和公共卫生的打扫。 班干部工作情况:大部分班干部的积极性很高,工作主动,工作能力较强,有责任心,能够团结同学,在做好自己分内事的同时协助班主任管理班级,有问题能及时向班主任反映,配合班主任开展工作,共同搞好班集体。 个性情况:大部分学生还是比较活泼的,但也有少数学生比较沉默,在座位安排上已经交错个性活泼与不活泼的学生,使学生不至于性格走向极端。 其他情况:学生衣着朴素大方。虽然是90年代出生的新生代,但并没有受到追赶潮等不良习气的影响。 二、主要任务:班主任实习工作计划,工作目标

14、1,主动熟悉班级、学生基本情况,协同班主任解决处理班级事务;让学生完成从初三到高一的适应阶段,建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体,使整个班级团结向上,同学间融洽相处、互助协作,有较强的集体意识。 2,积极组织班级活动,增进师生间的相互交流;与学生融洽相处,做学生的良师益友,提高学生的成绩。通过观察和交流了解到班上各个学生的情况,帮助他们加强练习,发挥优势,培养其学习能力,引导他们找到合适的学习方法,并形成良好的学习习惯,提高学习效率。 3,搞好班集体建设。完善班级管理制度、严格纪律;建立良好的人际关系,提高班集体的凝聚力,从而提高班级整体水平。 4,加强与原任班主任以及任课老师的交流与协作

15、,以利于全面开展工作 ,工作措施 1、按照原任班主任工作计划,主动、深入地了解班级的基本情况; 2、继续抓好学生的思想工作 (1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。 (2)多多了解关心学生, 与学生交流,了解学生思想、学习情况,努力开导学生,尽力 做好心理专家和引导者. (3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。 (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。 3、采用多种方法强化学生的思想道德教育,开展主题活动; 4、积极组织、参与学生的课内、外活动; 5、协同原任班主任处理班级事务; 6、对学生进行有针对性的个别教育. ,日常工作 作为一名

16、高一的班主任要服务好学生的各个方面,具体的日常工作有以下几点。 1.参加学校和年级组织的班主任工作会议,领会学校的最新班级管理精神。 2.每周一早上七点十分组织学生参加升旗仪式,周二至周六早上七点十分 到教室检查学生早读纪律情况 3.抓好两操(课间操和课间眼保健操),注重质量。 4.周一早上二十五以及周二到周六上午八点二十五组织学生做课间操。负责维持他们的秩序以及结束后的回班纪律。 5.中午十二点半至下午两点,呆在教室,维持教室纪律,给学生午休或自习提供一个好的环境。 6.在上晚自习前十分钟到教室,提醒学生的准备晚自习的科目以及利用相对时间与学生进行交流。 7.体察学生的思想动向,处理学生中出

17、现的问题。 8.认真改作业,总结学生在学习中出现的问题。 范文二 一、 班级基本情况: 七(5)班本学期全班有男生23人,女生25人,共48人。全班所有学生均为借读生,且绝大部分来自原志华学校。学生的学习基础、生活习惯、行为规范等方面都存在一定的不足。 二、本学期工作重点: 1. 大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用激励教育、成功教育等科学手段,引导、转化后进生。 2. 组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习校规、校纪,切实落实中学生守则和中学生日常行为规范实施细则。 3

18、. 严格实施德育,制定值日生安排、班干部值日安排等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。 工作进度及措施 1. 抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等。 2. 加强后进生的转化工作和管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况,争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。 3. 对学生认真负责,经常深入班级,严格课上、课间的纪律要求,仔细检查班级和寝室的卫生,勤看、勤管,重视学生的思想工作。对于个别学习不积极或学习不专心的学生,及时找学

19、生谈心,及时发现问题、及时解决问题。班主任实习工作计划4. 对于个别学习态度不端正的学生,与家长及时联系,要注重班主任与家长的交流,注重学校教育与家庭教育的结合。 5. 培养学生良好的学习习惯和生活习惯。 6. 及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升 7. 家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头、促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 8. 培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责

20、,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。 9. 抓好团队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校,结合实际搞好各项活动。 10. 重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。 班主任工作计划:中学班主任实习计划 【编辑寄语】以下是小编为大家整理的关于班主任工作计划:中学班主任实习计划的文章,欢迎大家前来参考查阅!本学期我在七(5)班担任见习班主任,协助班主任陈老师共同管理班级各项事务。按照学校本学期的班主任工作计划,我自己也列出了一份

21、计划。 一、 班级基本情况: 七(5)班本学期全班有男生23人,女生25人,共48人。全班所有学生均为借读生,且绝大部分来自原志华学校。学生的学习基础、生活习惯、行为规范等方面都存在一定的不足。 二、本学期工作重点: 1. 大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。 2. 组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“校纪”,切实落实中学生守则和中学生日常行为规范实施细则。 3. 严格实施德育,制定值日生安排、班干部值

22、日安排等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。 三、采取的具体措施: 1. 抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等。 2. 加强后进生的转化工作和管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况,争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。 3. 对学生认真负责,经常深入班级,严格课上、课间的纪律要求,仔细检查班级和寝室的卫生,勤看、勤管,重视学生的思想工作。对于个别学习不积极或学习不专心的学生,及时找学生谈心,及时发现问题、及时解决问题。

23、 4. 对于个别学习态度不端正的学生,与家长及时联系,要注重班主任与家长的交流,注重学校教育与家庭教育的结合。重视与家长的沟通,坦诚相待,才能使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度,只有经常与家长沟通交流,针对学生学习、生活中存在的问题,同家长达成共识,才能充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子 5. 培养学生良好的学习习惯和生活习惯良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。同时也要加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前

24、预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导.织兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的能力,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。 6. 及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升 7. 家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头、促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 8. 培养班级

25、干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。尤其是班级的示范员,更要要求他们及时协助班干部作好班级的日常管理工作。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。 9. 抓好团队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校,结合实际搞好各项活动。 10. 重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参

26、与,培养学生的参与意识。 实习班主任工作日志范文 班主任是一个表演者,你要让学生对你既爱又恨。还记得这句话是高中班主任告诉我的。那时我说我以后想要当老师,他告诉我这么一句话,让我一定要记住。在我实习期间,这句话让我深有体会。 第一次当实习班主任,相对于教学工作,班主任工作对我而言显得有些陌生,我想主要是自己本身性格的原因吧。渐渐与学生熟识了以后,便觉得班主任工作是多么的重要,甚至不仅作为班主任,作为一名教师更是肩负着责任。每说一句话都要斟酌,怎样说才是最好。你的命令学生会认真执行,你的表扬会让学生备感兴奋,你的鼓励会让学生积极性高涨,老师的话语关系着每一个孩子的成长和未来。昨天为四(1)班同学

27、上完我人生的第一堂数学课,总体还不错,不过还是有好多地方需要改进和加强。还有好多需要向舒老师好好学习。这几天为了上一堂课,每天晚上回寝室准备教案,一写就是12点,写了又改写了又改。觉得好累好累,真的可以体会到老师的辛苦。这几天的实习,都没有好好休息过,每天下午在回学校的车上总是会睡着,有时候到学校了还不知道,都是别人叫醒的。不过,没有现在的辛苦,以后会更辛苦,也值得。 今早读的时候,好多同学还是在收作业,教室里声音杂乱,大家都静不下心来读书。突然发现自己还是没有那么好的能力去管理他们,还好有其他3位实习老师一起管理。接下来就是为他们批改数学作业,发现自己改的好慢,也许是没适应舒老师批改作业的方

28、法吧,总是怕自己会改错,看了一遍又一遍。因为今天没有数学课,所以我和班里的另外一位数学实习老师跑了好多教室听课,没有实行好自己当实习班主任的责任。 今天中午吃午饭的时候,我犯了一个错误。张老师说的对,学生是以老师为榜样,不管什么原因也不能做错误的示范。谢谢张老师对我说的一番话,会谨记在心。下午第一节课,因为四(3)班教室没有学生上课,我们有些实习老师就在这里休息,我看着看着教案就很想睡觉,就在桌子上趴了一会儿,好像从来都没有这么累过。第二节四(1)班是科学课,我和另外一位实习老师坐在后面听,学着怎么去上一节科学课,下星期就要我们去上科学课了。初中的时候科学就不怎么好,到高中就更不用说了物理、化

29、学都是我的弱项,有点害怕上课的时候他们会突然问一个我不懂的问题。第三节课是看视频,看了张老师放的视频,真的有很大的体会,要做个善良的人。 放学后,值日的学生很认真的去完成自己的任务,不过期间难免会有点小争吵,一直到他们扫完教室和走廊,我才离开教室。 班主任的工作需要经验的积累,也许我们初出茅庐短时间内不能够做的优秀,但我想只要坚认真负责并真诚地对待学生、多学习老师的经验、积极探索班级管理的方法,并且一直坚持下去,相信会有进步的。 班主任工作计划:小学班主任实习计划 以下是小编为大家整理的关于班主任工作计划:小学班主任实习计划的文章,希望大家能够喜欢!在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的

30、今天,创建一个良好的班集体,培育学生完整的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者,和教育者。为使一个班形成坚强的集体,学生能按照培养目标,成长为德、智、体全面发展的一代新人,在班主任工作中,我将会不断学习、探索,创造性的开展工作,我特拟定了小学二年级班主任工作计划。 一、建立学生一日常规,培养学生自理能力。 教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习小学生日常行为规范,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行

31、为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。 二、循循善诱,做好问题生的转化工作。 由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要: 第一,充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。 第二,要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往

32、看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。 第三,要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。 三、认真上好每一节德育课。 积极参加每星期的德育教研工作计划,精心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在具体的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我教育,自我管理,自我规范,以达到良好的效果。 四、协调与家长的关系,开好家长会。 孩子的进步,集体

33、的成长,离不开教师,也离不开家长。在校外,我会经常和家长联系,交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长配合,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式,家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑,学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受,做到人人互动。 五、确立班集体的奋斗目标。 班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应

34、,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。 班主任工作实习工作计划,班主任工作实习工作计划大全 班主任工作实习计划(一) 一、基本情况 本班共有学生XX名,其中女生XX名。本班平均年龄XX岁。现阶段学生的特点有:XXX。本班学生的特点有:20xx。 二、本期的工作打算: (一)常规教育方面 刚踏入一年级的小学生,对于学校的日

35、常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手: 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。 2、合

36、理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

37、 (二)、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有/趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受 班主任工作日

38、志:做个快乐的班主任 班主任工作日志:做个快乐的班主任 我经常可以看见很多的人对班主任工作很不满,认为自己是在享受当班主任的很少。为什么呢?究其原因有:工作压力大,社会期待过高,家长的素质不高,学生的学习习惯不好等。我们有太多的理由不快乐了,我们有充足的理由不幸福。但这是我们不快乐的原因吗?怎么才能做一个快乐的班主任呢?我曾苦思冥想但没有答案,常为之很是神伤。在听了郑和平老师的讲座和郑学志老师的总结后使我醐提灌顶一般,找到了自己要找寻的答案。很受启发,我谈谈自己肤浅认识。 一、要有良好的心态 快乐承受和痛苦忍受是两个截然不同的境界,反应的两种人对于班主任工作的截然相反的态度。快乐的承受是种积极

39、的心态,健康的心态,这样心态做事可能也很累,甚至比痛苦忍受的工作更累,但内心是快乐的,生活是充实的,他们感觉不到累,感觉到只有快乐、幸福、感动。而如果是痛苦的忍受的话,就会觉得自己是天下最不幸的人,最可怜的人,是种消极的心态,内心是灰暗的,这种心态从事班主任工作必定会很失败,自己找不到成就感,学生觉得你很可怕。其实无论哪种心态的人从事了都是要做班务工作,与其在这里怨天由人,在这里喊:我是天下最可怜的人,上天啊,你能帮助我吗?大家想这样做有任何的好处吗?没有!既然都知道没有好处,我们何不快乐的承受呢?这里我要给大家讲个故事: 三个农民在一起经常聚会,他们的农场差不多的大,所以经常坐在一起评价和分

40、享经验教训。 什么?5/100的利润!你是怎么算的?绝对不可能。前两个农民感觉简直不可思议。 很简单的算术啊,第三个农民说,我获得了和你们一样的1/100的利润,同时还得加上4/100,就是我每天都能非常愉悦地欣赏农场美丽的风景,怡然自得的给奶牛挤奶,和我的孩子在农场快乐的玩耍,还有那些一早上就起来唱歌的小鸟,甚至农场的全部我都喜欢。这些加起来给我了大约5/100的巨大利润。 我们做班务工作也是一样,我们能像第三个农民一样,好好的照顾好自己的班级,教育好自己的学生,那么我们在每一瞬间都在享受工作带来的乐趣。这样就可以是自己的利润最大化。 更要选择一种无可救药的乐观生活方式。乐观要做到三点,一是

41、宽容,没有宽容是无法乐观起来的,因为每天我们都要处理各种棘手的事。我们要把学生当作自己的孩子,对于他们的错误,我们应该宽容他们。宽容他们能是学生心存感激之情,宽容能是我们班主任乐观起来。(班主任工作 )二是要赏识,人都有要求被肯定的心理需求。即使是最调皮的学生,他们也是一样的,他们可以说更渴望能得到老师的赏识。第三要内心宁静,现在的社会太浮躁了。喜欢急功近利,希望学生能在瞬间变成一个乖孩子。这样的做法是不切实际的,不符合教育规律的,意识可能发生的。我们一定要守住自己内心的宁静,不要被外界精彩的世界迷失了方向。 二、保持工作的激情。 人可怕的不是身体的衰老,而是心理的衰老。不能人只有三十岁,心脏

42、都有六十岁了。我们应该是即使自己有了六十岁的年龄,还有三十岁,甚至是二十岁的心脏。 一件事情做久了,就会有了倦怠心理,人感觉很厌烦,很无聊了。大家想想我们现在的工作激情和刚参加工作是有没有变化?是变的越来越激情四射,还是颓废了。这里我们要想张万祥老师学习,张万祥老师,一个退休的老头,他不好好歇歇,瞎折腾什么?用张老师自己的话说:我拥有一颗年轻的心脏,我拥有一种矢志不渝的追求,我拥有青年人的活力与激情。多么难能可贵的工作激情啊,我们要学习他的这种为教育事业矢志不渝的精神。 记得刚开始参加工作时,在一个村小里。没有电视,更不要说电脑了。每天我们几个老师要么到田间散步,一走就是几里路,或者在办公室里

43、备课、改作业,一坐就是几个小时,不知什么叫累。也常常和学生一起打乒乓球、打篮球,甚至还背着个女生和他们做游戏。一些都是那么有趣,做什么事有很有激情。 三、要轻松幽默。 幽默能给自己带来快乐,也能给别人带来快乐。老师要用幽默的言语来愉悦学生,愉悦同事,愉悦自己。 前几天,我吃完早点,急忙赶往办公室。在路上我就唱起了一首歌:我们都有一个家,名字叫中国突然我看到楼梯间里有很多的垃圾。我就接着唱到:我们都有一个家,到处都是垃圾,学生、老师这么多,怎么没有人扫?站在外面的老师听见了哈哈的笑了起来。 今天我到女生寝室看见李越被很多的女生围住在讲话,我问:你们这是在干什么?有人回答是李越在讲考试情况,我说:

44、我还以为你们这是在开会呢?看见李越的存钱罐,她是一天存一元,我说:你周一到周五,一天存一元,到放假时就全部吃光吧!她呵呵的笑着说:我在她们没有钱用的时候在买的,馋死她们。有个女生说在自己床上捡到了李越的一元钱,我说:以后我要在李大款的后面走了,好捡你的钱啊。大家都笑了起来。 总之,我们要使自己快乐起来,用我们的快乐传染学生使学生也快乐起来,那是种多么美好的景象啊:老师在快乐的工作着,学生在快乐的学习,校园里到处都是欢声笑语。呵呵,多好啊! 班主任工作计划:初中班主任实习计划 以下是小编为大家整理的关于班主任工作计划:初中班主任实习计划的文章,希望大家能够喜欢!班主任工作计划 一,帮助学生树立远

45、大的人生理想,变“要我学”为“我要学” 1, 中学生是人生观形成的重要时期。关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代感召力的学习原动力。 2, 加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量,类型,为今后确定志愿做准备,更能通过国家对人才要求的德与才教育,让学生感受到必需从个人修养和能力培养两方面努力,否则今后自已将落后于社会,

46、就个人而言生活难以洒脱。特别要讲讲打工仔的生活和工资变迁,从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的发展自已,一个时代有一个时代对人的要求 ,讲一讲下岗的原因,从国家的角度来说是因为生产力水平低下,产品在国际上缺少竞争力,于国家不仅不能为贡献反而是一种负担,下岗是为了减员增效,国家要的是高素质的人才,而不是普通的劳动力,适应社会的要求是时代的潮流。 3, 帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。 这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾,思想教育工作实在,有利于学生清醒头脑,树立远大而实际的人生理想。 此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础。 总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。 二,鼓舞学生信心 1, 树立榜样:个人修养

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