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1、2023年关于教师年终工作总结十篇 关于老师年终工作总结十篇 提起老师这个职业,想必满满的都是责任。在孩子成长的道路上,在学校生活中无疑与老师接触最多。总结对某一单位、某一部门工作进行全面性总结，既反映工作的概况，取得的成果，存在的问题，也要写阅历教训。你是否在找正打算撰写“老师年终工作总结10篇”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 老师年终工作总结精选篇1 一、的确基础。 1、早下手，抓反复。 语文是一门积累的学问，靠短期强化往往毫无效果，况且从升一到升三，学生的各科学业难度渐渐加深，学习压力也越来越大，年级越升就越难在语文上投入许多精力，所以，要在学生升一刚入学时就抓紧其语文的学习
2、。 升一刚开学，我们就分发了一套文学、文化常识和古诗词名句名篇摘录的材料，让学生在空余时间背诵。为了克服遗忘，我们将这部分内容定为每学期开学摸底测验的必考内容，让学生在反复不断的复习中加强记忆。 在文言文语法学问上，我们实行的是一步到位的教学策略。即在升一一起先就让学生彻底弄清晰文言语法规则，第一篇文言文课文就让学生自己归纳文中的各种语法现象，这样做虽然在一起先占用了较多课时，但几篇课文下来老师就再不必进行文言语法方面的教学，学生的文言文学习便有了较快的升始速度，为后来的大量阅读奠定了很好的基础。 2、用足教材，以“本”为本。 针对我校学生的实际状况，我们特别重视利用教材，根据H版教材的体例，
3、有步骤有安排地提升学生的实力。 六册书的课内文言文我们几乎全部上过，总体上实行先慢后快、重点篇目慢非重点篇目快的原则，有改变有侧重地实施教学。 3、分步前进，学写作文。 在作文教学上，我们没有一蹴而就，而是从夹叙夹议的记叙文起先，逐步训练论点型争论文、论题型争论文、材料作文、话题作文。让学生先列并列式、层进式结构提纲，再连缀成文。每一篇作文都仔细批改，具体讲评，学生的'写作实力一步步提升起来。 二、广泛拓展 1、印发课文相关资料，犹如一作家的其他作品，同一题材或体裁的不同作品等，引导学生课外自读。 2、坚持以剪报的形式扩高校生阅读量，把握时代脉搏。 3、坚持写随笔，抽时间做评讲，优秀作
4、文印发给全年级。 三、最终冲刺 1、升三第一学期，我们没有急于进入复习，课堂时间全部用来上新课，家庭作业以复习前四册书的内容为主，然后分四次进行测试，检查复习效果，不合格者单独辅导。这样既节约了课堂时间，又做到了人人过关。 2、专项复习。包括文言虚词、实词，古文化常识，诗词鉴赏等，每项复习结束都有自编配套试卷加以检测巩固。在作文方面，抽出课堂时间写限时作文，提升学生临场作文实力。依据各班不怜悯况，从审题、结构、材料、语言等方面专项突破。 3、时事话题探讨。近年来的升考越来越注意考察学生的思辩实力，为此我们经常将报刊中的社会探讨热点拿到课堂上加以探讨，并让学生在探讨后整理成文。升三阶段我们先后探
5、讨了“上海城市精神”、“十八岁了，还该不该由父母负担生活”、“科学家和明星”、“新时代下雷锋精神”、“非典带来的思索”等等。这种探讨看似与应试无关，占用了不少课堂时间，实则大大提升了学生的思维品质，在原来程度较好的班级效果尤佳。 4、适度训练综合性试卷。为避开重复操练，我们对众多综合性试卷作了选择，选择难度不同的试卷，全年级统一测试，重在训练考生考试的感觉。 四、多说两句 应当指出的是，20_届徐汇中学的语文升考取得较好成果，除了以上这些详细做法以外，也和整个年级组乃至整所学校的良好风气分不开，正是因为具备了良好的学习习惯，才使得我们这些智商并不见得升的同学在升考中取得了较升的成果。 而之所以
6、能够摸索出这样一条道路并坚持走下来，则要归功于我们团结一样的备课组。三年来，我们始终步调一样，不仅进度相同，而且分工协作，资源共享。老带新，新促老，在统一的教学方案下，各具特色地开展各班的教学，使得不同程度的学生都在原有基础上得到了提升。 我们的老师不计名利，兢兢业业，仔细塌实，任劳任怨。不仅解答学生的质疑，而且经常与学生谈心，进行心理疏导。这些看似平常的小事，拉近了师生之间的距离，使学生把对老师的感情转移到学科学习上来，产生更大的学习动力。 我们的做法还有许多不成熟之处，各个学校又有很大区分，我们真诚希望能得到同仁们的不吝指正，也希望这些做法中能有一两点对大家有所启发。 老师年终工作总结精选
7、篇2 转瞬间,一年的工作时间过去了,在逝去的岁月中,有得也有失; 有过胜利,也有过失败;有过辛酸，也有过欢乐;在充溢的学习、工作生活中，在与可爱的学生们相处过程中，我得到了极大的满意。现将一年来的学习、工作状况概述如下，以便于总结阅历教训，反思不足之处，不断完善自我。 一、德方面 作为一位老师我很清晰，自己的教学思想和教化观干脆影响自己的教学方向、教学方法等。所以，本人能够仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。老师是人类灵魂的工程师，因此老师必需抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简洁的事情，老师首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好老师、做学生的好家长、
8、做学生的好挚友、做学生的心理医生，关注学生的健康成长，不体罚或变相体罚学生，不羞辱学生人格。课堂上，我时刻留意规范自己的教学行为。课后，我常常走进教室，与学生一起参与课外活动，加强与学生的沟通沟通。当学生遭受挫折时，适时地赐予学生激励，与学生一起共享自己的成长故事，以自己的人生经验去感化、教化学生。 二、能方面 教好书是老师的基本职责之一，在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好 充分的打算，我的信念是决不打无打算的仗。在教学中，仔细备课，仔细阅读科目参考书，仔细编写好教案制定好教学安排，依据学生的实际学习状况和向其他老师取得的阅历，不断地加以
9、改善。在传授学生学问时，不厌其烦，耐性教育学生，还耐性地辅导学生复习遗漏学问;在传授学生学问的同时，并对他们进行思想教化，教化优生帮助学困生。 三、勤方面 本年终，在教学方面，我担当了五年级_(2)班的语文教学和班主任工作。这对于我来说，无疑是一个自我熬炼、提升实力的机会。因此，我兢兢业业地对待自己的事业，按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中，我坚持总结与反思，在每一个方面都有工作心得，不断改进，提高工作效率。我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间，并能主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 四、绩方面 在教学方面：担当语文教研组组长主动完成教研任务，每次考试，我所带的班级
10、，总体来说，成果较好。 俗话说：金无足赤，人无完人。在教化教学工作中，我仍有不足之处，如在工作中会产生惰性思想，自身的学问面较窄，理论修养水平不高，在教化学生方面，阅历还不足，在以后的工作中，我会多学习、多动手、多思索、多总结、多反思，以期更大的提高。 教化是爱心事业，从学生身心健康动身，依据学生的特性特点去点拔引导。对于个别学困生，利用课间多次倾谈，激励其确立正确的 学习看法，主动面对人生;而对优秀学生，教化其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教化教学方法，争取更大进步，早日成长为一名优秀的语文老师。 总之，我会努力学习，把好的语文学习方法交给孩子们，
11、让孩子们的明天更美妙! 老师年终工作总结精选篇3 惊慌繁忙的一学期过去了，我们在学校党支部和行政领导下，仔细贯彻党的教化方针，圆满完成了教化教学任务。现把我的工作总结如下： 坚持四项基本原则，主动拥护党的方针、政策，酷爱教化工作，坚持参与集体组织的政治学习，从不缺席，学习中仔细做好笔记，联系实际写好体会。平常酷爱党酷爱人民、酷爱社会主义祖国、酷爱教化事业。一个来主动参与政治学习并能记好笔记。通过学习，思想觉悟不断提高，平常注意老师自身形象，努力做到敬重家长，对差生不搞体罚和变相体罚，不搞有偿家教，不搞乱收费，时时到处以良好师德为标准，严格要求自己。工作兢兢业业，踏实肯干，具有高度的事业心和责任
12、心，深受同事的敬重和学生的爱戴。平常能敬重领导，团结同志，为人师表。 在学科教学中，我亦同样。这一学期里，学校在常规工作中作了较大的改革，作为一名一般的老师，我虚心谨慎，踏实肯干，深化钻研教材教法，力求驾驭大纲精神，仔细备课，用饱满的精神上课。我担当学校的书法教学，能一丝不苟按要求备好每一节课，上好每一堂课。擅长提问，进行创建性学习，尝试运用新课标理念转变老师角色，充分发挥学生的主体作用，在教化方法上努力创建一种宽松、宽容、富于活力，真正依据“学生身心发展特点”的规律来施教。主动撰写课后反思，与年轻老师齐肩并进。 在教化工作中，我特别关切和爱惜学生，严中有爱，严中有度，严中有方。我对学生的爱不
13、是溺爱;我对学生的严不是训斥、体罚。我对学生真正做到像慈母一样，既严格要求又主动关切他们;我对学生一视同仁，特殊是“差生”，从不抱讽刺、卑视的看法，从不损害他们的自尊心。我对学生的教化方法是：“犯了错误不急燥，错误严峻不嫌弃，屡教不改不灰心，问题不解决不撒手。”我认为要转变这类学生的思想，看法耐性、恳切，言语上要中肯，形式要多种，切忌在公开场合中点名指责。就这样，学生们对我总是敬而爱之，把我看成是他们的知心人和良师益友。 在这一学期里，我始终保持良好的纪律意识。遵守学校规章制度，不迟到、不早退，不缺课，上班不做私事。同时我还做好师德自律工作，坚决不搞体罚与变相体罚，坚决不搞有偿家教，兢兢业业搞
14、好本职工作，认仔细镇做好教学工作，以踏实的工作，老黄牛的看法，来实践我忠诚党的教化事业的誓愿。与此同时，跟同事们打成一片，团结协作，因此，深得有关领导和同事的信任。 同时，我还特殊留意提高自身的文化专业学问水平。在学校组织的各项业务学习中，我从不缺席请假，平常抓紧点滴时间仔细学习学科教学理论和报刊有关文章，虚心向有阅历的老师请教、学习，做到不耻下问。拓宽了自己的学问面，提高了教化教学理论水平和技能。 以上是我一学期来的一些基本状况，在今后的教化教学工作中，我将会再接再厉，把工作做得更好。 老师年终工作总结精选篇4 师德修养对于每一个老师而言是一种极为重要的品质，作为一个好的体育老师应具有敬业精
15、神。体育老师的无私奉献，表现在工作上应当是仔细不怕苦，老师的言行要起到表率的作用。 一、要酷爱自己的本职工作 老师要酷爱教化事业。这是各界人士、家长及学生的共同要求，也是任何人对自己的工作基本要求和基本原则。一个人假如不酷爱自己的工作，他不好这项工作，更谈不上在这项工作中有好的成果。闻名教化家吴天石先生曾引用过一位苏老师的小诗：“人家说我是支蜡烛，这是赞许不是羞辱。假如真能为别人的心灵照亮，我宁愿熬尽心血，滴尽汗珠。人家说我是只渡船，这是嘉奖不是羞辱。假如真能把人们渡上坦途，我宁愿碾平波涛，终身摆渡。”苏老师的话道出对自己本职工作的酷爱和重视。 二、要酷爱自己的学生 新课标指出：老师要有全面驾
16、驭和运用教材的实力，要针对学生的生理和心理特点，由浅入深、由简到繁地去分解难点，突出重点，要特殊留意了解学生的特性特征，充分发挥老师和学生的双重主导作用。一个酷爱学生的老师，才能教好学生，才能对学生的任何事情感爱好，才能全身心地把精力用到自己的学生身上，这是一个老师，也是一个人做好一件事情的先决条件，是事业胜利的基础。对学生的爱不等于严厉指责，不是脸上成天没有一丝笑容，犯错误了就罚他们跑十圈、二十圈，而是要对他们晓之以理，动之以情，用真情去感染他们、溶化他们，他们才能和你成为好挚友，没有逆反心理。 三、要为人师表，不断进取 老师的职责是教书育人，在当今这个社会里，我个人认为育人比教书还要重要。
17、不只是体育老师，我想其他老师也是一样，一个人没有良好的道德品质，即使再有才华、再有实力也是没用的，有的甚至会给社会带来不良后果，成为社会上的败类。所以要求我们体育老师不但要传授学问培育实力，更重要的是要重视学生的道德品质的培育和教化。在传授学问的过程中，要结合体育项目的特点，有意识地加入一些德育内容，有目的地向学生渗透爱国主义思想，有针对性地进行意志品行和价值观教化，把人类美妙的、主动的、带有正能量的道德观念和行为准则传递给学生。我们的每一位学生虽然不能都成为国家栋梁之才，也要让他们成为国家的贡献者，建设者。 老师年终工作总结精选篇5 三年来，我主动的参与学校及其他形式组织的政治学习，以提高自
18、己的思想觉悟，来适应当代老师的发展须要。作为老师，我深深的知道树立正确的人生观，价值观和世界观会对产生学生的影响。三年来在日常的常规教学中，我严格遵守学校的考勤制度，上班不迟到，不早退，无论刮风下雨，还是风霜雨雪，从来没有因为自己的懒散而耽搁过。因为我知道要做好一名称职的老师就是从这点点滴滴做起的，只有老师做到了，你教的孩子就会在你的耳闻目睹下有所进步。 参与了教化教学工作，我才知道人上有人，天上有天。我知道自己的太渺小了，所以我尽可能的多参与学校或者其他单位组织的活动，像学校组织优秀的班主任阅历沟通，像邀请全国优秀班主任给我们桦甸五中做培训，像请吉林市优秀老师给我们做师德报告，像参与桦甸市实
19、行的中小学生书法竞赛，在竞赛中我还获得的特岗一等奖，等等总之，我知道要想进步就必需学习。 作为合格的老师就要听从学校上级领导的安排，就要有牺牲小我的精神，所以在刚参与工作没几天的我，学校就支配我到学习氛围比较差的一年八班教数学，其实我知道，领导找到我就是对我张野的信任，对我个人的确定，工作能不能干好就要看你的实际行动了，同样也是考验你实力的时候。所以，我没有迟疑，毅然决然的接受了学校的任务。 在20_20_下个学年度中，我带领的一年八班，由原来的数语外每科成果都是倒数第一，到现在数学能排在第三名，语文其次名，外语第五名的成果，功夫不负有心人，我也得到了领导的确定。这个结果的取得，对于一位实力强
20、的老师来说可能不算什么，也没什么了不得，但是可对于我一名年轻的特岗老师在这个过程中付出了艰辛的努力。在这一过程中，我得到了我的师傅的大力支持，在教学上，我每天至少听师傅的一节课，然后回来在细心备课，针对我班学生的实际状况在改动一番，就这样一节一节的听，一节一节的上，才迎来了学生的认可，赢来了学生成果的上升。 当好一名老师，就要爱岗敬业，对于爱岗敬业现在的我理解了，就是要爱学生，爱工作。一名合格的老师肯定要有爱学生的心，否则你将恒久是一名教书匠。作为一名老师，教化孩子光靠语言是不够的，要想有更大的劝服力，就要身体力行，让孩子们知道老师就是这样做的，孩子们自然会效仿。在我和学生的沟通中，我非常谨慎
21、的留意自己的一言一行，因为我知道我所说的，所做的，学生极有可能会仿照。 所以我在平常的教化教学中，我非常注意自身的人格修养，注意自身的师德，它也是一种的实力，潜移默化的影响着学生，一种无形的力气，深深的教化着学生。所以我不断的学习，不断的提高自己的水平，为了就是给孩子一个表率。让孩子们在学习学问的前提下先学会做人，将来到社会上，无论走到哪里，都有做事的准则。 在我的身边不乏模范者，现在的2年10班班主任，自从二年级接班以来，每天早晨比任何老师来的早，来到班级一坐就是一天，工作上不知疲乏，很少能望见她在办公室谈笑，这样严谨工作看法一干就是一年，功夫不负有心人，2年10班的全体同学被吕老师的行为所
22、折服，各科成果直线上升，班级总成名列前茅，现在全年组第一。她的付出赢得了同学们对他的敬重，赢得了家长的认可，也赢得了同事们的赞誉。 有人说，从来没有哪一个职业像老师那样付出如此的多。是啊，他们只求付出不求回报。用咱们自己的话说就是对得起自己的良心!是什么支撑着老师们这样的付出呢?我想就应当是那份沉甸甸的责任和师德吧!身边就有这样的楷模，我还要去哪里，在她的身上我学到了什么是师德。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 老师年终工作总结精选篇6 反思一个学期的工作，我有了很深的相识：我们都有一种感觉，当你追逐时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉
23、得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初劳碌的身影还在眼前出现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品尝，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转瞬过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的喧闹声，这有半年的集体、嬉戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结： 老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。 一、教学方面 从本班幼儿的实际状况动身，细心支配好每周安排
24、活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子。在课前的教具打算要充分、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去找寻问题，并解决问题。 二、常规教化方面 1、礼貌 先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律 从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许随意下位、
25、回答问题时要举手、并学会敬重他人，宁静地倾听他人的发言，养成不随意打乱别人的讲话。 3、卫生习惯 每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周安排活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 三、业务学习方面： 我深刻地相识到，时代在发展，社会在进步，教化教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充溢自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。
26、四、家园沟通 1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。 通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。 2、刚好向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，刚好取得家长的亲密协作。 3、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进行沟通。 4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。 5、结合每月开展的主题教化活动，引导家长关注活动进展，并能主动参加到有关活动中，加深家长对幼儿园教化工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。 老师年终工作总结精选篇7 一年来，严格遵守中小学老师职业道德规范要求，落实教化
27、局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育学生创新精神和实践实力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程安排，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教化，现就将一年以来工作状况总结如下： 一、思想工作方面 本人思想端正，热忱努力，听从领导的工作支配，办事仔细负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。酷爱教化事业，把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更
28、明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。 二、教化工作方面 在主动参与教化局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就刚好登记来与同事沟通，论文多次获奖、发表。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制
29、度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务实力要求的提高，本人在教学之余，通过了成人高考并正在进行小学教化专业本科函授学习，另外，还主动各类现代教化技术培训初步驾驭了多媒体课件制作，并在课堂中运用了所学。 老师年终工作总结精选篇8 一学期即将过去，可以说惊慌劳碌而收获多多。总体看，我仔细执行学校教化教学工作安排，转变思想，主动探究，改革
30、教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，主动探究，改革教学，收到很好的效果。 一、课程标准走进我的心，进入我的课堂 怎样教物理，国家物理课程标准对物理的教学内容，教学方式，教学评估教化价值观等多方面都提出了很多新的要求。无疑我们每位物理老师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位老师必需重新思索的问题。因此我不断的学习让我有了显明的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教化教学工作跃上了一个新的台阶。 二、课堂教学，我加强了师生之间学生之间交往互
31、动，共同发展 1、为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探究的无学习环境，把学生在获得学问和技能的同时，在情感、看法价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。 2、在有限的时间吃透教材，撰写教案，主动利用各种教学资源，创建性地运用教材。较强的物理思想方法得于渗透。学生在视察、操作、试验、探讨、沟通、揣测、分析和整理的过程中，公式的形成、获得、应用了然于心。 3、提倡自主性"学生是教学活动的主体，老师成为教学活动的组织者、指导者、与参加者。" 4、教学中突出的过程性，注意学习结果，更注意学习
32、过程以及学生在学习过程中的感受和体验。 5、努力处理好物理教学与现实实践的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培育学生应用物理的意识和实力。 6、重视培育学生的探究意识和创新实力。常思索，常探讨，常总结，以科研促课改，以创新求发展，进一步转变教化观念，坚持"以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培育学生创新实力"，以"自主创新"课堂教学模式的运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。 三、创新评价，激励促进学生全面发展。 1、怎样提高学生成果，我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热忱，促进学生全面发展的手段，也作为老师反思和改
33、进教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生学问与技能的理解和驾驭，更关注他们情感与看法的形成和发展;既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的改变和发展。 2、抓基础学问的驾驭，抓课堂作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，多激励确定学生。坚持以教学为中心，强化对学生管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生肃穆、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。 四、总结 通过我一学期不断的工作，我的物理教学工作取得了很好的成果。一份耕耘，一份收获。以上成果的取得离不开领导的支持和全体老师的帮助，教学工作苦乐相伴。以后我将本着
34、"勤学、善思、实干"的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 老师年终工作总结精选篇9 在日常工作中，我听从领导，遵守学校的各种规章制度，主动参与学校组织的各种政治学习和文体活动。对工作我勤勤恳恳、任劳任怨;对同道我能做到宽以待人，对自己我能做到严以律己。平常我主动、主动地帮助班主任做好班级工作，并在班主任外出时主动担负起班主任工作，刚好处理和解决班里所发生的事情。在教学过程中，我既重视对学生进行学问技能的培育，又注意对学生进行思想品德教化，即教书又育人。 在教学方面，我严格根据教化学、心理学的原则和方法进行教学，潜心摸索教学规律，仔细学习教学大纲，依据学生的认知结构和
35、实际状况，细心备课，仔细上好每一节课。平常我比较留意学生学习实力的培育，我以为老师不仅要传授学问，更重要的是教给学生获得学问的方法。因此在课堂上，我尽量多用启发性的语言，并依据小学生活泼好动、新奇、好胜、好表现自己的心理特点细心设计教法。 平常我对学生要求严格，尤其对学习有障碍的学生，我常常利用课余时间对他们进行耐性、细致的辅导，对他们的作业，我基本上做到面批面改。在课堂上，我除了注意对学生进行学问技能的培育，还留意结合课文对学生进行思想品德教化，教化学生酷爱祖国、酷爱教化事业、勤奋学习、刻苦钻研。 总之，在教学方面，我总是充分利用四十五分钟，创建开心的环境，设计好玩的活动，以丰富多彩的课堂教
36、学手段诱发爱好，培育学生的留意力，使学生学得快，学得活，减轻了学生的负担，进步了教学质量。一年来，我所教过的班级班风学风良好，文明礼貌，活泼开朗，主动向上，教学成果优秀，均在上学年的基础上有所进步。但是，我所取得的这点滴成果并非我一人之功，是和领导的关切和同事们的帮助分不开的，在今后的工作中，我会加倍努力，再上新台阶。 老师年终工作总结精选篇10 20_即将过去，作为一个老师，肩负教书育人的职责，行为上要为人师表，业务上要精益求精，一年来日子过得劳碌又充溢，转瞬间，一个学年就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺当的完成了本学年的工作。回顾这一学年，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方
37、。现将本学年的工作做一个小结，总结过去，展望将来，寄望明天工作的更好。 一、加强学习，不断提高思想业务素养。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都主动学习。本学年，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学年来，我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教化新课程标准，以及相关的文章如教化的转型与老师角色的转换、老师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，学问的更新，也督促着我不断学习。平常有机会还通过技
38、能培训、外出听课、开课等使自己在教化教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作 教化教学是我们老师工作的首要任务。本学年，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教化的要求，提高美术教学质量。 我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分打算，细心设计教案，并结合各班的实际
39、，敏捷上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后细致批改学生作业，不同类型的课，不同年级采纳不同的批改方法，使学生对美术更有爱好，同时提高学生的美术水平。另外，授课后依据得失刚好写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还主动和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我主动进行校本课程的开发与设计，设计了“奇妙的鞋子(设计独创课)”、“我的椅子(写生课)”、“奇妙的椅子(设计课)”、“漂亮的门帘(易拉罐制作)”等课，着重培育学生的综合实践实力和创新思维实力。 对于我负责的美术选修课的教学，我采纳系统性
40、、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培育学生实力，提高学生的素养为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 本学年我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作独创展览”等等;同时还有很多的宣扬海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到许多的美术宣扬工作，有的更是须要我们全程主动参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热忱把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 四、加强
41、反思，刚好总结教学得失。 反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思索得还不够多，不能刚好将一些教学想法和问题记录下来，进行反思; 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，探讨做得不够细和实，没达到自己心中的目标; 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，原来想在美术选修课开设“儿童水墨画”爱好小组，但由于种种缘由也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页