《2023年喜迎金秋国庆精选活动方案5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年喜迎金秋国庆精选活动方案5篇.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年喜迎金秋国庆精选活动方案5篇 国庆到了，请放下沉重繁琐的工作，让双脚踩着欢乐的祥云带着你去遨游四方，参加各种各样的精彩活动。下面给大家共享一些关于喜迎金秋国庆精选活动方案5篇，希望能够对大家有所帮助。 喜迎金秋国庆精选活动方案篇1 一年一度的国庆节即将来临，为了让学生们更加爱过，增加民族自信念，我校确定开展以“嘻嘻嘻”为主题的国庆活动。 一、活动内容 1、聚焦一个点：开展“找寻祖国的成长踪迹”图片展，评比“我最宠爱的图片”。 2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的改变”故事赛。 3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣扬发动，形成热
2、情迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、实行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评比优秀方案。 二、活动目标 1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国天翻地覆的发展，增加民族骄傲感。 2、选择自己喜爱的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的酷爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而骄傲。 4、学习收集有关资料。 三、活动重点和难点、活动重点 感受国庆活动的热情，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而骄傲。 活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。 四、活动打算 1、师生共同搜集人们欢庆国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出
3、等。 2、指导学生打算各项活动的参赛资料。 3、指导学生细心视察国庆节来临之际四周生活环境的改变，如街上布置的花坛建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的'花坛等。 五、活动方案 发动打算阶段(时间：9月25日之前) 1、张贴宣扬海报：将我校如何“迎国庆”的详细实施方案向全校师生推出。 2、利用集体广播，发动师生共同参加到活动中来，并提出详细的要求。 3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题打算会议，并请有关人员作好统筹工作。 详细实施阶段(时间：9月25日9月30日)。 1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播。 2、举办一次“爱我中华”演讲赛(
4、三五年级)。 3、举办一次“说说祖国的改变”故事赛(一、二年级)。 4、举办一次“找寻祖国的成长踪迹”全校图片展。 5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等。 活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式)。 1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单。 2、集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项。 3、朗诵(讲故事)优秀个人。 4、“我最喜爱的图片”优秀个人等。 喜迎金秋国庆精选活动方案篇2 国庆节即将到来，我校已经策划好一场盛大的庆典活动，此次活动目的是培育学生的爱国热忱，让学生们增加民族自信念。 一、活动背景 我们将伴随着红歌的旋律去回忆那段激情燃烧的岁月。红歌是中国革命历
5、史真实的写照，它恒久是激励我们接着奋斗的号角!红歌是一种呼喊，红歌在呼喊红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。让我们放开心扉，释放激情，唱响红色经典!今晚，让我们尽情放歌，歌颂祖国，抒发时代豪情! 二、活动的目的及意义 一方面，红歌是中国革命历史真实的写照，它恒久是激励我们接着奋斗的号角!红歌是一种呼喊，红歌在呼喊红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。新时代面对挑战面对机遇，我们高校生应肩负起身上的社会责任，用自己的实际行动，发展自己完善自我，为祖国的明天做贡献。另一方面，高校生演唱红歌有利于培育我们对美妙生活主动追求精神，有利于高校生增加自身的演唱技能，以适应社会的多元化需求
6、，有利于高校生主动的呈现自我，发展自我。 三、活动名称 祖国71周年成就班级红歌演唱竞赛 四、活动主题 弘扬爱国主义精神呈现高校生风采，我与祖国共奋进 五、举办单位 _ 六、活动时间 国庆期间(初步定在10月7日上午) 七、活动地点 _ 八、活动内容 红歌用极具民族风格的独特魅力，感染着一代又一代青年。我们团聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱红歌。既是展示才华，也是为了把红色的接力棒传承过来，发扬光大!五星红旗，正在迎风飘扬，东方雄狮，正在引颈高吭。我们敬爱的祖国，经验了多少血雨风霜，才迎来今日的旺盛富强。千言万语，道不尽我们对党的深情;万语千言，谢不完党对我们的深恩。 祝愿我们的民族日益强大! 祝
7、愿我们的祖国旺盛富强! 祝愿我们的党与日月同辉! 祝愿我们的事业蒸蒸日上! 演唱曲目：明天会更好精忠报国今日是你的生日，我的祖国站起来 我和我的祖国歌颂祖国军港之夜黄河大合唱 演唱形式：个人独唱、组队合唱、集体合唱 评分标准 1、要求参赛歌曲主动向上，富有红歌特色，主题表达明确。(25) 2、歌颂声音嘹亮，音准，节奏精确。(50) 3、队员精神面貌好，衣着整齐大方，进出场纪律好。(25) 4、本次大赛为百分制，去掉一个分，去掉一个最低分，所得平均分就是个人和团队最终得分。 奖项设置：一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名。并予以实物嘉奖。获奖作品将在班级博客予以公布和宣扬。 无论多少美丽的歌曲，
8、也唱不够我们对祖国的衷肠!不管多么绚丽的诗行，也说不尽祖国对我们的份量在亿万中华儿女的心中，您就是那恒久不落的鲜红太阳!今日我们团聚一堂，尽情歌颂明天我们激昂精神，凝合力气!把中华民族宏大复兴的使命担在肩上!把我们宏大的祖国建设得更加旺盛富强! 附：活动经费：影视厅包场：80元 奖品： 汰渍洗衣粉四袋：2元/袋_10袋=20元 洗洁精：3.5元/盒_5盒=17.5元 空气清爽剂：10元/瓶_3瓶=30元 矿泉水：4元/桶_2桶=8元 纸杯：2.5元 总计158元 喜迎金秋国庆精选活动方案篇3 活动宗旨： 在全校营造欢庆中秋节、国庆节的喜庆气氛，激发学生的爱国热忱，感受中华传统与诗文魅力，力求全
9、员参加又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期实行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛持续。 一年级： 主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏竞赛 一、初步方案： 1、以班为单位进行集体歌咏竞赛; 2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲; 3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色; 4、抽签确定出场依次，有现场的评委进行当场打分，最终评出一、 二、三等奖并赐予肯定的嘉奖。 二、时间及场地： 1、地点设在学校文化小广场; 2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。 二年级、三年级： 活动主题：“我的青春我做主”风采展示 一、活动方案： 1、以“唱红
10、歌、迎国庆”为主题开展学生的特性风采展示活动; 2、各班主动动员，仔细举荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参与学校的节目选拔; 3、从众多参加的选手中选拔出参与最终决赛汇演的学生，强化训练后参与最终的汇演; 二、活动时、地及要求： 1、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必需要有伴奏，节目相关须要由节目所在班级负责打算; 2、在最终的汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最终对优秀的节目时行嘉奖，也为元旦的汇演打算素材; 3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。 喜迎金秋国庆精选活动方案篇4 一、活动目的 通过本次庆祝活动，加强全体学生的的爱国主义教化，培育我校学生的爱国情怀和民族骄
11、傲感，调动全体学生参加活动的热忱和主动性。 二、活动主题 怀感恩之心，唱祖国赞歌 三、活动支配 (一)“我与国旗合个影”摄影竞赛 1、参加年级：一、二年级 2、要求：作品必需含有“学生”和“国旗”元素，可个人照也可小集体、大集体照，可用手机等设备拍摄，画面布局合理，有创意。 3、截止时间：10月9日，每班择优交23幅优秀作品。 4、负责人：朱燕萍 (二)“祖国在我心”红歌合唱赛 1、参加年级：三、四年级 2、要求：各班自主选择爱国曲目，音乐自备，形式为全班大合唱 3、时间：国庆长假以后，详细时间另行通知 4、负责人： (三)“爱国情强国志报国行”主题征文活动 1、参加年级：五、六年级 2、征文
12、要求： (1)紧扣主题，彰显时代性、思想性、艺术性、创新性。 (2)内容真实，情感真挚。题目自拟，体裁不限，字数适当。可记叙文、争论文、诗歌等，也可以是学习心得、日记、主题调查报告等。 (3)严禁抄袭，不侵扰他人合法权益。 (4)电子文档，注明作者学校、班级、姓名、电话、身份证号、指导老师(指导老师点评可呈现在文末)，作品后可以配发作者的师生照、同学照、家庭照、集体照及所在学校的建筑图、校内风光、校门、校名校训等相关图片。 3、时间：10月25日前 4、负责人： (四)“我和我的祖国”观影活动 1、参加年级：全体学生，集体观看电影我和我的祖国 2、时间：9月25日班会课时间 3、负责人： (五
13、)“感恩祖国”主题班会 1、参加年级：全体学生 2、时间：10月9日班会课 3、负责人： 喜迎金秋国庆精选活动方案篇5 一、活动目的： 以建国_周年国庆节为契机，结合改革开放_周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教化，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。 二、活动主题： 祖国发展我成长 三、活动支配： 1、“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日，_中队负责) 2、“祖国发展我成长”为主题的黑板报竞赛(10月11日组织评比) 3、利用班队、非常钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周) 4、举办16年
14、级“祖国发展我成长”集体朗诵竞赛。 朗诵内容 1、各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。 2、选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。 诵读形式：集体诵读 各中队在规定范围内依据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。 活动时间及地点 赛前打算：20_年9月1日9月29日 竞赛日期及地点：东校区20_年9月29日(周二)12：00分起先(三楼音乐教室) 西校区：20_年9月29日(周二)12：00分起先(多功能教室) 竞赛依次：一至三年级，四至六年级，期间由竞赛工作队员通知。 活动步骤 1、充分利用语文课、班队课或课余时间，
15、指导队员们进行诵读。 2、各中队在全面开展诵读活动的基础上细心编排，参与校级竞赛。 3、诵读要求： (1)衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充溢自信。(10分) (2)运用一般话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分) (3)朗读正确流利，吐字清楚，不破句，停顿恰如其分。(_分) (4)朗读时能辅以合理的动作。(15分) (5)自创诵读内容。(5分) (6)上、下场静、齐、快。(5分) 评委支配：(请评委们提前5分钟到达竞赛场地) 帮助协作： 1、烦请总务处在赛前布置好竞赛场地。 2、烦请金老师在竞赛时全程摄影。 喜迎金秋国庆精选活动方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页