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1、2023年幼儿园亲子趣味游戏案例大全范文5篇 亲子活动不仅能够启发孩子的才智，亲子互动过程中还能利用和发挥孩子现有的实力，又能够引导和发展他们新的实力。下面给大家共享一些关于幼儿园亲子趣味嬉戏案例大全范文5篇，希望能够对大家有所帮助。 幼儿园亲子趣味嬉戏案例大全范文篇1 "六一"儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个欢乐、充溢而有意义的节目，我园以"贯彻幼儿园教化指导纲要精神"为指针，以"礼仪教化"为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培育幼儿良好的文明礼仪品质。 一、活动目标 通过开展庆祝"六
2、一"活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的"六一"儿童节。使家长在参观与参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发。通过向家长，社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象及口碑。 二、活动主题及口号 主题：庆缤纷"六一"展幼儿风采享成长欢乐。 口号："我能行、我努力、我真棒!" 三、活动支配 1、活动时间：x月x日验收幼儿园节目单;初次检查各班节目排练状况;二次检查各班节目成效;三次检查各班节目成效;进行初次节目彩排;进
3、行二次节目彩排(注：正式演出时间暂定x月x日)。 2、活动地点：幼儿园操场。 3、参加人员：全园幼儿、家长、老师、各单位领导。 4、总策划：x。 5、平安工作：各班主任。 6、主持人：老师主持、幼儿主持 四、活动流程 1、园长及领导代表讲话。 2、幼儿文艺汇演。 五、活动打算 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境。 2、以班为单位作好参与活动的打算。三次节目验查期间检查服装，道具是否打算齐全。各班调动幼儿家长的主动性，诚邀家长参加文艺演出。 3、幼儿园打算活动奖品和礼品。 4、利用板报向每个幼儿家长发出倡仪书，引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的协作与支持。 六、活动方案及详细时间
4、支配 (一)、庆祝大会 1、入场(各领导、家长、指定位置坐好，主持人开场白)。 2、园长讲话和领导讲话。 (二)、幼儿文艺汇演 本次"六一"儿童节活动以"幼儿文体节目表演"、"特色才艺展示"、"珠心算展示"等多种形式组成。 (1)目的：让幼儿在表演中感受节日的欢乐，同时带给大家开心的节日体验，培育幼儿大胆表达及表现的实力。 (2)要求：选材符合幼儿水平的体裁，表演活泼大方，服装符合节日内容，时长限制在3分钟左右。 幼儿园亲子趣味嬉戏案例大全范文篇2 一年一度的六一儿童节是幼儿最憧憬的节日，也是幼儿园最重要的一个节日
5、，主要是以儿童为演员，家长为观众，幼儿演、家长看的形式，时间有限，每个班23个参加机会，而打算的时间长达一个月，孩子很辛苦。让孩子成为活动主体，让活动成为孩子们成长和发展的过程，让家长感受儿童本真的过程。 活动主题： 欢乐成长放飞幻想 活动时间： 6月1日 活动打算： 1、策划活动支配(活动内容所需物资场地布置) 2、布置富有庆祝气氛的环境 3、以班为单位做好参与活动的打算：(活动排练小型集体舞蹈集体歌曲演唱诗朗诵班级合唱) 4、依据不同的活动设计服装，道具， 活动地点： 幻想幼儿园操场 活动对象： 全园老师，全体幼儿和家长(小区家长及幼儿) 节目名单： 1、(全体舞蹈)我是英勇小兵兵 2、(
6、大班合唱)小毛驴 3、(大班二人)诗朗诵望庐山瀑布 4、(小班合唱)打电话 5、(女生舞蹈)金孔雀 6、(中班合唱)粉刷匠 7、(全体舞蹈)彩虹的约定 8、(全体大合唱)歌声与微笑 幼儿园亲子趣味嬉戏案例大全范文篇3 为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个开心、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将接着以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下： 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;使家长在参
7、观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增加老师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动打算 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(五月二十三日布置操场，张贴宣扬标语“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。 2、以班为单位作好参与活动的打算 (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐打算并在各班教室试排，五月二十日全园彩排); (2)留意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)每班设计一个“亲子”嬉戏或
8、其它嬉戏(嬉戏安排第九周交)，并做好物品打算工作(物品打算五月二十日检查)。 (4)各班开展幼儿进行续编故事教化活动，使幼儿获得续编故事的阅历。 (5)各班调动家长的主动性，依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“二幼之星”竞赛时间支配，交一份安排到园长室。 4、幼儿园打算活动奖品和礼品。 5、派专人做好主持工作打算。 6、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 三、活动时间及场地支配 5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛，并向家长发放“环保”宣扬资料。 5
9、月27日：环保“有用的纸盒”制作竞赛; 5月30日：“二幼之星”竞赛; 5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动) 四、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的：培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求：每班打算一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参加;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容须要;有肯定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。 (3)评奖： 依据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。 2、环保“有用的纸盒”制作竞赛 (1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作竞赛，
10、培育幼儿的动手制作实力、创新意识、环保意识;进一步树立老师、家长良好的环保意识。 (2)内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参加环保玩具设计和制作;在制作过程中保持四周环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。 (3)竞赛形式：以班为单位进行竞赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。 (4)评奖：依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和作品奖。 幼儿园亲子趣味嬉戏案例大全范文篇4 一、指导思想： 亲子活动通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的协作和老
11、师的指导下接触大自然，增进老师、家长及孩子间的感情，以提高班级教化质量，增加家校间的透亮度、信任度，更好地发展儿童的社会交往实力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下： 二、活动宗旨： 1、为家庭供应一流的服务和教化指导。 2、帮助家长营造家长与孩子间的沟通、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。 3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。 4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子嬉戏活动，使孩子在快乐的嬉戏中长身体、快乐智。 三、参与对象： 学校小学部学生及家长。 四、活动时间： 8：3010：10亲子活动嬉戏同时进行。 五、亲子活动嬉戏： 1、推小车嬉戏方法：两人一组分前后站在起点线
12、后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行嬉戏，老师记时，以时间短为胜出。 2、二人三足跑嬉戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师法令后必需绕过标记物才能返回。以先跑完的队为胜。 3、运球接力嬉戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，老师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给其次人，其次人以同样方法进行嬉戏。以速度快的队为胜。 4、摇摆车嬉戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，老师发令后第一人摇摆车子到标记物后再返回，然后再把车给其次人，其次人以同样方法进行嬉戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。 5、夹球接
13、力嬉戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，老师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给其次人，其次人以同样方法进行嬉戏。中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最终以速度快的一队确定输赢。 幼儿园亲子趣味嬉戏案例大全范文篇5 活动目标： 1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培育孩子表演的才能，让孩子体验参加节目表演的欢乐和骄傲。 2、增加家园联系、社区合作、幼小连接，形成共同教化的合力。 3、通过活动开展向家长、社会展示幼儿素养教化成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。 4、以家庭为单位，依据嬉戏规则，通过竞赛的形式参
14、与各组嬉戏活动，以增加家长和幼儿之间的合作，体验节日的欢乐。 活动时间： 20_年5月31日上午(如遇雨天进行调整) 活动主题： “六一游园会” 活动地点： 启明星操场、一楼教室 活动打算： 1、各班提前发放通知，请家长选择集体参与项目，各班老师做好运动会的报名、统计、练习等工作 2、嬉戏规则牌制作和器材打算：各项活动负责人 3、场地划分：各嬉戏负责人，活动前一周熟识、打算 4、场地布置：全体老师 说明事项： 1、全园幼儿、老师当日统一穿园服。 2、遵守竞赛规则，听从裁判确定。友情第一，竞赛其次。 3、活动当天各班老师管理好本班幼儿，通知组织好本班家长，留意平安，不在赛场内自由走动或奔跑。 4
15、、不随意扔垃圾，保持竞赛场地卫生，做文明人。 5、提前通知家长自备水、运动服、运动鞋等。 6、幼儿园保健医生打算急救药品。 活动流程： 1、主持人开场致辞 2、园长致辞 3、文艺汇演 4、家长带领幼儿参与亲子嬉戏活动 5、六一礼品抽奖 6、活动结束 9.2023幼儿园六一儿童节活动方案 一、活动目标： 共度欢乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。 二、活动组织： 策划：_X成员：_X后勤：_X摄影新闻：_X 三、活动时间： 6月1日上午8：3010：50 四、活动打算： 1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴特性化的嬉戏单。 2、每班打算两个嬉戏，正副班各负责一个。 3、每位幼儿一份六一礼物，
16、嬉戏小奖品若干。 4、每位家长一张嬉戏卡，优胜奖券若干。 五、活动流程： 1、8：309：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领嬉戏卡，班主任对孩子进行节日教化，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动详细支配和嬉戏玩法。 2、9：0010：30家长带孩子随意参与同年龄班级组织的嬉戏，每玩一个嬉戏后由组织嬉戏的老师盖小印章，不得重复玩一个嬉戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭嬉戏卡(必需六个嬉戏全部玩过)换小礼物。 3、10：3010：50家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。 六、小班组活动项目： 嬉戏一：袋鼠跳(地点：芽芽班外场地组织者：_X
17、) 打算：场地上画有起点与终点的标记。 玩法：分4组进行嬉戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳动至终点，先到者为胜。 规则：必需双脚并拢跳动至终点，否则视为犯规，不计成果。 嬉戏二：夹弹珠(地点：芽芽班组织者：_X) 打算：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。 玩法：分4组进行嬉戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。 规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。 嬉戏三：亲子二人行(地点：苗苗班组织者：_X) 打算：场地上画好四个走道。 玩法：一位家长和一位幼儿参与活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上
18、，打算动身，嬉戏起先，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。 规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。 嬉戏四：两人三足走(地点：果果班外场地组织者：_X) 打算：场地一块，绳子四根。 玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号起先，谁先到终点获胜。 规则：嬉戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新嬉戏。 嬉戏五：喂饼干(地点：苗苗班组织者：_X) 打算：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。 玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮嬉戏。嬉戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。 规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。 幼儿园亲子趣味嬉戏案例大全5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页