《2023年幼儿园开学工作安排计划精选5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年幼儿园开学工作安排计划精选5篇.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年幼儿园开学工作安排计划精选5篇 本学期我园的开学工作主要内容：全园大扫除，对幼儿用品、餐具、玩具等通过蒸汽、曝晒等方式进行消毒，为新学期开学做好后勤保障工作等。下面就是我给大家带来的幼儿园开学工作支配安排，希望能帮助到大家! 幼儿园开学工作支配安排1 新的学期刚刚起先，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和嬉戏的主动性，做到一切以幼儿为主，详细安排工作主要有以下几点： 一、 加强教化教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。 二、 加强思想业务学习，加强职业道德教化，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、
2、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。 三、仔细学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班老师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避开意外事故发生。 四、个人分析 重视幼儿德智体美全面发展，富有创新精神。因材施教，注意做好个案的转化工作，效果明显。仔细完成园内布置的各项任务与工作。 遵循教化规律，教化思想端正，教化教学面对全体幼儿。忠诚教化事业，无私奉献，勤奋工作。 五、学期目标 礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱惜公物。奉公遵守法律、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿
3、充溢爱心，以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿，注意幼儿创建思维和创建实力的培育。敬重幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。亲密家园联系，共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、相互敬重、相互协作、合作共事。 本学期里，接着亲密协作保健大夫作好每一项工作：做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分敬重幼儿的生长发展规律，细心呵护体弱幼儿，为幼儿创设良好的睡眠环境，努力提高本班幼儿的睡眠质量，教化幼儿正确的穿脱衣服，放置衣物，适时的增加衣物;引导幼儿不挑食，有良好的进餐习惯，多喝水，避开传染病的发生;仔细做好消毒工作，填写晨检记录和平安笔记，刚好与家长取得联系。 六、养成教化 本学期里，我们将真对班
4、上幼儿的实际状况，在幼儿宁静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教化的力度，仔细组织幼儿的每一项活动，争取每一位幼儿在最终一个学期里都能有很大的进步。 为幼儿创设一个肯定平安的环境，常常的进行自查工作，刚好的对幼儿进行平安教化，作好平安笔记，增加幼儿自我爱护的意识。如有事故刚好向园内领导报告，与家长正确沟通，爱护好每一位幼儿的人身平安。 作为幼儿园老师单单有满腔的热忱，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是肯定有百益而无一害的。 幼儿园开学工作支配安排2 一、创新工作 开学初，我园召开了宣扬策划小
5、组会议，特地就新学期如何创新教化教学、丰富幼儿在园生活进行探讨，最终确定了“平安教化”、“排序教学”两个重点。 陶行知先生的教化理论“生活即教化，社会即学校”告知我们，幼儿的学习来源于生活，生活到处是教化。幼儿的健康成长须要成人的爱护，须要我们的正确引领。在日常生活中到处都有危害幼儿健康的担心全隐患，幼儿的平安问题日益成为关注焦点。我园以年级为单位，开设了园本课程平安教化，依据各年龄段特点，大、中、小班制定了各自的平安教化课程：从“相识红、绿灯”、“不跟生疏人走”、“特别号码我知道”、到“着火了怎么办”、“独自由家”等等，内容丰富，目标明确，把平安教化纳入日常教化嬉戏之中，有安排地帮助幼儿驾驭
6、遇到危急时的自救方法，提高他们辨别对错的实力，增加自我爱护意识。 排序活动目标、内容、策略的创新探讨是我园的一项市级科研课题，已于20x年顺当结题，我们在课题探讨的过程中深感排序活动对熬炼幼儿的视察实力、逻辑思维实力很有好处，在本学期将课题的成果延长到计算教学之中，在各年级的科学活动中，增加排序内容，按部就班地对幼儿进行训练。 二、特色工作 在特色活动方面，我们接着持续“请家长走进幼儿园”的特色，本学期家长学校工作，我们开展如下活动：实行了“家教论坛”，家长、老师、专家同台探讨幼儿教化，交换思想，沟通阅历;邀请专家实行了如何培育幼儿良好习惯专题讲座，专家的点拔使家长们深受启发;“每月小舞台”是
7、倍受家长宠爱的亮点活动，9月份，我们进行了幼儿广播操展示,“10月、11月小舞台”上，家长、老师、幼儿同台表演，气氛热情。 三、常规工作 1、做好老师节、老年节庆祝活动; 2、主动打算通过市级文明单位验收; 3、主动打算迎接市级一类园复评; 4、开展民主评议领导干部工作; 5、全体教职工年度体检; 6、组织幼儿秋游生态公园; 7、园内老师教学观摩竞赛; 8、平安小组多次对全园食堂、教室、户外活动场地进行平安检查、消退隐患。 四、本学期还将要做的工作： 1、做好防寒保暖、用电、食品卫生、防盗等平安工作; 2、创建星级教工之家; 3、做好暑期修理工程结算审计工作; 4、实行“平安小卫士”迎新年运动
8、会; 5、主动打算参与幼儿故事大王竞赛; 6、开好本年度教工代表大会; 7、做好本学期结束工作。 幼儿园开学工作支配安排3 继20x年2月15日日召开的西幼行政会和园务扩大会后，2月16日上午，该园全体教工参与了在二楼多功能厅实行的新学期开学工作会议，全面部署了新学期幼儿园的各项工作。 园主任宗珣首先确定了全体教职工在20x年取得的辉煌成果，感谢大家在过去的一年对西幼无私奉献，另外还对教职工在假期中为集体所做的好事进行了特殊表扬。她要求全体教职工们在20x年要立足幼儿园发展实际，坚持落实科学发展观，以队伍建设为中心，以幼儿一日活动为抓手，以幼儿嬉戏为重点，在内涵上求发展，在机制上求创新，在队伍
9、上求提高，扎扎实实抓常规精细化管理，努力提升西幼的办园品位，进一步开创教化教学工作的新局面。 宗珣还提出了新学期的六大工作目标：细化常规管理、美化校内环境、加强网络建设、深化课题探讨、优化特色建设、强化队伍素养。制定了六大工作措施：以“内涵”为主体，着力构建和谐的管理文化;以“发展”为主流，着力打造优秀的老师群体;以“细微环节”为主线，着力提高管理工作的实效;以“常规”为主导，着力提升保教工作的质量;以“推动”为主旨，着力彰显园所办园的特色;以“后勤”为保障，保证各项工作齐头并进。最终还传达了西幼本学期的行事历。 大家在仔细倾听新学期工作报告的同时，还具体记录了西幼20x年上学期工作重点，新学
10、期工作报告使广阔教职工欢欣鼓舞， 感受压力的同时也明确了工作目标，增进了工作的动力。 随后业务主任杨金荣布置了新学期教化教学工作。她从一日作息时间和一周安排的调整、教化教学活动的支配、老师教科研活动的开展、“青蓝工程”的启动等方面对新学期的教化教学工作做了具体的支配和布置，信任老师们在精彩纷呈的活动中定会获得各方面的提高。后勤主任袁心言对食堂工作人员、保育员、门卫、保安、司机等分别提出了更为详实、详细的工作要求，信任在新学期中该园的教职工定会为孩子和家长们供应更平安、贴心、周到的服务。 新起点、新形势、新机遇、新动力，信任在蜀山区教体局的亲切关怀和大力支持下，在全体教职工的同心协力下，西幼肯定
11、会取得更丰硕的教化教学成果，向上级领导、社会各界和家长们交出一份满足的答卷。 幼儿园开学工作支配安排4 在上学期的工作总结中，我们提到本班做的还不够的地方，如班级环境的创设、对幼儿的视察与教化评价、音乐教化特色不明显等问题，本学期我们将依据这些不足来调整工作。如提高对幼儿的视察评价实力方面，我们将尽量在学期初就思索好本学期的视察重点，设计相宜的检核表，在分析评价方面加强探讨。在音乐特色教化方面，我们将在时间不够充裕的状况下，可考虑开展有关音乐方面的主题活动，依据音乐课题的安排开展有特色、形式多样的音乐活动，让孩子主动参加成为真正的音乐玩家。 四、不断探究，努力钻研，建构班级教化特色。 我班作为
12、音乐课题的试点班，应当具有肯定的示范性，我们将接着探讨幼儿园音乐活动的组织与实施。在上学期探讨的基础上，注意为幼儿整体音乐素养的提高，开展丰富的、有安排、有层次的音乐活动，以好玩的嬉戏、故事、表演等形式让幼儿在玩音乐的过程中得到发展。重点为丰富幼儿舞蹈语汇、肢体表现实力、唱歌等方面 五、共同参加，家园共育，充分挖掘家长资源。 在上学期，我班家长都能主动参加幼儿园的教化活动中来，他们热情地进行探讨，热忱地参加亲子制作，主动地为幼儿园班级的各项大型活动出谋划策、主动协作辅导。还有很多家长提出很多建设性的建议，我们都将于本学期实施。如：在半日活动后，可组织家长分小组探讨家长们关切的话题;家庭联谊活动
13、可又家长牵头组织 但同时我们还要看到，我班家长参加来园助教的不多、对幼儿园教化理念理解的也有限。在本学期，我们将激励家长走进我们的课程，呈现自己的才艺。 老师还要进一步加强多种渠道与家长的沟通沟通，将家访、电子邮件、电话、约访等工作做好记录。尤其是进一步完善班级老师与家长的约访制度，提高约访效率，增加约访人数，通过和家长的约访加强家园沟通，发觉问题、解决问题，进一步提高家长对园本课程的了解。 本学期还要完成组织、发动家长撰写家教文章的工作。 幼儿园开学工作支配安排5 指导思想 深化学习幼儿园教化指导纲要，把握纲要精髓，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习与实践探讨。遵循幼儿身心发展规律和学
14、习特点，自觉创建与个体生命相和谐、相一样的教化;通过课程实施和课题探讨提升幼儿园内涵，促使幼儿、老师、幼儿 园的持续发展。坚固树立以人为本的管理观念，将最科学 的思想理念渗透到幼儿 教化日常管理的各个环节，做到四个新：教化观念不断更新;工作生活不断创新;思想观念不断立新;与时俱进不断求新。 工作目标：加强园本培训，夯实队伍素养 2、加强过程管理，提高管理效益 3、加强课题探讨，提高园所内涵 4、加强文化建设，提升办园品位 详细措施： 一、在队伍建设上，注意一个“优”字加强幼儿园领导班子建设，树立正确的管理思想，提高管理实力和水平。每一个领导干部要勤于学习，擅长思索，长于探讨;要胸中有全局，眼中
15、有目标，手中有重点;要小事记在心，大事抓在手，难事走在前。 2、加强幼儿园骨干老师建设，充分发挥骨干老师的示范、引领作用。幼儿园要为骨干老师供应外出学习沟通的机会，同时开展一对一帮扶结对活动，举办优课展示、教学观摩、专题讲座等活动，使一些有潜力的青年老师能聚焦业务，脱颖而出。 3、加强幼儿园园本培训力度，通过幼儿老师全员培训、外出学习二次培训、新老师业务达标考核等形式，促进不同层次老师的成长。 4、加强幼儿园后勤队伍建设，充分发挥后勤人员的才智和力气，改进服务方式，要乐于奉献，肯苦能干，同事之间相互敬重。制定保育员、后勤人员一日工作规范，明确岗位工作的流程操作要求，建立健全长效的考核机制，通过
16、岗位技能评优、操作活动竞赛等形式，驾驭必备的服务技能，进一步规范相关的工作行为，主动为老师和幼儿供应教与学的便利，确保幼儿园的各项工作正常有序开展。 二、在各级管理上，落实一个“细”字进一步理顺层级管理网络，做到权利与义务并举。进一步理清层级模块，明确各层级应有的权利，明确各层级应尽的义务，各层级的管理者都要细化管理要求，明确操作规范，从纵向确保各层级管理信息畅通。 2、进一步完善层级管理机制，做到职责与考核对等。依据全体教工在实际操作中的阅历及建议，不断完善幼儿园各层级管理的岗位内容和岗位职责，每一个教职员工要清晰各自所在的层级，明确各自的岗位内容和岗位职责，要一层对一层负责，一层对一层考核
17、，每一项工作都能够责任到人，做到事事有人做、人人有事做。 3、进一步健全民主管理体制，做到规范与创新同行。充分发挥园务委员会的作用，幼儿园实行全员聘用合同制、岗位优化竞争制、中层干部上岗竞聘制。 4、进一步加强常规管理检查，做到考核与奖惩挂钩。从老师的教化常规入手，抓安排的制订，抓活动的落实，抓考核的公开;从幼儿的一日常规入手，抓爱好的萌发，抓习惯的培育，抓状况的反馈。各层级要在幼儿园教科研工作、宣扬工作、平安工作、家长工作、班级管理工作等方面进一步细化，严格执行“安排落实检查反馈”的四环运行方式，仔细做好评优、评先活动。 三、在常规工作上，确保一个“实”字在制定目标时，要有数量概念。每一个教职员工在制定各自的工作目标时，要醒悟地意识到，自己的岗位在哪里，自己的职责是什么，然后思索自己的目标。在制定目标的时候，不仅要有“数”的规定，还要有“量”的要求，这样我们幼儿园的每一个教职员工就会目标明确，有所事事。( 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页