2023年庆祝元旦节的活动策划方案7篇.docx

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1、2023年庆祝元旦节的活动策划方案7篇 世界节日元旦节即公历的1月1日,是世界多数国家通称的“新年”。元旦即将到来,元旦节活动策划方案写好了吗?下面是我给大家带来的庆祝元旦节的活动策划方案,希望能够帮到你哟! 庆祝元旦节的活动策划方案篇1 活动目的 1、知道1月1日是元旦,是新一年起先的一天。 2、发展幼儿的社交实力,培育幼儿良好的自信品质。 3、了解和参加庆祝元旦的各种方式。 4、许下新年愿望,制定自己的新年目标。 活动打算 1、红纸、剪刀、山楂、木签、面粉、厨房等; 2、在园内找一棵树作为愿望树、布置出大的活动室; 3、家长邀请卡、愿望卡、贺卡; 4、大张黑色卡纸、彩色粉笔。 活动过程 1

2、、家长与幼儿签到就坐。 2、活动起先,主持人开场,感谢大家的到场,说明活动意图;园长致辞,表达新年祝愿。 3、家长带幼儿自愿参加各项目活动,感受节日气氛。 项目一:剪窗花(不防请手巧的老人坐镇指导),感受我们的传统文化。 项目二:蒸花馍,感受我们的民俗文化 项目三:包饺子,体会团聚的气氛。 项目四:串糖葫芦,品尝制作我们的特色美食。 项目五:画烟花 烟花能瞬间带动节日气氛,但我们今日更加提倡环保,加上出于平安的考虑,所以我们确定采纳这样的方式:用彩色粉笔在黑色卡纸上画烟花。当全部小挚友的烟花放在一起,呈现为一幅大图时,确定是壮丽和值得留念的。(PS:还可以选用刮画纸) 4、自由参加活动结束,然

3、后幼儿、家长、老师、园内其他工作人员一起集体用餐。 5、用餐完毕,幼儿在家长的引导和帮助下制定一个新年安排(如,学会穿衣服、系鞋带、看50本书等),填写新年愿望和贺卡,将愿望卡挂在许愿树上,并互赠贺卡。 6、合影留念,活动结束。 庆祝元旦节的活动策划方案篇2 一、活动目的: 全面深化素养教化,活跃校内文化氛围,提高师生审美情趣,更好地发挥学生特长,给学生搭建一个施展艺术才华的舞台,提倡健康向上的文化活动,展示我校学生良好的精神风貌,庆祝新年的到来。 二、活动时间: 第一场:20_年12月28日下午2:004:30一、三、五年级 其次场:20_年12月29日上午8:3011:00二、四、六年级

4、三、活动地点: 四、参与对象:全校师生 五、节目形式及要求: 1、节目内容健康向上,能体现我校办学特色和良好的精神风貌,时代感强。 2、各班选送一个节目,激励多人参加,师生、家长同台演出,不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、塑身操、时装秀、歌伴舞、校内剧(情景剧)均可。 六、奖项设置及评分要求: 评比采纳非常制评分法,去掉一个最高分,一个最低分,取总分(评分标准由音乐组确定)。按场次,依据得分的凹凸评出一、二、三等奖若干名(校级节目和市级获奖的节目只参演,不作班级节目参赛)。 七、活动详细支配: (一)汇演前期打算人员支配: 1、校级节目筹备:德育处

5、2、主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排: 3、节目表演训练:各班主任负责 4、主持人串词及培训: 5、舞台设计(背景)及制作: 6、节目伴奏带汇总、刻录: (二)文艺汇演活动人员支配(同彩排) 顾问: 总策划: 活动协调: 艺术指导: 音响灯光:剧院工作人员 舞台剧务组(舞台道具、话筒): 庆祝元旦节的活动策划方案篇3 一、活动目的: 1、丰富校内文化生活,让师生感受新年的快乐和喜悦。 2、突出班级特点,推动班集体建设,增加班级凝合力。 3、为学生供应表现自己、感悟成长、共享欢乐的机会,进步学生的自信念。 4、增进家校联系,增进家长与老师之间、孩子与孩子之间的互动和联系,增进彼此的感情。

6、二、活动主题:展我风采喜迎新春 三、活动时间:20_年12月31日(周三)下午2:20至4:00 四、活动地点:各班教室 五、活动内容: 1、实行一年级新队员入队仪式。 2、各班绽开“展我风采,喜迎新春”活动。 六、备注: 1、各班主任联合班家委会预备本班“展我风采,喜迎新春”活动。 2、各班邀请5至10名家长参与当天的庆祝活动。【班主任要提早告知参加活动的家长,车辆可进入校内,要听从工作职员的支配(因学校车位有限,请尽可能运用公共交通工具),家长凭家长志愿者牌进出校内。】 3、活动当天,正、副班主任到班帮助家委会班组织绽开活动。 4、教室要做适当的布置,班内前黑板要写庆祝活动标语,教室布置活

7、动不影响正常的教化教学活动。 5、学生可带肯定的食品,但不答应带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。 6、按时间要求结束班级活动,活动落后行卫生的打扫工作。 7、元旦放假前,各班主任加强平安教化,指引学生度过一个文明、平安、有意义的假期。 庆祝元旦节的活动策划方案篇4 吹着二十一世纪的号角,踩着新世纪延长的大道,迎着新学年的晨曦,我们欢快地来了。如今20_年已接近尾声,20_年的脚步声近了,为了迎接20_年元旦的到来,_学院“四席”联合会拟定主办本次晚会。详细安排如下: 主题: 狂欢元旦,喜迎新年。 目的: 促进四席内部团结,增进大家友情,欢庆元旦佳节。 特点: 节目新奇,体现当代高校生实际生活以

8、及需求。 时间: 12月31日 地点: 待定 对象: 全部“四席”成员。 主办单位: _学院“四席”。 承办单位: _学院团委。 晚会筹备工作管理方式: 阶段式管理和项目式管理相结合。 第一部分详细组织支配 1、拉赞助 由学生会外联部组织详细操作。越快越好,最迟要在12月中旬前完成,以便利后期的舞台设计、海报制作及宣扬等工作的进行。 2、选择主持人 先由“四席”内部成员或老师自我举荐后,再由晚会筹备组全体成员共同确定,择优选拔现象气质佳,表达实力、组织实力、应变实力和责任心都强的学生或老师。主持人数量应限制在6个以下,组成风格和组成方式不限。主持人用语必需在晚会前一周经过晚会策划组的审查。 3

9、、平安秩序 由学生会纪检部负责保证晚会的平安和治安工作,维护晚会现场的秩序。 4、会场布置 由社团部、编辑部和策划部等部门负责。会场布置人员须参与当晚的舞台搭设、观众席布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关晚会的服务性工作。 5、节目编排 由各社团、各部门负责人负责本社团、本部门的节目编排,并要保证节目的高质量。节目要在12月中旬上报到晚会节目组。彩排时,各社团、部门节目自带与节目相关的磁带或cd等。 6、通知领导 由晚会总负责人(待定)负责联系学院领导准时参与晚会。参会主要领导须打算好晚会开场时的演说稿或结束稿。 7、dv拍摄 主要限制当晚dv拍摄的内容、方式,确保晚会现场的整个过程不漏拍,

10、拍摄角度多样,以保证后期vcd制作出来的质量和上传院网站的便利(不用加工处理)。 8、晚会现场摄影 负责晚会前后整个过程的摄影记录,用相机从不同角度和时间拍照,反映晚会的各方面工作。 9、电脑操作 支配好当晚电脑的安置、调试与限制,保证晚会有关电脑的运用顺畅有效。 10、彩灯限制 支配好位置、调试与限制,保证可让与其有关的节目的效果。 11、协调工作 负责晚会的人员调动,人员调动要合理,保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。 其次部分活动支配工作 一、活动宣扬: 1、前期宣扬工作 (1)宣扬板 制作:_学院20_年元旦晚会宣扬板。 要求:形式不限,构思新奇,以元旦晚会为主题

11、。 (2)海报 制作:20_年元旦晚会海报。 要求:专业喷绘海报。 (3)宣扬单 制作:元旦晚会传单 要求:形式不限,构思新奇,以元旦晚会为主题。 (4)广播宣扬 要求:利用学院广播台做宣扬不得影响正常播音。 庆祝元旦节的活动策划方案篇5 主题:“狂欢圣诞,喜迎新年” 目的:丰富我院学生的业余生活,发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平,体现当代高校生的精神风貌。 时间:20_年12月9日(时间初步预定) 特点:节目新奇,表现当代高校生实际生活以及需求。 1、前期宣扬工作(一周) a:宣扬板 制作:接着教化学院20_年年会宣扬板。 要求:形式不限,构思新奇,以年会为主题。 b:海报 制作:2

12、0_年年会海报。 要求:专业喷绘海报。 C:宣扬单 制作:年会传单 要求:形式不限,构思新奇,以年会为主题。 d:网站 制作:_网站、接着教化学院、学生之家。 要求:以此次活动为主题,介绍本次活动的内容、时间、地点,及本次活动的赞助商 e:广播宣扬(校本部广播系统) 制作:专业的广播电台专题宣扬 要求:形式不限,构思新奇,以年会为主题。 2、后期宣扬工作(活动结束后):以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。 前期活动工作:(10月15日-10月20日) 1、通知各学院递交节目名单 2、所报节目参与人员 3、晚会节目主持人 4、参与晚会人员名单 晚会节目打算: 内容:成立晚会筹备小组,确定晚

13、会节目。并邀请校内及各大高校闻名的乐队、劲舞队、剧团进行表演,力求节目质量。 中期活动工作:(10月21日-11月31日) 1、校内树立以此次活动为主题的宣扬版,张贴宣扬海报 2、利用学校新闻中心播出此次活动的专题节目。 3、进行网上宣扬 4、推动各学院的节目进程 5、对全部参赛的节目进行前期筛选 6、对全部参赛节目进行彩排并进行选优方案 7、确定全部参赛节目 晚会期间:(12月1日-12月9日) 1、对现场内外进行布置 2、支配演职人员以及后期参赛全部节目排练工作 3、现场领导的接待工作、观众进出会场秩序 4、晚会起先前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作 5、晚会后的收尾工作 3、后期

14、活动工作: 宣扬费用:喷绘海报宣扬板 活动费用:音响设备舞台布置请柬化妆品服装租借荧光棒鲜花 人员支配:全部人员由物理电子学院继教学生会负责 晚会期间后台秩序催台音控室灯光现场秩序礼仪 庆祝元旦节的活动策划方案篇6 为了丰富校内文化生活,打造文化校内,努力构建和谐校内,推动校内精神文明建设,展示我校特色和风采,激励广阔师生团结一样,携手共创美妙将来。经探讨确定,我校将举办20_年元旦文娱会演。现将本次活动方案及工作支配公布如下: 一、活动领导小组: 组长: 副组长: 组员:各班班主任老师。 二、评委组成员: _、_ 三、活动支配及要求 1、参与对象:各班学生。 2、各班级必需打算2个以上节目。

15、 3、节目要求:节目内容主动向上,节目形式力求多样化,主题要突出,提倡各班表演集体节目,师生同台演出。 4、节目道具、服装等各班级负责打算,节目伴奏带一律采纳碟片。 5、活动进程。 6、活动要求 (1)各班要高度重视,充分调动学生主动参加活动。 (2)严格根据活动进程,确保节目的初评和会演的顺当进行。 四、演出时间支配: 12月31日下午2:00正式起先。 五、节目初审小组 负责文艺节目的编排、前期检查、演出依次编排。 六、平安领导小组 组长: 组员: 七、主持人培训: 八、文娱会演现场工作小组: (1)舞台布置: (2)照相: 九、奖项设置: 一等奖2个。 二等奖3个。 三等奖4个。 庆祝元

16、旦节的活动策划方案篇7 20_年已慢慢悄然而去,崭新的20_年即将到来。20_年是我们红凤爱心社和乒乓球协会收获辉煌的一年,而20_年更是承载着希望与幻想的一年。在这辞旧迎新的时刻,为了加强会员之间的沟通,增加协会的凝合力,丰富协会文化,活跃协会气氛,同时也为迎接20_年的到来,红凤爱心社和乒乓球协会确定联合实行庆元旦快乐晚会!详细策划如下: 一、晚会主题 喜迎元旦,共创和谐 二、晚会目的 通过迎新晚会的形式,丰富协会文化,活跃协会气氛,加强协会间会员的沟通,增加协会的凝合力。 三、晚会时间 20_年12月26日(晚上7:00至9:30) 四、晚会地点 一号教学楼1321教室 五、晚会思路 (

17、一)整个晚会都在教室实行 (二)以相互沟通为主,嬉戏穿插文艺节目为辅 (三)晚会要体现出会员之间团结和谐的精神,营造出深厚的喜庆与祥和的氛围 六、详细支配 (一)前期 1、场地及邀请嘉宾 (1)场地申请(包括设备):会长负责,必需要提前一个星期申请,也就是在19号星期五之前申请到。 (2)邀请嘉宾:会长负责,邀请且确定能来的嘉宾,要提前告知,以便支配座位。 2、节目打算(包括文艺和嬉戏节目) (1)文艺节目: a、各部门及会员出节目,并把节目名字报给策划执行部,以便支配节目依次。节目内容不限,只要是主动的,最好能营造出喜庆、快乐的气氛都可。 b、协会另出一个文艺舞蹈节目。 c、两个协会合出一个

18、节目,呈现两个协会的友情。 (2)嬉戏节目:文艺部负责,想出2至3个嬉戏节目,其他部长有节目或看法也可报上、 (3)、主持人选拔及培训会长负责,在会员中选四名(两男两女),并进行培训。 (二)中期 晚会详细流程 (1)主持人致新年词 (2)两个协会会长讲话 (3)协会舞蹈队跳开场舞 (4)歌曲独唱 (5)舞蹈表演 (6)互动嬉戏一 (7)舞蹈节目表演 (8)合唱表演 (9)乐器弹奏表演 (10)互动嬉戏二 (12)街舞社助兴表演 (13)歌曲独唱 (14)小品表演 (15)舞蹈表演 (16)魔术表演 (17)社团副会长讲话(晚会结束合影留念) (三)后期 1、场地整理(各部门会员一起) 2、后

19、续工作支配 七、应急预案 在晚会进行当中,难免会有突发的事务,为确保晚会顺当进行,本次晚会成立应急机动小组,由六个高大的男生组成。应急机动小组的职责,除了应对突发事务之外,还包括晚会的纪律、平安工作和嬉戏或节目所需的一切帮助。 (一)停电应急: 假如在晚会进行时突然停电,有以下应对措施: 1、假如在晚会起先之前(即食品还没发)停电,由主持人宣布晚会改期。 2、假如在晚会进行之后(即食品已发)停电,晚会的思路立刻变更,停止节目表演,改为沟通会。 (1)应急机动小组立刻行动,把买好的蜡烛点燃,分七大块放,每块放两支;然后把讲台搬回来,在讲台上放一支。 (2)由主持人宣布晚会接着,接着晚会“倾听心灵

20、的声音”环节起先。 主要由会员上讲台倾吐进协会以来所做过的、所看到过的协会里面感动人的事。每一位会员都可以上台,讲话者要煽情、动人! (3)直到晚会结束时间到,主持人宣布晚会结束! (4)如中途又有电,按时间来定。假如时间还多,就把剩下的部门节目穿插到“倾听心灵的声音”中假如时间不多,那就将“倾听心灵的声音”进行到晚会结束。 3、假如在各部门表演完节目之后停电,讲台点上蜡烛,干脆跳到副会长讲话环节。 (二)其他应急 如遇其他紧急状况,见机行事。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页

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