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2、步、第三步来但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的人一切加以融会带到今一后的事业中去，我会以我的真事心去呵护学生，因为我面心对对的是一颗颗纯真的心。次的实习过程中,我学到了好多了,也收获了好多,我最初我不是一个特别喜欢教教师这一职业的人,但是通通过这次实习和在桦树小学学遇到的事让我的思想有了了很大的转变,慢慢的我喜1/4喜欢上了这个职业,我喜欢欢孩子们叫我老师,喜欢站站在那个讲台上给他们讲课课,喜欢他们天真的笑容容,喜欢他们对老师那种纯真的感情纯,一切的一切我都是那么的喜欢我.第一周一我怀着很期待的心情情来到了实习的学-桦树小学,学校的领导、老师以及学生都的很热情很,让我心里温暖了好多好,
3、我们第一周主要是见见习,听老师讲课,这种听听课和我们以往的听课不一一样，这种听课并不是为了了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如，何驾何驭课堂，如何控制授课课时间等。要学习的知识真真的很多很多。这次实习令令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海我，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、日复一日。，无数琐碎平凡的事，构成的我实习生涯的主旋律。的第二周这周我很兴奋,因为可以上台讲课了,我我成了一名真真正正的音乐乐教师,第一堂课是给四年年二班上的,是这首歌是蒙蒙古族歌曲,首先我用一首首为导入带同学们一同走进蒙古大进草原,给他们
4、讲解蒙古的节日解那达慕刚刚刚上课的时候我很紧张,说了前一句之后就不知道道说什么了,还好他班的同同学特别的配合,在他们的的脸上我找到了自信,很顺顺利的上完了2/4这节课,之后后我总结了自己在上课方面面的不足,累积了经验,在在同学和老师的帮助下我讲讲课一次比一次的成熟,我对我自我己也有了信心.第三周可能知道自己要要离开这里了心里有些不舍舍也很难受,在给孩子们上上最后一节课时，我故作若无其事地讲课，却不敢若多多说一句话，也不敢多看他他们的眼睛，就怕自己善感的性情感泄露了秘密，包藏藏不住脆弱的眼泪，那一节节课气氛很沉重。或许孩子们也知道我们要分别了子，他们都很认真地听讲，谁谁也不说话，可我却从他们的眼
5、里读到了浓浓的依们依不舍。到依了最后我还是没没有忍住掉下了眼泪,孩子子们也哭了,尽管听了无数次“老师好”，但每每数回应的时候我依然带着欣回喜喜的笑容。每当站在讲台上，被一双双纯净的眼台睛聚精会神地望着睛时，作为一名教师的价值感和成为就就感就油然而生了。这一个个月的时间里，我并没有做到一名好老师，也不可做能能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住，我我，那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。有在在实习中，我还发现了，有有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的东工作当然要认工真完成,只要勤问、勤学、勤做，就要会有意想不到的收获会.我想想以后我会继续努力,做一名合格的优秀教师一.3/44/4