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1、人教版三年级下册语文期中试卷分析周晓君一 基础知识积累运用 56 分 这一大题含 8 个小题分别为1、多音字加拼音 2 分2、看拼音写汉字 10 分3、我认识下面的字词能把它们填到括号里 4 分4、按要求填空 14 分5、读句子写近义词 3 分6、我积累了很多句子 13 分7、根据课文内容填空 7 分。8、生活中学语文。3 分这一部分可检测学生基础的扎实程度。比如 2、看拼音写词语中“舞蹈、旅途、迅速”等词都是学生反复写但反复错的词。3、汉字填空学生认识这些汉字但放入具体的语言环境中错误率就很大。4、按要求填空中“尽心尽力”的“尽”的意思把握不够准。6、我积累了很多句子和7、根据课文内容填空这
2、些题不仅考查学生的记忆能力同时还考查了学生的灵活运用知识的能力。这两个题在按要求写句子中由于少写“的”而失分所以第 6 题还让我感叹出试题的老师真是用心之细检测之巧。尤其是 8 小题的生活中学语文我想出试卷的老师不仅仅是检测学生而是在试查我们老师有没有渗透这一些语文的课外延伸。要知道的是我们教师是在努力但考虑疏忽的是没有抓住本册教学的重点而没有给学生多次的提醒。这就警示我们以后要朝这方面努力的。这一基础题本班学生掌握得还算是不错的。二阅读理解。14分 这一大题又分两小题分别为课内阅读11分和课外阅读12分。先说课内阅读海底世界节选。问题出自 3 小题这段话先概括写后具体写本题失分较多这一篇文章
3、虽是本册的课内阅读讲解课文但很容易被我们教师在复习的时候而忽视被学生而轻视。从题型内容看从教学目标想这一部分的检测是很简单的但有些孩子对概括写和具体写掌握的不好。不过我们大部分学生都得了满分。再谈课外阅读测试了学生点标点、理解课文说说“火柴兄弟谁说的对及其原因、谈感悟。学生联系加标点学生有漏做的现象不过这两个题学生做的还算可以或多或少有失分的情况想想原因可能是学生能力有限或是平时复习不到位的缘故吧。三习作 30 分 这一部分主要是习作训练。写写自己的进步紧密联系生活实际。本次期末试卷让我们深刻意识到平时在教学课堂中要灵活特别训练题型内容要丰富多样。要落实学生的眼前发展前瞻学生的后期的可持续发展。学生与教师共同适应教学模式下的新型试题