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1、2023年足球未来三年工作计划5篇 从安排的详细分类来讲，比较长远、宏大的为“规划”，比较切近、详细的为“支配”，比较繁杂、全面的为“方案”，比较简明、概括的为“要点”，比较深化、细致的为“安排”，比较粗略、雏形的为“设想”。 下面我给大家带来足球将来工作安排，希望大家喜爱! 足球将来工作安排1 一、 指导思想 拟订科学的训练安排，理论联系实际，全面推动素养教化，提高训练水平。进一步巩固和培育同学们对足球运动的爱好和爱好，培育集体主义观念，有效提高队员们的身体素养和竞技水平。 二、 训练目的 科学的进行系统训练，在抓好身体素养和球技上下功夫。开展足球项目的专项训练，通过训练使队员熟识球性和控球
2、实力，体会动作要领，提高足球基本技术和训练方法。组建一支有着英勇、坚韧、机灵、坚决等优良品质和团结一样集体主义精神的足球队伍。 三、训练方案(6节课) 训练时间：隔周的周四中午_：00-_：50 第一节课：在文体部领导的监督下，通过技术考核选择队员。将现有的57人精简至24人。 其次节课：重点训练队员的速度、协调、爆发力等素养。提高完成各种技术动作所须要的灵敏协调实力。 内容：熟识球性，踢球练习，踢远练习等 第三节课：训练队员的基本技术(重点传、接技术) 内容：提高活动中控球实力，练习传、接球技术，提高技术运用实力。留意发觉队员个人的技术特长加以培育。将人员按强弱分成两个队。 第四节课：提高队
3、员的战术实力，重点是个人战术和局部战术。明确 个人攻守的职能，提高个人战术意识和局部2对1，3对2。确定基本阵容，初步形成4-3-2-1全攻全守的基本打法。(4名后卫，3名中卫，2名边前锋，1名前锋) 第五节课：两队对抗竞赛。 第六节课：两队对抗竞赛 足球将来工作安排2 一、指导思想 以增加学生体质，培育青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校内足球活动，从而培育全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。 二、工作方针 依据体育局、教化局要从全局的高度通力合作精神;全校掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，主动投入选拔和推选酷爱足球的学生、不论大小和了解
4、足球的程度，共同为校内足球活动的开展供应保障。 三、职责分工 (一)成立校内足球领导小组 组员：全体体育老师 训练时间：上午大课间10：4011：30 训练地点：田径场 (二)学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。 (三)体育组利用体育课，课外活动时间，组织学生开展各种形式的校内足球活动、训练和竞赛;负责参赛运动员的训练出勤管理;负责制定校内足球活动方案与教学安排。 四、校内足球竞赛组织方案 学校通过开展足球活动进行各项足球技术的训练和竞赛，并通过足球技术竞赛来刺激队员训练的主动性，主要分为：运球过杆计时竞赛，传球精准度竞赛，颠球竞赛和5对5对抗赛等一系列竞赛。 校内足球队：34年级 活
5、动规程：参照全国青少年校内足球联赛规程 五、对开展校内足球活动的要求 (一)由校长亲自负责校内足球活动; (二)供应完善足够的“校内足球活动”场地条件; (三)组织足球训练的老师(教练)参与相关培训; (四)学校在教学中加大体育足球教学的'比例; (五)按时组织相应的训练; 六、对实施校内足球活动工作的要求 1、提高对“校内足球活动”重要性的相识。要把开展此次活动作为推动足球事业、活跃学生课余生活，培育学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。 2、加强对校内足球活动的管理和指导。要仔细探讨、细心设计、主动探究出符合各班实际、面对全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到
6、组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。 3、加强平安爱护工作。在开展校内足球活动中，要高度重视平安爱护工作，从活动安排的支配、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的限制以及指导老师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和平安。 足球将来工作安排3 一、指导思想 为实行全国青少年校内工作会议精神，加强学校体育工作，实现提高学生体质健康、运动技能和人格素养的总目标、总要求，提高校内足球普及水平，奠定中国足球发展的人才基础。结合我校“追求卓越，和雅育人”的办学理念，创办以“足球文化”为核心的校内文化。进一步提升学校的知名度。以创建校内足球特色学校
7、为契机，特制定三年工作安排。 二、发展目标 以校内足球为载体，以足球文化为主体，初步形成校内文化特色，加强对对学校足球特色发展的领导，健全各项工作机制，完善各项工作制度，开发足球校本课程，形成课程体系，并逐步完善。加强学校足球社团建设，提升社团品质，开展丰富多彩的足球活动，完善校内足球联赛机制，主动参与各类竞赛，让竞赛成果有新突破，力争在本地区有肯定的影响力。通过三年坚持不懈的努力。 形成以“足球文化”为核心的校内文化，使之成为学校特色，争创足球特色学校，促进学生学生综合素养的提高。进一步提升学校的知名度。 三、近三年工作目标 20_年度发展目标： (1)制定学校足球特色发展三年规划，并得到有
8、效实施。 (2)完善足球特色学校管理制度。 (3)建立健全学校足球校本课程实施考核评价制度。 (4)完善学校“卓雅足球社团建设，建成甲乙两级校级足球社团，三六年级建立班级足球队。 (5)初步形成以“足球文化”为核心的校内文化特色。 (6)搞好校级联赛，提高足球竞赛成果，参与区级竞赛确保前三名。 20_年度发展目标： (1)通过足球特色学校验收。形成比较显明的学校足球特色文化氛围，促进学校发展。 (2)形成比较完善的足球校本课程体系。 (3)完成“足球社团”的规范化建设，提高社团品质。 (4)校足球队确保在市级竞赛中获得前三名。 20_年度发展目标： (1)总结提炼出学校足球特色发展的阅历材料。
9、形成自己的工作特色。 (2)学校足球队竞赛成果稳步提升，在市级竞赛中实现保二争一。 (3)在省级竞赛中争取获得好名次。 足球将来工作安排4 一、校内足球活动的指导思想 为了贯彻实施国家体育总局、教化部关于开展全国青少年校内足球活动的通知精神，落实梅州市青少年校内足球活动的实施方案相关内容，让足球活动成为学生们愉悦身心、强健体魄、培育技能、启迪才智、团结合作的体育精神为宗旨，广泛开展校内足球活动，在青少年学生中普及足球学问和技能，形成校内足球文化，从而为社会培育全面发展、特长突出的后备人才。 二、详细活动方法 1、仔细组建校内足球队，主动科学组织训练。 2、在全校大力宣扬足球学问，形成良好校内足
10、球氛围。 3、加大体育课中足球相关内容的教学，七、八年级每周一节专题足球课内容，九年级每两周有一节足球课内容。 4、每周四为校内足球活动日，固定1小时的足球活动。 5、编订足球教材，指导学生学习足球理论学问。 6、组织各年级各班级之间足球联赛。 7、成立各班级足球队，为选拔校队队员打基础。 三、训练安排 (1)训练时间 周二、周三： 早晨：6：507：30下午：4：455：35 周四：下午：4：005：00 (2)训练地点：学校足球场 (3)训练基本任务、内容、要求及手段 (A)提高队员的训练、竞赛作风。 训练方面： 1、严格组织纪律性 2、严格训练质量 竞赛作风方面 1、养成良好的体育道德作
11、风。 2、加强发扬威猛坚韧的战斗作风。 3、严格的竞赛纪律。 (B)提高队员全面身体素养，重点发展速度、灵敏、协调、爆发力等素养 1、学习驾驭跑的正确技术。 2、发展提高速度所须要的肌肉力气， 3、提高完成各种技术动作所须要的灵敏协调实力。 (C) 全面提高队员的基本技术(重点是传、接球技术)，逐步发展队员个人的技术特长 1、提高活动中控球实力。 2、正确驾驭传球、接球技术。 3、提高技术运用的合理性。 4、留意发觉队员特点并加以培育。 (D)提高队员的战术实力(重点是个人战术和局部战术) 1、_确个人的攻守职能以及进攻和防守的原则。 2、提高个人战术意识和局部2对1、3对2实力。 3、确定基
12、本阵容，初步形成321防守反击的基本打法。 (E)主要训练手段 1、身体训练手段：定时定距的高抬腿跑，跨球跑等。负轻杠铃蹲跳、蛙跳等。 2、技术训练手段：各种个人颠、控球练习，多种连续传射练习，各种1对1攻守，23人1组的跑动中传接协作，各种人数相等、不等的传抢练习。 3、战术训练手段：2对1，2对2，3对2，4对4对抗攻守，半场攻守，5对5攻守练习和练习竞赛。 四、各项经费预算 1、购置、修理足球器材、设备：1500元 2、运动员参赛服装费：1500元 3、体育老师训练补助：1000元 4、组织竞赛经费：1500元 5、其他：1000元 五、总结 为更好的发展我校校内足球活动，每学年度对所开
13、展的足球活动进行阶段性总结，并形成书面材料、文本资料。对于参加足球校内的相关老师在竞赛或活动中有突出表现的赐予表扬和嘉奖。 六、激励和表彰政策 为激励师生开展校内足球活动的主动性，针对足球活动开展的状况进行年度激励，建立嘉奖方法。实行表彰及物质嘉奖等多种形式，对于在校、县、市级足球赛中表现突出的运动员，贡献突出的指导老师和相关人员赐予相应的嘉奖，并设立“优秀运动员奖”、“优秀足球班主任奖”、“优秀教练员奖”等奖项。 足球将来工作安排5 为进一步实行中共中心国务院进一步加强青少年体育增加青少年体质的看法推动阳光体育运动，开展校内足球活动，_市今年四月一日正式启动了全国青少年校内足球活动，半年来我
14、们根据全国青少年校内足球工作领导小组办公室的工作部署，努力工作，取得了较好的成果，为进一步做好此项工作，我们根据全国校足办的要求并结合_市校内足球工作详细状况和东北特有的气候环境，现制定_市_年度校内足球工作安排： 一、进一步加强校内足球工作的组织领导 全市布局学校要进一步建立健全和完善组织领导，实行校长负总责，分管校长详细负责的工作机制，每学期召开两次由校领导和体育老师参与的工作会议，切实加强校内足球工作的组织领导，全力开展好校内足球活动。 二、切实加强专业队伍建设 (一)重视校内足球教练员、指导员队伍建设。每年举办校内足球指导员、教练员培训班，选派优秀的指导员、教练员到校内足球活动开展好的
15、地市学习，并赐予经费上的支持。对工作成果优秀的指导员、教练员在评职称、评先、评优等方面赐予倾斜，以激发体育老师对校内足球工作的热忱。 (二)创建高水平业余运动队伍。对学校领导重视，学校师生参加活动主动性高，在足球联赛上成果优秀的学校授予“校内足球活动先进学校”称号，并可代表_市参与各项竞赛和活动。 (三)充分调动指导员、教练员的主动性。各布局学校要依据本校的实际状况，仔细制定相关方案，敬重足球教练员的劳动，在课时支配上赐予倾斜，并根据_市校足办的要求适当赐予补助，充分调动指导员、教练员的主动性，为校内足球工作的发展供应有力保障。 三、仔细组织好各级足球竞赛 各县(市)区教化体育局要根据_市校足
16、办的要求组织好本区的联赛，支持布局学校组织好班级之间的竞赛，激励布局学校开展学校间的对抗赛和各种形式的竞赛。_市校足办根据全国校足办的要求开展好市级校内足球联赛。通过竞赛提高学生的身体素养，培育优秀人才，推动足球事业的发展。 四、主动开展校内足球文化 推广校内足球“阳光体育、欢乐足球”理念，在学生中提倡“团结协作、坚韧拼搏、勇争一流、报效祖国”的“校内足球文化”，并贯穿到教学中。充分发挥新闻媒体的作用，学校要利用校内广播、足球网、宣扬板、开展校内足球节等活动广泛宣扬校内足球活动的开展状况，努力营造一个学生热忱、老师主动、领导重视、学校支持、社会参加校内足球活动的良好氛围。 五、切实加强对布局学
17、校的考核工作 市体育局、市教化局将联合根据下发的_市开展校内足球活动学校评估细则(试行)对布局学校进行考核，对考核优秀的布局学校赐予嘉奖，对考核差的布局学校赐予摘牌。建立动态管理机制，促进布局学校对校内足球工作的重视，推动校内足球活动的发展。 六、切实加大对校内足球活动的经费投入 布局学校要在经费上赐予支持和倾斜，市校足办也要加大对布局学校经费的投入，对活动开展好的学校赐予嘉奖。主动提倡全社会支持校内足球事业的发展，激励企业、社会团体、足球爱好者，从财力、物力、人力等方面赐予赞助和支持。充分发挥布局学校自身的协调和统筹的实力，实行多渠道保证经费的支持。 校内足球活动不同于其他教化手段，对青少年的身心健康发展是其他教化手段不行替代的，他是一项造福于子孙后代的素养教化工程。各级教化体育局、布局学校要高度重视、团结合作，共同开展好_市的校内足球活动。 足球将来三年工作安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页