2023年适合中秋节玩的趣味小游戏有哪些.docx

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1、2023年适合中秋节玩的趣味小游戏有哪些 中秋节是我国比较大的节日,许多人都是特别的期盼这个节日的来临。你知道中秋节趣味小嬉戏吗?下面学习啦我细心整理了中秋节趣味小嬉戏的相关资料,希望可以帮到你! 中秋节趣味小嬉戏 舞林大会 道具:纸、彩带等手工工具,音乐 参与人员:分成几个小组 嬉戏规则:给每组配一些纸,彩带等,然后让每个小组抽一个题目,比如:孔雀舞/草裙舞/肚皮舞什么的,然后各组选出一个代表,组内成员将所发的道具给摆造型、跳舞的人装扮一番配上合适的音乐,比试比试 击鼓传花 道具:鼓或音乐、花 参与人员:集体 嬉戏规则:参与者先围成一圈,当击鼓者起先击鼓时,花就起先传,当鼓停时,花到谁手,谁

2、就是“幸运者”,就要表演节目。表演后,花就从这个“幸运者”起先传,节目依此进行。 寻宝大行动 道具:“珍宝”(一般为字条) 参与人员:集体 嬉戏规则:先打算好“珍宝”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把珍宝分布在各个隐藏的地方,接着,各寻宝者起先找寻”珍宝“,找到”珍宝“的寻宝者不得随意打开”珍宝“,由主持人对奖。主持人依据”珍宝“的内容给”珍宝“的主子对奖。比如:珍宝里写着”学猫叫三声,嘉奖苹果两个“那么”珍宝“的主子就得按”珍宝“的内容去做,然后,主持人赐予相应的嘉奖。 中秋节互动嬉戏 人名、地点、动作 道具:纸条、箱子 参与人员:集体 嬉戏规则:嬉戏者各写三张纸条,%6,还可

3、以略微刁难一下,比如让他站在椅子圈,主持人敲鼓或放音乐时参与人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(留意不能插队),当鼓声或音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子削减一张,其余的人接着玩,直到剩下最终一人为止,这人就算赢了。赢的人赐予嘉奖%0、”雨夜关窗“等。采纳抓题的方法安排给每一个人哑剧嬉戏题。经过10分钟的打算,起先表演。 顶气球竞赛 道具:气球一个、绳子一条 参与人员:两组对抗(每组一般为3人到7人) 嬉戏规则:嬉戏起先前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地输。 扮时钟 道具:

4、白板或墙壁 参与人员:不限 嬉戏规则:1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来;2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(留意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型);3、主持人随意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人快速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚4、可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针。留意只能用头,不能用身体的其它部位。 中秋节传统嬉戏 麻将,这个中国代代相传的传统消遣项目,每逢佳节,家庭聚会,搓麻是必不行少的活动,一副麻

5、将、一张桌子、一个筛子、四张凳子,就可以让四人奋战一宿。吃、碰、杠、听、胡,大三元、小四喜、清一色、国士无双.全部的乐趣都在几十张小小的麻将牌之中体现。这老祖宗流传下来的消遣项目的精彩,一点都不比当今那些桌游、电玩和网游逊色。不过,麻将虽好玩,但要留意,消遣可以切勿赌博。 中秋节嬉戏室内 一、手牵手 人数队形:分两组,各组人数不拘,并选出人数。排成两排。 嬉戏方法: 1、二组人面对面坐下,手牵着手。 2、领袖叫出植物或动物的名称(组员把手放开),叫到植物时,全部的人要将双手上举,叫动物时则放下,假如连叫两次植物或动物就保持上举或放下的动作。 3、例如:芹菜(上举),兔子(放下),狐狸(放下),

6、菊花(上举)。 4、两组领袖轮番叫名,动作错误的人就要被淘汰,经过几次后剩下人数较多的那组获胜。 适合中秋节玩的室内拓展小嬉戏二、有模有样(用动作来回答的嬉戏) 人数队形:二人以上,每二人一组进行淘汰赛 嬉戏方法: 1、先共同订出一些标准动作。如一方说出“在棒球场”,另一方即以“挥棒”的动作代替口语回答。 2、两人面对面坐着,猜拳赢一方先问,另一方则要针对对方的问题用动作回答,错的人就算输了。 3、例如,问:“在棒球场?”答:(作挥棒姿态)问:“在教堂?”答:(作祷告的姿态)问:“在照相馆?”答:(作搔首弄姿状)。 4、如此反复,再加快速度,回答的人稍不留神,就会输了。 5、输的一方淘汰,赢的

7、人再接着二人一组,始终到比出最终剩下的那一个就是最终的成功者。 二、找同伴 活动目标: 1.通过道具帮助学员找寻自己的同伴 2.增进学员彼此熟识的程度,增加班级凝合力。 3.通过道具的运用增加学员的视察、沟通实力。 活动道具:拼图(12块) 活动程序: 一、培训师首先依据人数给到场的学员每人发一小块拼图。培训师可以依据希望分成的组数,每组有多少人来设置可以拼在一起的块数。 二、培训师告知学员每个人依据自己手上的小拼图去找寻其他同伴。例如:每个小图案是由四小块拼图组成的,大家假如找到自己的同伴就请围成一圈坐好,看哪组最快。 三、分好组后,可以让大家依据所拼的图案起队名、设计队徽等。 活动共享:

8、1、在找寻同伴的过程中,如何能最快的找齐自己的同伴? 2、你是主动找寻还是被动等待?各有什么优缺点? 适合中秋节玩的室内拓展小嬉戏四、交换名字 内容:这个嬉戏乃在于考验人们的_。平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得生疏了。 方法: (1)人数在10个人最适合 (2)参与者围成一个圆圈坐着。 (3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。 (4)以猜拳的方式来确定依次,然后按依次来提出问题。 (5)当主持人问及“张三先生,你今日早上几点起床?”时,真正的张三不行以回答,而必需由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今日早上我7点钟起床!”。 (6)当自己该回答时却不

9、回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。 (7)最终剩下的一个人就是成功者。 中秋节嬉戏大全 (一)、数字传递 嬉戏步骤: 1、将学员分成若干组,每组学员5名-8名左右,并选派每组一名组员出来担当监督员; 2、全部参赛的组员排纵列排好,队列的最终一人到培训师处,培训师向全体参赛学员和监督员宣布嬉戏规则 3、嬉戏规则: 1)各队代表到主席台来,培训师:“我将给你们看一个数字,你们必需把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道,并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上(写上组名),看哪个队伍速度最快,最精确;” 2)全过程不允许说话,后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达,通过这

10、样的传递方式层层传递,直到第一个队员将这个数字写在白纸上; 3)竞赛进行三局(数字分别是0、900、0.01),每局休息1分15秒。第一局成功积5分,其次局成功积8分,第三局成功积10分。 小组探讨: 1、p(安排)d(实施)c(检查)a(改善行动)循环中,在这个嬉戏中如何得到体现? 2、四个循环中,哪个步骤更为重要? (二)、七手八脚 活动目的: 通过嬉戏训练组员的反应,培育在集体中如何进行决断的实力,以及沟通解决问题的实力,促进团队间成员的合作。 懂得在团体中合作的重要_,明确每个人在团体中扮演不同角_的意义。 人员与场地: 30-50人,8-10人一组,空间开阔的室内。 规则与程序: 1

11、、每组的全部组员的手或脚必需根据要求的数目着地,手或脚的数是导师随机喊出的,如七只手八只脚、六只手三只脚等,要求各组依据要求完成组合和造型。 2、在每组摆自己造型时,要求这个组的全部组员必需参加进来,即每个组员至少有一只手或一只脚在造型中。 3、导师从易到难,不断变换手脚着地的数目,请组员努力尝试。 解说要点: 1、给他人留个缺口。我们在小组中要圆满地完成任务,并不须要全部的人都参与,但是我们的团队是一个整体,要让全部的成员都参与进来,就要使当地留一个缺口给他人,让他人有机会展示自己。 2、相识到自己在团队中角_。每个人都是不同的个体,都有优点,都有自己擅长的领域,同样也都有自己的缺点,自己不

12、熟识的东西,一个团队能够良好地运行,就要求我们每个人发挥自己的特长,避开自己的短处,使整个团队达到最好的合作。 (三)、信任之旅 活动目的: 1、团队凝练、体会彼此信任(因为挚友的一个基本要素就是信任) 2、在旅途中让同学对于自己关于友情的看法可以有一个沉淀的过程。 规则: 1、大组导师讲规则。每组4名下肢残疾(2对),其余的都是盲人,全部人都是哑巴。分发材料。 2、下楼,做好打算,起先旅程。4060min材料:眼罩、绳子、a4纸、_笔 (眼罩和绳子由导师带过去) 注:每个组有一名导师进组,最好和一名同学扮演下肢残疾,是为了能与小组成员多一些沟通,另一名导师出组负责平安。 共享重点: 1、通过

13、活动中的互帮互助达到团队凝练的目的。 2、经过活动的沉淀使同学们对友情有更深刻的相识。 3、加强小组成员彼此的支持与联系。 (四)、横渡硫_河 活动目的: 1、让组员体会在逆境中,只有通过团队合作才能够完成任务。 2、学会建立良好的团队合作模式,使团队合作能够提高效率。 3、在实践探究中培育组员探究和创新意识。 人员与场地: 30-50人,8-10人一组。 活动道具: 大号男士拖鞋每组一双 规则与程序: 1、在开阔的场地上划出一条宽约30米的区域作为“硫_河”,“硫_河”里流淌的不是一般的水而是浓度极高的硫_,渡河者身体的任何部分都不得接触到河水,否则将会受到严峻的损害。 2、小组的组员要在相

14、互帮助下依次通过“硫_河”,全部平安过河视为成功。小组能够借助的唯一工具是一双具有防_作用的特制拖鞋。每名组员只能同时是有一双拖鞋一次。 3、河水是流淌的,没有重力的作用下,拖鞋会随着河水的流淌飘走,也就是被导师没收。 4、给组员5分钟的时间,大家共同探讨渡河的策略。 5、嬉戏正式起先后,中途任何一名组员不慎触到河水,视为失败,全组必需重新起先。 解说要点: 1、学会担当,勇于担当。 2、不要轻言放弃。 3、学会运用集体的才智。 (五)、雨的来去(大雨、中雨、小雨) 活动目的在环境气氛营造下,做潜层的感官知觉练习 器材场地室内外均可,不需器材,人数不拘 规则 1.以训练员为圆心,全部学员围成五

15、个同心圆并面对训练员 2.由训练员示范以下动作,告知伙伴将要起先经验雨的来去 1)手掌相互摩擦:(下雨之前的风声) 2)手指交互拍打:(起先有雨滴) 3)多指一起拍打:(毛毛雨) 4)拍打大腿:(下大雨) 5)拍打胸口:(下暴雨) 3.示范完后请学员_作练习一次,每个动作依序由最内圈向最外圈传递 4.请全部学员将眼睛闭上,保持静默,再由训练员从圆心起先将15的动作向外圈传递,等全部声音停止,再让学员张开眼睛共享重点 1.张开眼练习与闭上双眼时感受有何不同?声音与视觉的差异? 2.在生活中自己是否曾因为擅于运用某些技能,因此忽视了一些既有的实力?在人际关系上会造成影响吗? 3.过程中你的专注力是

16、向外还是向内?除了既有的动作声之外,还有听到其它的声音吗? 4.过程中声音是此起彼落,还是整齐画一?你又是如何驾驭到团队的节奏的?在这个活动中,团队默契是如何形成的? (六)、钩肘站立(培育合作实力) 以小组为单位,先由二人背对背,肘部相钩,坐在地上,主持人发令后快速地站立起来。接着三人做、四人做、五人做方法同前,看哪个小组钩肘站起的人数最多最快为优胜。嬉戏结束后争论一下,胜利的阅历是什么。 (七)、无敌风火轮 一、项目类型:团队协作竞技型 二、道具要求:报纸、胶带 三、场地要求:一片空旷的大场地 四、嬉戏时间:10分钟左右 五、具体嬉戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体

17、团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。 六、活动目的:本嬉戏主要为培育学员团结一样,亲密合作,克服困难的团队精神;培育安排、组织、协调实力;培育听从指挥、一丝不苟的工作看法;增加队员间的相互信任和理解。 (八)、合力吹气球 借着分工合作来完成任务 人数:每组限六人 道具:主持人打算每组各六张签,上写: 嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张) 汽球(每组一个) 适合:全部的人 嬉戏方法: 1.分组,不限几组,但每组必需要有六人。 2.主持人请每组每人抽签。 3.首先,抽到嘴巴的必需借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚

18、的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。 (九)、同心圆 活动目的学习团队问题分析与解决的技巧;目标设定与挑战 器材场地1216人一组(人员为双数),每组一个呼拉圈及一个障碍物(如角锥、毛线球、足球.等) 规则 1.在地面放一个呼拉圈,_放置一个障碍物(如角锥、毛线球、足球.等),伙伴以呼拉圈为圆心,向外跨6大步,然后面对圆心围成一个圆圈,每位学员相对位置上均站有一人 2.每位伙伴必需经过呼拉圈的内圈,与对面的伙伴交换位置 3.过程中需保持前进,不行停止、后退或180回转 4.通过圆心时,不行碰触呼拉圈及圆心的障碍物 5.人与人不能产生肢体接触或碰撞 6.活动采计时制,由小组设定达成时间,共计五回

19、合;每违规一次/人,加计五秒 共享重点 1.每次的目标(时间)是如何设定的?执行的结果与设定目标有没有落差?如何从阅历中调整目标设定?团队是否喜爱向高目标挑战?为什么? 2.当目标向上提升与向下修正,在决策过程或士气上有没有不同的感觉? 3.探讨的过程中,每位伙伴的看法是否都有充分表达或倾听?有没有什么声音被忽视了?从头到尾都没说话的人有吗?为什么?你留意到了吗? 4.发散的看法如何形成决策?有没有人扮演这种角_?你觉得它(角_)的功能有哪些? 5.当你不当心遇到呼啦圈、障碍物时,你的感觉如何?希望别人怎么对你? 6.过程中如何维持速率(效率、品质),和伙伴又维持着适当的距离而不碰撞干扰(良好

20、的互动关系)?实际的生活或工作阅历中,是不是也有类似的事? 7.行进中,呼拉圈、障碍物对你的影响是?实际的生活阅历中,你对环境或人、事、物所造成可见或不行预知的阻碍,是否也有相同的反应? (十)、信任背摔 一、嬉戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手爱护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏平安感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个嬉戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。 二、嬉戏人数:12-16人 三、场地要求:高台最宜 四、须要器材:束手绳 五、嬉戏时间:30分钟左右 六、活动目标:培育团体间的高度信任;提高组员的人际沟通实力;引导组员换位思索,让他们相识到责任与信任是相互的。 适合中秋节玩的趣味小嬉戏有哪些本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页

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