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1、2023年第三季度绩效考核总结6篇 为便于今后的工作，到绩效考核了，我们须要对自己过去的工作学习进行总结反思。在一起的选择和权衡之间，所以我们要写一份针对性的总结。下面是我为你们细心整理好的第三季度绩效考核总结，希望能给你们带来实质性的帮助。 第三季度绩效考核总结篇1 一年来，我镇严格根据党的群众路途活动要求，紧紧围绕县委、县政府提出工作目标及相关精神，仔细落实_年_乡镇(场)绩效管理考评方法(试行)的通知要求，建立健全相关制度，各项工作取得了长足的发展。现将_年绩效管理工作总结如下： 一、重在细心部署，营造绩效评估深厚氛围 (一)强化组织领导，提高思想相识 镇党委、政府对绩效评估工作高度重视
2、，我镇成立了绩效评估工作领导小组。宣扬、组织、纪检、妇联和有关工作目标及数据采集的责任单位为成员。领导小组下设办公室，对全镇的各站、办、所以及14个村委会进行绩效评估，促进党员干部转变工作作风，提高服务水平，做人民满足的公仆。 (二)细心制定方案，夯实工作基础 党委、政府根据细致、周密、有效的原则，结合我镇实际状况刚好制定了_年绩效评估工作方案，在方案的实施中，做到“四个突出”：一是突出机制创新，根据县政府的要求，我镇进一步探究建立推动加强党员干部作风建设提高工作效能，更好服务发展的有效机制。二是突出工作连接。在工作目标的制定中，留意与年初工作责任制相互连接，留意与县政府对我镇绩效评估的工作要
3、求相连接，使整个方案更加符合我镇的要求，更加体现了工作实际。三是加强监督管理。结合“_镇村干部目标责任制”，加强对绩效评估过程的监督管理，严格规范考核程序，指标考核小组对考核中发觉的问题要求进行整改，并进行全程跟踪，服务、督查组随时进行督查。这样确保了我镇年度工作任务的完成。四是突出绩效改进。绩效评估领导小组对各站、办、所以及14个村委会工作和服务状况进行检查，按工作完成状况打分，对工作不得力进度慢的进行通报，对存在的问题，赐予追究责任，促进整改，推动工作。 (三)全面动员部署，扎实推动工作 我镇着眼于统一思想、营造声势，镇政府召开绩效评估动员大会，并制定详细实施方案，下发到各站、办、所，以及
4、14个村委会，使全镇上下进一步形成共识，明确目标，明确责任，明确方法，确保我镇绩效评估工作的顺当开展。 (四)细化绩效指标，加强量化考核 我镇突出对年度绩效评估工作任务的分解，每项任务都有明确的领导责任人、完成时限、分管领导、办事干部、责任人，将各项任务分别细化，以便打重量化考核。 二、重在完成目标，实现我镇经济又快又好发展 根据年初确定的发展目标任务，我镇超额完成各项工作指标。_年，全镇年生产总值预料达到3亿元，固定资产投入4380万元，招商引资项目7700万元，人均纯收入10500元。 (一)招商引资有新突破 根据县政府招商引资工作会议精神的要求，结合我镇招商引资的实际，_镇完成牧业养殖项
5、目4个和牲畜交易市场等建设项目。 牧业养殖园区建设 _镇结合当地实际，“立足生态，发展牧业舍饲圈养”，促进牧业园区建设，全年吸引外资1000万元，新建牧业养殖园区4处。 一是_客商_到_村新办养殖专业合作社一处，建标准化羊舍8栋投入资金300万元。 二是_村寒羊养殖园区，建羊舍4栋投入资金200万元; 三是引进项目资金新建_村寒羊养殖园区，建羊舍6栋投入300万元; 四是引进辽宁客商来_村新建育肥羊养殖园区一处，建羊舍4栋，投入资金200万元。牲畜交易市场建设吸引域外资金400万元，在_村新建牲畜交易市场一处。 (二)新农村建设取得新进展 一是调整农业种植结构，发展高效农业。先后引进玉米、谷子
6、、辣椒、棉花、蓖麻等种植项目近10个，建立了14大产业基地，新建庭院经济示范屯1个，粮食作物种植面积26000公顷，粮食生产再上一个台阶，全年总产量达到9万吨。 二是加大了农业基础设施建设力度。在继完成了_村、_村3万亩高标准农田项目建设任务的基础上，今年主动协调上级有关部门，争取到_村、_村高标准农田建设项目，预料投入资金规模1500万元，_年起先动工。全年新打抗旱井104眼，新增水浇地面积700公顷，实施节水增粮205个单元，面积34627亩，居全县第一位。今年新增农机用户170户，新增大型农机专业户8户，机械灭茬10.2万亩;深松整地作业4.5万亩，机械播种32.8万亩，机械收获17.4
7、万亩，爱护性耕作0.8万亩。 三是深化推动了农业现代化建设。实行置换、租赁、入股等方式，引导土地合理流转，走集约化、产业化、机械化发展路子，目前，已整合连片耕地130公顷，新建家庭农场一个。农村合作经济组织建设不断完善。全镇成立了近30个专业合作社，搭建了企业和农户的“桥梁”、“纽带”。 四是大力发展畜禽养殖。全镇羊存栏10万只，猪存栏4650头，牛存栏3450头，禽发展到35万只，重点建设养殖园区有冷家店冷长海育肥羊园区等养殖小区5个，牧业专业合作社31个，牲畜交易市场2处，鹌鹑养殖合作社1个。加大了疫情防治力度，全年没有发生一起重大疫情，防疫形势呈现良好状态。 五是生态环境进一步改善。今春
8、，今年林地清收2000多公顷，全年完成造林面积432.4公顷，完成绿化村屯4个。健全了管护队伍，落实了管护责任，强化管护措施，确保了新栽树木成活率和保存率达到98%以上。 六是加大了村容村貌环境整治工作力度。一是全面加强村屯环境卫生整治，14个村建立环境卫生清理制度，每个屯都设立了保洁员，使全镇村屯环境有了较大改善。二是在继_村、_村、_村修建围墙后，今年_村投入资金60万元，新修围墙7.8公里，全年修理道路130公里，便利了群众出行。 (三)人口、资源、环境、协调发展迈出新步伐 人口与计生工作是我镇常抓不懈的工作。我镇对安排生育家庭特殊扶助金发放到位率达到100%，符合条件的再生育夫妇实行诞
9、生缺陷干预到位率100%。安排生育政策符合率达94.7%，人口自然增长率2，国免任务70对，完成71对。 (四)劳动就业和社会保障得到新加强 今年，全镇共劳务输出5539人次，农村劳动力转移3877人，实现劳务收入4501万元。 通过民政救济帮扶，为全镇农村五保户110户，发放22万元;优抚对象32名，发放优抚金17.3万元，低保户1115户，发放低保补助177.95万元。 通过开展“_行动”，全镇共结成帮扶对子121对，帮扶资金3万余元。 (五)社会各项事业取得新进步 教化事业。今年通过企业垫付、财政拨款筹集资金1500万元，新建_镇小学，其中，教学楼建筑面积4600平方米，宿舍楼3700平
10、方米，食堂800平方米。去年，_镇中学考入一中25人，升学率超过40%，居全县初中组之首，小升初在全县名列其次，我镇对教化事业的重视获得县委、县政府的确定。 文化建设。_年我镇加大对文化基础设施的投入，新建文化广场3处。 安生生产。自我镇开展“平安_”活动，实行平安生产网格化管理，各村、站办所每月19日上报平安报表，隐患排查落实到人，实行专人包保，形成了以制度管人管事。加大对社会治安管控，刑事发案率为零，群众对社会治安满足率达到98%，为人民的安家立业保驾护航。 三、重在持续改进，充分发挥绩效评估应有作用 我们高度重视绩效评估结果的运用力度，增加导向作用，围绕评估中出现的问题，加大督促，加强整
11、改，真正做到“以评促改、以评促进、以评促优”，扎实推动工作进展。 (一)突出落实整改。依据我镇绩效评估领导小组的结果对绩酬挂钩中存在的问题制定整改措施，做到相识到位、措施到位、责任到位、整改到位。并要求在整改中做到：以发展为主要标准，以群众满足度为依据，以机制创新难题实力为闪光点，激励创建性工作，提升办事效率，营造氛围，增进加强效能建设的共识和合力。 (二)强化绩效督查。围绕目标工作进展状况，组织开展督促检查。要求各站、办、所、村委会上报目标任务完成状况，对目标任务未完成进度的，督促查找缘由，实行有效措施，保证目标任务按时间进度完成。为促进项目工作落实，由党委、政府领导带队，对全镇项目工作状况
12、进行专项督查，刚好总结项目建设中的典型，推广阅历，同时发觉项目建设中的存在问题，实行有效措施，加快项目建设步伐。 (三)重视成果应用。建立激励约束机制，加大绩效评估结果应用力度，增加导向作用。绩效考评为优秀的赐予通报表扬，工作人员年度考核定为优秀，对绩效评估后三名的通报指责，绩效评估结果作为党员、干部工作实绩的重要依据，并与干部运用、评先评优、物质嘉奖挂钩，对绩效突出的予以表彰和嘉奖。 总之_年我镇绩效评估工作在县政府的领导下取得了令人满足的成果，通过绩酬挂钩这种措施增加了党员、干部为民办实事，办好事的工作意识，充分调动了党员、干部工作的主动性，增加了党员、干部的执政实力，推动了我镇经济的发展
13、，实现了我镇经济又快又好的发展。 第三季度绩效考核总结篇2 为解决当下问题（体现当下优先）、提高公司全员的主动性、达成公司的既定目标，公司提出全面推动全员绩效管理工作的绩效管理方法，在公司各高层管理人员的领导下，结合公司经营管理目标，首先在公司中层管理人员中进行了试行。现将x年度9月以来绩效考核工作试行状况汇报如下： 一、绩效考核工作试行状况： _年9月，结合公司实际状况，在总结x年度上半年绩效考核存在的问题和不足之后，公司试行了新的绩效管理方法。新方法充分结合了各部门的工作职责，更加全面、细致，可操作性、好用性更强。 1、绩效考核的详细工作状况 新绩效管理方法详细通过三种沟通：对下沟通（上级
14、对下级）、横向沟通（部门与部门、同级与同级之间）、向上沟通（下级向上级）来实现，从被考核人的关键职责、上级建议、内部客户三个方面确定月度关键绩效指标，被考核人为自己的绩效主子，清晰自己的岗位职责、自动达成工作成果、实现个人职业价值； 绩效考核周期内，安排外增加的必需限期完成的为意外（增值）绩效指标，这样员工既获得可能拿到的绩效回报，又可获得意外绩效回报，为公司创建显著价值工作，还可作为公司年末实现目标的分红回报依据，从而使员工通过考核，真正体会到多劳多得、多创价值多分钱的成就感；新方法在月初确定被考核人本月的绩效工作目标，被考核人按安排开展本月工作，通过安排，提升境界，做任何事情均预先深思熟虑
15、，必得相应成果；提升职场核心竞争力，即主动发觉问题、思索问题、解决问题的技能。 2、绩效考核的机构设置 新方法成立了绩效管理推动与监督小组，对每月部门形成的KPI指标进行审查、提审、核准、监督、公示、整理归档、核算、培训、指导等工作；成立绩效管理领导小组，对推动与监查小组提审的问题进行分析、探讨、确定。两个小组保证了保证绩效管理工作的公正、公开、透亮、有效。 3、月度绩效会议 公司在每月初召开有关上月绩效考核状况的绩效会议，公布考核成果，使被考核人相识到自己在考核期内主要的工作成果与不足，会议对被考核人提出工作建议并找出问题改进措施。绩效结果干脆确定绩效工资，在月度工资中体现，提高了被考核人的
16、工作主动性和主观能动性，使绩效工资真正起到对职工的激励作用，从而改进和提高工作效率。 总体来说，x年第四季度的绩效考核工作取得了令人满足的效果，得到了领导的充分重视，明确了岗位责任，理顺了工作关系，改进了工作中不规范的现象，提升了公司的日常管理水平。同时，通过考核也进一步增加了员工的责任感，激发了员工的工作热忱 二、考核过程中存在的主要问题及整改措施 1、绩效考核试行中仍存在细微环节问题，被考核人仍有不少疑问，如：可否依据部门间工作量等不同设定各部门绩效系数；绩效安排任务约定时间节点部分完成，是按完成率计部分还是计零分；因不控外因绩效安排任务不能完成，申请调整后是否视同完成；申请调整后的绩效任
17、务与原安排绩效的分值是否应当相同等。 整改措施：公司执行总裁与行政总监接着完善新方法，并进行全员宣贯，加大“三种沟通”的沟通力度，克服理解偏差、沟通不畅等问题。同时，绩效管理推动与监督小组和要仔细全面履职：对不合规的资料打回并指导、服务（对不刚好协作提交合规资料造成的影响由被考核人自负）；刚好完成果效调整申请、意外绩效申请等的评定并反馈结果；不能评判等刚好提交绩效管理领导小组探讨决策。 2、月度关键指标、意外（增值）绩效指标及其他详细操作具有很大的主观性。整改措施：各分管领导与部门负责人面谈商定和评定月度关键绩效安排及意外绩效时，应履职尽责，对总经理负责，站在企业的高度，坚持原则，做出客观公正
18、的评价；被考核人本人制定月度关键绩效安排科学; 一是基于公司推行的“为自己干”、“人性化管理”、信任凌天人在工作中都会体现出“我想干、我要干、我能干好”的“自觉行为”， 二是公司的绩效管理系统、完善、全面、务实；被考核人本人制定月度关键绩效安排并不意味着被考核人自己说了算， 一是其安排必需听从公司的年季月目标， 二是被考核人必需遵守公司属级管理原则、管理听从原则，下级必需听从干脆上级指令，在与上级绩效安排确定、考评沟通达不成一样时以上级看法为准。 3、部分考核小组人员不够专业，对考核标准还有待进一步学习和贯彻。整改措施：对各专业考核组成员进行培训，并依据现工作实际、工作性质对部分人员进行调整。
19、 x年，公司绩效考核将深化了解本公司的生产业务内容，充分结合生产经营目标任务，不断完善绩效管理体系。从公司和员工的利益动身，仔细做好员工的绩效考核工作，刚好收集员工的建议和看法，相互沟通，做好说明、协调工作，使公司的绩效管理工作更上一层楼。 第三季度绩效考核总结篇3 依据联绩考核暨干部绩效考核工作的支配看法文件精神，为正确评价我局干部职工的履责状况和工作绩效，严格奖惩规定，激励干部在岗尽责、干事创业，结合实际，经局领导班子探讨确定，制定了局机关干部职工履责和绩效考核工作实施方案，现就我局年度考核状况总结如下： 一、加强领导、全面动员。 为开展好我局绩效考核工作，局党组高度重视，召开多次党组会议
20、，仔细探讨联绩考核暨干部绩效考核工作的支配看法，并结合年度责任体系建设党政机关干部履责和绩效考核工作的通知文件精神，制定了局机关干部职工履责和绩效考核工作实施方案，由局一把手亲自抓、亲自管。并通过召开全局大会，明确提出，三点要求： 一是局机关民主成果占30%，基层民主评议占30%，领导班子评议占40%； 二是对科室进行绩效考核，评比2个优秀科室； 三是评比结束后，要对优秀干部和先进科室进行表彰，并对排名靠后的同志进行诫勉谈话。 二、制定标准、凸现绩能。 为进一步激励干部在岗尽责、干事创业的精神，对考核量化标准的基础上重新进行了修订德、能、绩考核分数，分别达到24分、24分和28分，更加注意绩效
21、考核，并提出了五个方面、十项内容、二十七条详细标准。 三、规范程序、科学打分。 严格考核程序，实行总结述职、民主评议（分两项内容，机关干部职工评议和基层单位评议）、领导班子集体探讨等并对各环节提出明确要求： 一是总结述职：科室负责人要根据科室职责和年初工作目标任务代表科室进行总结述职。每名干部要根据岗位职责和年初确定的工作目标进行个人总结。科室负责人及每名干部均在全局及基层服务对象范围述职； 二是民主评议：根据局绩效考核标准进行民主评议打分。机关干部职工评议占绩效考核的30%；基层单位评议占绩效考核的30%。并做出详细规定：如评议人未按标准进行打分，则该分值不计入民主评议分数； 三是领导班子考
22、核：综合季度、半年、年终评价看法，机关和基层民主评议状况，局领导班子集体探讨确定考核结果。在科室绩效考核上，实行科室成员综合成果与主管领导综合评价相结合的形式最终确定科室成果。 四、评定结合、奖优促劣。 召开北辰区安监局干部绩效考核民主评议会议，全局干部、3名工勤及镇街代表参与，局每名干部逐一根据岗位职责和年初确定的工作目标进行个人总结，并在全局述职，当场下发局干部绩效考核民主评议表28份，现场由全局干部职工及基层代表进行民主测评打分。民主评议结束后，收回28份。结合民主评议状况，局领导班子召开会议，依据民主状况及日常表现，最终确定两名同志为我局年度优秀干部，其他干部均为称职，三名工勤均为合格
23、。对于排名靠后的同志，局领导班子成员已分别进行了诫勉谈话，提出了不足和整改看法。 第三季度绩效考核总结篇4 绩效考核是人力资源中最具核心的工作内容之一，同样也是最具变动性与技巧性的工作内容。从肯定程度上来讲，绩效考核首先发挥的是尺度的作用，通过有效的绩效考核手段，可以正确反映被考核者的优长劣短，从而指导开展合理的员工工作及实力评介。其次，良好的绩效考核体系，最为至关重要的是能起到良好的引导作用，通过绩效考核设置的循序引导，实现部门与个人工作的优化与实力提升。但是，从某种客观角度来看，绩效考核手段假如利用不善，势必会成为一把双刃剑，如何去适应性地开展绩效考核工作，建立符合公司需求、适应公司发展特
24、征的绩效考核体系，不仅仅是绩效考核管理部门的工作要点，同样也是各部门工作发展与部门建设的工作重点。绩效考核，作为一种过程管理与结果反馈的管理方法，应当受到应有的重视。 回顾上一年度以来公司管理层人员的绩效考核工作，现总结如下： 1、在绩效考核管理工具方面，主体接着沿用KPI绩效考核方法，但适当融入基于目标管理MBO的绩效考核方法，同时，注意公司实际状况，进行管理层人员月度绩效考核体系的架构。 2、在原有管理层人员月度绩效考核模板的基础上，将管理层人员月度绩效考核内容实现类别区分，将内容划分为每月固定项目与非固定项目。每月固定项目趋向于日常管理工作事务的考核跟进，通过每月固定项目考核固化日常管理
25、，引导注意部门日常工作的支配配置。每月非固定项目趋向于重要工作任务的考核跟进，通过每月非固定项目考核强化执行力度，引导工作精力与重心的安排转移。 3、在原有管理层人员月度绩效考核模板的定量考核基础上，加入“总经理满足度”的定性评价，注意绩效考核工作于管理层人员与总经理之间的工作互动性。 4、完善并制定绩效考核管理制度，加强制度化建设，约定年度绩效评价体系。尝试进行初步的绩效考核体系架构与建设。 一、现阶段绩效考核存在的问题 1、评价体系现呈雏形阶段，评价的目标尚未精细化，在区分高效率员工与低效率员工的同时，不能更好地引导改进工作； 2、绩效考核周期为月度考核，绩效评价周期为年度评价。因此存在评
26、价周期过长的缺陷； 3、酬劳安排与个人绩效考核安排尚未良好地结合，有待建立课短期反馈的、以个人绩效为导向的酬劳安排； 4、岗位职责说明书的界定与落实尚有所缺失，被考核者个人工作目标和公司目标尚不能明确地联系并建立起来。 二、管理层人员在绩效考核与评价中须留意的问题 1、思维模式要适当的转变，从意识层面要注意管理，要用管理思维来看待绩效考核，杜绝肤浅的“考核就是和我过不去”的思想，实现管理层人员自我定位由“将”到“帅”的转变； 2、执行力迫切亟需质的提升，时间观念急需进一步加强； 3、“个人主义、利我主义、本位主义”不应出现或有所增长； 4、绩效考核与评价是以改进或提升工作为目的，考核与评价是手
27、段，考核与评价报表是工具，奖金挂钩是激励方式，这个观念不能厚此薄彼。 三、考核方在绩效考核与评价中须留意的问题 1、避开过宽或过严倾向，要从客观实际动身，以客观评价为基础标准； 2、避开趋中倾向，评价结果在体现公允的同时，要有好与坏的差异，通过全面了解被考核方的工作状况，做出客观的记录； 3、避开主观臆断及倚靠第一印象或主观印象去执行绩效考核与评价； 4、绩效考核后的沟通要刚好到位，绩效考核的后续沟通主旨应在于说明状况，找寻问题症结，改善工作绩效，而非争辩得分分数的凹凸评判。 四、有效实施绩效考核与评价的关键 1、观念：对考核与评价的正确相识是影响绩效考核效果的最关键因素，正确的思想观念是考核
28、方与被考核方首先须要树立的； 2、看法：被考核方对绩效考核与评价的看法，是绩效考核宣扬工作中重点要解决的问题，假如被考核方认为绩效考核仅仅是做做样子应付一下或是对绩效考核存有不良心情，那么绩效考核就失去了存在的意义； 3、绩效考核与评价方法的设置：要与公司发展战略相关，有一个好的绩效目标和指标，目标和指标要刚好修正与调整，这是绩效考核方法重点要改良的内容。 上述三个关键可以用一个恒等式来表示：有效的绩效考核与评价=观念看法绩效考核与评价方法的设置。这当中，观念最重要，它确定着绩效考核与评价的方向，若观念为负则结果也为负。看法和方法的设置确定着绩效考核成效的大小，若某一项为零则结果也为零。 五、
29、关于绩效考核与评价相识的两个误区 1、无用论 认为绩效考核与评价没有好用性，绩效考核与评价的成本大于所带来的收益。 绩效考核的作用主要体现在： 1.1绩效考核与评价的显性作用 绩效考核是人力资源管理的基础工作之一，为薪酬发放、人员配置和调整、员工开发和培训等供应依据。 1.2绩效考核与评价的隐性作用 节约管理成本。绩效考核可以使被考核方明确自己的工作目标、完成既定目标的方式与完成程度。避开了管理者重复向被考核方叙述工作内容、规定工作期限了过程，从而削减了管理成本。 提升公司内部有效沟通。绩效考核与评价的核心在于沟通，通过不断的沟通，营造良好、开发、主动向上的氛围。当被考核方正确相识到绩效考核与
30、评价的实质意义时，考核方与被考核方的关系就会更加友善，公司内部的沟通就会更加顺畅。 利于员工自我发展。通过绩效考核与评价，被考核方明确了工作目标，了解了目标达成后可能获得的酬劳，维系了与考核方不断沟通的机制，这些都有助于员工不断地谛视自己，学习新的学问和技能以获得更好的发展。 2、速成论 绩效考核与评价是组织内部内生的，没有一个现成的模式或模板可以拿来套用。对绩效考核与评价的相识，绩效考核与评价的阅历积累等都须要有一个过程。其次，在绩效考核的设置上，同样须要一个过程来逐步实现绩效考核与评价的有效性。 绩效考核与评价的发展有三个阶段：第一阶段是绩效考核的起步阶段； 其次阶段是绩效考核的改良、初步
31、见效阶段；第三阶段是绩效考核的有效阶段。我们现在正处于起步阶段的逐步摸索与阅历积累过程中。 处于绩效考核与评价的初级阶段，绩效考核与评价工作的开展势必会遇到一系列的问题。此时，切忌有急功近利的思想，要知道绩效管理工作贵在坚持与持之有恒。只有统一观念、转变看法、不断改良、按部就班、稳健推动，才能实现绩效考核与评价的有效与科学性。 第三季度绩效考核总结篇5 _年度的考评工作已经结束，因种种缘由，考核之后的“绩效面谈工作”直到上周才基本完成。现将与被考核人员的沟通、面谈状况以及从中反映出的问题总结如下，既为总结上年度在考核工作中的阅历，也为本年度考核工作的改进供应参考。 20_年底，非业务部门上海公
32、司参加考核的人员共有24人，除离职的和因工作忙暂未沟通的人员外，实际参加面谈沟通的人共有20人。 一、20_年度绩效考核实施过程中存在的问题： 1、存在是“绩效工资”还是“年终奖金”怀疑的现象。 因20_年集团的绩效、薪酬制度进行过改革，取消了每季度的“绩效工资”，取而代之的是“实施年终考核，年终奖依据集团效益确定”的激励措施。 然而，因种种缘由，一部分员工的头脑中仍旧认为年底的考核是为了“绩效工资”的发放，而不是“年终奖金”的发放。 对于一部分在20_年底得到过“年终奖金”的人员来说，年终奖金是公司对个人在本公司一年工作的认可，不论多少，是公司对个人在公司一年工作表现的评定，“每家公司的员工
33、都应当有”的观念在一部分人员的大脑中已经根深蒂固，所以，分数多少也无所谓。 2、个别岗位持“现在做绩效沟通没有意义”的观点。 因种种缘由，20_年底在“考核的实施”环节完成之后，并未做“绩效面谈”，所以，当此次与被考核人面谈时，认为“没有意义”、“工作忙”、“奖金都发了，面谈还有什么作用？”的现象还是存在。 3、大部分岗位对“绩效管理流程”存在“不是很清晰”的现象； 当与被考核人员沟通时，普遍反映出对“制定考核安排，编制评估指标，绩效辅导，实施评估，绩效面谈和绩效结果的应用”绩效管理的这六个循环阶段不了解。“进行到了哪个环节不是很清晰，接下来会有哪些环节也不是很了解”，基本上是走到哪一步算哪一
34、步，上级要求做什么自己就做什么，作为被考核人个人，基本上是处于“盲目的”状态。 4、个别岗位对“自己的考核指标”存在“不是很清晰”的现象； 作为被考核者，不论是考核之前还是实施考核的时候，员工个人均应知道“考核哪些方面、考核指标有哪些”。但此次沟通发觉：有个别人员直到此次面谈时照旧不知道对自己的考核的指标有哪些。 5、个别岗位对“考核指标的精确性”有异议 个别岗位的人员认为考核表中一些指标不能够很精确的评价自己的工作，但对“什么样的指标才能够评价自己的工作”却未有很好的建议。 6、个别岗位对“评分人的确定”有不同看法此问题在部门经理层尤其突出； 20_年实施考评时，打分人确定的原则已明确：“对
35、基层人员的打分，由部门经理评定，总经理核准；对部门经理的打分，由上级、平级和下级共同评定”。此次沟通发觉，个别基层员工并不清晰此流程，而部门经理却认为此评分人确定的原则值得商榷，即：“上级”更应当是有工作中有干脆联系的上级，“平级”应是对某一项指标的评定而不能是全部指标，“下级”对自己的工作根本不清晰，应当取消下级评分。 7、大部分基层人员对“自己的得分”存在“不是很清晰”的现象； 20_年，因种种缘由，评估实施结束之后没有进行绩效面谈，所以大部分被考核人并不清晰自己的最终得分。当告知他们最终得分时，大部分基层人员提出过“评分结果是如何得来”的疑问。 8、存在“最终评分尚未确定，而被考评人却已
36、经知道分数”的现象； 集团自实施绩效管理工作以来，就已明确“任何部门、任何人，不得随意泄露与被考核人相关的考核信息”，但本次的沟通，却发觉部分人员“事先”已知晓了个人的得分，尽管他们所知晓的分数并不都是最终核定的分数。 9、大部分人员对“评分结果的应用”存在“不是很清晰”的现象； 大部分被考核人员认为评分的结果就单纯是为了“发奖金”，就是为了发奖金而考核，而对于评分结果将是“工作反愧工作评估、职位晋升、薪资调整等一个很重要的参考”并不是很清晰。 10、大部分人员对“奖金发放的标准”存在“不是很清晰”的现象； 集团在20_年考核分数出来之后，经向上级领导报批后，明确了奖金发放的标准，简而言之为“
37、三、二、一、零”的“四级激励”措施。但直到面谈之时，仍有大部分被考核人员尚不清晰09年度奖金是依据一个什么样的标准发放的，个别被考核者认为是按集团绩效管理方法中的标精确定的。 二、20_年度绩效考核实施后的效果： 1、一半的人员认为此次考核表能够用来评定自己年度的工作。 在沟通的过程中，对于他们提到的考核表拟定的怀疑一事，向他们具体地介绍了20_年的考核表的形成过程；通过说明，从操作的角度及被考核者个人主观的观点来看，最终一半的被考核人认为考核表能够用来评定自己的工作。 2、一半的人员对自己个人的得分是比较认可的； 此次沟通过程中，实行的是“个人自我客观评估+实际最终得分反辣的形式来评估此次绩
38、效考核实施的效果。 一方面让被考核人对一年工作按百分制作一个客观的自我评估，然后告知他最终的得分，让被考核人自己分析两者的差距，究竟是由于主观的不足，还是因为存在某些客观的缘由；经与被考核人沟通，一半的人员对自己的最终得分是比较认可的；其余人员，普遍是自我评定分比最终得分略高23分，个别人员的自我评定分比最终得分高5分左右。 3、大部分人员对“绩效沟通”一事比较认可，但更希望能够得到干脆上级的评定和面对面的沟通；大部分人员比较认可“绩效沟通”一事，认为很有必要进行沟通，只是对“迟到的沟通”略有不满。 大部分人员希望： （1）与干脆上级进行沟通，希望干脆上级对自己的工作能够客观的评价，能够干脆指
39、出不足的地方，以便整改，更以便在以后的工作中提高； （2）缩短“沟通”的周期，到年度考核时才去做“绩效沟通”导致的结果是：时间太长、成果与不足不简单记录、对于“不足”却没有了改进的机会； （3）与干脆上级沟通后再与HR沟通，此时HR的沟通就更具有针对性。 第三季度绩效考核总结篇6 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本学年，我能够自觉学习党报党刊上的文件精神，树立高尚的师德。通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高自己的师德修养，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。 二、教学工作方面 这学期，本人担当三年级语文和英语教学工作。在教学中，我能自觉做到教学看法仔细，仔细
40、钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等实力，努力提高学生的语文素养。严格执行“日练周测单元过关月考”制度，用错题集来订正学生的错误。 在我所教的学科中，三一班的语文平均分：91.8。 三一班的英语平均分：95.5。 三二班的英语平均分：93.9。 在工作之余，我还仔细总结教学阅历，主动参与各种竞赛活动，在_年秋期喻寺镇的老师技能大赛中获书法组其次名，青年老师优质课竞赛中获语文组第三名。在泸县小学英语老师技能大赛中获三等奖。 三、班主任工作： 担当班主任工作后我费尽心思，想尽
41、方法，根据小学生日常规则进行班级管理，很抓平安、卫生、纪律。顺当地完成了学校交给的各项任务。常常找学生谈心，进行家访，做量的工作，使一些“问题”学生明白是非，知道了什么该做，什么不该做，使他们养成了良好的行为习惯，让学生有了良好的集体荣誉。其次加强班级板报的建设，营造良好的学习氛围，激励发扬先进。我在班后面的板报上，开创了“学习园地”和“雏鹰争章”栏目；定期评出优秀学生个人和小组，张贴在“雏鹰争章”板报上，以发扬先进；黑板报定期更换，内容形式要求出新，起到了很好的宣扬教化的作用。最终设置班级小岗位，加强班级的常规管理，本学期我进行了很大的改革：首先是把班级工作分块，设置23个小岗位，每个同学依
42、据个人实际状况自由认领，由班干部和班主任监督打分，作为学期末对同学进行评优和综评的依据。通过努力本年我班主要取得了以下成果：在第十三届校内文化艺术节中，我班王友霞的绘画作品和张小英的书法作品获三年级组一等奖。文艺节目欢乐的天使获中段组二等奖。在_年春期运动会中，获得中段组团体第一名。在_年春期六一广播操竞赛中获得第四名。 作为一名老师，不仅须要努力地工作，更须要主动参与素养教化的实践，不断地学习，不断的更新教化理念，不断的提高自己，我将在以后的工作中再接再厉！ 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页