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1、2023年社区跨年活动方案策划（7篇） 社区跨年活动方案策划（7篇） 你们清晰了解吗？活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。今日的我给大家共享了社区跨年活动方案策划（7篇），希望能帮到你。 社区跨年活动方案策划【篇1】 一个好的活动方案须要前期打算、活动期间详细支配、后期的收尾工作三大部分组成，假如是社区实行的活动更要细中有细，下面为大家整理了社区元旦活动策划方案模板，帮助大家更好的策划元旦活动，让活动的气氛更热情。 一、活动前期（筹备阶段） 活动前期的不同阶段也有不同的工作重点，详细分析如下：活动筹备初期、活动筹备中期和活动筹备后期。活动前期的筹备工作非常重
2、要，充分的筹备工作能促进活动的顺当开展。筹备工作对活动统筹社工的实力有较大要求，包括方案策划实力、团队沟通实力、对外沟通实力、时间管理实力等。 依据本次元旦活动的支配，活动筹备前期预留半个月时间，活动筹备中期预留1个月，活动筹备后期预留半个月时间。 （一）活动筹备初期（半个月时间） 筹备初期重点是方案书的探讨以及撰写，方案书撰写后，根据机构程序申请经费，与相关部门谈合作，链接资源。方案撰写前须要进行需求调查、收集各方看法等，需求调查是活动的前提，需结合新年的气氛从社区层面、服务对象层面考虑活动的需求；各方看法包括其他同工、社区热心居民、义工骨干、利益相关方，还有相关部门（街道办事处、民政科、居
3、委、村委、企事业单位等）的看法。 多方看法收集完毕，就可以起先撰写方案书了。完整的活动方案包括名称、形式、时间、地点、目标对象及人数、人手编配、宣扬方法、背景和理念的阐述、活动目的及目标、活动程序支配、经费预算、预料困难及方法等。 在活动时间支配方面，依据传统节日的时间，支配新年主题活动，最终明确一个详细的活动时间。元旦活动是年度服务编排的其中一个，社工须要活动提前“播种”，如提前宣扬、提前编排与元旦主题相关的节目表演等。 （二）工作活动筹备中期（一个月时间） 筹备中期重点工作是宣扬、资源链接、人员分工落实、方案执行等。为了避开与其他单位撞期，大型活动须要向街道相关部门和当地派出所申请备案，提
4、前向相关部门申请场地、硬件设备、桌椅等。 活动宣扬与推广。活动前一个月便要有序地起先进行宣扬工作，利用宣扬单张、宣扬海报、舞台KT板、公众号平台等方式进行宣扬，宣扬工作由专人负责。活动的宣扬方式要结合服务对象的特征，如活动的服务对象是长者，他们较少运用手机，对文字信息爱好不大，故在宣扬策略上，充分利用社区的特点（熟人小区）、发挥本地义工的作用、利用中心恒常服务（周二周四义诊服务）、社工入户探访等，以一传十，十传百的口语传播的方式加大宣扬效果。特殊留意：统筹部门内部明确对外宣扬的文字材料后，细心审核宣扬物料文字内容，尤其是单位名称、领导名称无误后，再让宣扬部门同事制作。 链接社区资源。社工在策划
5、活动中，须要结合社区现有和待利用的资源，找寻合作方。方案书落实后，带上宣扬物品，与相关单位谈详细合作事项。其中，本次活动通过元旦捐献倡议书（捐献与元旦相关的物品，如水果、日常生活用品），发动了社会各界、社区相关部门、企事业单位、社区居民的力气，为元旦晚会的顺当开展供应必要的条件。另外，也可以以参演的方式链接资源。 人员分工落实。合理的人员分工是非常关键的，分工可以分为软件和硬件工作。软件方面一般包括宣扬、义工招募、主持人招募、对外沟通、节目彩排、音乐收集等，硬件方面包括物资管理（包括购买、借用）、场地申请、布置、检查等。人力是活动中最关键的一部分，统筹社工须要对负责社工的实力、性格等有肯定的了
6、解后，进行分工。工作分工要具体，安排给负责社工，让负责社工详细执行，赐予最迟完成时间。统筹社工不须要过多执行详细工作，在安排完成任务的时间截点向负责社工了解工作的完成状况，建立追责制度，负责社工对于未能完成的工作赐予说明，同时也加快速度完成任务。从活动前期的方案策划，到方案的执行，调动社区居民、本地义工的参加，而非只是在活动当天的参加。 召开工作进展会议。每周相关活动负责人开展一次工作进度的汇报，了解筹备工作的进展和刚好解决筹备过程中遇到的难题。 （三）活动筹备后期（半个月时间） 筹备后期重点是每一项细微环节任务的跟进，包括音响设备的检查、主持人及参 演团队的预演等。细微环节是活动中不行忽视的
7、一部分，甚至有“牵一发而动全身”的'影响。活动筹备后期，统筹社工须要明确驾驭每一项细微环节工作的进展。 细致的分工。盘查工作的进度，检查细微环节工作，负责社工对负责的工作查漏补缺。统筹社工对接每一个环节负责的社工，清楚把握每一个环节如主持人、表演团队、场地布置、嘉宾邀请、物资管理等的完成状况。 物资的清点。活动涉及到的一切物品，如音响设备、桌椅、水牌、桌椅、奖品礼品（提前让义工依据一、二、三等奖分类打包整理好）、场地布置图（条件允许下，可以制作大海报场地布置图，清楚标明场地安排状况）、机构宣扬物料（宣扬单、横幅、展架）等。元旦活动支配抽奖环节，抽奖券制作包括正票和副票两部分，正票由居民
8、自己保管，副票放抽奖箱，在抽奖券上写明凭券领取奖品。留意：合理预料活动人数，抽奖券的数量要大于参与活动人数，尽量让参与者能有中奖的机会，削减社区居民因没有抽奖券而发生冲突现象。 排练。主持人须要对晚会的流程、社区及居民特性要熟识，在活动开展前，主持人须要预演，熟识主持稿内容，不断改善主持稿，尤其是在介绍领导姓名、头衔，须要与相关部门核实。其次，支配表演团队排练，清楚节目的时间支配，做好上场打算。相关工作人员检查音乐是否出现问题等。 名单落实。再次落实出席活动的嘉宾、领导、表演团队和服务对象。活动中如有领导、嘉宾出席，须要合理支配出席依次、桌椅摆放依次、水牌打算、邀请函制作。 工作进展会议。一周
9、支配2个会议，会议的重点是工作执行状况汇报以及汇报遇到的困难，提出解决的方法。建议每一个负责社工针对个人负责的工作，预料一个困难，并提出解决方法。 二、活动当天 “台上一分钟，台下十年功”。筹备工作告一段落，迎来了最关键的日子，即“活动当天”。当天活动的支配一般包括： 1.场地清理/场地平安检查。 假如是户外场地，须要提前让相关部门支配清洁工打扫卫生，借用垃圾桶及垃圾袋，引导居民爱惜环境。最重要的是场地平安检查，负责社工须要检查场地是否存在平安隐患，在车辆往来的地方、简单出现意外的地方，张贴平安提示。除了义工，还可以邀请社区治安人员帮助当天晚会秩序. 2.场地布置。 场地布置包括灯笼悬挂、桌椅
10、摆放（非常重要，利用水牌指明领导、嘉宾、服务对象、表演团队等位置）、音响设备的打算及调试、灯光的调试（6点左右天黑，6点前须要开灯）、水果零食的打算等。 3.物资打算、硬件检查。 活动中支配便民服务点，打算饮用水（桶装水和一次性杯子）、药箱、活动指引等，分类摆放活动所须要的物资，由专人负责管理。大型晚会活动最重要的是主持和音响设备，要保证这两个环节不能出现差错。在活动正式起先前，要先检查音响设备的质量以及备用音响设备的打算。 4.义工岗前培训。 有负责社工跟进义工岗前培训，每一个义工都须要清楚自己的工作任务。 5.参与者签到及暖场音乐播放。 合理支配签到处的位置，依据预估出席的参与者人数，可以
11、分成老人、孩子签到处；社区居民签到处；表演团队签到处。在活动正式起先前，播放与元旦相关的暖场音乐，吸引人群。 6.活动程序执行。 晚会正式起先，节目催场人员不能忽视。统筹社工与主持人用暗语传达信息。如抽奖环节前，跟进抽奖物品是否打算好，打算好赐予主持人ok手势。活动起先前，与表演团队达成共识，即从左边上舞台，从后边下舞台。 7.活动结束，收集看法表及大合照。 户外大型活动可以采纳简洁好玩的看法收集方法。提前打算好满足度调查KT板，如用贴纸表示对本次活动的评价，满足请在规定位置贴纸。 8.场地清理。 活动结束后，刚好支配相关人员清理场地，珍贵物品先妥当保管。 9.其他。 考虑活动的时间，是否须要
12、为工作人员、义工、领导、嘉宾、表演团队等申请餐补或零食充饥。 加强对突发事务的处理实力。依据以往开展活动的阅历，以及对突发事务的了解，做出相应的解决方案。 三、活动结束后 活动结束后须要完成后续工作，如经费报销（须要备注活动中的赞助经费）、新闻稿的撰写及发布、收集相关部门对活动的建议、部门内部对活动的盘查，活动中总结阅历、服务成效的评估、与合作方维持联系和探究接着合作、考虑活动的可持续性、文书资料归档等。 新闻稿、感谢信内容可以提前打算，刚好发布，提高时效性。 四、总结 以上活动的阅历共享是基于社区大型元旦晚会的总结反思，总体上活动取得较好的成效，也有可圈可点的地方。大型社区活动对统筹部门、社
13、工要求实力强，统筹社工依据负责社工的实力，合理分工，避开执行详细事务，建立追责制度，提高对全局的把控。统筹社工加强时间管理的实力，社区大型活动须要2个月的时间筹备，在支配工作中，须要考虑时间的连接性，即不同的时间段可以支配不同的工作任务。团队沟通非常重要，定期开展工作进展会议，了解工作进度。活动的主题要清楚，显明，如借助元旦活动传达关爱老年人，则节目的编排、场地布置、气氛营造与关爱老年人有关。最终，社区活动要取得成效，必需发动社区相关部门的参加。 总之，细微环节确定成败。做好细微环节，才能赢得口碑。在此也感谢对本次活动大力支持的伙伴们。 社区跨年活动方案策划【篇2】 活动主题： “新年快乐颂”
14、 活动目的： 为了进一步丰富校内生活，培育学生各方面的素养，借此元旦即将来临之际，实行迎新年活动。通过活动的开展，增加师生的凝合力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 活动时间： 20_年12月31日上午 活动地点： 各班教室 活动形式： 1、“趣味年俗快乐颂” 结合“我们的节日元旦”，让学生知道元旦的来历、习俗，观赏各地庆祝元旦的图片，了解不同的地域文化，诵读古人描写元旦的诗词。 2、“张扬特性快乐行” 激励学生说说自己在20_中最傲慢、最有感受的一件事，说说一年的生活学习中最想感谢的人；说说自己20_年的愿望和幻想；
15、大胆畅言，展示自我，在新年来临之际，为自己制订好目标，树立追梦的决心，坚决信念，朝着目标不断努力。 3、“欢乐嬉戏快乐赛” 各班自行打算2个室内嬉戏竞赛活动，让学生在团结协作的氛围中，欢高兴喜的迎接新年的到来。 4、依据各班实际状况和在不同活动中表现突出的学生，设立不同的奖项，评比出“20_年度班级杰出贡献奖”、“20_年度十佳小雏鹰”、“20_年度最佳” 5、学校行政领导到各班教室给老师和同学们拜年，并发放爱心捐助的善款，与同学们一起共渡节日。 活动责任分工： 活动负责人：各班班主任及副班主任 活动巡查：何钧、向艳 活动摄影：向艳、学生干部1名 活动留意事项： 1、全体老师都加入班级活动中，
16、活动巡查组检查参加状况。 2、开展活动时班主任要仔细组织本班学生，保证全员参加，切实留意平安。 3、活动结束后，由当天的值日班级清扫活动场地垃圾。各班也要留意班级公地上的清洁卫生，关好电子白板及门窗。 4、活动结束后，班主任做好元旦放假的平安教化，要求学生中午按时回家，将到家的时间写在家庭作业本上。 社区跨年活动方案策划【篇3】 一、活动主题： 童话再现梦幻之旅_元旦节狂欢夜 二、活动时间： 20_年12月31日（星期五）晚7：00至9：30 三、活动地点： _ 四、活动对象： _全部业主 五、活动形式： 以化妆舞会为主题，请一名DJ与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二，一边放座椅，一边
17、为空地（铺地毯）作跳舞用，全部节目包括： 1、化妆舞会： 参加竞赛的选手事先到管理处报名，不参加竞赛的业主在当晚由公司供应面具入会场。 公司供应小挚友们部份衣服与面具，由售楼部与管理处事先联络相熟业主，知会他们可以到管理处借用衣服（晚会结束后归还）； 欢迎家长与小挚友们一起装扮，现场设创意、最衬亲子（即是父母与子女一齐扮演）、欢迎（现场得票者）三个奖项，每位得奖者均获赠圣诞大礼包一份； 评比方式选择现场投票制，每位入场观众在进场时填写选票，现场设五个奖项的投票箱，观众可以按自己心水投票到相应的投票箱，以票数多少定评比结果。 有份投票的观众由该奖项的胜出者负责抽出幸运观众各三名，共15名幸运观众
18、，每位幸运观众均可从打算好的树上摘下一个愿望袋为奖品； 2、穿插其他节目，如魔术表演、学生节目（待定）、BAND队表演等。 3、在每个节目的空隔由DJ放碟，由领舞的人（三人在台下，两人在台上）、圣誔老人、天使、肯德基奇奇带头跳舞，集体舞或DISCO都可以。 4、最终发糖果或在台下与小挚友们玩嬉戏（蜈蚣步、超级无敌估歌仔）结束。 六、嬉戏规则： 蜈蚣步：可多人参玩，分两组，参与者用一条长绳扎住同一只脚，连成一串齐步走，以最快到达目的地的组别胜出。 超级无敌估歌仔：请上两组人（每组五人），分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以相互商议，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。 社区跨
19、年活动方案策划【篇4】 一、活动意图： 通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐，加强亲子情感沟通。同时进一步加强家庭与班级的沟通，让每一位幼儿都有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、同伴情、亲子情。 二、活动时间： 20_年12月24日下午三点 三、参与人员： 小班全部老师、全体幼儿及家长挚友。 四、活动场地： 各班活动室 五、活动目标： 1、乐意与家长一起参与亲子互动嬉戏和表演活动。 2、体验集体嬉戏的欢乐。 六、活动打算： 1、提前通知，请家长支配好时间，准时参与活动。 2、活动道具、小礼品。 3、活动室“圣诞欢乐”主题环境布置。 七、活动过程： 1、幼儿和家长共
20、同跳亲子舞铃儿响叮当起先活动。 2、亲子活动嬉戏 嬉戏一：找珍宝 打算：蒙眼睛的长布条 嬉戏玩法：家长和幼儿站成一个同心圆（家长在里面，幼儿在外面）家长蒙上眼睛，幼儿手拉手围着家长转两圈后停下，家长找自己的孩子。找对的嘉奖一颗五角星，反之家长和孩子一起表演一个小节目。 嬉戏二：抢椅子 打算：十把小椅子 嬉戏玩法：11名家长手抱自己的孩子围着椅子绕圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着幼儿抢坐小椅子，依次减椅子最终占到椅子的为成功者。 嬉戏三：我演你猜 打算：词卡 嬉戏玩法：一名家长看词卡后用动作表演出词卡内容，其余小挚友和家长猜，采纳抢答的形式，猜对的嘉奖五角星。 嬉戏四：珍宝接力赛 嬉戏玩法：家
21、长和幼儿分别站成一排，每组十名幼儿和家长，两组采纳竞赛的形式比哪一组最先把十名幼儿传运过去，成功者嘉奖五角星。 嬉戏五：亲子嬉戏：小老鼠上灯台 嬉戏玩法：幼儿扮作小老鼠，家长做灯台，在钢琴的伴奏下幼儿和家长合作完成歌表演。 3、结束活动：颁发圣诞小礼品 社区跨年活动方案策划【篇5】 元旦到了，在这辞旧迎新的时刻，孩子们又长大了一岁。对于小班幼儿来说，这是他们在幼儿园度过的第一个新年，我们为他们细心打算了一份新年贺礼欢高兴喜迎新年活动，目的是给孩子们留下美妙的新年回忆。 一、活动目标： 1、让幼儿知道过新年了，我又长了一岁了，应当争取更大的进步。 2、激励幼儿主动参加到庆新年的各项活动中去，充分
22、感受节日的欢乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦。 3、通过活动使幼儿了解新年的各种习俗，用主动向上的看法迎接新年的到来。 二、活动打算： 布置教室，体现节日气氛。打算好活动中须要的物品。 三、活动地点： 本班教室。 四、活动过程： 1、集体唱新年好 2、班主任致新年贺词。 敬爱的宝宝们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年欢乐，身体健康，节日欢乐。 3、新年习俗学问小竞赛。动画观赏 （1）你知道过年的来历吗？ （2）中国人过新年有哪些习俗？ 4、在这美妙的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声：感谢爸爸妈妈，感谢老师，祝愿你们一生健康，新年欢乐。 5、请幼儿说说自己对新年的期盼和自己的
23、愿望。 6、嬉戏：踩气球。 （一组出23个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来相互踩，看到肯定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。 师：敬爱的小挚友们！我们今日特别快乐，能在这辞旧迎新的日子里和老师一起庆祝了现年，我们都很欢乐。 五、拥抱送祝愿。 最终，让我们在新年好的乐曲中相互拥抱，把美妙的祝福送给你的好挚友。今日我们在一起迎接新年的到来。展望将来，向往将来，我们是多么的兴奋和兴奋。老师祝大家年年有进步，每天有欢乐。庆元旦主题队会到此结束！ 社区跨年活动方案策划【篇6】 一、活动背景 一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次活动以“游艺”为主题
24、，让幼儿在轻松、快乐的氛围下喜迎新年。 二、活动目的 1、通过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，共享节日的欢乐； 2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。 三、活动组织者 _幼全体教职工和家长委员 四、活动对象刚好间 活动对象：小班幼儿。 活动时间：20_年_月_日 五、活动组织形式 采纳分组形式组织整个活动，每组嬉戏项目由二名家长委员负责。 六、活动领导机构 活动总负责人：_ 活动策划：_ 平安负责人：_ 各嬉戏负责人：全体教职工、家长委员 七、打算工作 1、打算兑奖券若干份； 2、布置游艺场地，打算游艺材料，游艺内容； 3、打算音乐，_个嬉戏内容； 4、将游艺场地分为_个，
25、包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地； 5、发放告家长书。 八、人员支配 每个嬉戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责平安详细支配。 九、活动流程 1、老师在活动前做好平安教化、文明教化，幼儿每人一张游艺券； 2、8：00游艺活动准时起先，班级三位老师分别带幼儿去各个区域参与嬉戏； 3、9：30游艺活动正式结束。 4、嬉戏结束后，老师带领孩子去班级分礼物。 5、家长10：00准时接送。 十、留意事项 1、参与活动时不得拥挤，要排队等候； 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾； 3、活动时要留意平安； 4、活动时尽可能到人少的地方参与活动； 5、每位老师要管好自己所带的孩
26、子，不要随处乱跑。 社区跨年活动方案策划【篇7】 一年一度的元旦即将来临，本次活动我们将结合各年龄段幼儿的特点，以家长和幼儿共同制作的形式，在室内、室外环境布置上体现节日深厚气氛。同时，以班为单位开展庆祝元旦，让幼儿度过一个有意义快乐的新年。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。 活动主题 “红红火火庆元旦，甜甜蜜蜜迎新年，家园同乐” 活动目标 1、通过亲子制作活动，让幼儿感受制作过程的喜悦，增进亲子间的感情。 2、通过环境创设，让幼儿感受过节喜庆，增加对节日的了解。 活动对象 各班幼儿及家长 活动要求 小班：制作各种各样的灯笼、鞭炮 呈设地点：小班过道 要求：以吊饰的形式挂作品，两边悬挂作品
27、，正中间悬挂本次活动主题“红红火火庆元旦”七个大字。 中班：制作各种各样的剪贴画 呈设地点：中班过道 要求：材料以卡纸为主，用不同颜色的卡纸，剪出不同形态，将它拼成一幅作品，以吊饰的形式挂作品，两边悬挂作品，正中间悬挂本次活动主题“甜甜蜜蜜迎新年”七个大字。 大班：制作各种各样的剪纸画 呈设地点：大班过道 要求：大班幼儿在家长的指导下剪出具有民族特色的剪纸画，将作品以吊饰的形式悬挂，两边悬挂作品，正中间悬挂本次活动主题“庆祝元旦”四个大字。 本次室外环境布置，各年龄段老师依据活动详细要求，先构思，三个班老师探讨，支配、布置，发动家长主动参加活动，让幼儿在本次环境布置中，真正感受节日的欢乐。 注：各班室内布置以班为单位进行简洁地创设，体现出节日的喜庆气氛。 活动时间 20_年12月29日（注：在规定时间内各组老师按要求将作品悬挂到过道，活动室布置到位，园领导进行检查评比。本次环境创设，要将检查结果列入考核成果）。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页