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1、2023年消防安全主题教案(精选10篇) 在日复一日的学习中，说起主题班会，大家肯定不生疏吧？主题班会是班主任依据教化、教学要求和班级学生的实际状况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。下面是我给大家带来的消防平安主题教案(精选10篇)，以供大家参考! 消防平安主题教案篇1 教学目的： 1.宣扬学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针。 2.了解消防平安常识，火灾扑救常识，重视平安，珍惜身命。 3.驾驭灭火方法，自救与逃命的方法，化险为夷，转危为安。 教学过程： (一)导入课程： (1)讲解并描述1个“火灾案例：以引起学生留意力005年4月5日上午，山西省某煤矿其次小学四年级共
2、195名学生，在10名老师带领下，到七八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。 (2)学生分组探讨(56人一小组)“火灾案例”，以增加，火灾预防意识，平安意识 (二)分组探讨消所平安应留意的事项，火灾扑救的方法及逃命方法，提出问题引起学生思索： (1)校内防火应留意什么? (2)外出野炊应留意什么? (3)发生火灾时应如何报警? (4)火灾扑救有哪些方法? (5)人身着火时如何自救? (三)学生发言(一两个小组代表) (四)学习教材内容 (1)火灾的概念： 火灾，就是在时间和窨上失去限制的燃烧。一般说来，引起火灾的缘由主要有两个方面：一是自然
3、因素菜引起的火灾：二是人为因素引起的火灾 (2)火灾的预防 1.家庭防火 平安运用液化石油气 平安用电及家电器 平安运用炉火 2.学校防火 禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校 试验用的易燃，易爆物品要有严格的运用，保管制度，并在特地库存放，随用随领，用完产即清理。 要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材 在有寄宿生的学校里，严格管理，不允许运用电炉、热得快等电热器具。 3.山林防火 要杜绝人为火种(吸烟、野炊、实行火晚会 要实行肯定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾 (五)火灾初发时应急措施 1.报警 记住火警电话：“119”，同时说明失为地点，由什么引起火灾
4、。 说明报警人的姓名，电话号码等。 2.初起火灾的扑救措施 若是因用电不录引起火灾，应快速切断电器电源。 火场的详细状况，可余用隔离法，冷却法，室息法，抑制法旧种方法灭火 救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势扩散 消防队到达后，起火单位和在场的人员应刚好向指挥员介绍已查明的场状况 (六)火场自救与逃命： 1.加强平安自救的观念 2.冷静选择逃命路途 脱离险境时，应冷静视察四周的火情，选择最平安路途 3.不盲目跳楼一从各个平安通道，平安门及，防火梯敬 消防平安主题教案篇2 活动目的： 通过本次班会，使学生在快乐的活动中驾驭防火平安学问，增加学生的防火平安防范意识，提高学生的自护自救实力，
5、削减火灾难事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。 活动打算： 1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。 2、选好及训练班会主持。 3、了解一些防火平安学问。 活动过程： 主持人甲：敬爱的同学们，火是人类的挚友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去限制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾数不胜数。为了增加同学们的平安防范意识，提高学生的自护自救实力，为此我们打算了这次消防平安与我们休戚相关主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来驾驭防火平安学问，从而削减火灾事故的发生，预祝班会圆满胜利! 主持人乙：我宣布，四(1)班消防平安与我们休戚相关主题班会现在起先! 一、主持读有关火
6、灾事故的新闻以引入主题。 1、主持甲读新闻。 20_年10月15日14时15分许，_市_区胶州路728号一幢老师公寓发生重大火灾，截至目前已有53人因火灾死亡。起火楼房高28层，为_区胶州路728号，是_区老师公寓。事发时，大楼正在进行外立面装修。15日上海风力较大。目击者称，脚手架先着火，然后火势从下至上不断上蹿。_市政府新闻办发布消息称，截至18时30分许，现场大火已经基本扑灭，消防队员已进入楼道，营救出居民100余人，受伤人员已紧急送往_市_区中心医院等地抢救。现场的施工人员向表示，外墙面结构由铁制脚手架、绿色的塑料过滤网、泡沫、聚胺脂以及木板等组成，均为易燃物，着火点来自1号楼20层外
7、墙面，并推想是工人在焊接时四溅的火花引燃了泡沫等易燃物。 2、主持乙：大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们争论，各抒己见。 4、主持小结。 甲、发生火情，同学们肯定要保持冷静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要顺手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。假如火势非常猛烈，正在或可能扩散，切勿试图扑救，应当立即逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。 乙、怎样报火警? 留意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、阻碍公共平安的违法行为。如发觉有人假报火警，要加以制止。 二、消防平安学问知多少 (一)火灾时应知应会
8、的基本学问 1、保持镇静 2、敲碎楼层火警报警按钮上的玻璃，启动警报，并高呼“火警” 3、快速拨打火警电话119，讲清具体地址、起火部位、起火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码 4、在确保自身平安状况下，可利用现场消防设施或轻巧灭火器材灭火 5、切勿用水扑救因电器故障引起的火灾 6、火灾时不行乘坐电梯? (二)发生火灾时如何逃命自救 1、火灾袭来时要快速逃命，不要贪恋财物 2、驾驭逃命的基本方法，熟识几条逃命路途 3、若火警发生在您所在位置以下楼层时，应快速从楼梯疏散到平安地点，如无法通过楼梯往下疏散时，请刚好退回屋内，或逃到屋顶天面或避难层(间)，等待消防队的救援 4、受到火势威逼时，要当
9、机立断披上浸湿的衣物、被褥等向平安出口方向冲出去 5、穿过浓烟逃命时，要尽量使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻，在逃离烟雾区时，还要留意朝光明处或外面空旷地方跑，并要尽量往楼层下面跑，因为火主要是向上扩散的，人是无论如何也跑不过烟的。假如楼梯被烧断或被烈火封闭，那么就应当背向烟火方向离开，待离开后，另寻他法往外逃命。 6、如火势一旦失去限制，应尽快离开并帮助有须要人士逃离现场 7、切勿奔跑，应有序地由疏散楼梯步行离开现场 8、到指定地点会合 9、若怀疑有人被困火场内，应立即向消防员报告 10、若全部逃命路途被火封锁，要马上退回室内，用挥动衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援 11、千万
10、不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃命，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，下到地面或未着火的楼层脱离险境 12、室外着火时，如发觉门已发烫，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，泼水降温，并用胶纸密封周边缝隙，防止浓烟渗入屋内 13、身上着火时，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗 14、马上召换医疗救援，以防被火烧伤造成休克 15、逃命时，不要乘坐电梯 16、跳楼逃命也要讲技巧，跳楼时应尽量往救生气垫中部跳，或选择有水池、软雨篷、草地等地方;尽量抱棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下，减缓冲击力;假如徒手跳楼
11、，肯定要扒窗台或阳台使身体自然下垂跳下，尽量降低垂直距离，落地前要双手抱紧头部，身体弯曲卷成一团，以削减损害。 (三)火灾中可致人死亡的四种缘由 1.有毒气体(特殊是一氧化碳)。火灾中，一般认为最有毒的气体是一氧化碳。在死者身上，虽然也能检查出氢氰酸以及其它有毒气体，但这些对导致死亡几乎没有干脆影响。 2.缺氧。由于燃烧氧气被消耗，因而火灾中的烟有时呈低氧状态。由于吸入这种烟而造成缺氧，有时可致人死亡。 3.烧伤。由于火焰或热气流损伤大面积皮肤，引起各种并发症而致人死亡。 4.吸入热气。假如在火灾中受到火焰的干脆烘烤，就会吸入高温的热气，从而导致气管炎症和肺水肿等而窒息死亡。 (四)如何处理电
12、路起火 首先，我们应当做到平安用电 我们首先要查看绝缘部分是不是破损，连接电路的电线的外表是不是损伤，假如发觉有损伤，应当马上停止运用，尤其是我们运用比较常见的插座，在我们的教室里有各种插座，有的是固定在墙上，有的是放在桌子上，这些插座在运用的时候肯定要保持干燥，有的同学在教室里喝水，在倒水的时候不当心将水倒到了桌子上，插座可能就浸在了水里，这时候，我们同学就存在着触电的危急，所以，教室里放在桌子上的插座肯定要保持干燥。禁止将导线缠绕在金属管道上，更要留意避开用力拉扯导线，以免因绝缘皮被拉扯破损，出现漏电从而引发触电事故。导线和用电器在运用了肯定的时间之后都会存在一些老化问题，使导线以及电器的
13、绝缘性能变差，往往会引发短路，进一步会发生火灾，所以，我们应当刚好更新电路中老化的导线，淘汰老化的用电器(电褥子、电炉子，切不行将电热丝已经断了的电炉子重新连接运用)。 其次，要刚好发觉火灾出现的前兆，当用电器烧毁或电路超载的时候，通常会有一些不正常的现象发生，比如用电器发生惊奇的响声，用电器外表变的很热，电路中的导线外表过热(电炉子和电热毯运用时间过长电线会变热)，甚至有塑料绝缘皮被加热所特有的气味产生，这时候我们就应当引起重视，立刻切断电源，然后检查用电器和电路，并对找到相关老师进行检查和修理。 再次，要对火灾进行坚决的处理 当用电器或者电路起火时，全盲同学可能看不到明火，但是可以闻到特别
14、刺鼻的塑料燃烧的气味，低视力同学会看到冒着黑烟的火焰产生，这时候我们同学肯定要保持头脑冷静，由于用电引起的火灾和一般火灾不同，因为用电起火，火势往往发展快速，并且难以限制，又不能用最常规的灭火物质(水)进行扑灭，所以它所引起的破坏和损害往往更难以预料。因此，当发觉电路以及电器着火的时候，首先我们要做的是尽快切断电源，比如，我们把用电器开关关掉，或者将家里或教室里的电路总闸关掉，然后用灭火器对准着火用电器喷射，直到将火扑灭，假如身边没有灭火器，在断电的前提下，可用常规的灭火方式将火给扑灭。假如电源没有切断，切忌不能用水或者潮湿的东西去灭火，避开引发触电事故。 电器着火中，比较危急的是电视机和电脑
15、着火。假如电视机和电脑着火，即使关掉电源，拔下插头，它们的荧光屏和显像管也有可能爆炸。为了有效地防止爆炸，应当根据下列方法去做：电视机或电脑发生冒烟起火时，应当立刻拔掉总电源插头，然后用湿地毯或湿棉被等盖住它们，这样既能有效阻挡烟火扩散，一旦爆炸，也能拦住荧光屏的玻璃碎片。留意切勿向电视机和电脑泼水或运用任何灭火器，因为温度的突然降低，会使炙热的显像管马上发生爆炸。此外，电视机和电脑内仍带有剩余电流，泼水可能引起触电。灭火时，不能正面接近它们，为了防止显像管爆炸伤人，只能从侧面或后面接近电视机或电脑。 三、诗朗诵儿童防火歌 你拍一，我拍一，火灾发生莫迟疑。 你拍二，我拍二，逃离火场要赶快。 你
16、拍三，我拍三，现场通道要疏散。 你拍四，我拍四，浸湿衣服裹身体。 你拍五，我拍五，切莫贪恋钱和物。 你拍六，我拍六，穿过浓烟要低头。 你拍七，我拍七，浸湿毛巾捂口鼻。 你拍八，我拍八，赶快报警不要怕。 你拍九，我拍九，火警电话119。 你拍十，我拍十，消防队救火真刚好。 四、小结 主持人：同学们，今日的主题班会到此结束 消防平安主题教案篇3 活动目的： 1、驾驭最基本的平安防火学问和技能，形成初步的消防意识。 2、学习自我爱护和救助他人的方法，懂得生命的宝贵。 3、做到“会报警，会逃命，会运用灭火器” 活动打算： 1、收集消防学问材料。 2、毛巾，三角巾，手帕 活动过程： 一、问答题环节： 主
17、持人： 信任大家对于消防都听过，今日我们就对消防的一些常识来提问并探讨! 首先，我想问大家几个关于消防学问的问题。 1.火灾中，万一身上着了火，我们是应当? A、快速奔跑B、用力拍打C、就地打滚 2.家里房子着火了，房间浓烟充满。抓紧上前打算打开窗户，放走烟雾。这种做法是对还是错? A、对B、错 3.家庭用液化气罐与炉灶的距离应保持不小于()米。 A.1米B.0.8米 可能有些同学家里的液化气罐都是置于灶台下壁橱内。液化气钢瓶由于质量、运用时间以及管路阀门的开启连接等因素都有可能造成漏气。而液化石油气比空气重，放在壁橱内空气不流通，很简单积聚沉淀在地面，一旦遇明火极易造成燃烧爆炸事故。经计算，
18、当房间里泄漏出的煤气、液化气和空气混合达到肯定程度时(4.5%35.8%)，遇到火种就会产生爆炸燃烧。因此，液化石油气钢瓶应置于远离灶台、空气流通又便于人们操作和视察的地方。 4.当你被大火困在屋内，又无法快速逃命时，哪一个房间相对平安? A、卫生间B、厨房间C、卧房D、客厅 5.柴灶、煤灶与液化石油气灶能在同一房内运用吗?有些同学家里，平常可能不仅运用煤灶还用着液化石油气灶，其实这种做法是不行取的。 答：不允许放在一个房间内同时运用。这是因为一旦液化石油气灶漏气遇明火就会造成火灾。 6.火警电话为什么是119? 因为“1”在古代时候念作“幺”，它跟“要”字同音。“119”就是：“要要救”。1
19、1月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且在这一天前后，正值风干物燥，火灾多发实际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防平安意识，运用“119”更加深化人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国“消防日”。 二、说一说：常备的设备 先请几位同学说说 1家用灭火器 任何大火，起先时都是小火，假如在寝室备好灭火器，并能娴熟地操作它，那么当星星之火燃起时，就可以将它刚好扑灭。 2一根(保险)绳 当大火一旦不行整理时，就必需首先考虑逃命。这时，假如寝室在3楼以上，楼梯的通道被堵塞，或者木制楼梯被烧坏，在这样的状况下，假
20、如有一条又粗又长的绳子，那么可将绳子分段打结，然后拴在坚固的物体上，沿着绳子攀援而下，就能顺当逃命。 3一只手电筒 假如寝室是夜间失火，电路烧坏以后，屋内一片漆黑，特殊是在睡梦中，还没有弄清晰是怎么回事，屋里已是一片火海。这时，就须要一只手电筒照明，照出一条逃命之路。 4一个简易防烟面具 火场的烟雾是有毒的，很多丧生者都是被烟熏窒息而死的，据调查显示，也许占死亡人数的80%。假如寝室里备有一只防烟面具，在紧急关头，套上防毒面具，就能抵挡有毒烟雾的侵袭而死里逃命。 手电筒一般大家都有，但其余三样应当都没有吧!我个人觉得粗绳子还是可以打算一根的。至于灭火器和防毒面具就尽力而为吧! 三、逃命学问 问
21、同学们知道哪些消防逃命学问 1、对宿舍、教学楼、实训楼结构及逃命路径要做到了然于胸，主动参与组织的应急逃命预演，要求每个同学都想象自己如何详细逃命。了解驾驭火灾逃命的基本方法，熟识几条逃命路途。 2、当发觉楼内失火时，切忌惊慌、乱跑，要冷静地探清着火方位，确定风向，并在火势未扩散前，朝逆风方向快速离开火灾区域。 3、火灾袭来时要快速逃命，不要贪恋财物。 4、受到火势威逼时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向平安出口方向冲出去。 5、穿过浓烟逃命时，要尽量使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 6、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。 7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，
22、以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。 8、若全部逃命线路被大火封锁，要马上退回室内，用手电筒、挥动衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待求援。 9、千万不要盲目跳楼、可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃命自救、也可用绳子或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。 10、楼上如被火围困，快向室外扔抛沙发垫、枕头等软物或其它小物品，夜间则可打手电，发出求救信号。 四、灭火方法 1、就地利用身边的或者楼层内的消防设施、灭火器材刚好扑灭初起小火，在家里也可用面盆、水桶等盛水扑灭初起火苗。 2、扑灭火苗要就地取材，如用毛
23、毯、棉被罩住火焰，然后将火扑灭。 3、个别物品刚着火，在可能做到的状况下要赶快把着火物旁边的可燃物品搬开隔离，并快速扑灭初起小火。 4、厨房炒菜油锅起火，干脆盖上锅盖灭火。 5、家用电器着火，要先切断电源，然后用毛毯、棉被覆盖窒息灭火，如仍未熄灭，再用水浇。 6、电视机着火用毛毯、棉被灭火时，人要站在侧面，防止显像管爆裂伤人。7、煤气、液化气灶着火，要先关闭阀门。用围裙、衣物、棉被等浸水后捂盖，往上浇水扑灭。 8、救火时门窗要慢开，以免空气对流加速火焰扩散和火焰突然窜出伤人。 9、运用灭火器灭火，记得首先要拔掉平安保险销，然后压下压把，将喷嘴对准火苗的根部喷射灭火剂。 五、火灾怎么报警 发生火
24、灾速打火警电话119向消防队报警。报警时要讲清起火单位名称、地址、着火部位、着火物质、火情大小、报警人的姓名及报警运用的电话号码，然后，派人在路口恭候防车。 火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持醒悟的头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要见机行事，设法脱险。以上给同学们介绍了几种假设条件下火灾避难的方法。事实上，各种火场的状况是特别困难的，同学们万一遇到火灾，要牢记十六字;临危不惧，醒悟坚决，争分夺秒，奇妙脱险。总之，争取时间，快速离开，才是上策。 消防平安主题教案篇4 教学目标： 1、学习火灾的严峻危害及学习消防学问的重要性。 2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火留意事项。 3、
25、了解常见家庭火灾缘由，学习预防家庭火灾的留意事项。 4、学习到公众聚集场所时应留意的消防平安事项及发生火灾时的逃命方法。 5、培育学生自我生存实力使学生平安.健康地成长。 教学过程： 一、燃烧的概念： 燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的猛烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。 二、燃烧的三要素 1、可燃物2、助燃物3、着火源 三、防火的基本措施 1、限制可燃物2、隔绝助燃物3、消退着火源4、防止火势扩散 四、灭火的基本方法 1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法 常见的火灾缘由:1吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器运用不当4、酒精炉运
26、用不当 宿舍常见的火灾缘由:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.运用电炉等电热设备;8.擅自运用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。 五、灭火器的运用方法 1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉平安销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。 六、灭火时应留意以下几点 1、正确推断风向、站在顺风位置喷射2、假如火势较大,应组织多人扑救3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开 七、消防方针:预防为主,防消结合
27、八、扑救火灾的一般原则: 1、报警早、损失少 2、边报警、边扑救 3、先限制、后救火 4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、听指挥、莫惊惶 消防平安主题教案篇5 教学目标： 1、通过火灾事故案例、引起同学们对火灾事故的重视。 2、通过本次班会活动，使学生了解消防平安常识，火灾扑救常识，重视平安，珍惜生命。 课前打算： 1.收集有关火灾事故方面的案例。 2.驾驭一些消防平安常识。 3.了解一些火灾扑救的方法。 4.驾驭一些自救与逃命技能。 教学过程： (一)导入新课 最近湖南发生了那些特大的火灾事故?同学们能讲一讲吗?(探讨)人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和华蜜，但同时火也给
28、人类带来巨大的灾难。火一旦失去限制，就会烧毁人类的财宝，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。近年来全国各地火灾事故的频发，无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习和驾驭防火学问，帮助学校做好防火工作，削减和杜绝火灾的发生是特别必要的。 (二)消防平安案例 今年上半年，湖南共发生火灾1026起，死亡7人，伤5人，干脆财产损失3889万多元。此外，发生放火案件14起，死亡5人。与去年同期相比，火灾四项指数分别下降57%、81%、64%和21%。全省消防部队共接警出动3338次，出动消防官兵37923人次，出动消防车5814辆次，抢救被困人员1735人，疏散人员7931人，抢救财产价
29、值2.75亿元。 今日，湖南省消防总队防火监督部火调处有关负责人分析认为，综合全省上半年火灾状况，城市市区和县城城区是火灾高发区域，住宅火灾多发，占火灾总数的五成以上，同时引起火灾的主要缘由是由电气和用火不慎造成。 1、城区是火灾高发区域 从火灾区域状况看，上半年，城市和县城共发生火灾760起、死亡4人、伤2人，干脆财产损失1371万元，分别占火灾总数的74%、57%、40%和35%。农村发生火灾135起，无人员伤亡，干脆财产损失756万元，分别占火灾总数的13%和19%。集镇镇区发生火灾84起，死亡3人，受伤3人，干脆财产损失1531万元，分别占火灾总数的8.2%、43%、60%和38%。
30、2、电气和生活用火不慎引发火灾 从起火缘由看，上半年，全省因电气和生活用火不慎引起火灾594起，死亡4人，受伤3人，干脆财产损失1160万元，分别占总数的58%、57%、60%和30%。 3、住宅火灾多发，超火灾总数一半 从起火场所看，上半年，住宅类火灾共发生578起，死亡3人，受伤3人，干脆财产损失930万元，分别占总数的56%、43%、60%和24%。 4、夜间火灾亡人率较高 从火灾24小时分布状况看，20时至4时是亡人火灾高发时段，该时段每百起火灾造成2人死亡，该时段百起火灾亡人率是白天的5.7倍多;全天百起火灾亡人率最低的时段为8时至16时，该时段未发生亡人火灾。 (三)校内防火常识
31、1、遵守学校消防规定。禁止私自由住地、宿舍乱拉电线和运用电炉、电热杯、热得快、电吹风、电饭煲等电器设备，室内无人时应关掉电器和电源开关。 2、不吸烟，运用过的废纸刚好清扫，以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。 3、台灯不要靠近枕头和被褥，不要点蜡看书，室内照明灯要做到人走灯灭。 4、嗅到电线胶皮糊味，要刚好报告，实行措施。 5、不在床边点蚊香睡觉。 (四)消防平安标记的含义 (五)如何报火警及灭火常识 1、火警电话“119”拨通后，要镇静、精确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，支配专人到离火场最近的路口恭候并引导消防车辆。 2、燃气罐着火
32、，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并快速关闭阀门。 3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不行干脆泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。 4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势扩散。 消防平安主题教案篇6 主题： 从小来把消防学，一生受益保平安 活动目的： 1、通过本次活动，使学生了解一些常见的防火学问。 2、通过活动使学生相识几种不同的灭火方法，了解基本的自救学问，增加平安意识，提高日常生活防火的自觉性。 3、通过本次主题班会，学习消防平安学问，驾驭一些消防平安常识，增加学生平安意识，逐步提高学生的素养和实力。 教学过程 一、燃烧的概念 燃烧时可燃物与氧化剂作
33、用发生的猛烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。 二、燃烧的三要素 1、可燃物2、助燃物3、着火源 三、防火的基本措施 1、限制可燃物2、隔绝助燃物3、消退着火源4、防止火势扩散 四、灭火的基本方法 1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法 酒店常见的火灾缘由：1、顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器运用不当4、酒精炉运用不当 家中常见的火灾缘由：1、乱接电源;2、乱扔烟头;3、躺在床上吸烟;4、在蚊帐内点蜡烛看书5、焚烧杂物;6、存放易燃易爆物品;7、运用电炉等电热设备;8、擅自运用酒精炉等可能引发火灾的器具;9、人走灯不关。1
34、0、台灯靠近枕头和被褥。 五、灭火器的运用方法 1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器; 2、奔赴火灾现场; 3、拔掉平安销; 4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射。 六、灭火时应留意以下几点 1、正确推断风向、站在顺风位置喷射; 2、假如火势较大，应组织多人扑救; 3、火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开。 七、消防方针 预防为主，防消结合 八、扑救火灾的一般原则 1、报警早、损失少; 2、边报警、边扑救; 3、先限制、后救火; 4、先救人、后救物; 5、防中毒、防窒息; 6、听指挥、莫惊惶。 九、遇上严峻火灾怎么办? 1、保持冷静。
35、2、呼喊旁边的同事救济。 3、报警;通知消防中心119，报警时要讲清具体地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口恭候消防车。 4、关闭火场旁边的电器总闸。 5、正确运用灭火器灭火。 6、要指示出方向，快速组织人员疏散和自己逃命，千万不行乘坐电梯。 十、逃命留意事项 1、要冷静，实行措施自救 2、或初起时要报警，设法疏散物资 3、离开房间时带上一条湿毛巾，开门时先开一条小缝视察，离开后要关门 4、过浓烟区要弯腰或爬行前进 5、用牙膏涂在暴露在外的皮肤上，防火熏烫 6、不要乘坐电梯 7、在窗边呼救 8、自制救生绳索，不到万不得已不要跳楼 总的来说： 大火扑来，脱离火境
36、是上策。但是，首先须要的是冷静。要明确自己所在的楼层，视察分析四周的火情。明确楼梯和楼门的位置和走向。千万不要盲目开窗开门，不要盲目乱跑、跳楼。 在冲过着火地带过程中，假如火势尚不太猛，可以穿上浸湿的不易燃烧的衣服或裹上浸湿的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋。要快速坚决，不要吸气，以免被浓烟薰呛窒息，有条件的可以用毛巾捂住口鼻。假如楼梯已被隔断，可以用绳索系在窗棂或其它固定物上，顺绳渐渐下滑，要浸湿绳子，选择没有火的方向，防止在下滑的过程中绳子被烧断。如建筑物上有铸铁水管的，也可以沿着水管下楼，但要留意下面的铸铁管道是否已被火焰烘烤，以免因管道烫手而坠楼身亡。 学生签名 班主任签名： 消防平
37、安主题教案篇7 一、教学活动目的： 1、宣扬学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针、基本法规。 2、了解消防平安常识，火灾扑救常识，重视平安，珍惜生命。 3、学会正确运用煤气，电器，驾驭灭火方法，自救与逃命的方法，化险为夷，转危为安。 二、教学活动重点： 消防平安常识，扑救常识，灭火方法。 三、教学活动难点： 驾驭灭火方法。 四、活动打算： 老师搜集一些“消防平安事故”实例。 五、教学方法： 讲授法、合作探究法。 六、教学过程： （一）导入新课。 （1）老师导入“火灾事故案例”以引起学生留意。 案例一 20_年6月5日，成都市北三环川陕立交桥处发生一公交车燃烧事故，已有25人
38、死亡、76人受伤，仅有10多人没有受伤。这辆公交车承载的乘客数大约为120名。 案例二 20_年11月14日上午6点10分左右，位于上海中山西路的上海商学院内发生火灾，四名女生从6层楼高的宿舍跳楼逃命，不幸全部身亡。 案例三：各种火灾后的惨状。 （2）学生分组探讨（四人小组）“消防平安事故”实例，把所见所闻讲解并描述给同组同学听，以增加火灾预防意识，平安意识。 （3）展示消防消防队员、消防器材与消防标识等图片。 （二）分组探讨“消防平安”应留意的事项，火灾扑救的方法，及逃 生方法。 （1）校内防火应留意什么？（2）当校内（教室、宿舍、食堂、实 验室、电教室、图书馆等）发生火灾我们应当怎么做？（
39、3）如何如 何进行火灾自救？（4）家庭火灾应留意什么？（5）发生火灾时应 如何报警？（6）火灾扑救有哪些方法？（7）人身着火时如何自 救？ （三）小组代表分题发言。 （四）学习“消防平安常识”，学习“火灾扑救常识”。 （1）自学“消防平安常识”。 （2）老师与学生一起学习“消防平安常识”。 （3）学生与家长一起学习“消防平安常识” 五）板书设计：一）消防平安常识（略）一）火灾报警向四周群众报警向公安消防队报警二）火灾扑救常识二）灭火方法 五）板书设计： 一）消防平安常识（略）一）火灾报警向四周群众报警向公安消防队报警 二）火灾扑救常识 二）灭火方法 隔离法 冷却法 窒息法、抑制法 （三）自救与
40、逃命 人身着火时自救 拨打119 （六）作业： 回家与家长一起演练火灾消防，并画出家庭火灾出逃路途图 六、老师赠言： 同学们：火灾无情！请留意防火！请留意平安！请珍惜人生！ 消防平安主题教案篇8 一、教学活动目的： 1、宣扬学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针、基本法规。 2、了解消防平安常识，火灾扑救常识，重视平安，珍惜生命。 3、学会正确运用煤气，电器，驾驭灭火方法，自救与逃命的方法，化险为夷，转危为安。 二、教学活动重点： 消防平安常识，扑救常识，灭火方法。 三、教学活动难点： 驾驭灭火方法。 四、活动打算： 老师搜集一些“消防平安事故”实例。 五、教学方法： 讲授法
41、、合作探究法。 六、教学过程： （一）导入新课。 （1）老师导入“火灾事故案例”以引起学生留意。案例一 成都市北三环川陕立交桥处发生一公交车燃烧事故，已有25人死亡、76人受伤，仅有10多人没有受伤。这辆公交车承载的乘客数大约为120名。 案例二 位于上海中山西路的上海商学院内发生火灾，四名女生从6层楼高的宿舍跳楼逃命，不幸全部身亡。 案例三：各种火灾后的惨状。 （2）学生分组探讨（四人小组）“消防平安事故”实例，把所见所闻讲解并描述给同组同学听，以增加火灾预防意识，平安意识。 （3）展示消防消防队员、消防器材与消防标识等图片。 （二）分组探讨“消防平安”应留意的事项，火灾扑救的方法，及逃命方
42、法。 （1）校内防火应留意什么？（2）当校内（教室、宿舍、食堂、试验室、电教室、图书馆等）发生火灾我们应当怎么做？（3）如何如何进行火灾自救？（4）家庭火灾应留意什么？（5）发生火灾时应如何报警？（6）火灾扑救有哪些方法？（7）人身着火时如何自救？ （三）小组代表分题发言。 （四）学习“消防平安常识”，学习“火灾扑救常识”。 （1）自学“消防平安常识”。 （2）老师与学生一起学习“消防平安常识”。 （3）学生与家长一起学习“消防平安常识” （五）板书设计： （一）消防平安常识（略）（二）火灾扑救常识 （一）火灾报警（二）灭火方法（三）自救与逃命 向四周群众报警隔离法人身着火时自救向公安消防队报警冷却法拨打119 窒息法、抑制法 （六）作业： 回家与家长一起演练火灾消防，并画出家庭火灾出逃路途图。 六、老师赠言：