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1、2023年音乐科教研工作计划 音乐科教研工作计划。 为了让工作计划顺利进行，新的阶段性工作计划也要开始撰写了。我们常说写工作计划，其实是让上级领导清晰了解你的工作目标和实施步骤，做好工作计划，可以帮助我们在下一阶段的工作中胸有成竹。那么，工作计划有哪些可以参考的格式呢？下面是小编帮大家编辑的音乐科教研工作计划，希望您可以借鉴参考！ 引导语：音乐课一直以来都是很多学生所喜欢的，那么有关音乐科教研工作计划要怎样制定呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！ 音乐科教研工作计划一 一、师情况分析： 音乐教研组共有两名音乐教师。各位音乐老师教学经验丰富，业务能力很强，在教学中善于发现学生的优点
2、，以审美教育为核心，运用趣味和创新教育等方法让孩子喜欢上音乐课，认真努力完成学校教给的各项任务。辅导的学生多次在县、市乃至全国获奖，本学年我们将继续努力，促使西刘桥实验学校的艺术教育走入新的辉煌！ 二、学年教研活动的主要目标： 1、积极开展每周教研组的活动，在相互听课，集体备课，研讨中提高组内成员的业务水平。 2、加强音乐教学研究工作，组织教师学习理论知识，交流摘记、教学反思等形式，促使每一位教师扎扎是实实的上好每堂课。 3、积极组织开展教研课，做到一课一主题，一课一所得，通过教研，研究、探讨出一套行之有效的符合“新课标”、符合本校实际的音乐课堂教学模式。提高音乐课的教学质量。 4、通过教研，
3、提升教师的教育观念，丰富和提高各音乐教师的专业知识和技能。 5、通过教研，搞活学校艺术教育，丰富校园的艺术气氛和学生的课余生活。扎扎实实、认真准备好每项艺术比赛，争取在市、区各级比赛中获得好成绩。 三、教研课题： 在音乐欣赏中引导培养艺术情操 1、组织和发动音乐教师进行课题研究，特别是指导和帮助青年教师进行课题研究。 2、参与“精品课”建设，进一步总结我校音乐教师的教育教学经验，共享优质教育资源。 3、组织青年教师研究课，推荐青年教师优秀论文，为青年教师成长创造条件。 4、重视音乐教师在教学专业和专业技能方面的提高与进修，对青年教师专业技能要有一定的要求。 四、采取的主要措施： 1进行双周一次
4、的教研会议，认真学习和贯彻执行新课程标准，转变更新教育教学观念，运用新课程理念研究新教材的知识结构，把握新教材的教学要求，探索新教法，研究新学法，建立有效的教学常规，努力提高课堂教学效率，交流最新的教坛前沿信息；做到及时小结 2结合教师实际，定期组织开展各种层次的教研活动，通过理论学习、业务讲座、教材分析、集体备课、说课、上公开课等丰富的教研活动形式，提高音乐教研活动的质量。 3强化自身的基本功训练，不断提高专业和教学技能，加大对学生辅导的力度，开设和搞好各类音乐兴趣小组活动。组织和指导学生参加各级各类艺术比赛活动；重在实效，全面培养，多出精品。 4加强教科研方面工作力度，做好山东省的新课题“
5、在音乐欣赏中引导培养艺术情操”研究工作；做好论文及课堂教学经验的时常交流工作；要求专职教师每人每学期至少出一节优质课并撰写一篇课改论文或案例，参加教育教学论文或者案例评比。 5抓好师资培训，造就高素质教师队伍。支持音乐教师积极参加继续教育学习以及各级各类音乐比赛。采取相应措施促使音乐教师的专业素质、教学能力进一步提高。 6团结音乐组成员，形成积极向上、创新的教研组风气。 五、具体活动安排： 九月份： 1、布置新学期教研工作，制定本学期音乐教研计划。 2、组织教师参加音乐新课标的培训。 3、参加全县相关大赛。 4、筹备校园小歌手比赛，训练选手力争取得优异成绩。 5、筹备校园剧排练工作，力争排出两
6、个比较优秀的校园剧。 6、开展三歌。 十月份： 1、积极开展组内说课、听课、评课的教研活动；青年教师每人 一节优质课，上交一份学习体会。 2、参加全县的中小学生歌手大赛。 3、校本课程学习交流。 4、促进教师教育教学理论的学习，提升理论素养和教育智慧。 5、开展三歌。 6、校园剧训练。 十一月份： 1、 定期开展关于课题等相关内容的研修活动。继续进行听课评课的教研，在学习交流中提高自己的教学水平。 2、深入全面了解学科教学、教研情况，总结经验，找出问题，提高教学质量。 3、开展三歌。 十二月份一月份： 1、上交音乐教学论文或教学案例，检测本年级音乐教学情况。 2、做好学期结束工作，撰写各类总结
7、，收集整理资料。 音乐科教研工作计划二 以学校工作要点为指导思想，全组教师全面深化新课程、新课标的研究，狠抓教学常规，提高教学管理水平。强化学习过程性评价，努力提高教师教学水平，努力组织好课外兴趣小组以及艺术特长生的辅导工作，以进一步推进素质教育的实施。将艺术“普级与提高”当作重点来抓 ，开创我校艺术教育的新局面。 1. 教研组建设 本教研组以音乐新课标为教育教学目标，加大力度推进音乐教学改革。做到及时传达学校各项教育教学工作，组织本组教师学习音乐新课标，加强集体与个人备课，切实做到转变观念，确立新教师角色，以提高教育教学质量为宗旨，树立“以学生发展为本，以审美教学为核心”的教学理念，优化组合
8、课堂教学，改进教学手段，为树立本组新形象而努力工作。 2. 青年教师的培养 加强对青少年教师的培养工作，发挥教研组的作用，组织本组教师积极参与教研活动，集体备课、互相听课、交流教案，结合教师实际，加强理论学习和业务进修等活动，不断提高自身教育教学水平。 3. 教学研讨 积极开展科组教研活动，加强音乐组的教育教学研讨。进一步学习领悟音乐新课标所倡导的教学理念和教学策略，致力于构建开放的富有活力的教学体系，倡导自主合作探究的教学方式，上好一节创新式的音乐课，反思更新教育理念，善于总结经验，完善自己的教学设计。 4. 课外活动 （1）积极开展校内外各种艺术活动，抓好课外兴趣小组常规训练工作，全面提高
9、学生文化艺术素质。 （2）认真做好校园艺术活动，为丰富全校师生业余文化生活而努力。 （3）做好艺术特长生训练辅导工作。 （4）做好各项艺术展演活动。 （5）为各项活动做好彩排准备。 音乐科教研工作计划三 一、工作思路 本学期音乐学科教学研究的工作思路是：认真学习和贯彻全国基础教育课程改革和教学研究工作研讨会的精神，进一步深入研究九年义务教育音乐课程标准，反思课程改革以来取得的经验和存在的问题，寻找解决问题的方法和策略。在深入推进课程改革的过程中，不断提升“研究、指导、服务”的品质，要以提高中小学音乐课堂教学质量为核心，以课题研究和教研组建设为突破口，加强对农村学校和薄弱学校的指导和管理，充分发
10、挥学科中心组和学科基地的功能，加强师资队伍建设，搞好课外兴趣小组和各项艺术活动，努力促进我市音乐教育教学质量的稳步提高。 二、主要工作 （一）加强教学研究，推进课程改革。 1继续认真学习和研究基础教育阶段音乐学科课程标准，认真总结国家课程校本化实施方面的经验，针对中小学音乐学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究，寻找解决问题的方法和策略，进一步提高课程实施的能力。 2进一步健全中小学音乐教学研究基地，充分发挥学科中心组的作用，积极开展精细化教学预设、微型课题研究等活动。 3组织初中音乐教师分年级、定专题进行集体备课，研究如何提高初中音乐课堂教学质量的策略与方法。 4学习有关教学策略和教学评价
11、的理论和经验，搞好市级课题音乐教研方式的创新与实践研究，促进教师专业发展。 5、组织音乐教师选拔、参加潍坊市音乐学科优质课评比活动。 6组织音乐教师基本功比赛。 7、配合市局体卫艺科搞好市中小学生音乐艺术比赛活动。 （二）加强校本培训，提高实施能力。 1继续组织好音乐教师对课标本新教材的实践研究，组织和开展新一轮义务教育阶段的课程培训。 2组织中小学音乐教师继续学习初中音乐学科教学建议，进一步规范教学行为，提高教师课堂教学预设和实践的能力。 3 开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，形成具有本地特色的课堂教学新模式。 4. 积极发现、总结、推介教学第一线音乐教师的教学经验，进一步引领教师的专业
12、成长。 5不定期举办专题学术沙龙，营造良好学术氛围，交流教育教学改革的经验。 （三）搞好课题研究，促进教师专业发展。 1、 继续搞好“互动合作式” 集体备课活动，实现传统教研与网上教研相结合，通过集体大备课，激发广大音乐教师的教研热情，既加强了校际之间教师的学习交流，又减轻了老师的工作的负担，提高了备课实效。 2、充分发挥中心教研组的教学示范作用，发挥优质教育资源的辐射作用，发挥名师、学科带头人、骨干教师及优质课获奖者的榜样激励效应。通过现场观摩精彩课堂展示、经验介绍、专题研讨和与名师对话互动等，引发教师们对课堂教学设计与组织的深度思考，进一步总结我市中小学优秀音乐教师的教育教学经验，促进教师
13、的专业发展，共享优质教育资源。 3、通过“磨课”、“演课”“同课异构”等教研方式，展示课堂精彩，创新理念、创新课堂、创新方法，打造优质高效课堂。 4、开展“音乐沙龙”式的教研活动，以音乐教育网站为依托，通过“音乐Q群”，提供交流平台，可以将课件、教学设计等资料放在网上共享，研讨音乐教学问题，交流教研心得等，提高教师的教研业务能力。 5重视中小学音乐教师在音乐专业技能方面的提高与进修，定期开展“声乐”“器乐”“舞蹈”等音乐主题活动，对青年教师的范唱、伴奏能力要有一定的考核要求，使广大音乐教师积极参与，相互学习，加强音乐基本功训练，提高自身专业水平和业务素质。 三、日程安排 二月份 1、制定、传达
14、学期教学工作计划 2召开音乐学科中心组、课题组会议，研究教学、科研的有关问题。 三月份 1、初中音乐教师集体大备课。 2、特长生声乐教学研讨活动 四月份 1、组织初中音乐学科“同课异构”教研活动。 2、配合体卫艺科搞好市蔬菜艺术节中小学生比赛活动。 五月份 1、课题组成员会，研究音乐教学、教研问题。 2、音乐沙龙活动：声乐、器乐、舞蹈等。 3、优质课评选和潍坊市教学能手评选。（待定） 4、配合体卫艺科搞好特长生招生工作。 六月份 1、中考 2、举行音乐教师基本功比赛活动。 七月份 1、学期总结 2、暑期教师培训 音乐科教研工作计划 F132.cOM更多工作计划小编推荐 音乐学科教研计划 XX学
15、年xx区 xx区教育局教研室 一、指导思想 结合本区音乐学科实际，认真贯彻市、区教研室提出的坚持科学发展观，进一步提高学习、研究、服务的能力与水平，重骨干培养，重推进课堂教学器乐化为特色的全面、均衡、优质发展。在XX年中使艺术教育教研有一个优质、有特色、可持续、高效的发展。 二、本学期主要教研任务 持续上学期未完成的十个项目： 结合11所规范学校评估有针对性的帮助新教师调控课堂的能力，与教学技能的培训指导。重点在弱校、新教师。 重视教材歌曲教法学法及器乐伴奏整合教学质量的提高推进（4月全市、区调演评比检查）并输送优秀队伍参加市“教材歌曲演唱”的决赛。（乐器伴奏不少于1/3） 发挥集备作用、重点
16、抓课堂基于知识点的教学反思征集。， 更大化发挥网络教研的作用（完成音乐网络资源建设结题工作） 抓好教研中心组、核心组建设，发挥各片教研高质量集体备课听课活动。继续开展扶持送温暖活动。 协助47中、xx中学示范高中音乐艺术教学评估工作.（听课备课） 高中音乐教师必须参加市音乐教研活动。每次市里教研后将参加情况反馈给学校。推进我区高中音乐教学改革走向良性发展，加强对部分学校音乐课程所必备的教学师资、教学场地、设备、教学资料配备的落实，加强对个别学校音乐课程未开足开齐的检查与监督。 x省高中教学水平评估指标体系中，对没有开足、开齐国家课程的学校一票否决。该项评估工作已纳入到法规中执行。 下校视导和调
17、研： 以教研室“一校三天”的“列表”检查学校通知为准，对学校开展音乐艺术教育、教学质量的调研评估，进行全面检查。按时按质按量完成调研总结报告，目的是重点加强学校科组内涵建设,高位实现义务教育均衡发展。配合市进一步加强小学与初中教学衔接的研究。希望教师们认真准备，争取更好的教学成绩。 配合局工会继续抓好教工合唱团常规训练与合唱教学辐射作用。 市将征集“儿童歌曲配画”作品。 开展市器乐课题学校现场优质课教学交流及比赛。 XX年度x区音乐教研工作安排表（下学期） 周次 日期 每周工作要点 备注 1 217- 223 1 定教研工作计划 2 周三下x小学听课 3 周四下x小学听课 4 周四下午区教研活
18、动（核心组、中心组、资源组骨干讨论修订计划（集体） 地点： x负责：x、 x 2 224- 31 1 周2-3视导47中（高中） 2 周四一天视导44中（高中） 3 周四下午区中心组、科组长会议、区歌曲比赛抽签 4 周五配合部分规范学校评比下校备课、听课。 地点： 区教研室四楼 3 32-38 1 周二高中视导75中 2 周三高中初中视导x中 3 周四高中视导：x中、小学集备听课等 4 周五市 高中音乐教材教法培训 5 配合部分规范学校评比备课听课-x等 地点：x学校） 4 39-315 1 周二高中-视导x中学 2 周三高中视导x中学 3 周四下午区小学音乐教研活动（观摩 优秀课3节） 4
19、周四-五市组织区教研员（兼职教研员等）培训学习 5 配合部分规范学校评比备课听课。 x东小学阶梯室 5 316-322 1 周五下午：区中小学音乐教材歌曲比赛。 2 配合部分规范学校评比备课听课。 6 323-329 1 网络教研主题：结合自己教学谈区音乐教材歌曲比赛观摩感想。 2 下校辅导参加市比赛学校节目。 3 x音乐资源建设 结题 x小学 7 330- 45 1 参加 市比赛队伍（抽签审查） 2 周二至 周三去x小学、x中学调研 8 46- 412 1 周日x市中、小学音乐教材歌曲比赛（6号一天） 2 周五下午市高中音乐教材教法培训（专家培训） x会馆 x东 9 413- 419 1 周
20、二上午小学调（x小学） 2 片教研（含各片基本功选手选拔） 1 网络教研一年级至二年级上知识点 3 10 420-426 1 周一至周二教学视导（x中学） 2 周二上午x院小学视导 11 427-53 精品课录像。五一假期 12 54- 510 1周五-市高中音乐高中音乐研究课观摩 戏剧、舞蹈模块（x中与x中出课）。 2周四小学音乐教研活动。区音乐五项基本功比赛选拔 x中 13 511 - 517 1 网络教研：二年级下至三年级知识点 2、周四下午 区获奖论文交流会 3、周三市艺术实验课观摩-东风东小学 东漖中学3中 3中 时间周三 14 5 18-5 24 1 周二初中教学视导（x中学）、x
21、中学听课 2 周五区参赛基本功选手训练 。 15 525-531 1、区初中音乐课教学交流。2、x中学（高中）听课 3周二下午市器乐实验课观摩4、全国电子白板教学参评 x中学、 浙江义乌 16 61- 67 1 周三：初中教学视导东圃中学 2 周四下午小学各片优秀课展示。（四节） 3 网络教研：结合教学谈小学、初中音乐教学的感受 17 6 8- 614 1、中心组、核心组、科组长活动总结、表彰 2、市音乐教师基本功比赛 3、全国高考三天 18 615-621 1 音乐学科考试（高中音乐模块市抽测考试、汇总） 2 市义务教育课程实验总结、3、各片、个人工作总结 上缴学科 XX学年工作总结 19
22、622-628 1、全国“十一五”课题器乐实验研讨会 20 75 1 市音乐工作总结 （上缴总结及相关资料） 音乐学科教研筹划 XX学年xx区 xx区教导局教研室 协助47中、xx中学示范高中音乐艺术教授教化评估工作.（听课备课）x省高中教授教化程度评估指标体系中，对没有开足、开齐国度课程的黉舍一票否决。该项评估工作已纳入到律例中履行。更大年夜化发挥收集教研的感化（完成音乐收集资本扶植结题工作） 结合11所规范黉舍评估有针对性的赞助新教师调控教室的才能，与教授教化技能的培训指导。重点在弱校、新教师。结合本区音乐学科实际，卖力贯彻市、区教研室提出的保持科学成长不雅，进一步进步进修、研究、办事的才
23、能与程度，重骨干培养，重推动教室教授教化器乐化为特点的周全、均衡、优质成长。在XX年中使艺术教导教研有一个优质、有特点、可持续、高效的成长。 二、本学期重要教研义务 持续上学期未完成的十个项目：发挥集备感化、重点抓教室基于常识点的教授教化反思征集。，合营局工会持续抓好教工合唱团惯例练习与合唱教授教化辐射感化。XX年度x区音乐教研工作安排表（下学期） 周次 日期 每周工作要点 备注 1 217- 223 1 定教研工作筹划 2 周三下x小学听课 3 周四下x小学听课 4 周四下昼区教研晃荡（核心组、中间组、资本组骨干评论辩论修订筹划（集体） 地点： x负责：x、 抓好教研中间组、核心组扶植，发挥
24、各片教研高质量集体备课听课晃荡。持续开展搀扶送暖和晃荡。一、指导思想 看重教材歌曲教法学法及器乐伴奏整合教授教化质量的进步推动（4月全市、区调演评选检查）并输送优良部队参加市“教材歌曲演唱”的决赛。（乐谱伴奏不少于1/3）高中音乐教师必须参加市音乐教研晃荡。每次市里教研后将参加情况反馈给黉舍。推动我区高中音乐教授教化改革走向良性成长，加强对部分黉舍音乐课程所必备的教授教化师资、教授教化场地、设备、教授教化材料配备的落实，加强对个别黉舍音乐课程未开足开齐的检查与监督。以教研室“一校三天”的“列表”检查黉舍通知为准，对黉舍开展音乐艺术教导、教授教化质量的调研评估，进行周全检查。按时按质按量完成调研
25、总结申报，目标是重点加强黉舍科组内涵扶植,高位实现义务教导均衡成长。合营市进一步加强小学与初中教授教化连接的研究。欲望教师们卖力预备，争夺更好的教授教化成就。下校视导和调研：市将征集“儿童歌曲配画”作品。开展市器乐课题黉舍现场优质课教授教化交换及比赛。 x 2 224- 31 1 周2-3视导47中（高中） 2 周四一天视导44中（高中） 3 周四下昼区中间组、科组长会议、区歌曲比赛抽签 4 周五合营部分规范黉舍评选下校备课、听课。 地点： 区教研室四楼 3 32-38 1 周二高中视导75中 2 周三高中初中视导x中 3 周四高中视导：x中、小学集备听课等 4 周五市 高中音乐教材教法培训
26、5 合营部分规范黉舍评选备课听课-x等 地点：x黉舍） 4 39-315 1 周二高中-视导x中学 2 周三高中视导x中学 3 周四下昼区小学音乐教研晃荡（不雅摩 优良课3节） 4 周四-五市组织区教研员（兼职教研员等）培训进修 5 合营部分规范黉舍评选备课听课。 x东小学阶梯室 5 316-322 1 周五下昼：区中小学音乐教材歌曲比赛。 2 合营部分规范黉舍评选备课听课。 6 323-329 1 收集教研主题：结合本身教授教化谈区音乐教材歌曲比赛不雅摩感触。 2 下校指导参加市比赛黉舍节目。 3 x音乐资本扶植 结题 x小学 7 330- 45 1 参加 市比赛部队（抽签审查） 2 周二至
27、 周三去x小学、x中学调研 8 46- 412 1 周日x市中、小学音乐教材歌曲比赛（6号一天） 2 周五下昼市高中音乐教材教法培训（专家培训） x会馆 x东 9 413- 419 1 周二上午小学调（x小学） 2 片教研（含各片根本功选手提拔） 1 收集教研一年级至二年级上常识点 3 10 420-426 1 周一至周二教授教化视导（x中学） 2 周二上午x院小学视导 11 427-53 精品课录像。五一假期 12 54- 510 1周五-市高中音乐高中音乐研究课不雅摩 戏剧、跳舞模块（x中与x中出课）。 2周四小学音乐教研晃荡。区音乐五项根本功比赛提拔 x中 13 511 - 517 1
28、收集教研：二年级下至三年级常识点 2、周四下昼 区获奖论文交换会 3、周三市艺术实验课不雅摩-春风东小学 东漖中学3中 3中 时光周三 14 5 18-5 24 1 周二初中教授教化视导（x中学）、x中学听课 2 周五区参赛根本功选手练习 。 15 525-531 1、区初中音乐课教授教化交换。2、x中学（高中）听课 3周二下昼市器乐实验课不雅摩4、全国电子白板教授教化参评 x中学、 浙江义乌 16 61- 67 1 周三：初中教授教化视导东圃中学 2 周四下昼小学各片优良课展示。（四节） 3 收集教研：结合教授教化谈小学、初中音乐教授教化的感触感染 17 6 8- 614 1、中间组、核心组
29、、科组长晃荡总结、表扬 2、市音乐教师根本功比赛 3、全国高考三天 18 615-621 1 音乐学科测验（高中音乐模块市抽测测验、汇总） 2 市义务教导课程实验总结、3、各片、小我工作总结 上缴学科 XX学年工作总结 19 622-628 1、全国“十一五”课题器乐实验研究会 20 75 1 市音乐工作总结 （上缴总结及相干材料）小学综合科教研工作计划 以下是小编为大家整理的关于小学综合科教研最新工作计划的文章，希望大家能够喜欢！ 一、教研组基本情况涵盖学科：信息技术、品德与生活（社会）、科学（自然）、生命与健康、科技活动。本组成员都有强烈的事业心和责任感，大部分教师经验丰富，教育教学水平较
30、高，历年来成绩显著。都能认真学习和贯彻基础教育课程改革纲要，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年教师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高本组教师素质和教学质量。二、指导思想 本学期，我校综合科教学工作要认真贯彻落实学校2023年工作计划的要点， 综观小学教育教学理论，根据对小学实施素质教育提出的全面要求，按照新大纲的指导内容，紧跟教育改革步伐，以提高全民族素质培养四有新人为目标，以信息技术教育为核心，充分利用我校现有电化教育设施，运用教育理论和现代信息技术，以深化教育教学改革为动力，树立质量立校、科研兴校的意识，进一步加强教学常规工作的管理与落实
31、，全面提高教育教学质量。三、工作目标1、树立正确的教育观、人才观和质量观，扎实有效地上好每一节课。2、进一步加强本组教师的培训，提高教师素质。为全面提升我组教师运用信息技术进行学习与工作的能力，建设一支适应信息化的师资队伍，将采用不同的方式对全体教师进行培训。加强现代信息技术教育，做到人人会做CAI课件并会使用。3、 重视学生的“综合实践活动”。教师和教科书不是学生获取知识的途径，针对书后每一章节所学内容，学生自愿结合，互帮互学，参与实施，完成活动内容；结合所学知识，可与父母建构“知识窗”，以拓宽孩子们的知识面，同时培养学生善于搜集整理知识的能力。4、 有意识地适当、适度培训学生的参赛能力。5
32、、进一步树立科研兴校的观念，切实开展教育科研活动。科研工作要立足学校教学，让课题从教学中来，到教学中去，产生于教学，又服务于教学。6、充分发挥综合组的优势，开展特色教育教学活动。四、具体措施 1、继续学习和贯彻新课程新理念，加深理解，要求每位教师至少有一篇关于新教材新教法的论文或教学体会。2、以教学为主，教师把每堂课都作为一个课题来研究，不断地搞高教学和教研的能力。3、加强实验教学，以实验教学作为提高课堂教学效率的突破口，同时把实验教学作为本组的研究课题。4、加强竞赛培训教学的研究，不断地提高学生的参赛水平，扩大学校的知名度。5、搞好教学协作和一帮一活动，加强对青年教师的培养。加强互相听课、评
33、课。6、加强教学环节的监督和检查，认真搞好教学工作，努力完成教导处下达的教学指标。7、认真组织期末考试和进行考试的质量分析、总结经验、制定改进措施。五、教研活动进度安排九月1、开学准备工作、备两周新课。2、制定教研组计划、个人工作计划。3、信息技术课教研活动，新教材培训。4、学习教研室和学校工作计划相关内容。5、组织综合科教师常规听评课活动。十月1、各组集体备课，相同学科共同研究，处理好教材中疑难问题。 2、开展好青年教师教学互动活动。3、教师信息技能学习（学习心得一篇，作品一幅）。十一月1、开展组内教师课堂教学设计比赛活动。2、小学科学课堂教学研讨。3、信息技术教师专业素养与农村课堂教学研讨
34、。4、科学科集体备课。5、组织参加小学科学教师“教具制作与使用”评比活动。十二月1、请课堂教学设计优秀教师培训组内教师如何设计课堂教学结构。 2、调整教学进度，学月末结束新课，组织好复习。4、迎接信息技术课期末教学检测工作。一月1、期末总结教学得失，撰写教学经验文章。2、做好期末结束工作。 3、做好期末电教常规检查工作。4、搞好期末考试质量分析。 5、完成期末教学论文。 语文科教研工作计划 导语：在新的学期里我们的语文课教研有什么新的工作开展计划呢？以下是小编为大家分享的语文科教研工作计划，欢迎借鉴！ 篇一语文科教研工作计划 一、指导思想： 以学校与教导处的工作计划为指导，以学生为本，以质量为
35、魂，以课堂教学为中心，以课题研究、校本培训为载体，结合本教研组教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围，为学生提供广阔有趣的语文学习空间。课堂教学以精讲、互动、高效为指导，教研工作以校本为中心，努力提高语文学科的教学质量，培养学生的人文素质。进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能，全面提高语文课堂教学水平及业务能力，扎扎实实提高教学质量。 二、工作要求及措施 （一）、深化教学研究，开展校本教研，提高教学实效。 1、组织教师继续学习新课程标准，改革课堂教学方式，促进师生发展。每大周二上午第四节为语文教研大组活动，学习领会有关教育教学理念，大家共
36、同收益，共同提高。内容包括： （1）树立以学生为本的思想，建立民主平等的师生关系，营造积极、向上、和谐、宽松、有趣的教学氛围，给学生以人文的关怀，让学生在轻松愉悦的氛围中吸取知 知识。 （2）坚持工具性与人文性的统一，在培养学生语文运用、实践能力的同时，重视人文因素对学生思想感情的熏陶感染。 （3）积极倡导自主、合作、探究的学习方式，淡化繁琐的讲解分析，给学生足够的时间和空间，让学生在教师的引导下独立地提出问题，分析问题，解决问题，在主动实践过程中积累、感悟。 （4）突出学生主体地位，将教学过程看成是老师、学生、文本间平等对话的过程。珍视学生独特的感受、体验和思维方式，培养学生良好的学习习惯。
37、 （5）树立大语文教学观，沟通课本内外，课堂内外，学习内外的联系，拓宽语文学习和应用的渠道，增加语文实践机会，提高学习效率。 （6）讲求训练手段的多样性，提高练习有效性，尝试课外作业阶梯式，让不同学生学有所获，具有作业批改的现代理念，包括建立学生的错题记录（鼓励老师们都去实践）。认真学习，大胆实践， （二）、努力提高课堂教学质量。 1、课堂上坚持精讲、互动、高效的原则，继续落实课堂教学评价机制，确立以活动促发展的意识。通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，多评议切磋，多交流碰撞，在活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式，将充分的自主学习、有效的合作学 习、适度的探究学习紧密
38、结合起来，重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。 2、加强课题研究。本学期继续开展激情导入新课的小课题研究活动。本组教师要在总课题的引领下，积极开展个人课题的研究，争取多出成绩。号召教师从开学初就积极收集、准备材料，争取多出成果。做到没有教案不进课堂，备课注意备学生，做到目中有人，留有一定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配，本学期教研组将配合教导处就以上要求及时调研、指导、服务。 3、加强教师教学过程管理。本组教师要积极切磋教法学法，积极上好实践课、研究课，开展评课交流，及时反思、提炼和总结经验。同时要努力将教研组建设为学习型组织，重视组内和组际之间的团队学习和合
39、作学习，加强教研组信息化建设步伐，整体促进教研组业务水平的提高，争创学校先进教研组。 三、悉心指导，优化服务，规范语文教学常规管理。 1、加强备课，注重合作，做到资源共享，切实注重教学效果，提高整体教学质量。 2教师要坚持参加市教研活动，外出听课的教师应及时将新的信息在教研活动时进行反馈、交流。每个教师不仅明确自己本年级的教学目标和所担负的教学任务，而且对其它年段的教学目 标和要求也有较清楚的了解，以求上下渗透，知识衔接自然。 3、开展师生共读及共写随笔活动，加强小学语文阅读习惯的培养研究。鼓励教师多读书，常交流，不断钻研业务，精益求精。 4、提高校本课程和结对子学校的课程教学质量。 四、课后
40、辅导：坚持面向全体，因材施教，大面积提高的宗旨。 1任课教师要根据学生的平时表现和各次测试成绩，查找出学生学习困难 的原因。制定帮教辅导计划，组建帮教小组，发挥帮教小组长的作用，使学习困难学生在同学的帮助下提高上来。教师要对学习困难学生采取“三优先”政策，即优先调动学习困难学生学习的积极性，优先提问学习困难学生，优先批改学习困难学生作业。时刻关注学生的动态，经常与家长保持联系，继续建立“学习困难学生档案袋”，通过数据及文字分析，力求找出科学有效的途径，帮助他们在原有基础上提高。 2加强课堂教学研究： 开学伊始，学校行政和教研组长即采取不定期的方法听教师的随堂课，每次听完课，教师要主动上交备课教
41、案以备考核课堂教学情况。每个任课教师按照学校要求积极参加各级各类教学大赛，展示自己的教学特色。教研组发挥集体智慧，群策群力，反映学校教学教研成果。 3加强教学质量检 测分析。坚持章节把关，跟踪问题，把教学监控过程落实到位。科学、合理地做好各单元检测内容，通过检测，解决教学中存在的问题，采取相应对策，不断改进教和学的方法。坚持周末卷练习制度，注重习题的基础性，教师要认真阅卷讲评，真正落实对基本知识的“周周清”。及时做好质量分析，反思小结，反馈等工作，及时调整教学策略，提出分层教学，辅优补差的措施，并做好相应记录。 4本学期将开展诗歌朗诵比赛和作文竞赛，为学生创建展示自己的舞台，学科竞赛、展示活动
42、力求新颖、富于特色。 五、常抓不懈，加强教研组、备课组建设： 1教研组、备课组活动定时，定点，定主要内容，定中心发言人。 教研组活动时间。 2教研组活动要在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，使教研活动经常化、专题化和规范化。结合本学期的教学展示活动，将学习新课标与学习新课程理念研究课堂教学结合起来，努力促进教师教学行为的转变和学生学习方式的转变。 3、教研组、备课组活动本着“教学有法，教无定法，贵在得法”的原则，要着重从四个方面研究培养学生能力的方法、途径：在课堂教学中多给学生创设提出问题的机会，让学生敢于提出问题，善于分析问题，培养解决问题和辨 别是非的能力，以体现素质教育的方向性；在课
43、堂教学中采用自主、合作、探究的教学方法，重点培养学生的自主学习、合作学习、探究式学习的方法，提倡学生自己能学会的教师就要引导学生学会，提高学生掌握基础知识的能力，以体现素质教育的基础性；在课堂教学中多给学生创新想象的机会，培养学生赋予想象，勇于创新的能力，以体现素质教育的发展性；在课堂教学中多给学生创造动手动脑的机会，培养学生动手动脑，适应生存环境的能力，以体现素质教育的实践性。 4.教研组长会同备课组长坚持每月一次定期检查教师教案、学生作业批改等常规工作，并做到有检查、有记载，有反馈，出现问题及时整改，防止异常。 5.、教研组长与校领导随堂听课，并及时评价或指正授课中存在的问题。组内公开课必
44、听，边听边思，及时评注，提倡同年级组老师相互之间多学习，多交流。每学期每位教师听课不得少于15节，教研组长不得少于18节。 6、抓好各年级语文教研专题课，借此探讨、研究、提高本组的语文教学水平。 篇二语文科教研工作计划 一、指导思想： 认真学习学校教学工作计划的精神，自觉运用尊重理念及课程标准指导教学，积极推进“差异教学”“探究合作”学习方式的研究。紧紧抓住课堂 主渠道，以学生为本、以质量为魂、以校本研究为主要方式，在理念引领、学习方式变革、质量监控、作业管理等方面进行案例、经验的分享。同时结合语文教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力。
45、二、具体措施 （一）深化理论学习，理念入脑 1.精读学校工作计划、教学计划，在理解内容的基础上重点学习教学工作计划。 （1）小组内至少安排1次集体学习活动，包括学习原文、画批重点，做简要记录及案例交流等。 （2）用课标理念评课，组内评课时至少分析出一个理念的落实情况。 （二）进一步规范和落实教学常规管理，提高教学效率 1、教研组活动：定时、定点、定主题内容，定中心发言。每个小教研组活动应以本学期学校教学工作计划的精神为指导，正确把握三维目标，同时确立一个专题研究目标，以提高研究的实效性。此外，老师要根据通知准时高质量参与活动。 2、备课：做到“三备”，即备三维目标，备教材，备学生。加强集体备课意识，注重资源共同分享，做到备课要“深”，既：学情分析要透，目标制定要准，重难点要突破。3、上课：落实课堂百分百，既：差异教学有体现，合作教学有实效，运用新技术提高反 馈