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1、2023年商务礼仪策划书时间：2023-09-29 商务礼仪策划书。 不打无准备之仗，方能立于不败之地。为了防止接下来的活动工作有意外发生，我们不要忘记提前制定合适的策划方案。制定策划方案时要多加考虑每一处细节，进行具体安排。策划方案需要怎么才能做好呢？下面是小编为大家整理的“商务礼仪策划书”，仅供参考，欢迎大家阅读。 商务礼仪策划书（一） 一、活动的背景及目的： 说实际，对于旨在维护森严的封建等级制度的礼仪制度，尤其是那些落后的繁文缛节，新的社会制度和价值体系非但无法接纳，而且必须坚决予以抛弃。自辛亥革命彻底否定了几千年的封建制度之后，伴随着社会价值观的根本改变，礼也被赋予了全新的现代意义。
2、 如果说传统意义上的礼是一种涵盖一切制度、法律和道德的社会行为规范的话，今天的所谓礼则仅仅是对礼貌和相关活动的礼仪形式而言的，仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。如果分类，可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、涉外礼仪等五大分支。但所谓五大分支，因为礼仪是门综合性的
3、学科，所以又是相对而言。各分支礼仪内容都是相互交融的，大部分礼仪内容都大体相同。礼仪的主要功能，从个人的角度来看，一是有助于提高人们的自身修养;二是有助于美化自身、美化生活;有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系;还有助于净化社会风气。从团体的角度来看，礼仪是、企业精神的重要内容，是企业形象的主要附着点。大凡国际化的企业，对于礼仪都有高标准的要求，都把礼仪作为企业文化的重要内容，同时也是获得国际认证的重要软件。 二、活动的主题： 关注身边礼仪，争做文明先锋 三、活动时间： 初赛：月日 复赛：月日 活动地点：初赛：教学楼3号楼 决赛：行政楼104室 四、前期准备 1、宣传部负责相关海报、宣
4、传单、评委及嘉宾邀请函、选手号码牌以及决赛复赛的ppT的制作，大众评审的打分拍，时间提醒牌(还剩30秒，时间到)和决赛会场设计。 2、宣传准备：联系各班级负责人各两名(男女各一)告之以活动详情，并由他们在本班加以宣传;制作和张贴海报;在食堂门口、6号楼楼下、4号楼楼下进行宣传;宣传单。 3、各班班长在规定的日期前向对应的负责人员缴交报名表和。 4、办公室负责统计参赛人数及参赛人员的基本资料，以及选手签到表，初赛、决赛的评分表，决赛的告示以及活动知识抢答赛问题的准备。 5、确定主持人两名。 6、记者团对初、复、决赛进行相关的跟踪报道，记录，选送、发布在学院网站，经济系团总支博客上;复赛团队照片以
5、及决赛团队的个性展示视频。 7、实践部负责决赛会场相关材料的准备及决赛的后勤工作。 8、比赛的评委老师和评委的邀请工作。 9、请一名干事于比赛前3天安排比赛抽签顺序。 10、成立一个应急小组，当比赛过程中出现音响，多媒体设备、以及灯光等出现故障时，应急小组及时联系值班人员进行处理。 五、活动要求： 参与：*级每2-3个班级至少一个节目，班级自由组合。 初赛将根据分数从高到低取前15名进入决赛。 比赛结束后各团队将决赛赛的剧本交到办公室归档。 剧本： 1、切合主题(针对礼仪知识) 2、内容健康(积极向上，给人启迪) 3、准确性(能够很好表现所选主题没有错误) 4、内容丰富(给人启发，有现实指导意
6、义) 5、创意性(叙事方式新颖，表演形式新颖) 表演： 1、团队合作好(角色间配合默契) 2、角色表现力(声音清晰情绪到位，表演生动，自然大方且饱含感情) 3、演出过程的态度、出尝退场大方得体、时间把握准确以礼仪为主题，内容健康积极，弘扬时代主旋律并突出校园特色，鼓励原创。 4、时间限制：5-7分钟 六、奖项及评优细则： 奖项设置：最佳男演员1名 最佳女演员1名 优秀演员3名 最佳剧本奖一项 一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个、优秀奖若干 评优标准： 剧本20分 (内容新颖健康，体现当代大学生的青春风采，原创或较大幅度改编作品另5 分需班级负责人签名) 编剧35分(包括剧情编排，衔接，演员上场
7、次序，背景音乐设置等) 演员表演30分(演员表演流畅，表现力强等) 道具应用15分(服装，道具等能配合主题的表达，营造舞台气氛) 七、比赛要求. 1、选手表演的内容要围绕主题,结合实际,编排时注意突出重点. 2、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到10分钟视为弃权,没位选手比赛的时间限定在5-7分钟之内,6分30秒以举牌提示,7分钟铃响为扣分时限,超1-10秒扣2分,超11-20秒扣5分,超20-30秒扣10分,最高扣15分,时间不足5分钟一律扣10分. 3、比赛当中有疑义由评委裁定. 八、经费预算： 决赛现场装饰：200元 最佳男演员的证书及奖品共计30元 最佳女演员的证书及奖品共计30元 优秀
8、演员奖品共计90元(3名) 最佳剧本证书及奖品共计30元 一等奖80元、二等奖120元、三等奖150元(共计350元) 宣传、饮用水等费用约400元 其他费用300元 共计：1430元 商务礼仪策划书（二） 一、活动意义: 为了增强大一新生的课外知识,特别是为了提高学生会新干事的综合素质。 二、活动意义： 为了增强大一新生的课外知识，特别是为了提高学生会新干事的综合素质。 二、活动主题：发扬欧亚学子商务热情展示当代青年礼仪风采。 三、主办单位：信息院电子二系学生会公管部。 四、主讲人：朱晓艳(信息工程学院二系学生会公寓管理部部长) 五、活动时间：XX年11月9日下午4：005：30 六、活动地
9、点：4号教学楼303教室 七、活动参与人员： 1、信息工程学院电子二系公寓管理部全体干事。 2、信息工程学院电子二系纪律部全体干事。 3、信息工程学院电子二系外联部全体干事。 4、部分大一新生(统专电商xx级学生) 八、活动流程： 4：30准时开始讲座，中途提问学生一些常规的礼仪问题，对学生的回答进行分析。在讲到领带的问题时由学生现场系领带，然后对领带的打法进行评价、讲解。 F精选阅读 商务礼仪风采大赛活动策划书 一、大赛目的：为了使文明的风尚更加深入人心，创建文明的高校校园，在学生中普及基本的礼仪知识，经济贸易系结合营销礼仪这门课程，决定以“文明礼仪，从我做起”为主题，策划组织第四届经济贸易
10、系礼仪大赛，旨在宣传并推广礼仪文化知识，使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展示良好的人际沟通能力； 外塑形象，内强素质，增强职业竞争能力，为日后的就业打下良好基础。二、参赛对象经济贸易系10级在校生及11酒店管理、物流管理、汽运物流专业学生均可报名，通过选拔代表班级组队参加本次大赛。三、比赛内容大赛内容涉及范围：（一）基本礼仪知识1. 当代商务礼仪的指导准则2. 面试过程中可能出现的礼仪问题3个人形象塑造（1） 仪表与仪态塑造（姿态塑造；手势；表情；其他职业仪态）（2）修饰与仪容（修饰、
11、化妆、美发、卫生习惯）（3）服饰装扮（常识、西装、套裙、制服、饰品）（4）交谈艺术4.职业礼仪运用（1） 礼宾礼仪（见面、介绍、称呼、名片等）（2） 办公礼仪（迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事）（3）仪式礼仪（签约、开业、剪彩、交接、庆典）（4）行业礼仪（机关、银行、公司、企业、商店、宾馆等）（5）社交礼仪（西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐）（6）生活礼仪（基本原则等）四、参赛形式参赛者按照本次大赛的具体要求，提交一份报名表，所填内容务必属实，此表将作为赛前筛选的依据，筛选后进行面试，确定参赛的选手名单。赛前将对选手进行有关知识的培训，比赛过程中将全面考察选手对
12、职业礼仪的掌握程度，五、大赛安排（一）报名时间：3月18 日3月28日（二）报名方式：参赛者可从辅导员领取报名表，并在3月28日前提交报名表。（三）报名地址：经济贸易系系办公室（四）联系电话：0558-2179057（五）面试时间：4月6日下午4点 a508教室（六）参赛代表队：大赛将按班级分为市场营销、会计电算化、物流管理、酒店管理、汽运物流五个参赛队，每队8人（男女各四名），大赛评审委员会将对所有报名选手进行面试，每班取前8名选手代表本专业参加比赛。（七）赛前培训：4月7日5月27日，大赛评审委员会将派专任老师对选手进行赛场规则，流程及相关知识的培训（八）比赛时间：XX年5月28日（九）比
13、赛地点：学校大礼堂（十）比赛流程：比赛分为四个环节，详细如下：第一环节：礼仪风采展示各队选手自行设计礼仪展示，包括站、坐、行、握手、递名片等相关社交礼仪。每队时间不超过5分钟，共40分。第二环节：必答题各参赛代表队分别回答关于礼仪知识相关问题。每队回答10题。共20分。第三环节：礼仪才艺比拼各参赛队伍选手展示各组才艺，节目形式不限，只要与礼仪相关均可，时间不超过10分钟，共四十分第四环节：宣布成绩及颁奖根据评委给出的得分，现场评出各类奖项并颁奖，礼仪大赛结束。六、奖项设置 团体一等奖一名、团体二等奖两名，团体三等奖两名，最佳礼仪先生、最佳礼仪小姐、最佳形象奖、最佳才艺奖、最佳气质奖、最佳表现奖
14、各一名。七、参赛计划与安排1、第一阶段：3月18日-4月6日，甄选参赛选手2、第二阶段：4月7日-4月17日，礼仪知识培训3、第三阶段：4月18日5月19日，分组指导训练4、第四阶段：5月20日-5月27日，集中彩排5、第五阶段：5月28日正式大赛八、指导教师及指导课时本次大赛共五个参赛队，培训指导老师为卢侠、李虎、刘珺珺、任余海、马诗影等，其中卢侠、李虎老师各按40课时计算，刘珺珺、任余海、马诗影老师各按30学时计算。分别计入教师的工作量。九、经费预算经费预算见下表（不含指导老师费用）： 费用支出项目费用（元）备注服装租用费 2500 共40名参赛选手参赛服装 道具费 1000 灯光音响租用
15、费 1500 录像费 XX 宣传费 1000 幕布、海报、条幅等宣传用品 专家评审费 1000 聘请10位评委 奖品费用 500 合计 9500 商务礼仪知识大学讲座策划书 一、活动意义：为了增强大一新生的课外知识，特别是为了提高学生会新干事的综合素质。二、活动主题：发扬欧亚学子商务热情展示当代青年礼仪风采三、主办单位：信息工程学院电子二系学生会公管部四、主讲人：朱晓艳（信息工程学院二系学生会公寓管理部部长）五、活动时间：XX年11月9日下午4：005：30六、活动地点：4号教学楼303教室七、活动参与人员：1、信息工程学院电子二系公寓管理部全体干事2、信息工程学院电子二系纪律部全体干事3、信
16、息工程学院电子二系外联部全体干事4、部分大一新生（统专电商07级学生）八、活动流程：4：30准时开始讲座，中途提问学生一些常规的礼仪问题，对学生的回答进行分析。在讲到领带的问题时由学生现场系领带，然后对领带的打法进行评价、讲解。九、策划人员：策划人： 商务礼仪知识大学讲座策划书范文 一、活动意义： 为了增强大一新生的课外知识，特别是为了提高学生会新干事的综合素质。 二、活动主题：发扬欧亚学子商务热情展示当代青年礼仪风采 三、主办单位：信息工程学院电子二系学生会公管部 四、主讲人：朱晓艳(信息工程学院二系学生会公寓管理部部长) 五、活动时间：xx年11月9日下午4：005：30 六、活动地点：4
17、号教学楼303教室 七、活动参与人员： 1、信息工程学院电子二系公寓管理部全体干事 2、信息工程学院电子二系纪律部全体干事 3、信息工程学院电子二系外联部全体干事 4、部分大一新生(统专电商07级学生) 八、活动流程： 4：30准时开始讲座，中途提问学生一些常规的礼仪问题，对学生的回答进行分析。在讲到领带的问题时由学生现场系领带，然后对领带的打法进行评价、讲解。 九、策划人员： 策划人： 活动背景：军训刚刚结束，同学们对此次军训感受非常深刻。 活动目的：培养同学们的吃苦耐劳的精神，提高同学们团体合作的工作态度。 活动名称：军训感受作文大赛。 主办单位：人文与艺术系学习部。 活动对象：全体大一新
18、生。 活动日期：xx年10月10日7:309:00 活动计划： 一、向学校申请次此讲座。 二、宣传工作。在校园张贴横幅，挂海报，发传单，通知我系的各班班长，向他们介绍次此活动，并让班长通知各班同学。 三、报名方式。在人文与艺术系办公室、食堂门口。报名时注明所在系、班级、姓名、联系方式。 四、布置活动场地。 活动流程： 1、活动开始前播放背景音乐。 2、主持人介绍作文大赛的要求和时间。 3、学生会成员对此大赛进行监考。 活动评选：学习部对参赛文章进行评阅，评出获奖名单，对其公布。 2023商务礼仪知识大学讲座策划书 一、活动意义： 为了增强大一新生的课外知识，特别是为了提高学生会新干事的综合素质
19、。 二、活动主题：发扬欧亚学子商务热情展示当代青年礼仪风采 三、主办单位：信息工程学院电子二系学生会公管部 四、主讲人：朱晓艳(信息工程学院二系学生会公寓管理部部长) 五、活动时间：xx年11月9日下午4：005：30 六、活动地点：4号教学楼303教室 七、活动参与人员： 1、信息工程学院电子二系公寓管理部全体干事 2、信息工程学院电子二系纪律部全体干事 3、信息工程学院电子二系外联部全体干事 4、部分大一新生(统专电商xx级学生) 八、活动流程： 4：30准时开始讲座，中途提问学生一些常规的礼仪问题，对学生的回答进行分析。在讲到领带的问题时由学生现场系领带，然后对领带的打法进行评价、讲解。
20、 九、策划人员： 礼仪策划书 礼仪策划书（一） 一、活动背景 现代社会文明程度的提高，自然促进了人的素质的提高，高素质的人对礼仪文化也就更重视。在当今习现代具有深远的意义。社交礼仪是人与人相处的法则和规范，礼仪的学习能够帮助你顺利地走向社会、走向世界，能够更好的树立起自身的形象，在人与人的交往中给人留下彬彬有礼、温文尔雅的美好印象。 二、活动目的 为宣传礼仪的重要性，并让更多的在校大学生知“礼”、懂“礼”、讲“礼”。本次礼仪课的开设是要交给协会会员及其他同学一些实用的社交礼仪，让更多的人在待人接物中更加彬彬有礼。 三、活动时间和地点 时间：20*年11月12日19:00-21:00 地点：经管
21、系大楼410教室 四、活动开展形式 课程形式 五、活动内容 握手礼仪、电话礼仪、座位礼仪、男女坐姿 六、活动开展 1、前期准备签到表、笔、教室安排、课件准备、话筒。 2、中期流程到场的每位会员签到、会长介绍课程的主要内容、老师讲述相关知识、中途礼仪部部长进行相关礼仪的示范并适当安排现场会员进行模仿学习。 3、活动后期全体会员解散、会长助理收集签到表、散场后安排人员搞好卫生。 七、活动中应注意的问题及细节 1、控制好现场秩序，安排全体参与者有秩序的进场、退场。 2、老师讲课时应注意保持教室内的安静。 3、讲课期间给予一定的休息时间。 八、活动负责人及主要参与者 会长：刘星 讲师：李盛昌 礼仪部部
22、长：唐雯 主演参与者：全体社交礼仪协会会员 策划人：黄敏 礼仪策划书（二） 一、活动背景 目的，与意义 （1）活动背景：土木系学生会成立礼仪队，打造学生会的品牌。 （2）目的：满足广大大学生对礼仪知识的需求，完成对礼仪队的工作，宣传土木系学生会礼仪部。 （3）意义：为土木系学生会所举办的礼仪月争光添彩，对礼仪队队员进行今本训练，以达到一个礼仪队队员应达到的水平，以及在广大学生中普及礼仪常识，增加大学生的文明素养和素质。 二、活动时间与地点 三、活动展开形式 现场演示，音乐欣赏，知识宣传，讲座。 四、活动内容 本次活动整体分为两个环节，西餐礼仪与中餐礼仪，西餐礼仪以现场演示为主，现场演示意大利面
23、与牛排的吃法与注意事项，附带西餐礼仪的基本常识；中餐礼仪以本院教师讲座为主，主要讲中国茶文化，在各个板块之间穿插中餐礼仪历史与中国吃的礼仪与迷信的关系扥趣味内容，增加现场效果，最后一个环节为小提示，中西餐礼仪中经常犯的常识错误。 五、活动展开 （一）活动准备：学生会宣传部做好在全院的宣传工作，突出三个主要内容：意大利面，牛排，茶文化，以达到吸引参加者的目的，学生会准确统计处学生会各部门参加本次活动的各部门的干事，()学生会外联部需做好本次活动的赞助工作，以达到为我们免费演示的目的，学院南门左拐100米处的意大利面的店以及步行街口的牛排店，（附：步行街口的牛排店最近在我们学校以发传单的方式在学校
24、宣传，提供拉赞助成功的可能性，学生会和老师协调，请懂茶文化的教师为我们做这样一次讲座 （二）活动举办阶段 1、活动在林宥嘉的想要什么吃什么欢快的歌声中拉开序幕。 2、主持人介绍到场嘉宾以及赞助商，主持人大体介绍本次活动的主要流程，并由学生会主席宣布本次活动开始，此时场边工作人员搬上现场演示所需的道具，桌子以及工具。 3、主持人宣布到场观众以环形围绕桌子坐开，主持人隆重介绍第一个演示项目的演示者及其单位，边演示边介绍意大利面的历史及吃意大利面的礼仪，10-20分钟。 4、该演示后主持人以ppt的形式介绍西餐礼仪基本常识10分钟。 5、主持人宣布第二个演示环节，首先隆重介绍演示者及其单位，第二个演
25、示环节开始，演示如何吃牛排，同时介绍吃牛排的礼仪20分钟。 6、小提示环节，主持人介绍中西餐礼仪中一般人常犯的错误，即普遍性很高的错误。 7、主持人介绍接下来讲座中国茶文化的教授，再由该教授讲授中国茶文化30-50分钟。 8、播放古筝音乐，在悠扬的琴声中主持人宣布此次活动结束，并在一次感谢到场嘉宾即赞助单位。 六、活动后续阶段 开展活动总结，回馈该活动的影响，并讨论此次活动的成功处与不足处。 七、活动经费预算 以赞助为主，不需要经费 礼仪策划书（三） 一、活动背景 校园文明礼仪是建设学校德育工作中的一个重要的组成部分，是 我 校风貌建设中最突出的体现，也是社会了解学校的一个重要窗口。良好的校园
26、文明礼仪不仅能为学生营造和谐的 学习、生活 环境，而且有利于塑造师生完美的形象，提高师生文明素质，完善学生人格。 为培养学生文明、诚信、有礼貌的良好形象 ， 弘扬礼仪风采，我 院团委特 举行“礼仪风采大赛” ，让同学们在竞争中学习，在学习中快乐。 二、活动意义 弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化，展现青春风采，树立良好形象，提高当代大学生综合素质，丰富校园文化生活，使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来，打造校园文化品牌。 三、活动目的 加强校园精神文明教育，努力营造一个健康、文明、和谐的校园环境，提高大学生的文明意识，宣扬礼仪知识，展现现代大学生的个人风采，努力营造一个健康、文明、和谐的校园环境
27、， 打造出一批闪亮的校园礼仪之星。 四、参赛要求 1、身高要求：男生17 5 CM以上，女生16 3 CM以上。 2、身体健康，五官端正 3、思想积极向上，集体观念强 五、活动安排 一、时间推进表： 3月27日3月28日 初赛 4月23日4月24日 复赛 4月25日 决赛 二、活动对象： 武汉纺织大学东湖校区全体学生 三、宣传地点： 教学楼门口、操场入口 四、宣传阶段： a、第一宣传阶段：通过班级宣传、宣传板宣传等六种宣传方式进行宣传，为期两天（3月25日3月26日） b、第二宣传阶段：通过灯谜会的形式，凡答对灯谜者进行登记，并赠送决赛门票一张，每人最多两张门票。（4月23日4月24日） 五、
28、宣传 方 式： a、班级宣传：通过各班级负责人通知到各班将举行此项活动并告知详情，鼓励各班学生积极参与。 b、宣传板宣传：宣传板上公示活动流程。 c、横幅宣传：在教学楼门口悬挂横幅“ 树礼仪形象，展我校风采 ” ，“传承礼仪文化 绽放美丽人生 ”。 d 、海报宣传：在宣传栏，教学楼门口张贴海报。 e、摆摊设点宣传：在 操场入口 设置宣传点，耐心向有意咨询的同学讲解。 f 、媒体宣传：利用新浪微博、广播台、贴吧等方式 宣传 。 六、报名阶段： 有意参加者于3月25日3月26日在操场入口宣传点积极报名参加初赛。 六、活动内容 （1）初赛 1、初赛时间：3月27日、3月28日 2、初赛地点：学生会办
29、公室 3、初赛内容： A、 B、礼仪形态 C、才艺展示 4、初赛要求：男生身高175cm以上，女生身高163cm以上，可彩妆 5、初赛结果：按分数高低，由评委团决出前12名进入复赛 6、负责部门：礼仪队 （2）复赛 1、复赛时间：4月23日4月25日 2、复赛地点：足球场（4月23日） 3、复赛前期准备：从3月29日开始，将入围复赛的12名选手分为2组，分别拍摄2部微电影。 4、复赛内容： A、4月23日晚微电影首映 B、4月23日晚12点起，将微电影上传网络，进行贴吧、微博链接投票，于4月25日中午12点截止投票 5、负责部门：外联部、礼仪队 （3）决赛 1、决赛时间：4月25日 2、决赛地
30、点：办公楼八楼 3、决赛前期准备：A、4月23日4月25日于操场入口处开展灯谜会，凡猜对灯谜者，登记自己资料并赠送决赛门票一张，每人最多限兑两张 B、4月8日起，由舞蹈协会指导，开始编排相关节目 C、4月8日起，由礼仪队指导，进行相关培训 4、决赛内容： A、选手亮相（晚礼服展示） B、才艺展示 C、活力舞台（休闲服装展示） D、情景模拟：两个人一组抽取情景模拟题，根据题目展示礼仪动作。 E、颁奖 5、奖项设置： 最佳礼仪奖 最具台风奖 最高人气奖 最佳气质奖 最佳形体奖 最佳时尚奖 最佳魅力奖 最佳上镜奖 最佳演艺奖 最具潜力奖 最具活力奖 最具才艺奖 （择优录取3人到礼仪队） 6、负责部门
31、：办公室部、礼仪队 七、人员安排 组长： 活动 协调者。负责此次大赛的运作 ，由 礼仪队队长担任。 副组长：协助组长工作 ，由外联部部长、办公室部部长担任。 宣传负责人：负责各个学院的宣传工作 ，由 礼仪队许书天（前期）、办公室王建中（后期）担任 。 客服服务人 员 ：接受参赛选手的信息咨询工作，解决相关问题 ，由 礼仪队黄冬艳、刘冰月 负责。 文书负责人：礼仪队丰文倩（前期），办公室（后期） 舞蹈指导：舞蹈协会 检票：体育部 新闻采集：编辑部 八、活动预算 1、照片 20份 20元 2、横幅 2 条 40元 3、材料打印 100份 0、5 元 5 0元 包括评分表 门票等等 4、现场装饰 1
32、00 元 包括透明胶，塑料线 5、服饰 12人 30 360元 演出现场 6、灯笼 20个 23元 60元 7、奖品与证书： 12 人 10元 120元 共计： 750 元 九、活动总结 活动总结：活动结束后，各组人员即着手整理资料，对本次活动做一个全面的，客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。 武汉纺织大学外经贸学院团委学生会 礼仪活动策划书 礼仪活动策划书（一） 活动背景： 伟大的中华民族自古就是礼仪之邦。身居礼仪之邦，应为礼仪之民。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。对一个大学
33、来说，礼仪更是作为每个莘莘学子所必备的也是最基础的道德修养。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。 当我们成为大学生的那一刻，我们就已经是具有高素质人才。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的校园氛围对我校学风的完善、文化的深化、“文明礼仪”精神的传承显得犹为重要。 活动目的： 文明礼仪包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的道德修养、文化修养、综合素质等各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校文明的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛
34、的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建设”、学校建立“文明昌航”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现昌航学子的思维活跃的特点。 活动时间： 初赛：9月29日-30日 决赛：10月8日晚18：00 活动地点： 大学生活动中心110室 活动构成： 一、文明礼仪大赛 二、文明礼仪讲座 三、“文明之星”颁奖典礼 活动流程： 一、文明礼仪征文大赛： 1、征文主题：我的文明我做主 2、征文要求： 体现当代大学生的综合素食和礼仪风范，展现我校学生和谐向上积极进取的精神风貌。 语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。
35、题目不限、题材不限，字数：3000字以内。 请在篇尾注明作者的姓名、学院、班级。 我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，510个优秀奖。 截止日期：9月30日晚22:00 3、奖励； 给予获奖的同学一定的物质奖励 二、文明礼仪讲座 1、讲座主题：文明礼仪从我做起 2、主办单位：南昌航空大学校团委组织部 3、协办单位：校学生会文明礼仪部 4、主持人： 5、活动时间：20*年10月8日下午4：006：00 6、活动地点：大学生活动中心 7、活动参与人员：全校师生 8、活动流程： （一）工作内容 1、前期宣传工作：制作条幅-“礼仪精髓，展你容颜”“文明之星，非我莫属” 2、讲座时间的确定与
36、场地的申请 3、邀请讲师届时到访 （二）活动当期： 【1】1、主持人宣布活动开始 2、全体起立鼓掌 3、介绍来宾， 【2】讲座内容： A、介绍文明的出现，古代文明和现代文明。 B、文明所带来的问题。 C、物质文明和精神文明。 D、介绍政务礼仪、服务礼仪、涉外礼仪、商务礼仪、。 E、大学生面试方法及技巧。 F、美好举止形象助你成功。 G、仪容仪表的礼仪及禁忌。 H、握手、鞠躬、称谓。 I、学生提问环节，解答学生的一些问题。 J、讲座结束，全体起立鼓掌。 班级或场外互动环节： 1、全班同学唱响学习雷锋好榜样 2、“头脑风暴”：在场观众分为四大组，八小组，五分钟时间，小组内讨论课堂礼仪规范究竟具体有
37、哪些，想得越多越好。 3、“礼仪接龙”：以大组为单位，自由发言，比赛哪组说出的课堂礼仪规范最多，每组每次只能说一次，不可重复，同时每组请一位同学将该组所说内容写在黑板上，哪组胜出，该组每位组员将获得一定奖励。 4、“制定八班课堂礼仪规范”：经过两分钟讨论，每组选出大家认为应遵守的礼仪规范2至3条，并说明理由。由一位同学上台作报告。每组所选礼仪规范将合成为“课堂礼仪规范”，每位同学将遵守由大家制定出的课堂礼仪规范，通过同学们对自身行为的约束和规范，从而提升学院风采。 【3】经费预算： 1、场地租用费：200元 2、会场布置费：200元 3、讲师邀请费：1000元 4、奖品费用：200元 礼仪活动
38、策划书（二） 一、活动主题：文明课间、安全课间 二、活动目的：1、用生动有趣的主题队会形式，使队员了解安全知识，树立自我保护观念，提高自我保护意识。 2、让每一个学生都参与活动，培养学生留心观察周围事物，用心搜集材料的意识。 三、活动前准备：1、分四小队，第一小队排演小品血的教训，二小队和三小队收集课间同学们课间活动的照片，四小队找一些关于同学们课间活动的漫画；2、每一个小组讨论出一个课间玩的新游戏。 四、活动的主要内容与过程 （一）中队长讲话 同学们：人的生命高于一切，安全重于泰山，有了安全才会有幸福快乐。而课间、午间是同学们自由活动的时间，这段时间最应该注意安全了。今天我们在这里开展“文明
39、礼仪在课间”的班队活动，就是希望队员们提高安全意识，在课间活动时学会选择合适的活动场所，懂得选择适当的活动项目。本次活动有我和同学主持。活动现在开始。 （二）中队仪式。 （三）出旗仪式。 （四）活动过程（主持人甲主持人乙） 甲：亲爱的队员们，课间10分钟你们是怎么度过的呢？ 乙：你有没有留意身边的同学，他们是怎么度过的？ 甲：我们中队的前些日子布置了对课间、午间活动做调查、搜集的事情。 乙：下面，我们请每个小队派代表，把你们的调查结果告诉队员们。请第一小队。 第一小队把调查到的情况排成了小品。请大家欣赏血的教训。() 旁白：嘀铃铃，下课铃响了，老师走出教室，小刚和萧明就迫不及待地往教室外跑。
40、队员1：等等我，等等我。 队员2：有本事你追上来啊！ 队员2：哈哈，真没用，刚一跑就累成这样子，跑步动了吧！ 队员1：谁说我跑步动了，我是照顾你，想让你休息一下。 队员2：哼，死胖子，别不承认了，有本事来追我呀。来呀来呀！ 队员1：哼，别神气，等着瞧。 旁白：小刚鼓足劲追上去，小明得意洋洋地转身跑，这时 队员1：啊！ 旁白：小明的头上鲜血直流。 队员1、2：队员们，就是在这短短的10分钟里，竟发生了这么可怕的事情。课间追逐打闹太危险了。队员们，让我们记住这血的教训，让我们的课间变得安全、快乐。 甲：多么惊人的一幕，而这样的一幕却经常在我们的眼前上演。 乙：听说第二小队也观察到了类似的情况，让我
41、们一起来看看。 第二小队代表：和是我们小队拍摄的照片。（ppt逐一出示） 看，这位同学竟顾着逞英雄，还有几级楼梯就往下跳，却不知道这样的行为很危险。 瞧，这两位同学，在教室里追逐打闹，万一撞伤了，多痛苦啊。 花坛边的栏杆可以供大家坐下来休息，而这两位同学好好的路不走，在栏杆上玩，一步小心踩空多危险啊。 第二小队代表：我们希望校园里这样的一幕幕不再发生，也希望我们中队的队员首先做到课间不玩危险游戏，我相信，我们的队员们一定会安全游戏，文明游戏。 甲：的确，课间我们一定要注意安全，安全是快乐之本啊！ 乙：安全真的很重要，瞧，同学们在教室做作业，这样够安全吧？ （出示ppt照片）这是由第三小队为我们提供的，我们来听听他们有什么看法。 第三小队队员1：这是我们班一些同学的做法，他们常常利用课间赶做老师布置的作业，我们小队讨论后认为，这样的做法是不对的，虽然很安全，但是我们的大脑没有得到休息，会影响下一节的听课质量。 队员2：我们还认为课间不进行适当的活动，u呼吸一下新鲜空气，会让我们感到头晕、疲劳。 队员3：课间10分钟的设置就是让我们活动活动的，补充一下氧气，调节一下大脑，以便下节课精神饱满，精力充沛。 甲：恩，听了第三小队队员们的发言，我觉得课间还是要玩的。 乙：那第四小队，你们举得该玩吗？ 第四小队代表：该玩，但是，我们小队发现往往有许多队员在课间玩得满