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1、2023年大班优秀体育游戏教案时间：2023-09-25 大班优秀体育游戏教案。 每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，到写教案课件的时候了。教案课件工作计划写好了之后，才能使接下来的工作更加有序！你们到底知道多少优秀的教案课件呢？下面是小编帮大家编辑的大班优秀体育游戏教案，希望能对您有所帮助，请收藏。 玩转小布球：游戏目标：进行抛、接、跳、投等多种动作技能的练习，发展幼儿的上、下肢力量和身体协调等多种素质，激发幼儿的练习兴趣。游戏准备：利用废旧布的边角余料，缝制成拳头大小的圆体，里面填充棉花、碎布条等软物，缝合成布球。人手一个或两个。(可根据游戏需要制成不同颜色的布球，增强趣味性。)游戏玩
2、法：1进行个体或协同地抛、接、跳、投等多种动作练习。(1)双手向上连续抛、接球。(适应球性，提高身体的本体感觉和判断力。)(2)双手向上抛球击掌接住球。(发展上肢抛球力量，提高对接球时机的预判能力。)(3)双手交替向上抛、接球。(发展单臂抛、接球的灵活性，提高左、右脑神经协调支配肢体运动的能力。)(4)两人相对，间隔一定距离，双手向上相互抛、接球。(发展幼儿动作的协调性，培养合作意识。)(5)两人相对蹲立，间隔一定距离，沿地面双(单)手向前相互推滚、接球。(发展手臂力量和上肢动作的协调性。)(6)两人相对，间隔一定距离，用脚相互夹抛球。(要求两脚用力蹬地，腰腹协同用力。)(7)布球置地面，双(
3、单)脚向前、后、左、右越球跳。(发展弹跳能力。)(8)头顶布球的各种走步练习。如：直体走、蹲着走、走图形等。(提高走步能力，发展平衡能力。)(9)双脚夹布球向前连续兔跳。(发展跳的能力，提高腿部力量。)(10)球置地面等同间隔，单(双)脚连续向前或向侧跳。(发展腿部力量，提高跳远能力。)(11)布球掷准、掷远游戏。如进行一定距离固定靶的投篮比赛，或者活动靶猎人打狐狸等游戏。(发展上肢力量，提高掷准、掷远能力。) 小布球投篮比赛：准备等同规格的红、蓝两种小布球若干，球数是参加游戏人数的倍数，桌子2张，篮筐2个。篮筐置桌面用胶带或其它方式简单固定。场地布置如图：将幼儿均分成两队，分别站在圆线外，每
4、人手持两个布球。当听到开始音时，小朋友迅速向本方的篮筐里抛投布球。投中球数多的队为胜，反之为败。游戏规则：掷完球后，要迅速回到站位线上，如两队投中球数相等，以站队快者为胜。如有投错球筐的，球为另一队所有。 猎人打狐狸：游戏准备：小布球若干，球数是参加游戏人数的倍数；小狐狸头饰人手1个。场地布置如图：游戏玩法：将幼儿均分成两队，一队扮猎人，一队扮狐狸。猎人队的小朋友每人手拿两个(或多个)布球，站于游戏直线上，狐狸队戴好狐狸头饰站在规定的区域一端。开始后，扮猎人的小朋友用手中的布球，击打规定区域内跑过的狐狸。然后双方轮换身份再游戏，看哪一队打中的狐狸多，打中多的队为胜。游戏规则：扮猎人的小朋友用布
5、球击打扮狐狸小朋友的髋以下部位。狐狸和猎人都不能越线。 f132.COM更多教案延伸阅读 大班体育游戏教案民间游戏 大班体育活动教案：有趣的民间游戏 活动目标：1、学习手推车的本领，在活动中提高动作的协调性。2、初步学会发现问题，探索解决问题的办法，懂得合作的重要性。3、喜欢民间游戏，体验游戏过程中的快乐。 活动准备：1、游戏材料若干，手推车示范图和音乐光盘各一张。2、粮仓两个，粮食12袋，地垫数量和师幼人数相等。 活动过程：一、在轻松愉快的游戏情境中自然导入活动1、幼儿自主选择民间游戏，教师随机参与。2、简单交流对民间游戏的认识，说说自己玩过什么游戏？怎么玩的？ 二、学习游戏手推车1、借助图
6、片导入：他们在干什么？这个游戏你玩过吗？怎么玩的？2、幼儿分组尝试，探索游戏的玩法，教师观察并鼓励幼儿练习。3、互相交流游戏后的感受，懂得游戏需要三人一起合作，坚持进行。4、一组幼儿示范，介绍小组推车快的原因，重点掌握两人手托同伴膝盖向前协调推行的方法。5、幼儿分组继续练习，结束后交流感受、总结经验。 三、游戏：运粮食1、引起兴趣：农民伯伯的粮食丰收了，咱们帮着一起运到粮仓里去吧！2、探讨规则：要想运得快，三个人应该怎么做？粮食掉了怎么办？3、师幼示范：边运粮食边强调游戏规则和合作的重要性。4、幼儿分红、黄两队进行运粮食的比赛。5、交流第一次运粮食的感受，总结经验。6、幼儿再次进行游戏，教师为
7、幼儿加油。 四、放松游戏，结束活动1、师幼边念儿歌边玩民间小游戏（王婆婆抱妹妹等）。2、小结：今天玩得开心吗？为什么？ 大班体育游戏教案轮胎游戏 幼儿园大班体育教案：有趣的轮胎游戏 一、活动目标：1、通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳和爬行动作，发展平衡能力和协调性。2、体会合作游戏的快乐。3、通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维。 二、活动准备：1、自行车轮胎每人一个。（有大小）2、课前听过龟兔赛跑的故事。 三、活动过程：1、火车律动进场。（1）幼儿用轮胎一个套一个，开火车进入活动室。（2）自编轮胎操。2、通过轮胎练习单脚跳跃。（1）通过故事龟兔赛跑引起幼儿练习单脚跳的兴趣。我们都听过龟兔赛跑的
8、故事,兔子和乌龟赛跑谁得了第一?兔子很后悔在半上睡觉,决定和乌龟在比赛一次,它们都在为比赛积极的准备着,我们也来学学兔子和乌龟的本领,也象它们来比试比试.兔子是怎么跳的?我们今天增加点难度用轮胎来练习单脚跳（2）让幼儿自由探索用轮胎单脚跳的方法，请做得好的幼儿示范。（3）教师小结。（4）练习行进单脚跳。3、练习模仿乌龟肩胯轮胎手脚着地爬并探索手脚协调快速爬的方法。（1）幼儿尝试、讨论，总结出背龟壳的方法。（2）请做的好的幼儿示范动作，幼儿互相学一学。（3）教师小结。4、游戏龟兔赛跑（1）根据意愿选择游戏角色。（2）讲解游戏规则。（3）游戏两次交换角色，鼓励表扬在游戏中坚持到底的幼儿。5、好玩的
9、轮胎游戏。其实轮胎还有好多种玩法,我们一起来玩玩看。 大班优秀体育教案详案椅子游戏 设计意图： 经常看到孩子们在教室里推椅子玩，从椅子上往下跳等等危险的动作。每当看到孩子们做这些危险的事情时，我们老师都很苦恼。后来，我想为什么不给孩子们上一节椅子的课，让孩子们尽情的去玩去探索，让他们既能释放他们的思维，又能让他们知道在什么地方、什么时候是不可以玩椅子。 活动目标： 1. 让幼儿探索在椅子上的平衡能力。 2. 锻炼幼儿的四肢协调，反应能力。 活动准备： 每人一把小椅子，地垫。 活动过程： 1、 热身活动 师：小朋友跟着老师一起用身体的每个部位来画圈圈吧! (头、肩膀、手、腰、膝盖、脚等) 2、发
10、展幼儿的平衡力。 游戏一：坐在椅子上练平衡 师：小朋友们来练一下你们的反应能力，请举起你们的左手、右手、左脚、右脚、拍手、拍脚 游戏二：站在椅子上练平衡。 师：小朋友我们站在椅子上抬起你的左脚、抬起你的右脚、身体向下压 游戏三：躺在椅子上练平衡。 师：小朋友我们躺在椅子上用肚子贴在椅子上，(教案出自：教案网)打开你的手和脚，用两只手抓住你的脚踝 游戏四：站在椅子背后练平衡 师：小朋友站在椅子后用小腹倚在椅背上，用双手撑在椅子上抬起脚保持平衡 3、 加大难度，让幼儿探索在椅子上练平衡 师：小朋友我们两个人一个椅子怎样才能保持平衡， 4、 锻炼幼儿的四肢协调 5、 学习匍匐前进 师：小朋友看这样怎
11、么过去呢?练习匍匐前进 6、 放松活动。 活动小结： 幼儿在上本节课的时候兴趣特别的高，特别是让孩子们从凳子上往下跳的时候，有几个女生还是有些胆怯，在老师的一句鼓励：你可以的，勇敢的跳下来了。在两人、三人、四人站在一个椅子上时，充分发挥孩子们的思维，效果比较明显，特别是体现了团结协作的精神。这节课达到了一定的成效。 大班体育活动游戏优秀教案拉绳 活动目标：1、通过游戏进一步培养幼儿不怕困难，勇于拼搏的精神及活泼开朗的性格。2、引导幼儿初步探索绳子的奥秘，培养幼儿玩绳的兴趣，鼓励并激发幼儿在玩绳活动中的创造性。3、体验参与玩绳游戏活动带来的快乐。 活动准备：绳子、鼓（加油助威，增加气氛用）、彩色
12、的塑料圈（充当战利品） 活动过程：一、教师出示绳子，引发幼儿玩绳的愿望师：绳子可以怎么玩？二、幼儿人手一根绳子，自由探索绳子的不同玩法。三、个别幼儿讲述自己的玩法与大家分享。四、教师小结：玩法一，跳绳；玩法二，平放在地上，走钢丝；玩法三，大成对折，大U型是大河，小U型是小河，123，跳过河！玩法四，拉起一端，在地上抖一抖，就是一条蛇；玩法五，用绳子在地上摆出各种图案，例如水果，山等等。五、探索新玩法：拉绳。介绍游戏规则（1）游戏以小组形式进行，每组有四人参加，将两条绳子缠成十字，四个绳端各结一个环扣，以便用手握住。（2）四个幼儿背对背站立，用手握住绳端的环扣，事先在每个人的前方两米处，各放一个
13、彩色的塑料圈。（3）等信号发出后，四名幼儿各自用力向前拉绳子，尽全力去抓正前方的彩色的塑料圈，首先拿到彩色的塑料圈的为胜。（4）游戏开始，一部分幼儿为拉绳的幼儿击鼓助威。六、拉绳幼儿与击鼓幼儿进行交换游戏，重复游戏。七、师幼互动：每一个拉绳的幼儿请一位客人老师做为自己的合作伙伴，进行比赛。八、活动结束。 活动延伸：可以将拉绳游戏在日常的户外活动进行延伸操作。 大班优秀体育教案有趣的轮胎游戏 一、活动目标：1、通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳和爬行动作，发展平衡能力和协调性。2、体会合作游戏的快乐。3、通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维。 二、活动准备：1、自行车轮胎每人一个。（有大小）2、课前
14、听过龟兔赛跑的故事。 三、活动过程：1、火车律动进场。（1）幼儿用轮胎一个套一个，开火车进入活动室（2）自编轮胎操。2、通过轮胎练习单脚跳跃。（1）通过故事龟兔赛跑引起幼儿练习单脚跳的兴趣。我们都听过龟兔赛跑的故事,兔子和乌龟赛跑谁得了第一?兔子很后悔在半上睡觉,决定和乌龟在比赛一次,它们都在为比赛积极的准备着,我们也来学学兔子和乌龟的本领,也象它们来比试比试.兔子是怎么跳的?我们今天增加点难度用轮胎来练习单脚跳（2）让幼儿自由探索用轮胎单脚跳的方法，请做得好的幼儿示范。（3）教师小结。（4）练习行进单脚跳。3、练习模仿乌龟肩胯轮胎手脚着地爬并探索手脚协调快速爬的方法。（1）幼儿尝试、讨论，总
15、结出背龟壳的方法。（2）请做的好的幼儿示范动作，幼儿互相学一学。（3）教师小结。4、游戏龟兔赛跑（1）根据意愿选择游戏角色。（2）讲解游戏规则。（3）游戏两次交换角色，鼓励表扬在游戏中坚持到底的幼儿。5、好玩的轮胎游戏。其实轮胎还有好多种玩法,我们一起来玩玩看. 大班体育游戏教案玩球 活动目标：1、在尝试、练习的过程中学习相互抛接球的技能。2、发展身体协调性及锻炼手臂的力量。3、激发幼儿积极参与体育游戏的积极性。 活动准备：皮球若干、背景音乐 活动过程：一、导入，活动身体1、听信号进行队列练习2、热身运动：球操二、自由练习，激发幼儿探索皮球的多种玩法。第一次探索：单人探索：幼儿自由探索各种玩球
16、的方法，教师随机指导。并相互交流与学习。第二次探索：双人组合玩球，在交流的基础上引出抛接球。三、难点练习，重点指导抛接球的动作技能。1、师幼互动，讲解示范抛接球的动作要领。2、幼儿两两结对练习抛接球，教师观察与指导。3、两两演示与交流，共同解决抛接球问题。4、幼儿再次分散练习抛接球：鼓励幼儿挑战自我（如不同距离的尝试等）四、游戏：玩球比赛1、老师讲解游戏规则2、幼儿示范游戏玩法3、提出游戏要求幼儿游戏，教师在游戏的基础上提出新的要求五、放松活动1、围坐在老师身边，听音乐做放松练习2、整理好皮球，幼儿跟着教师回教室 大班体育游戏教案击剑 幼儿园大班体育教案：击剑 活动目标:1、尝试探索棒的多种玩
17、法，对击剑活动感兴趣。2、能主动学习击剑的基本动作，会灵活的进攻和躲闪。3、勇敢的参与活动，有一定的自控能力。 活动准备：1、幼儿会做棍棒操，知道一些关于击剑方面的知识，击剑动作图示。2、人手一只球、一个用挂历纸卷成的纸棒。3、录音机、磁带。 活动过程：一、始部分。1、队列练习，幼儿两路纵队沿中间场地走，行进中练习左右拐弯走。教师用动作提示个别幼儿口令落在左脚上，2、听音乐做棍棒操。二、基本部分1、自由玩棒，探索不同玩法，满足玩的欲望。师：请你找个空地方和纸棒玩一玩，看谁玩的方法多又好。2、分享交流。幼儿自由站成面对面的两排，请有创新玩法的幼儿在两队之间介绍并演示玩法，同时让其他孩子学一学。3
18、、幼儿合作玩，进一步探索纸棒的不同玩法，教师有意识引导幼儿主动练习击剑动作。4、引入主题击剑，学习击剑的基本动作。（1）请两个小朋友演示新玩法。师：他们在干什么？你在哪里见过击剑？你认为应该怎样击剑才好？（2）老师讲解示范击剑的步伐和执剑的方法：弓步进攻、弓步后退、右手执剑。（3）幼儿练习。幼儿探索击剑动作，通过看图示、教师引导来练习击剑动作，重点练习步伐（4）对准固定目标练习。每个幼儿一个皮球，找空地方练习，人和球要保持一定距离，碰到球就算击中，注意击剑时的步伐，遵守规则。（5）幼儿相对在直线两侧进行击剑训练，重点辅导幼儿进攻和躲闪，同时提醒幼儿注意安全，不能击重面部。5、游戏活动：击剑比赛
19、。规则：在相同时间内看谁击中对手的次数最多。三、结束部分。1、游戏：赶球入门。2、听音乐做放松动作。 活动延伸：1、户外活动时对感兴趣的幼儿继续提供材料，引导幼儿正确的玩一玩。2、继续了解和关注击剑的相关知识，在户外活动中继续练习击剑，遵守规则。 简评：1、整个活动目标定位准确、具体，过程清晰，从幼儿兴趣出发，充分调动幼儿积极性，幼儿始终处于我想玩、我要玩的主动积极状态。教师适适当得加以引导和概括，使幼儿的活动得以提升、整合。2、活动安排合理，幼儿的体能从开始安静状态逐渐上升过渡到平稳状态，达到高潮以后回落。活动量、练习密度适宜。师将尊重幼儿与规则培养有机结合，活动中注意观察幼儿情况，及时反馈活动信息。教师饱满的情绪对幼儿情绪起到了隐性激励作用，活动中处处洋溢着勇敢、积极进取的气息。