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1、2023年怎样写节日作文教师节7篇 通过评比和嘉奖，介绍阅历，帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难，改善教学条件等，大大提高了广阔老师从事教化事业的主动性。你会写怎样写节日作文老师节吗?下面我给大家带来怎样写节日作文老师节，希望大家喜爱! 怎样写节日作文老师节1 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，许多许多的人我要感恩我的老师。 从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今日信息时代的来临，老师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样
2、：社会的发展依靠教化，教化的发展依靠老师。老师的静默辛苦换来了人类文明的勃勃朝气。 老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最肃穆的情。当我犯错误而受到惩处时教育我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分快乐;一句暖和的问候，使我感受到其次种亲情。 有一位老师曾经说过这样的话：我们不须要太多的荣誉和赞美，我们只喜爱“老师”这两个字这些质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教化，感恩于他们的谆谆训诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。 当我怀着胆怯的心第一次跨进校门
3、时，老师您阳光般的笑容给我以劝慰。您将我那颗恐惊的心理带进了学校，带进了丰富多彩校内，也带进了学习的殿堂。 当我怀着怀疑的心面对一道难题时，您耐性细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。 当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以志气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后胜利的
4、大门里。 当我怀着喜悦的心对待胜利时，您善意的提示给我以虚心。您将我那颗傲慢，浮躁的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。 当我 不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是奇妙的'。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!”那么，什么是感恩呢“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不行磨灭的良知，也是现代社会胜利人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也肯定不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感谢的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦
5、亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。 感恩老师，并不须要我们去做什么震天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴： 课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你的全身心地投入，你在用心地听课，这便是感恩; 下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩 怎样写节日作文老师节2 9月10日星期五是其次十六个老师节，也是我们小学生涯中的最终一个老师节。 这是我们为小学老师过的最终一个老师节，这次送礼物可不能这么随意，究竟要送什么呢?我思前想后，这个老师节让我感到意义深刻。为了给老师一个惊喜，最终同学们一样确定要好好地布置一下教室。
6、 这天一早我们不谋而合就来到了教室，教室里静静静的.，几乎没有几个人。我们先打扫教室，天气很热每个同学都汗流浃背，但都不觉得累。然后我们起先仔细的布置教室，每个人都忙得不亦乐乎。有的在门上挂风铃，一阵风吹来，风铃随风摇摆发出嘹亮悦耳的声音;有的在门上挂着一串串带着祝愿的千纸鹤;有的将自己带来的花朵有序的摆放在讲台上边边哼着小曲，就连平常最调皮的雷鑫煜也带来了一包气球。大家鼓足了气，吹气球，一个个的脸都憋成了红苹果。毛雅雯由于将气球吹得太大，爆炸了，几个胆小的女生捂着耳朵多到了角落里，严子乐没有拿住，气球象个不懂事的小孩在教室里乱跑，最终停在了讲台上叶慧家离学校最远了，还捧来了盆沉甸甸的吊兰连蒋
7、泽强也带来了自己亲自编制的五角星当心地念在门上，从中流露出女孩子的一份细心。 似乎大家是第一次那么听指挥，第一次为老师节细心打算。经过我们地装饰，教室已特别美丽了。可以说“万事俱备只欠东风”了只等着老师的到来。“钟老师来了!”侦查员大叫道。每位同学都仔细地读书，当钟老师走进门的那一刻，钟老师笑了，笑得那么甜、那么美、那么舒心，我深深的沉醉在了钟老师的微笑中了。第一次看到钟老师那么甜蜜的微笑，就像绽开的花朵，让我不禁想起了往事。 以前，钟老师的目光是肃穆的，经常让人感到畏惧在五年级老师节的那几天，同学们并不在意这件事，因为同学们说钟老师总是不让自己上体育课、电脑课，还要背好段，因此厌烦老师，可他
8、们也不想一想缘由，当我听到一声声对老师的祝愿，从回忆中醒了过来，这一声声的祝愿是我们学校一道亮丽的风景线。这一次的老师节同学们真的发生了很大的改变，每一次上课，同学们的心都绷得紧紧的，上课迟到几分钟都要背好段，甚至背好篇!慢慢的我们的写作水平提高了，成果也提高了。每一个同学都纷纷给老师送礼物，包括那些平常常常被老指责的同学，可我却没有礼物送给老师。于是，我便确定奋勉图强，用我的好成果我的进步，给老师作这个老师节的礼物。自从钟老师来了之后，我们的成果有了很大的进步，这多亏钟老师的严厉呀!此刻我特别感动，犹然而生的是一份钦佩。老师总是忘我的工作，深夜里，窗户上还能看到老师批改作业的身影。 怎样写节
9、日作文老师节3 夜空群星闪烁，灯光照旧光明，您高大的身影还映在窗外的草丛边，钢笔刷刷划过纸面的声响还清楚可闻，间或传来的沉重的叹息，是对我们顽皮闯下的祸慈爱的宽恕。深夜，灯再亮，教案的扉页再次掀开，疲乏的文字精神饱满地排在四方格子里，叙说着明天的功课，讲解着人生的意义。 举起心中的灯 我还记得您看似严厉的双眼，语言中包含的滴滴真情，那是您对我们的爱最为含蓄而真诚的流露。 您一向不让我们在打饭时两手都端着汤，“演杂技”似的走回自己餐桌旁的座位。但为了少走一次路，我们还是冒着被烫伤的危急两手“撑天平”。在我们一次次的“演杂技”，险些摔倒后，您最终忍不住，说：谁要是再两手端汤又被烫着，就要罚你了!
10、然而，又有几个人能真正听懂这句饱含爱意的训斥?为了爱护我们不会受伤，为了为了让我们拥有健康的身体，您用最一般的方式表达着最关切的爱。表面严厉而内心细腻的您，总是在不经意之间，流露出暖暖的爱，那慈父般的深情。日月流转，在雨中奔波的身影书写明天的课程，夜掌明灯，翻来又翻去的书页记载着昨天的奉献。眼中的语言叙说着心中的伤痛，上扬的嘴角包含夜晚的艰辛，课堂的欢乐充斥着对我们的骄傲。 不敢，点亮窗前的灯。 深夜，那盏灯，书写隐含的爱意。 点亮灯 昨夜，雨作，谁为我们关窗?今晨，风寒，谁叫我们添裳?今日，团聚，谁共我们欢乐?明日，离别，谁与我们心伤? 昨夜风雨大作，树叶被打得哗啦啦地响，雨滴飞进宿舍，带来
11、一丝丝寒气缠围着我们朦胧的睡意。而您不顾夜晚的寒冷，起身为我们关上倔强打开的窗子，随着双手艰难地移动着窗的边缘，冰冷的雨滴顺着风闯进来，打湿了您暖和的发丝，打湿了您单薄的衣裳。睡梦，忽而变得更加香甜，梦里，满天星的香气充满天空。 早晨，秋风阵阵袭，金色的杨树叶子落下一片又一片，标示着金秋的来临。早早起来的您不忘嘱咐我们多添几件衣裳，“天冷，多穿衣”。在我们胡乱套上校服褂子的同时，只记得嘱咐我们的您却遗忘了为自己添衣。风吹来，阵阵寒，吹在身上，凉在心里。 终究，点亮了那灯。 深夜，那盏灯，感慨爱的细腻。 熄灯 假如黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动
12、那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，如同暗礁一样布列，你手势生动如一只翱翔的鸟，在讲台上挥一条美丽弧线船只穿过天空飘不来一片云，如同你亮堂堂的心，一派高远。 情深似海，恩重如山，师恩难忘，您在深夜点亮的灯又怎能熄灭，那是照亮前程的灯啊，永不泯灭! 轻轻地，吹熄手中的灯，因为在我手中的灯远不及您的万分之一，渐渐地，点亮心中的灯，在我的心中留下您恒久高大的身影。 深夜，那盏灯，彻夜明 怎样写节日作文老师节4 第一次这样真实地感到缺憾和由衷的哀思,是在听到了恩师离世的噩耗,一刹那间,他的语重心长,他的幽默风趣,他的亲善可亲,他的“甜”言“密”语,在开启记忆的一刻,全都涌入我的心里,令我久久难
13、以遗忘. 难忘他的开场白“我姓虎，但我不吃人，我是一只慈爱的老虎”，教室里的笑声仍萦绕在耳畔，我清晰地记得，微笑镌刻在他的脸上，满眼盛着慈祥的光线，正是那样的微笑和慈祥，让我放下对化学符号的恐惊，重新走入那一片由离子、原子、分子构建的神奇之地。 更难忘他的语言精妙之极，“在我的课堂上，你须要仔细细致，我是遍地撒宝，你们必需要眼观六路，耳听八方，练就一双火眼金睛”“我的每一节课都是费了九牛三虎之力，为你们打算的大餐，噢，当然加上了我这只虎”. 他的课堂每每都是在愉悦中度过，以前最头痛的化学元素在他的语言中镀上了生命的灵性，一个个活蹦乱跳到你的面前让你感受到它的真实，那一个个童话般的故事让我读懂了
14、化学：“为什么有的是正离子，有的是负离子?例如Na、K等，他们风格高尚，总是供应电子，为了表彰它们的奉献精神，为它们挂“+”字勋章，例如Cl、O等，这些家伙贪欲成性，每和别的元素凑在一起，就贪吃人家的电子，为了惩处它们就砍们一刀，留下“-”样的疤痕.经过了十多年的今日，念及这些，仿佛又看到他那丰富的表情，才智的眼睛，听到了他拟人化的语言，同学们快乐的笑声。 最难忘他那父亲般的语重心长，每一节课后或课前总要给我们几多提示，几多激励，几多关怀，几多期许，渐渐的，我们由新颖到习惯，由习惯到等待，由等待到渴望，我们渴望那只老虎慈眉善目地站在我们面前，讲学习，谈生活，抒志向，话人生。大家不谋而合地喜爱并
15、依恋上了他-一个五十多岁的欢乐老头。他不是班主任，却细致关切我们的学习和生活;他不是父母，却怀着对孩子的关怀与期望，提出他的要求与激励. 我不想再去回忆有关他的事情，因为我会为他的离去而止不住落泪，但我关不上记忆的门，全部的往事片段在老师节来临的时刻，拍打着、拥挤着、争先恐后地破门而来。只是因为我们依恋的、怀念的虎得坡先生，他是一位优秀的人民老师，今日是他的节日!我为自己削减流泪“忘却”老师的想法而深感惭愧，我为自己曾经拥有这样一位老师而深感傲慢，我为自己的笨言拙语不能画出老师丰满形象而后悔，我为自己曾经享受到老师的妙趣横生而骄傲. 老师节，全部老师的节日，在老师们身着礼服接受祝愿的时候，我的
16、老师已吐尽金丝远离了讲台。那是属于他的讲台，那是他人生的舞台，象勇士的战场，但却只有三尺见方的土地，耗尽了他最终一滴血汗，竭尽他最终一丝气力。只有三尺见方的土地，他走了三十多个春夏秋冬;只有三尺见方的土地，他却种出桃李满天下;只有三尺见方的土地，用完了他全部的语言;只有三尺见方的土地，长出了数不清的胜利笑脸。 透过泪光，依稀望见老师的身影，打着手势在说着什么：“.阳离子踢了阴离子一脚说你不能站在这儿，到负极去!.”噢，原来在讲原电池，伴着他的话语，听到了同学们快乐的笑声. 怎样写节日作文老师节5 9月10日星期五是其次十六个老师节，也是我们小学生涯中的最终一个老师节。 这是我们为小学老师过的最
17、终一个老师节，这次送礼物可不能这么随意，究竟要送什么呢?我思前想后，这个老师节让我感到意义深刻。为了给老师一个惊喜，最终同学们一样确定要好好地布置一下教室。 这天一早我们不谋而合就来到了教室，教室里静静静的，几乎没有几个人。我们先打扫教室，天气很热每个同学都汗流浃背，但都不觉得累。然后我们起先仔细的布置教室，每个人都忙得不亦乐乎。有的在门上挂风铃，一阵风吹来，风铃随风摇摆发出嘹亮悦耳的声音;有的在门上挂着一串串带着祝愿的千纸鹤;有的将自己带来的花朵有序的摆放在讲台上。边边哼着小曲，就连平常最调皮的雷鑫煜也带来了一包气球。大家鼓足了气，吹气球，一个个的脸都憋成了红苹果。毛雅雯由于将气球吹得太大，
18、爆炸了，几个胆小的女生捂着耳朵多到了角落里，严子乐没有拿住，气球象个不懂事的小孩在教室里乱跑，最终停在了讲台上。叶慧家离学校最远了，还捧来了盆沉甸甸的吊兰连蒋泽强也带来了自己亲自编制的五角星当心地念在门上，从中流露出女孩子的一份细心。 似乎大家是第一次那么听指挥，第一次为老师节细心打算。经过我们地装饰，教室已特别美丽了。可以说“万事俱备只欠东风”了只等着老师的到来。“钟老师来了!”侦查员大叫道。每位同学都仔细地读书，当钟老师走进门的那一刻，钟老师笑了，笑得那么甜、那么美、那么舒心，我深深的沉醉在了钟老师的微笑中了。第一次看到钟老师那么甜蜜的微笑，就像绽开的花朵，让我不禁想起了往事。 以前，钟老
19、师的目光是肃穆的，经常让人感到畏惧在五年级老师节的那几天，同学们并不在意这件事，因为同学们说钟老师总是不让自己上体育课、电脑课，还要背好段，因此厌烦老师，可他们也不想一想缘由，当我听到一声声对老师的祝愿，从回忆中醒了过来，这一声声的祝愿是我们学校一道亮丽的风景线。这一次的老师节同学们真的发生了很大的改变，每一次上课，同学们的心都绷得紧紧的，上课迟到几分钟都要背好段，甚至背好篇!慢慢的我们的写作水平提高了，成果也提高了。每一个同学都纷纷给老师送礼物，包括那些平常常常被老指责的同学，可我却没有礼物送给老师。于是，我便确定奋勉图强，用我的好成果我的进步，给老师作这个老师节的礼物。自从钟老师来了之后，
20、我们的成果有了很大的进步，这多亏钟老师的严厉呀!此刻我特别感动，犹然而生的是一份钦佩。老师总是忘我的工作，深夜里，窗户上还能看到老师批改作业的身影。 怎样写节日作文老师节6 还记得那一次老师节的下午，对于我们_班的同学和两位老师来说，是一个难忘的下午。因为我们为两位老师度过了一个难忘的老师节，这次的老师节虽然并没有为老师打算多么丰富的礼物，但是我们的心愿却早已传达到了老师的心中，看到老师激烈的神情实在是让我过了这么长时间都感到难以忘怀。 这天下午，我为老师买好礼物来到学校。一路走来我望见同学们早已在楼梯的扶手上系好艳丽的彩带。走进教室，里边更加喧闹，大伙正干得热火朝天，有的忙着挂彩带，有的忙着
21、吹气球。有的忙着去买庆祝的东西。还有的同学忙着为迎接老师们做大量打算。 经过我们的细心布置，教室面貌一新，门上贴着四只气球，上边用白色粉笔写着：节日欢乐!教室的墙壁上挂满了彩带与气球;黑板上贴满了祝愿老师的话语。 我和小A在大门外观看老师们的到来。突然，我望见去迎接A老师的同学跑了回来，喊着：“老师来了，老师来了!”在门口的同学立即跑了回去。大伙听说老师快来了，便立即做了打算，几十位同学在楼梯口打算迎接老师，其余的同学站在教室里欢迎老师。 “嘭”啊，老师来了，我连忙趴到扶手上来观看，只见彩带、彩条纷纷落在老师身上。老师惊异地站在原地，拍着胸口，许久才反应过来，走向人群。这时同学们又向老师献上鲜
22、花，A老师“哇”地叫了起来，人群中响起雷鸣般的掌声。假如要有相机我确定会拍下这感人的一幕幕。 A老师来到教室，早已打算好的同学立即深深地向A老师祝愿。A老师激烈地说了很多感谢的话。紧接着我们为老师表演了精彩的小品，唱起动人的歌。A老师看着精彩的节目，又说了许很多多的感慨之言。然后我们纷纷向老师们献上自己的礼物，老师怀里捧满了礼物。后来我们在教室里拍下了难忘的照片，又倒起了饮料，相互干杯祝愿大家。我坐在位子上见时间过去那么久了，B老师怎么还没来，这么多难忘的场景他都错过了呀。 这时，A老师说B老师呆会就会来了。于是我们赶忙打算迎接B老师。呀!B老师来了，大伙喜气洋洋地迎接B老师，他兴奋得红光满面
23、。 怎样写节日作文老师节7 5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，紧急之下，老师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫这个不平凡的瞬间感动了国人，她目前的病情更牵动着人心。老师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特殊是学校老师中引起剧烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己为人的行为，值得我们全社会来学习。身为老师的我们更应当以她为榜样。 通过开展广泛的学习活动，在我校老师中掀起了向“最美老师”学习的热潮，老师们都深深地被“最美老师”的义举所打动，纷纷表示要学习“最美老师”剧烈的责任感和爱心。很多老师认为，“最美老师”的义举正是对爱岗敬
24、业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，他们身上印证了平凡中的非凡，一般中的崇高，为广阔老师树立了可亲可敬的榜样。 什么是最美老师?怎么样才算是好老师?我的理解是，不放弃、不舍弃每一个学生。在我们的教学中，总会遇到不同类型、不同性格的孩子，但是对于一名老师来说，没有坏的学生，只有不懂得教化的老师。每个学生身上都潜藏着优点和才华，作为老师，应当耐性地去发觉、去激励、去关注。 “最美老师”的救人事迹，正如主持人白岩松说的“没有什么其他困难的，有的就是爱、责任心和绝不放弃”。“没有爱，便没有教化”。“最美老师”正是出于对学生的爱，把剧烈的责任心延长到了职责之外，直至找到学生的
25、家中，最终挽救了三条生命。这是对爱的教化的最好诠释!爱学生不是一句空洞的口号。爱学生就要关切、了解学生，就像衢江四小的老师那样，对每一位学生必需做到“十大知晓”，这样才能把爱心落到实处。爱学生就要对学生一视同仁，不因成果而爱，不因金钱而爱，这种爱会败坏社会风气，污染学生纯净的心灵!不能把学生分成三六九等，而应关切每一个学生。 最美老师的报道也让我重新思索对于老师这个职业的理解，我觉得每个老师都应当像他们一样有爱心，有责任心，想家长不能想到的，做家长不能做到的。让爱与责任同行，让更多更美的大爱从三衢大地传向全国各地，并代代持续。 怎样写节日作文老师节本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页