2023年心理健康周开幕式讲话稿5篇.docx

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1、2023年心理健康周开幕式讲话稿5篇 健康是一种完全的、生理上的,心理上的和社会关系上的良好状态,不仅仅意味者没有疾病或者不虚弱。以下是我整理的心理健康周开幕式讲话稿,欢迎大家借鉴与参考! 心理健康周开幕式讲话稿1 同学们!大家好!今日,我国旗下讲话的题目是关注心理健康,学会珍爱自己。 心理学家告知我们:“健康,不但是没有身体缺陷和疾病,还要有完整的生理、心理状态和社会适应实力。”现代社会,竞争激烈,学习或工作负担重,生活节奏日益加快,人际关系困难,越来越多的人由此产生了心理问题,心理健康受到极大地威逼。有的人程度稍微,有的人程度严峻。在我们的四周,有的人脾气急躁,经常无端发火,因琐碎小事甚至

2、与人争吵;有的人感到孤独孤独,意志消沉,成天无所事事,痴迷上网,厌学心情严峻;有的人自卑,心理脆弱,总觉得自己不如别人;有的人目空一切,惟我独尊,对人苛刻,认为别人都不如他,对于别人善意的指责和劝说拒不接受。 全部这些都与人的心理是否健康亲密相关。心理是否健康,小而言之,影响着一场考试的得失;大而言之,影响着人的工作、学习和生活,影响着班级、学校的和谐,社会的安定。那我们怎样才能拥有健康的心理? 首先,是培育主动的人生看法。 要正确相识自己,不要自卑,不要自负。要信任自己,每个人都有自己的优点,不存在差学生,只存在有差异的学生。要正确面对挫折或失败,再漫长的路总有终点,再无望的事总有希望、当你

3、遇到挫折时,你的第一反应是什么?有人会想;唉,真倒霉,怎么这样的事就轮上我。但有的人会想:嗯,这次的挫折又给了我一次成长的机会。饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折,更能有所作为。 其次,是提高道德修养水平。 道德修养也能影响一个人的健康吗?事实证明白:道德高尚多做好事,常常满腔热忱地帮助人,扶助人,爱惜人,援救人,人们自然也会投桃报李,给以热忱地回报。爱人者,人便爱之,助人者,人必助人,敬人者,人亦敬之。这种良性的反馈,必定使人产生欣慰,受到鼓舞,使人开心,获得欢乐。信任你也肯定有过这样的感受吧。 第三,树立正确的名利观。 处于人生关键转折期的中学生,要想保持良好的心情状态,维护

4、和谐,要想健康地成长,就必需学会正确地对待名利,在日常学习和生活中,一方面争先进,创一流;另一方面不斤斤计较功名得失,有了这样的名利观,我们就不会因自己短暂不如别人而自卑。 第四,培育勤奋学习的好习惯。 在生活中,有些同学因家庭或自身等缘由存在厌学心情,把读书学习视为一种苦痛、负担、压力,这种剧烈的厌学心情使这些同学自暴自弃,悲观厌世,甚至产生反社会行为,很简单被社会上的坏人所利用,走上犯罪的道路。因此,我们每个同学都必需仔细对待学习,努力培育学习爱好。养成良好的学习习惯,读书学习能使人驾驭学问,提高素养,懂得人生的真谛,使人酷爱生命,酷爱生活,具有主动的人生看法,树立正确的人生观,使人能正确

5、地相识和对待挫折,正确地对待人生和前途,始终斗志昂扬,乐观向上。只有这样,生活才会变得精彩,人生才会有价值。 第五,要正确与人交往,建立和谐的人际关系。 和谐的人际关系来自于对别人的爱心,来自于对别人的敬重。把你的爱心与老师、同学共享,你会得到更多的欢乐;把你的看法与别人沟通,你会得到很多有益的忠告;与人共享欢乐,欢乐会加倍,与人分担苦痛,苦痛会减半。多给别人力所能及的帮助,送人鲜花,留已芬香,多敬重别人,多体谅别人,多听取老师、父母、同学的看法,常常真诚地对人微笑,真诚地微笑充溢着你的自信,表示着你的礼貌和对别人的敬重。 最终,每年的五月份是我校的心理健康活动月,届时我校心理辅导中心将组织一

6、系列相关活动,请同学们多多关注,主动参加。 同学们,老师们,让我们在关注身体健康的同时,一起来关注心理健康,做一个全面健康的人,共同营造健康、和谐的校内。感谢大家! 心理健康周开幕式讲话稿2 现代医学告知我们,一个人的健康既包括身体健康,又包括心理健康,单纯地追求身体健康而忽视心理健康,不仅会导致精神疾病的发生,而且会诱发多种躯体疾病。 现代社会由于运转节奏的加快和竞争局面的不断加剧,人们的心理负担也越来越重。特殊是对处于人生特别阶段的青少年来说,你们面临着生理的、相识的、情感的、社会的多方面的现实问题,面临着升学的巨大压力,因而必定担当猛烈的心理冲突。 对于青少年来说,有肯定的心情波动是正常

7、的,但是假如表现过于剧烈,就简单造成心理失衡,影响正常的学习和生活。大量事实证明,心理健康不仅有利于青少年的身体健康和良好学习成果的取得,而且还能使青少年正确地面临困难和挫折,对各种社会环境有较强的适应实力。很多心理学测验也证明,当一个人心情好的时候,往往会精神激昂、干劲倍增,思维灵敏,效率提高;反之,则会无精打采,思路堵塞,效率下降。 那么青少年心理健康的标准是什么呢?我觉得青少年的心理健康应具备以下素养: 一、有远大的志向。 心理健康的青年人,有高尚的志向志向,有远大的奋斗目标。他们把“天下兴亡、匹夫有责”作为个人生命的整体相识和根本看法,因而不计较个人得失,名利大小,不会因为遇到一件小事

8、,就悲观悲观或兴奋得发狂。他们能让自己的心情根据正常的轨道前进、发展。 二、对自己有一个正确的相识,并自尊自爱。 心理健康的人具有自知之明,有自我反省的实力。他们能通过自己与先进人物及四周人物的对比来相识自己、解剖自己;他们不但能了解自己的优点、缺点、爱好、爱好,还能正确评价自己的实力与性格,并据此支配自己的生活,学习和工作,因而他们具有较高的胜利率。他们既不好高鹜远,狂亡自大、目空一切,也不亡自菲薄、自轻自贱、愁闷颓废,人际交往中他们既自尊自爱,又敬重他人。 三、能正视现实,勇于解决问题。 心理健康的人能和客观现实保持良好的接触,能对四周的事物有醒悟的客观的相识;能正视困难与挫折,勇于面对现

9、实,找出问题的病结和解决的方法,而不企图躲避,推卸责任;他们既有高于现实的志向,又不沉迷于虚无缥缈的幻想,思想和行动总能跟上时代的步伐,并为社会所接纳;他们凭理智办事,能听从一切合理的建议与看法。 四、乐于交往,能保持和谐的人际关系。 心理健康的青年,总是喜爱与人交往,以找寻知音,建立友情,保持合谐的人际关系。交往中,他以敬重的、信任的、谦让的、恳切的看法待人,团结友爱、助人为乐,而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多数人建立良好的关系,参加他人同心同德,合作共事。 五、心情稳定,性格开朗。 人的心情与人的须要能否得到满意相联系,但人的须要总有得不到满意的时候。这就要求人们擅长解除心理障碍,能够

10、限制、稳定自己的心情。要养成酷爱生活、主动向上的生活看法,要树立远大的志向和信念,只有这样才能性格开朗,目光远大,心境开心,才能胜不骄,败不馁。 个人主义思想严峻的人则心胸狭窄,自私自利,患得患失,心情起伏波动,喜怒无常。希望同学们能按上述四个标准比照检验自己,要求自己,以愉悦的心境,饱满的心情,去面对困难提高忍耐、受挫力,坚决信念,百折不回,提高自己的心理素养,以昂扬的斗志面对生活的挑战。 六、要正确对待胜利与失败。 例如,刚刚结束的期中考试,有的同学喜悦,有的同学后悔,有的同学通过这次考试树立了信念,有的同学却丢失了志气。诚然,分数对正在苦学的中学生来讲的确很重要,但你现在是否想过更为重要

11、的是如何正确对待胜利与失败,建立起良好的心理心情。一次考试的胜利与失败,只能反映你以前的学习状况,但不能代表和确定你的将来。每个人几乎都会经验失败的苦痛,都会感到过己不如人的懊丧,但我们谁也不愿把懊悔旧梦重温,谁也不能让时间倒流,假如你一味沉溺于过去失败的苦痛之中,那么错过的不仅是昨天的时间,还会是今日的机会。 当然,取得一点成果,也不要沾沾自喜,满意现状,只有接着努力,才会取得更大胜利,总之,只有正确对待过去,既不要被眼前的胜利所困扰,也不要被短暂的失败所屈服,要重整旗鼓,轻装上阵,主动的投入到惊慌的学习中去,这才是良好的心理心情所必需的。 心理健康周开幕式讲话稿3 大家早上好!今日我演讲的

12、题目是5.25关注心理健康。在这青春似火、激情四溢的五月,我们迎来了属于自己的节日“5.25”心理健康日。 “5.25”,即“我爱我”的谐音,旨在提示人们关注自我心理健康,保持良好心态,欢乐生活、欢乐学习。作为中学生,心理健康更多地体现在:了解自己,精确的评价自己的实力;生活及学习目标切合实际;擅长学习,有良好的学习方法,能管理好自己;保持良好的人际氛围,宽容、理解他人;当生活或学习发生变更时,有充分的适应力,较好的调整自我。因此,在5.25全国心理健康日到来之际,我们向全校同学提倡这样一种生活理念:珍爱自己,关爱他人,努力构建和谐心灵、和谐校内。即意味着同学们首先应自爱,由爱自己而推广为爱他

13、人,拥有健康的心理,给自己创建胜利的机会,充分发挥自己的潜能。 为此,我们向全体同学倡议: 多阅读心理保健书籍,学习心理保健学问可以这么说,心理健康学问,能够给心理困惑者雪中送炭,给健康人锦上添花。 多进行沟通一个人在生命路途上前进时,若不随时与同伴沟通沟通,便会很快落伍。沟通使生疏变得熟识,沟通使心情如释重负,沟通也渗透着彼此的信任。 给生命多一点关爱我们每天可以对自己说句激励的话,信任自己会做得更好。同时擅长发觉生活中的美,如发觉:“父母真好”、“老师真有学识”、“同学真棒”、“环境真优雅”学会观赏每个瞬间,只有懂得关爱,才能懂得生活的欢乐和华蜜! 英勇寻求心理帮助当心情郁闷时,英勇的放开

14、你的心扉,让老师们开导你拨云见日。 同学们,来吧,相约“5.25”,关爱自我,构建和谐心灵!共度心理健康日! 感谢大家! 心理健康周开幕式讲话稿4 敬重的领导、老师、同学们: 大家早上好! 今日我国旗下讲话的题目是阳光心理,健康成长。 心理学家告知我们:人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。然而,人们经常重视身体健康,忽视心理健康。 现代社会,竞争激烈,学习负担重,人际关系困难,心理健康受到极大地威逼和损害。在我们的四周,有的同学脾气急躁,因琐碎小事与别人争吵;有的人意志消沉,痴迷网吧;有的人自卑,心理脆弱,总觉得自己不如别人;有的人目空一切,惟我独尊,对于别人善意的指责和劝说拒不接受。这些

15、都与人的心理是否健康亲密相关。心理是否健康,小而言之,影响着一场考试的得失;大而言之,影响着一个人的工作、学习和生活,甚至确定着一个人事业的成败。 同学们,我们正值青春年华,这是一个朝气蓬勃、充溢活力的时期,也是一个从无趣走向成熟的过渡期,还是面临种种压力的时期。在这样的人生季节里,有朝我们微笑的阳光和彩虹,也经常会有寒风冷雨。在成长的过程中出现一些心理困扰是很正常的现象,关键在于我们如何正确对待它们。良好的心理素养是我们将来胜利的保证,在学习和生活中我们应当有意识的培育和塑造自己的特性,调整限制好自我的心情情感。 1、多给自己主动的示意,集中留意于自己的特长。要记住:自已有许多优点是别人不具

16、备的。现在我所拥有的一切,都是最好的:我的同学是最好的、老师是最好的、我的学校是最好的。 2、信任自己,不过分敏感他人对自己的评价。爱迪生说过,生气就是拿别人做错的事来惩处自己。世界上没有任何一个人比你自己更了解自己。 3、我自信,我肯定会胜利。你要信任,通过你的努力,你的目标终会实现。 诚心祝福同学们驾驭好成长之舵,因为有阳光的心理,就肯定有健康的人生,华蜜的将来。 我的演讲完毕,感谢大家! 心理健康周开幕式讲话稿5 老师们,同学们: 大家早上好! 我今日演讲的题目是心理健康是漂亮人生的须要首先要与大家探讨的是,什么是健康。世界卫生组织给健康下的定义是:“不仅仅是身体没有缺陷和疾病,而是身体

17、上、精神上和社会适 应上的完好状态。”一个健康的人,应当有两个和谐:第一个是自身和谐,生理健康加心理健康。其次个是自身与外界的和谐:适应自然环境和社会环境。所以,完备的健康不是单一的,而是多元的。大量事实证明,心理健康不仅有利于青少年的身体健康和良好学习成果的取得, 而且还能使青少年正确地面临困难和挫折,对各种社会环境有较强的适应实力。 心理探讨也证明,当一个人心情好的时候,往往会精神激昂、干劲加倍,思维灵敏,效率提高;反之,则会无精打采,思路堵塞,效率下降。那么,我们青少年挚友如何拥有一颗健康的心态,做到身心健康呢? 第一,对自己有一个正确的相识,志存高远。 心理健康的人具有自知之明,有自我

18、反省的实力。他们能通过自己与先进人物及四周人物的对比来相识自己、解剖自己;他们不但能了解自己的优点、缺点、爱好、爱好,还能正确评价自己的实力与性格,并据此支配自己的生活、学习和工作,因而他们具有较高的胜利率。他们既不好高骛远,傲慢自大、目空一切,也不自暴自弃、自轻自贱、愁闷颓废,现实生活中他们既自尊自爱,又敬重他人。网络生活中他们能限制有度,诚信为人。 他们目标远大,志向高远,不会因为遇到一件小事,就悲观悲观或兴奋得发狂,他们能让自己的心情根据正常的轨道前进、发展。 其次,要正视现实,勇于解决问题。 心理健康的人能和客观现实保持良好的接触,能对四周的事物有醒悟的客观的相识;能正视困难与挫折,勇

19、于面对现实,找出问题的病结和解决的方法,而不企图躲避,推卸责任;他们凭理智办事,能听从一切合理的建议与看法。他们擅长解除心理障碍,能够限制、稳定自己的心情。只有这样,才能性格开朗,目光远大,心境开心,才能胜不骄,败不馁。 第三,要乐于交往,保持和谐的人际关系。 心理健康的青少年,总是喜爱与人交往,与找寻知音,建立友情,保持和谐的人际关系。交往中,他以敬重的、信任的、谦让的、恳切的看法待人,团结友爱、助人为乐,而不是自私自利、猜疑、孤傲。他能和多数人建立良好的关系,与他人同心协力,合作共事。 少年强,则国强;少年弱,则国弱,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄与地球,则国雄于地球。梁启超先生这一名言震荡着一代代青少年的心灵,我们中学生要以良好的心理素养迎接将来的挑战,为国家的富强做出贡献。我的演讲完毕, 感谢大家! 心理健康周开幕式讲话稿本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页

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