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1、2023年小班安全工作计划5篇 安排对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作安排，是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是我给大家整理的小班平安工作安排，希望大家喜爱! 小班平安工作安排1 一、本学期班况分析： 本班工作人员以热心、耐性、细心的工作看法，使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活。本班幼儿_名，其中，男孩_名，女孩_名。孩子们都能听懂一般话，对老师提出的常规要求在不断提示下基本能完成;喜爱嬉戏活动，且玩得特别投入。大部分孩子娇生惯养、自理实力较差、由于小班的小挚友自我限制意识较差，喜爱以自我为中心，蛮横、独霸、喜爱玩危急嬉戏，对老师提出的常规要求冷眼旁观。 二、这个
2、学期的任务目标： (一)身体发展： 1、动作协调地走、跑、跳、正面钻，爱参与集体活动，做仿照操。 2、练习运用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料，制作简洁作品。 3、自己洗手、吃饭、穿换衣服、漱口等，不撒饭。 4、懂得不远离成人，不跟生疏人走。 5、学习简洁的自我爱护方法。 (二)认知发展： 1、感知四周事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。 2、喜爱接触自然，关切和爱惜身边的动植物，视察明显特征。 3、一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。 4、听懂语言，按指示动作，理解简洁故事情节。 (三)安排达到的社会性发展： 1、说礼貌用语，不打人，不抢玩具，学习整理玩具。 2、喜爱欢上幼儿
3、园，习惯集体生活，爱老师、小挚友和亲人。 3、喜爱与大家玩玩具，在提示下会轮番、等待、遵守简洁规则。 4、不纠缠大人，独立嬉戏，不发脾气。 小班平安工作安排2 一、班级基本状况。 新的一学期又要起先了，经过上学期的小班生活，班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高，大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活。我对上学期做了一个总结：孩子都喜爱嬉戏，但有许多孩子在嬉戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，常常会为玩具争吵，我们小三班这种状况尤为突出，所以这学期我们在这方面要多多培育，让他们学会“协商、合作、交往、共享”;在学习活动中，大部分孩子能宁静地学习，但有个别幼儿没有好的学习习惯，因此也会影响到别的孩
4、子导致留意力不集中等;另外，还有部分幼儿接受实力较好但不自信，在集体回答问题和单独回答时都做得较好，但不能起到带头作用。在这学期我们着重各方面的培育，使孩子全面发展。 二、本学期主要目标。 针对本班的详细状况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，接着抓好幼儿的一日常规，培育幼儿养成良好的生活行为习惯，能敬重父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。 三、教化教学方面。 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。了解幼儿原有的学问技能、爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注
5、意个别教化，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，创建良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。 1、在教化教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供应足够的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和驾驭事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的实力。 2、在教化教学活动中仔细备课，做好课前的物质打算和学问打算工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教化随笔，以提高自身实力与写作实力。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地
6、位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。 4、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教化教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面发展实力。 四、家长方面。 1、充分利用早接和放学的短短暂间，主动主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。 2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，刚好向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。 3、家访了解幼儿的家庭教化环境，耐性听取家长合理正确的看法和建议，相互协作共同教化幼
7、儿，使幼儿健康成长! 五、各项常规教化。 1、礼貌常规。 引导幼儿在园主动与老师、阿姨打招呼，离园时主动说“再见”;在幼儿园与小挚友团结友爱，相互帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要致歉，主动说“对不起”。 2、卫生常规。 每天晨检时留意提示幼儿衣着整齐，小手干净，不留长指甲;在餐前，入厕后提示幼儿洗手;午餐时教幼儿正确运用勺子，不挑食，不边吃边玩，留意细嚼慢咽，留意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上、地上。 3、上课常规。 要求幼儿听从老师的指挥，坐到自己的座位上，并留意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视老师，上课时遵守纪律，不随意说话，离开座位，留意养成幼儿主动动脑，举手回答问题的习惯。
8、4、在上学期的基础上，渐渐巩固提高幼儿的各种生活自理实力和行为习惯的培育，平常生活中留意视察，刚好表扬幼儿的良好行为，促进幼儿养成良好的一日生活、学习习惯。 5、结合教学及嬉戏课，开展幼儿感爱好的活动，提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。 六、自身提高方面。 加强教化教学理论学习，提高个人的教学质量，平常在工作中遇到问题能和同事共同商议，在教学中遇到问题时，能虚心请教。主动参与教研活动，在幼儿理论方面还需进行接着教化培训。 小班平安工作安排3 1、活动平安教化： 幼儿遵守活动规则，比携带危急物品进行嬉戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，嬉戏中不做危急动作，(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、
9、不攀爬等)。不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。 2、进餐、午睡平安： 知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物平安，以及盛热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉。 3、生活平安教化： 幼儿不动插座、电板，以及触电、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。 4、接送平安： 来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必需与老师道别，并说明来接者的身份。不跟生疏人离开或擅自离园。 5、家庭平安： 向家长宣扬平安教化的重要性，以及幼儿园的平
10、安教化活动，请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作，及家居平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作)。 6、简洁的自救方法： 熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行以随意开门。 小班平安工作安排4 为了保证幼儿平安，让家长放心地把孩子交给幼儿园，快乐地把孩子接回家，特制定本学期小班的平安教化工作安排： 首先明确小班年龄特征： 幼儿园小班是指年满3岁4岁的孩子，刚从婴儿期步入幼儿期，一方面，他们不免带有一些婴儿的“痕迹”;另一方面，由于身心发展快速，他们又起先具有幼儿期的显著特点。因此，小班幼儿的年龄特征非常
11、突出。主要表现在： 1、动作发展快。他们身体和手的动作已经比较自如，可以驾驭各种粗动作和一些精细动作。小班孩子特殊好动。在小班这一年中孩子动作的颈部特别快。3岁幼儿在动作发展方面已经表现出明显的个体差异。 2、相识靠行动。他们的相识很大程度上要依靠行动。同时，3岁幼儿的口语表达和人际交往实力与中班、大班相比还较差，他们也经常通过自己的行动表达需求。 3、心情作用大。他们简单激烈，而且激烈起来就难以限制。他们对成人表现出剧烈的依恋，初次离开父母，会表现的极为担心。而且伙伴之间的交往对他们的心情也有很大影响。 4、爱仿照。他们喜爱仿照老师、家长和伙伴。仿照可以成为他们的学习动机，也可以成为他们学习
12、他人阅历的过程。幼儿的仿照并不是消极被动的临摹，他们在仿照中同样一有创建，有自己特性与情感的表达。 依据这些特点，制定以下安排: 一、创设一个平安、健康的发展环境。班级两位老师和一位保育老师同心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活;日常生活中，教化幼儿不动插座、电板，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教化幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 二、严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证午睡室干净、并按时消毒
13、，充分利用太阳的能量，在天气好的时候晾晒被褥，刚好预防传染病的发生。严格书写交接班记录，日常消毒记录。 三、详细措施： 1、入园时协作保健老师接受晨检，身体不适主动告知保健老师或带班老师。 2、入园时教化幼儿不带危急物品，比如刀子，剪刀之类的钝器，不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园，老师做好刚好检查的工作。并和与其家长沟通。 3、平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进行浅显的平安常识教化，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。教化幼儿上下楼底不推不挤，小手扶楼梯，靠右行，不奔跑，渐渐走近教室。老师要紧随幼儿做好督促工作。 4、活动中、吃饭时
14、幼儿搬小椅子的时候，要双手拿椅子，不把椅子举得太高，以免砸伤其他幼儿，造成担心全的后果。老师要做好督促工作。 5、引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物;进餐时留意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项。教化幼儿不乱丢剩渣，尤其是果皮等之类的简单滑到的东西，以免幼儿摔倒。老师要做好督促工作。 6、幼儿一手扶盘，一手拿调羹，一口饭一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。 7、小椅子要坐正，不晃来晃去，以免摔倒。老师做到督促工作。 8、午睡时保持开心心情入侵，并能正确快速有序的上厕所，不推不挤，不打闹;保持良好的睡姿;睡觉时，保证幼儿手里没有任何危急物品，
15、幼儿做到不咬被褥。 9、幼儿上下床时，在床上穿脱衣服要坐在床上，禁止幼儿站在床上穿脱衣物。 10、幼儿离园前在整理自己的衣物和玩具时，不把自己的东西随意乱扔，禁止在空中甩来甩去，以免伤到自己或其他幼儿。 11、把好幼儿服药关，药要放保健老师那里，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药刚好、精确，严禁错服、漏服现象的发生。 12、宁静等候家长来接幼儿。 13、我们的乡镇山大人稀，绝大多数幼儿来自各个偏远的乡村，许多幼儿全托在幼儿园的周边，因此前来接孩子的家长并不肯定是孩子的父母或爷爷奶奶，离园时在老师确认前来接幼儿的成人是家长后，再叫幼儿名字，家长带孩子在主班老师处签字，幼儿才可以拉上家长
16、的手离园。 14、假如遇到突发雨雪天，道路危急，经过上级主管部门同意，幼儿园可通知幼儿不入园，等道路危急解除后再听通知。 15、建立家园共平安制度 (1)充分利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家进步行平安学问的宣扬，宣扬平安教化的重要性。请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作，特殊是加强交通平安的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作)。 (2)让家长协作班级平安教化活动的开展，告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。 16、每周检
17、查室内外的设施是否平安，刚好向上级汇报设施的平安状况，希望上级部门定期为老师进行平安卫生常识培训。 小班平安工作安排5 本学期我班共有幼儿37名,其中男孩23名,女孩14名,每一个孩子都是家庭的将来和新希望，让他们平安、健康、欢乐地成长是我们始终刻在心上的职责。本班幼儿部分都是新入园的小挚友，平安意识淡薄，为了培育幼儿的平安意识和学习简洁的平安自救方法，避开发生各类平安责任事故，确保教化教学秩序的稳定开展，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际状况，我班制定了一份平安教化安排： 1、生活平安 全面考虑小班幼儿年龄特点，敬重小班幼儿身心发展的规律，在平安的意识渗透下，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环
18、境，满意幼儿多方面、差异性的发展须要。 (1)坚持每天晨午检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要刚好没收，并教化幼儿，和与其家长沟通。 (2)坚持每天为幼儿量体温，体温超过37.50c不入园。 (3)把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药刚好、精确，严禁错服、漏服现象的发生。 (4)严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，刚好预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活; (5)日常生活
19、中，教化幼儿不动插座，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教化幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，刚好清点人数和物品与接班老师交代清晰。 2、进餐、午睡平安 小班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常细致留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物;进餐时肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡察。 3、活动平安 小班上学期对幼儿园环境不
20、尽熟识，幼儿在适应环境的探究过程中简单新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进行浅显的平安常识教化，提高幼儿的平安意识和自我爱护实力。在常规培育中教化幼儿遵守活动规则，不携带危急物品参加活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。 4、接送平安 来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿简单被环境的爱好点吸引，所以来园时要求家长送到老师手中，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅
21、自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，肯定要提示家长看好孩子。假如有事不能来园，要刚好、主动与班级老师联系，老师刚好做好缺勤状况登记。 6、家园共平安 利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家进步行平安学问的宣扬，宣扬平安教化的重要性，以及幼儿园的平安教化活动，请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作，特殊是加强交通平安的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作)，引导孩子记住父母姓名、电话号码等。 7、简洁自救方法 在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、1
22、19紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。培育幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理实力的培育。 时时刻刻提示自己，提示孩子，沿着安排的大方向，注意细微环节，适时地在实际状况下进行调整，我们信任肯定可以让我们的孩子健康、欢乐地成长。 小班平安工作安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页