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1、2023年高一期末家长会发言稿五篇 由于中学孩子面临着高考，孩子对于学习也有着不同的压力，有的是家庭的压力，有的是孩子自身高要求的压力。为了让孩子获得更多的进步，解决孩子的心理问题，学校举办了家长会。以下是我为大家整理的高一期末家长会发言稿，接下来跟着我一起来看看吧! 高一期末家长会发言稿(一) 敬重的各位家长： 大家下午好! 首先请允许我代表高一xx班全体师生对各位的到来表示诚心的感谢!感谢大家!20xx年x月底，你们把孩子送到学校，满怀期望。四个多月来，我们共同努力，一起拼搏，取得了不菲的成果!现在，你们来了，于百忙之中挤出时间，不仅给我们带来再创新高的志气，更给你们的孩子带来最温馨的关怀
2、。你们是孩子心中最深厚最博大的动力根源!请信任一句话：人间自有公道，付出总有回报。只要有你们的倾力关注，便会有孩子们强大的持续不断的动力!为了孩子一生的华蜜，让你们、孩子们、还有我们老师紧紧地团结在一起，拧成一股绳，让你们的孩子我们的学生在x中这个新起点带着希望上路，放飞他们的幻想! 今日家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们四个月以来的工作总结。二是对期末考试作个分析、总结。三是和家长们探讨暑假学生的教化问题。 首先，作个班级工作总结。四个多月来，我们的班级工作可以用“平稳过渡”这四个字来概括。从整体来看，绝大多数同学都能自觉地遵守学校的各项规章制度，主动参与学校的集体活动，努力学习，力
3、求进步。在本学期的量化竞争测评中，有以下同学位于班级的前十五名：xxx 以上同学都是在日常生活中，具有良好学习习惯和行为习惯的学生，也是其他同学学习的榜样。立刻我们分析期末考试成果，大家会发觉，会有许多成果表现优秀的同学出现在以上名单中。这说明，从某种角度上看，成果的好坏与孩子的学习行为和习惯有着亲密的关系。 当然，也有少数同学行为习惯不够好，在此不再点名，希望以后这些同学要以行动去证明一切。同时xx班的不足之处主要表现在以下方面：贫富差距较大，少数同学的集体荣誉感不强，上课听课很仔细，但课堂气氛还不够活跃，不过期中考试后有了很大改进。 接下来，我们对这次期末考试作个分析、总结。 班级前20名
4、的同学有：xxx 具有明显进步的同学有：xxx 与期中考试相比，我们会发觉一些特点：在前10名中，改变不大，只是小范围内的变动。而期中考试中，明显退步的同学，这次都有明显的进步。如：某某某等同学。由此看来，成果短暂的退步并不肯定是坏事，往往会成为同学们再次进步的动力，关键是学生自己如何看待自己的退步。家长也应当理性地看待孩子一时的成果，学会理性的分析，不要急于指责，给孩子下定论。所以，我希望这次考的好的和进步的同学，要以一颗平常心对待，接着努力，力争更大的进步。恒久记住一句话：天外有天，人外有人!对于这次考的不好的同学，也不要气馁，好好反思一下，找出缘由，是努力不够，还是方法问题，对症下药。
5、最终，我们共同探讨下暑假学生的教化问题。有一篇文章，是家庭教化的经典，做为教化工作者的我，看了许多遍，每一遍都有许多的感动，在座的很多家长可能也看过，但是今日我们还是重温一下经典，故事是这样的：名字是“只有你能观赏我” 第一次参与家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在凳子上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。” 回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小挚友，惟有他表现最差;惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告知她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在凳子上坐不了一分钟，现在能坐三分钟。其他妈妈都特别艳羡妈妈，因为全班只有宝宝进步了。” 那天
6、晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上，老师说：“这次数学考试，全班50名同学，你儿子排第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。” 回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充溢信念。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发觉儿子黯淡的眼神一下子充溢了光，懊丧的脸也一下子伸展开来。她甚至发觉，儿子和顺得让她惊讶，似乎长大了很多。其次天上学，去得比平常都要早。 孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子
7、的名字总是在差生的行列中被点到。然而，这次却出乎她的预料—直到结束，都没有听到。她有些不习惯，临别去问老师，老师告知她：“按你儿子现在的成果，考重点中学有点危急。” 她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发觉儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告知儿子：“班主任对你特别满足，他说了，只要你努力，很有希望考上重点中学。” 中学毕业了。第一批高校录用通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被重点高校录用了，因为在报考时，她给儿子说过，她信任他能考上志向的高校。 她儿子从学校回来，把装有高校录用通知书的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房
8、间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪慧的孩子，可是，这个世界上只有你能观赏我……” 这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝合在心中的泪水，任它打在手中的信封上……所以，请好好观赏我们的孩子吧!我也向你们保证：在将来的两年多中，无论你们的孩子有什么不足甚至有什么缺点，我在指出问题的同时，我肯定会观赏你们的孩子的优点，因为我坚信一点：“好孩子是夸出来的”。家长也一样，在给他们订正错误改进方法的同时，千万不要打击孩子的自信念。 这个假期，虽然短暂，但却可充分利用。一方面，家长要督促孩子完成各科的暑假作业，并引导孩子对下学期的课程进
9、行预习;另一方面，可利用这段时间进行补缺补差，特殊是数学和英语这两门，因为无论以后学文还是学理，这两门都不能拖腿。当然，在督促孩子仔细学习的同时，还要教会他们为人处事，让孩子过个欢乐而充溢的暑假。 最终谨祝大家：身体健康!工作顺当!家庭美满!万事如意!感谢! 高一期末家长会发言稿(二) 敬重的各位家长挚友： 大家好! 这已经是我们第四次实行家长会了。首先，。感谢你们对我们班学生的关切和爱惜，感谢你们对我们班级工作的大力支持。今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关切和对我们学校的工作的支持。 为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可
10、能不在于我们能通过家长会更多的沟通什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参与会议，对他们来说这就是傲慢就是华蜜，就会转化为取之不尽用之不竭的力气源泉。 假如说家长会是胜利的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是胜利的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下我们这一班学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高以后的教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来，使我们的学生你们的孩子在以后的学习中能取得最佳的成果，以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。 总之一句话，就是“
11、一切为了学生”。这是我们教化的一个根本动身点。我希望也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利! 我们主要抓了以下几个方面的工作。 1.严格管理，严格治班。为了抓住学生。我们重点强化了纪律观念，强化时间观念，严格抓学生早读，晚自习的效率。 2 .既要全面抓，又要重点抓。全班50多人，就每一个学生而言，在班级中占50分之一，是微乎其微的。但对每个家庭都是百分之百的希望，所以我们的原则是不放弃每一个学生，关切激励每一个人的健康成长，但又要有所侧重，尤其是基础较一般，仔细分析，课下常做他们的思想工作，找他们谈心，利用课间非常钟了解他们学习生活状况。生活学习上对这些同
12、学既提出更严格要求，生活上还常常激励帮助他们。经过与课任老师共同做工作，这些同学在学习上明确了目标，学习上有动力，学习成果突飞猛进。 期末考试是对学生一学期以来学习状况的检测，结果还是令人比较满足的。大部分同学成果较开学时都有进步，其中一部分同学的进步还是很大的，同时期末考试也反映了一些问题： 1.学习方法不科学 2.学习自觉性还存在一些问题 3.过分自信，耍小聪慧 其中最突出的问题就是偏科严峻(跛脚现象严峻)，要引起重视。希望家长协作教化。 附：期末考试成果表(人手一份) 总体成果在进步，而且进步很大。缘由：xxx 高一的日子结束了，很多家长起先心急上火了，高一是基础，期末成果差，家长比孩子
13、焦急。我想，中学一共有两个暑假是可供学生支配的时间，而且时间很长，家长有必要帮助学生科学合理的支配好暑假生活。暑假的地位：(1)一个归自己支配的假期。(2)夺取学习主动权的关键时期。 暑假的任务：一线任务是老师留的暑假作业。这是我们对每个同学在学习上提出的最低要求。 二线任务是针对自己的状况来支配学习任务。 1.专题补课。查学习中的漏洞补学习中的欠缺，保证学问的完整性。 2.专题复习。按学问系统有安排的进行一个一个专题的复习工作 现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望： 1.家长要了解学校对学生的要求，主动协作学校做好工作。 2.家长要培育学生的处理实力，要让学生能自己管理自己，该带的东
14、西一律由学生自己带齐，开学后不要总让学生回家。 3.注意学生学习习惯和学习实力的培育，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注意学生的实践实力和创新实力。 4.从这里我想说，要学会观赏学生，要擅长发觉他们的闪光点。要让他们相识到自己能行，是好样的。 最终我想说：我诚心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信：在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下，能实现我们共同的美妙的目标，让我们拭目以待。最终谨祝大家：身体健康!工作顺当!家庭满美!万事如意!感谢! 高一期末家长会发言稿(三) 敬重的各位家长、各位同学： 大家上午好! 首先我代表高一年级部对各位家长的到来表示最热情的欢
15、迎和诚心的感谢，感谢您一学年来对我们工作的大力支持! 记得去年的此时此地，我们聚集在这里召开新高一第一次家长会，带着向往，带着激烈，带着期盼。会议的情景还历历在目。如今，高一已轻轻地从我们眼前消逝。这其中又隐藏着几多喜悦，几多辛酸，几多感慨。从昨天进入新班级，我们就开启了高二的新航程。今日的会议我主要向各位家长汇报分班分科状况，并就假期生活支配提出建议，会议时间不长，请大家保持会场宁静。 提到分科，我首先简洁介绍一下我们xx省高考模式及高考成果组成。分科是高校录用的须要。理科考生必需选物理，文科考生必需选历史。从20xx年起先，我省高校招生实行分文理安排单列招生，文理分开划定录用分数线、分开录
16、用。高校的专业设置。高校专业分为文科类(含外语类)专业、理科类专业、体育类专业、艺术类(含音乐和美术)专业科目组合。文科分为人文科学与社会科学。人文科学包括文学、历史学、哲学;社会科学包括经济学、管理学、法学、教化学。理科包括理学、工学、农学和医学。 xx省的高考考试分两部分进行：(1)高二进行学业水平测试(即小高考);在每年三月中旬进行;(2)高三在6月7、8、9三天进行统考。 高考成果以两种方式呈现(1)学业水平考试成果。六门学科各门卷面分为100分，卷面分不低于90分为A，不低于75分为B，不低于60分为C，否则为D。高考中，对取得A的学生实行嘉奖：见A加分，有1A加一分，4A加5分。
17、高考成果由两部分组成：语数外三门总分+嘉奖分;选修科目的等级。语文、数学、外语三科考试成果以原始分形式呈现。文科类考生语文满分200分，数学160，外语120分，总分480分，理论上的最高分为485分;理科类考生语文满分160分，数学200，外语120分，总分480分，理论上的最高分为485分。两门选修科目学业水平考试各科目的卷面满分为120分，成果公布采纳等级分，各科公布成果分为A、B、C、D四个等级。成果统计时，省教化考试院将卷面成果转换为等级分，在参考考生中，成果处于前20%的为A，处于前50%的为B，处于前90%的为C。 填报高考志愿的基本要求，一般类考生4C一合格，不兼报的体艺类考生
18、其七门学业水平测试必修科目等级中，D级不得超过三门(技术科目不合格视为D级)。 依据我校实际及学生选择，我们本届高二分物化、物生、史政、史地和艺术五个学科组合。理科6个班，文科6个班，艺术3个班，共15个班。 成果折算方法是这样的：中考成果占10%，高一第一学期期中考试成果占10%，期末占20%，合起来占40%，其次学期期中考试成果占25%，期末占35%，合起来就是学生的分班成果。 这是我们的分科分班状况，下面我和各位家长简洁沟通几点家庭教化方面的心得： 一要全面而精确地估计自己的孩子。这种评估不能过高，也不行过低，过高和过低都会导致家庭施教的不精确。错误和不精确的估计会影响孩子的学习成果和学
19、习心情。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的状况下，单凭某一学科或某一单元的学习成果就盲目断定孩子“不行”，还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不精确造成的。 二要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的指责，假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情。我们应特殊
20、敬重孩子，有的学生说：“我最不能容忍的是父母对我亵渎的看法，那时侯我就想对他们说，你们有没有考虑过我的自尊心?你们以为我不想考好吗”“我惧怕考试，怕回家看到爸爸悲观冷酷的脸”，多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，找寻对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才情愿和你沟通。 面对行为习惯差的孩子，家长不应当一味的责怪，更不应当放弃。要多激励，给他们以自信，培育他们主动乐观的人生看法，擅长发觉他们的特长，耐性地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订安排帮助他们改正缺点。我在中国教化报上读过这样一篇文章，题目叫恒久正确的家长最失败。这样的父母不在少数，且分布在各文化层次中。由
21、于他们恒久正确，他们既不须要学习，也不须要变更，更不须要反思。当孩子出现问题时，他们会不遗余力地在孩子身上或其他地方，如学校、老师、社会、基因、遗传等方面找缘由，而自己扮演的不过是连带受害者的角色。 我们生活总有种.种冲突出现，假如父母从来没错，犯错的就只能是孩子。一个孩子常常领会自己的失败和窝囊，从小就会认定自己不行。其次，父母从来没错，孩子就看不到认错的榜样。虽然总被要求在家长面前认错，而孩子看到的却是“我从来没有错”，于是慢慢学会表里不一或叛逆。再其次，正确的家长总是不停地给孩子正确的建议和要求，让孩子没有犯错和思索的机会，尝试精神和推断力渐渐萎缩，于是只能以一棵藤的形式存在而不能以一棵
22、树的姿态站立。最终，恒久正确的家长最看重自己的观点，孩子于是学会了不在意别人的感受，也不听别人的看法，爱自己的想法超过爱一切。 三要与老师坦诚相待，保持一样，形成教化的合力。在现代社会里，家长必需依靠学校让孩子接受系统的学问学习，在这一点上，家长无法取代学校教化。另一方面，学校只能担当起教化孩子的一部分，家长假如把教化责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教化、习惯养成、性格培育等重要教化任务，更须要家长与老师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教化合力。 在这种状况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互沟通、相互包涵。作为家长，要正确对待老师的不足，人无完人，老师的教化水平有
23、高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，肯定要维护老师在孩子心目中的威信，同样老师也会维持家长的形象，那样教化才能形成合力。中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解相互支持，就肯定会收到好的效果。 各位家长，同学们，文理分科是中学生第一次重要的选择，也是一次重要的人朝气遇。文理分科后同学们都将有所侧重的进行中学阶段的学习，打算将来的高考。 我们要正确把握文、理学科的特点，实行相应的学习策略。有的选择理科的同学认为学习理科不须要背书，这是特别错误的。如化学、生物上面的学问点特别多。而相对于文科，也不仅仅是背书那么简洁。文
24、科要求的综合实力比较高，有时一个问题可以横跨几千年，并且牵扯到世界各国的地理问题和政治问题，历史有很多的材料分析题，政治须要较强的逻辑思维实力，甚至会考计算题。这就须要较强的分析问题的实力和较广的学问面。 各位同学，从昨天起，你就已经成为了一名高二学生。从你进入新班级那一刻起先，你已作出了人生一个重要选择。既然选择了就无怨无悔。人生时时刻刻都在面对着这样那样的选择，新生活便是从选定方向起先的。既然你作出了选择，那你就有100个理由使自己坚信自己的选择是正确的。选择本身并不重要，重要的是选择后的坚持与努力! 既然选择了读什么，就要一门心思的去读好。不要再心猿意马，还在想是不是假如我换一门读，是不
25、是会读好呢?同学们要端正看法，信任你可以把你所选的科目学好;要有志气正视自己心底里最真实的想法，面对自己的选择和高考的压力。 最终，对各位家长的到来再次表示诚心地感谢，预祝同学们度过一个平安开心的暑假! 感谢大家! 高一期末家长会发言稿(四) 各位家长： 你们好!我代表学校和我们高一(14)班的全体师生感谢你们能在百忙之中抽出时间并不顾路途遥远来参与这次的家长会。你们的到来既是对孩子的激励，也是对我们工作的支持。在这里，我再次对你们的到来表示最真诚的感谢。 你的支持说明我们都有一个美妙的期盼，那就是，我们期盼孩子在学校能学习好、生活好、品德好;我们期盼孩子在校能平安欢乐地生活、成长;我期盼通过
26、师生和家校的共同努力，孩子能考一所志向的高校，接受高等教化。 这次家长会主要有四项议程：一、班主住介绍基本状况;二、家长代表发言;三、学生代表发言;四、家长和老师沟通。 本次家长会之所以支配在期中考试后，目的有二个。一是向各位家长介绍目前的办学形势与教学状况;二是向家长汇报贵子女在校近三个的学习状况。 一、班主住介绍状况 下面我从几个方面来介绍一下状况。 1、高考等状况 2023年我们在高考中取得优异成果，创建历史。二本以上达线近1800人;2023年我们的中考也取得令人惊喜的成果;近来我校中学学生在奥数竞赛中有多人获得一、二、三等将奖，这在全县都是仅有的。 衡量一个学校的办学水平有两个主要指
27、标，一看高考，二看竞赛，我们学校在这两个方面做得还是不错的。 2、选科问题 江苏省的高考制度规定，语文、数学、英语必考，学生还要在物理和历史中选择一门学科，与生物、化学、政治和地理中选择的一门学科组成选修科目;其余四门为必修科目，在高二3月底统一考完，称为“小高考”，有一门得a，高考总成果加一分，如四门全是a，则加5分。这样，高考时只考语数英和两门选修课。高考的省排名是看语数英的总分(200+160+120或160+200+120)录用则要看选修的等级。所以，在平常学习时，要重抓语数英，其它科目不放弃。选科时，要结合爱好和招生状况作确定。 作为学生个体来说，假如大部分学生花许多精力来争选修这1
28、分或2分，势必对语数英冲击很大，顾此失彼，得不偿失。因此，我们级部的指导思想就是在保证语数英不受大的冲击的前提下，能争1a争1a。2023年高考，语文、数学文理分卷，文理分开划线录用，为此我们学校对语数英实行分层教学，从课时、教学内容以及教学起点等方面都作出必要的调整，着力提高语数英总分，着力提高选修学科的匹配率，对短腿学科进行辅导，做到一班一策，甚至一人一策。同时为选修学科达b难度较大的学生单独成立体艺班，选配骨干老师任教，为他们的升学供应一条捷径。 3、省“五严格”要求下如何办学 为了减轻学生的学业负担，省出台了办学五严格，可是高校还得要考，减负不减效。这就要求学生抓住课堂时间，利用好课余
29、时间，切实做好提差保优工作，同时也要求家长协作学校做好督促工作，确保孩子能利用一切时间来学习。 4、班级基本状况 本班共有69人，男生42人，女生27人。男女住校生各15人。 5、期中考试及平常学习状况分析 学习如逆水行舟，不进则退。你付出的少，收获的就少。同样付出了，别人进步大，你的进步可能会小。不管怎样，你不努力，确定不会进步，甚至会倒退。 通过对比期中考试成果与入学时的成果，我把本班全部同学分为以下几类。 1)、学习仔细并能保持住的同学：李德满、皇帆、费金飞、周汉如、万玲玲、吴曼曼、王艺仁等。 2)、进步极大的同学：刘鹏飞、羊佳佳、蒋甜甜、朱广、赵容容、汪媛媛、莫聪聪、皇甫晓堂、刘涛、张
30、舒婷、伏思源、秦旋、缪文婷、左美林等。 3)、进步很大的同学：刘洋、周仁东、吴培昊、陆冲、张毛毛、蒋骞、乔宇航等。 4)、进步明显的同学：朱远洋、马文丽、沈天元、王桂树、朱佩娴、戴南男、李郑文、胡玥、梁梦甜等。 5)、努力，但成果不够志向的同学：荀梦莹、罗来丽、王建国、朱玲玲、韩鹏飞等。 6)、有待努力提高的同学：王艺仁、徐彤彤、郭杰、马源甫、王琳、姚天生、肖慧敏等。 7)、学习仔细，但是期中考试成果出乎我意料的同学：朱宇、毛月新、刘丹、韩志远、王鹏飞、刘雅娟、陈文梅、刘胜启等。 8)、须要专心，而且只要专心就能有提高的同学：李浩、高昌瑞、刘海、许彬彬、赵一、张聪聪、刘望、张伟、张新洋、朱艳峰
31、、董建等。 期中考试只是阶段性的测试，有时候会受一些因素的影响，如有的题目没讲到，有的内容记忆不清，有的基础驾驭不牵等等。从以前的几次作业改出来的成果看，有的同学成果也是有起伏的，这也是正常的。 我常跟同学讲，要想学习好，关键是要有端正的学习看法和坚持不懈的精神。高一仔细学，打好基础，高二努力保持住，高三一年集中精力冲刺，我班的全部同学肯定会考上一所志向的学校，无愧于自己的付出。 6、学校督查措施 学校利用一切资源来保证学生能充分利用在校时间来学习，我们有学生会、年青老师、班主任、级部和校文明委组织的立体式全方位的检查，无论学生是在教室、操场，还是在校内、宿舍，我们都有人督查。 7、正确相识和
32、处理出现的问题 高一是起步适应期，但家长和孩子对学习有过高的期望值，有时期望越高带来的悲观也可能就越大。孩子的成果不志向，我们要帮他们找缘由，而不是一味地指责。要信任孩子，多激励他，“好孩子是夸出来的”，假如一看到孩子的成果下降就去挖苦讽刺，只能会使状况更糟糕。要看到孩子的闪光点。要透过成果看问题，例如：大家都在努力、都在进步，保持和提高名次都不简单，进步和退步是短暂的、相对的，我们信任你肯定能行。 8、对家长的几点提示 1)、建立飞信，保持联系;多打电话，了解学情。 2)、留意监管，不要乱给钱，不要给孩子买手机、小灵通和mp3、mp4、mp5等。 3)、学校的“四条红线”：打架、盗窃、考试作
33、弊、谈恋爱。 4)、加强周六、周六晚和周日的管理。 二、家长代表发言 周仁东同学由入学时的中上游水平上升到上游中等水平，我想这与周仁东同学的刻苦努力是分不开，同时也离不开周仁东父亲的引导和帮助，下面我们欢迎周仁东父亲给我们谈一谈他在教化孩子时是如何做的。 (家长发言稿) 三、学生代表发言 刘洋同学学习勤奋，能持之以恒、坚持不懈，在本次考试中进步很大，成果优异。下面让我们听听他是如何做的，看看他有哪些学习阅历值得我们借鉴。 (学生发言稿) 四、家长和老师沟通 各位家长可以与本人沟通了解孩子的详细状况，也可以到老师办公室去找老师面谈，还可以通过留言和打电话的方式与任课老师沟通沟通。 结束后，可以让
34、孩子带您到我们学校餐厅去体验一下生活，也可以带孩子出去改善一下生活，陪孩子逛逛街，下午要把孩子送回学校，留意平安。 祝各位家长开心! 感谢! 高一期末家长会发言稿(五) 敬重的各位家长挚友： 大家好!这已经是我们第四次实行家长会了。首先，感谢你们对我们班学生的关切和爱惜，感谢你们对我们班级工作的大力支持。今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关切和对我们学校的工作的支持。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的沟通什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其
35、中，来参与会议，对他们来说这就是傲慢就是华蜜，就会转化为取之不尽用之不竭的力气源泉。假如说家长会是胜利的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是胜利的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下我们这一班学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高以后的教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来，使我们的学生你们的孩子在以后的学习中能取得最佳的成果，以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教化的一个根本动身点。我希望也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利
36、!专题讲座“如何建立良好的家庭环境” 每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1)假如孩子生活在指责中，便学会指责;2)假如孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)假如孩子生活在激励中，便学会自信;4)假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人;5)假如孩子生活在友情中，便学会觉得生活在一个多么美妙的世界。 家庭环境从一诞生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有缺陷的家庭环境易出有缺陷的孩子。这些孩子的表现有：任性、易发脾气、激烈、挑吃挑穿、不
37、疼惜东西，生活自理实力差、不合群、不关切他人、嫉妒心重，自我为中心，自卑、等等。以上使家庭教化造成的，最有效的解决方法是建立良好的家庭环境。如何建立呢? 方法： 1、提高家长的自身素养。 提高家长的文化、思想、心理素养，“言传身教”。 2、有良好的家庭文化。 1)创建美丽的文化环境。如：房间放地球仪，或艺术品，挂名言。 2)营造家庭读书学习气氛。父母以身作则，喜读书看报，追求新学问，努力工作。用这种勤学精神影响孩子。而不是沉迷于玩麻将。如：平常可通过一起看书报，看电视节目与孩子讲心得体会，或看法，解答孩子的问题，引导解决问题。 3、有良好的家庭心理环境。 1)留意家庭的语言。俗话说“近朱者赤，
38、近墨者黑”父母的语言文明的，当然子女也文明，但有些父母说话满口粗口，或是搬弄是非，攻击他人，子女也这样。举例：粗口行为，讲文明语。 2)父母的处事看法。父母对事的看法，认为什么事应当做，什么事不应当做，为子女做榜样。 四、我们主要抓了以下几个方面的工作。 1、严格管理，严格治班。为了抓住学生。我们重点强化了纪律观念，强化时间观念，严格抓学生早读，晚自习的效率。 2、既要全面抓，又要重点抓。全班50多人，就每一个学生而言，在班级中占50分之一，是微乎其微的。但对每个家庭都是百分之百的希望，所以我们的原则是不放弃每一个学生，关切激励每一个人的健康成长，但又要有所侧重，尤其是基础较一般，仔细分析，课
39、下常做他们的思想工作，找他们谈心，利用课间非常钟了解他们学习生活状况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求，生活上还常常激励帮助他们。经过与课任老师共同做工作，这些同学在学习上明确了目标，学习上有动力，学习成果突飞猛进。 3、抓会考 措施：早读，第8、9节课 三、上学期期末考试状况 期末考试是对学生一学期以来学习状况的检测，结果还是令人比较满足的。大部分同学成果较开学时都有进步，其中一部分同学的进步还是很大的，同时期末考试也反映了一些问题： 1、学习方法不科学 2、学习自觉性还存在一些问题 3、过分自信，耍小聪慧 其中最突出的问题就是偏科严峻(跛脚现象严峻)，要引起重视。希望家长协作教化。 附
40、：期中考试成果表(人手一份) 总体成果在进步，而且进步很大。缘由： 五、看法和建议 高一的日子结束了，很多家长起先心急上火了，高一是基础，期末成果差，家长比孩子焦急。我想，中学一共有两个暑假是可供学生支配的时间，而且时间很长，家长有必要帮助学生科学合理的支配好暑假生活。暑假的地位：(1)一个归自己支配的假期。(2)夺取学习主动权的关键时期。 暑假的任务：一线任务是老师留的暑假作业。这是我们对每个同学在学习上提出的最低要求。 二线任务是针对自己的状况来支配学习任务。 1、专题补课。查学习中的漏洞补学习中的欠缺，保证学问的完整性。 2、专题复习。按学问系统有安排的进行一个一个专题的复习工作 现在我
41、也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望： 1、家长要了解学校对学生的要求，主动协作学校做好工作。 2、家长要培育学生的处理实力，要让学生能自己管理自己，该带的东西一律由学生自己带齐，开学后不要总让学生回家。 3、注意学生学习习惯和学习实力的培育，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注意学生的实践实力和创新实力。 4、从这里我想说，要学会观赏学生，要擅长发觉他们的闪光点。要让他们相识到自己能行，是好样的。 最终我想说：我诚心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信：在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下，能实现我们共同的美妙的目标，让我们拭目以待。最终谨祝大家：身体健康!工作顺当!家庭满美!万事如意!感谢 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页