《2023年幼师工作个人月总结5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年幼师工作个人月总结5篇.docx(24页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年幼师工作个人月总结5篇 结合每月开展的主题教化活动,引导家长关注活动进展,并能主动参加到有关活动中,加深家长对幼儿园教化工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。下面就是我给大家带来的幼师工作总结,希望能帮助到大家! 幼师工作总结1 时间飞逝,转瞬间,一个惊慌而又充溢的学期又过去了,我在幼儿园已工作了四年多了,从我踏入幼儿园一路走到今日,与共同工作的同事建立了良好的关系,幼儿老师个人总结。在工作中,让我更深地了解到相互合作,相互协作在幼儿园工作中是特别重要的。其实每一个人身上都有她的闪光点,可以取他人之长,补自己之短,都是可以虚心学习的榜样。本学期我仔细做好各项工
2、作,主动完成幼儿园、班级布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结: 一、政治思想方面 我能仔细做好本职工作,重视每一次实践、反思的机会,用幼儿园的规章制度来规范自己的言行举止,不断提高自己的道德修养,酷爱每一个孩子,以身作则,用细心、耐性、关切、爱心去公允对待每一个幼儿,敬重每一个幼儿。不管他是活泼、顽皮的,还是害怕、羞涩的,我都将一视同仁,用更多的热忱去帮助他们,真诚、同等地与幼儿相处每一天。 二、业务方面 还记得第一次踏入工作岗位时,感觉好生疏,那种恐惊感真是很难用言语来表达,不知道自己要做什么,何从下手去做。心里压力很大,担忧小孩子的不亲切,家长的不信任。渐渐地我学会了融入,有什么
3、不懂的地方就去向老老师请教。在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好,孩子们在各方面都不同程度地提高了实力,看着他们一点一滴的进步,我心里感到非常欣慰,也为自己能和一群可爱的孩子生活在一起而感到华蜜。 作为幼儿园的青年老师,我始终以主动的看法投入到各项工作中,注意保教结合与搭班老师、保育员阿姨共同营造同等、和谐暖和的班级氛围,用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信独立的明灯,帮助幼儿发觉自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。坚持抓好幼儿的一日常规,主动为幼儿创设一个美丽舒适的教学环境,留意动静交替,创建各种机会让幼儿相互学习、主动尝试,并激励幼儿学习各种生活技能,获得
4、开心胜利的心情体验。 真诚的对待每一位家长,照实的和他们沟通对小孩子教化方面的看法,对家长提出的要求尽量去满意,对家长提出的教化小孩子方面的疑问刚好帮着解答,让家长感到我不只是小孩子的老师也是家长的挚友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视对小孩子的健康发展很在意。此外还特殊留意在幼儿一日生活中把握教化契机对幼儿进行各类教化。 让每个小孩子都能大胆发言,乐意看图书并边看边讲。直到现在发觉我们的小孩子是能大胆发言,但在看图书时只有个别几个小孩子能边看边讲,大多数小孩子还处于宁静看书阶段,在发展幼儿语言表达实力时,老师方面,我们注意在各个领域进行渗透
5、,而针对小孩子来说,我们比较关注的是不爱表现或性格内向的小孩子。为此我们努力创设一个自由宽松的语言环境,主动和小孩子交往,激励每个幼儿表达自己的想法和感受。有些小孩子胆小、内向不爱讲话,我们就在活动中多激励这些小孩子大胆说话,并多给这些小孩子表现的机会。此外,还通过个别谈话的形式和家进步行沟通,共同促进小孩子的发展,通过我们的共同努力,小挚友变得活泼胆大多了,情愿和老师小挚友主动沟通了,王思远、林佳宣小挚友也能在小挚友面前大胆表现了,我们为小孩子的进步感到兴奋。 三、出勤方面 我遵守老师职业道德,敬业爱岗。在工作中能严格执行幼儿园的各项规章制度,有事执行请假制度,在工作中不迟到、不早退,因工作
6、和人事须要,不怕苦、不怕累。 四、自身素养方面 能不断提高自己的思想觉悟,注意自身素养的培育,通过培训、教学活动的反思,主动改进自己的教学方式。 五、在总结同时我也为自己确立了明确的努力方向 1、加强自身基本功的训练,注意对小孩子实力的培育,提高自身随机教化的实力。 2、提高自身理论水平。 3、在教学上下功夫,关注细微环节,努力使班中小孩子在原有基础上有更大的进步。 4、进一步做好班级工作、家长工做等各方面的工作。 总之,教化是一项高难度的工作,要做好它,非常不简单,但我信任只要乐岗敬业,肯定会有所收获。我会将自己最宝贵的爱奉献给小孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。今后
7、我会再接再厉,接着改进工作中的不足之处,争取新的进步! 幼师工作总结2 时间飞逝,转瞬间,一个惊慌而又充溢的学期又过去了。回顾这学期,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我仔细做好各项工作,主动完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。 一、师德表现 主动参与园内各项活动及级组教研活动,做好各项工作,主动要求进步。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤,酷爱集体,听从安排,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。 二、教化教学状况 在教学工作中,我留意做到以下几点: 1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细探讨教材,力求精确把握难重点,并注意参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学
8、方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课,上课时注意幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注意综合实力的培育,有意识的培育幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素养,保证教学质量。 3、留意听取幼儿的看法,刚好了解幼儿的学习状况,并有目的的对幼儿进行辅导。 4、坚持听课,留意学习其她老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。 5、注意教化理论的学习,并留意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。一学期来,我在学校开了两次公开课,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。 三、配班工
9、作 这学期我担当了小一班的配班老师。作为配班老师,我除了做好自己本职工作外,还协作班主任做好幼儿平安及教学工作,做到严要求、高标准。 四、家长工作 一个班的工作能否得以顺当的开展,除了靠几个老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和协作。特殊在小班,因小挚友年龄小,自理实力比较差,所以家长都比较惊慌、担忧,自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我实行了以下措施: 1、主动亲切地与家长沟通。 我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。 2、定期进行家访、电访。 这使我更了解幼儿在家的状况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促
10、使我们老师跟家长的相互理解,使关系更亲密。 3、让家长参加到我们的工作中。 在主题教学活动中,我们开展了亲子活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。 本学期特别忙也特别累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决,力求把日后的工作做得更好! 幼师工作总结3 这一学期在惊慌匆忙中结束了,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作总结如下: 一、思想品德方面: 我工作中能以江x的三个代表,科学发展观,党的x大精神为指导。我尽力做好我的
11、工作,坚持参与每周的政治学习并写好心得笔记,努力做学生心目中满足的老师。 二、教学方面 (一)用全新的教化教学理念武装自己,主动投身到课堂教学改革。 暑假中,我们都参与了暑期培训,我感受颇深。要想教好学生,必需从自身的思想根源上去革新。我阅读了很多有关教学方面的书和杂志,相识到新课标要求我们要建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生新奇心,探究欲,培育学生主动思索、质疑、求索以及擅长捕获新信息的实力,并把这种实力的培育定为课堂教学的终极目的。本学期,主动要求学校让我校的语文老师走出学校,外出听课。特殊是到二中,倾听x支教老师马老师和x知名老师的课以及到五中听全市优质课竞赛,从中受益匪浅,
12、感觉语文教学是一门综合性的舞台艺术。 (二)在教学中,我极力发挥自己的主观能动性参加到教学中来。 在教学工作中,我尽力做好备教改工作。备课,我不管如何忙,我肯定确保备好课。读熟课文,在自己阅读中发觉有哪些问题须要解决,如何帮助学生解决这些问题,是干脆告知学生答案,还是列举生活中的事例帮助他们理解解决等。然后看教参,与教参中方法对比,筛选出好的方法。有时还须要请教其他的语文老师帮助出点子。上课时,我肯定会主动调动学生的主动主动性,参加到课堂中来。方法可以是举一反三或融会贯穿,将课堂学问与生活联系。如“朱门”的理解,结合诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,结合电视中古代富贵人家的大门,从而让学生能够更
13、直观的了解这个学问。有时学生不主动参加到课堂中来,我假意用消极的方法对待他们,如讲试卷时,我就干脆报答案,让他们自己感到乏味,然后我乘机教化他们:我老师的责任是发觉你们的错,然后说明错的缘由。还有你们主动听讲,会调动老师的激情和灵感,老师会传授更多的学问给你们。师生的情感与特性融在其中,现实的生活进入课堂,学生在互动中求知,在活动中探究,既轻松地驾驭了学问,又潜移默化地培育了实力。学生的整体素养有了质的提高,语文课堂真正焕发出它应有的活力。改作业,是老师必需面对单调而烦琐的事。我在两个班中都选择部分学生的作业改,从中了解到学生的驾驭状况。其余的小组长过关(小组长必需选择仔细负责的)。对于默写的
14、书面学问则完全交给基础较差的学生批改,然后我复查。这样帮助他们背诵,且能驾驭字的正确的写法,还可以联络师生的感情,调动他们学习主动性。可谓一举多得。这方面我主动发挥了两个班的优势,还可以两个班交换改,让差的班级了解到另一个班的实力,增加两个班级间的竞争。 三、班主任工作方面 中学生由于正处于身心急剧发展的改变时期,一般还很不成熟,自我调控实力相对较弱,难免在各种活动中发生某些行为偏差,指责学生时肯定要留意方式方法,以免引起学生的对立心情。当学生犯错时,老师切不行因为在气头上,不分青红皂白冲动地说过头话,而对学生犯错的缘由知之不全或知之不深,这样不仅不能给学生以正确的教化,效果也往往适得其反。此
15、时,老师应冷静地了解实情,客观地分析学生为什么会出现这种状况?是有意的还是无意的?是间或为之还是常常发生?然后再向学生指出差错的性质和造成的后果,并据此作出相应的处理确定,这样做能使受教化者心悦诚服,主动改进,同时,也能使其他学生得到相应的教化。要刚好制定一些操作性较强的班规,并仔细检查执行,刚好反馈,做到言行一样,说话算数。公允公正对待每一个学生,区分对象实行不同的教化方法,用好指责这把双刃剑做为班主任对待学生,不能厚此薄彼,有错误不庇护,不夸大,尽量做到公允公正。尤其对好学生不能偏袒,对班干部更要严格要求。但同时要针对学生的个别差异,采纳多种教化方式。对于因马虎、贪玩等引起出错的同学,多是
16、自我限制实力弱,是非辨别实力差,宠爱仿照,老师应留意帮助他们分析出错的缘由,平常多给以善意的提示。对于心理活动非常敏感的学生,要特别留意爱护他们的自尊心,有时投以意味深长的责怪眼光,比当众呵斥或者繁琐的训诫效果要好。培育学生的效率感,提高学习效率,努力提高学习成果。总之,我用我的爱心和真诚感动学生,极力做好这项工作。 四、教研组工作方面: 集体备课求真务实。集体备课统一规划,以课堂教学常规教学探讨为主,集中备课时统一教学要素,规范教学行为,重视重难点的突破,重视教法设计和学法指导。在此过程中,充分发挥集体备课的优势,老、中、青年老师畅所欲言,献计献策,大大削减了老师教学的盲目性和随意性,对“教
17、学六仔细”的贯彻和落实,指导性和实效性较强。组内学术气氛深厚,一个团结和谐、求真务实的集体正在形成。在教学的过程中,重在研讨问题、指导示范。坚持写教学后记,留意教学的反馈和反思。老少搭配“结对子”,老老师的阅历、技巧和青年老师的新观念、灵性相得益彰,从备课、课堂组织、试卷命题相互学习,共同探讨,一齐进步。 通过营造和谐、x、进取的氛围,通过全程的关注与指导,通过备课、听课、议课等形式,青年老师也虚心学习、潜心钻研、博采众长,本备课组的年轻人成熟很快,成果斐然。 五、成果方面: 我虽然没有取得辉煌的成果,但我用我的心,我用我的爱,做我能做好的事,不让学生恨我,不留缺憾给我。由于一些客观的缘由,导
18、致我没有达到我想要的成果。下学期,我会努力的! 幼师工作总结4 至今不经意间一年过去了,这是我在x的第一年,回首一年的工作,在各位领导的支持帮助下,在同事的协作与帮助下,即将画上圆满的句号。在这一年里,我和x,孩子们一起成长、一起收获,现将工作总结如下。 一、仔细负责,做好常规保教工作。 酷爱并敬重每一位幼儿,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,很多事情便迎刃而解,酷爱幼儿包括敬重信任幼儿、关切爱惜幼儿。小班幼儿在学期初,是处于一种蒙状,他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。很多的孩子原有的生活比较无序,甚至非常的自由化。由于年龄小,这更须要老师的悉心照看,在抓好教学的同时注意保育
19、工作。通过班上老师共同努力,并刚好做好家园的联系工作,做到与家长多沟通,多商议。使幼儿通过一学期的学习、生活,在各个方面有了肯定进步,受到家长的确定与支持。 二、教化教学方面 我担当的科目是:语言、艺术、社会科目,在教学上,我仔细备课,教具打算充分,能仔细上好每一节课,课堂上用生动好玩的语言,敏捷地运用各种教具进行直观教学,教学时能面对全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多探讨的原则,常常对个别实力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的嬉戏帮幼儿复习学问,我激励幼儿大胆讲出他们现有的学问发散幼儿思维,让每一位幼儿都有机会发言,我注意幼儿的思想教化。让孩子多看多练习,培育孩子操作实力及情感的培育。依据教
20、学工作的须要,在老师的带领下,学期布置环境,因地制宜地为幼儿创设教化化、幼儿化美观的环境,主动地为幼儿选编补充教材制作教具。 三、加强学习,努力提高自身素养 工作期间,先后在武胜县进修校参与了两次新老师培训,不断学习有关于幼儿园的各项工作,幼儿园开展的每一次培训学习我都主动地参与,并仔细地做好学习笔记。在本学期开展的公开课上,我主动、仔细的选课、备课,在这期间,遇到许多问题,我主动向老老师请教,不断的学习提高自己教学水平。幼儿园里的每一位老师都是我学习的对象,今后我将接着以他们为师,学习他们的特长,来弥补自己的不足;学习他们的优点,来改正自己的缺点。 四、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规
21、章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 总之,在以后的教学工作,努力使自己成为一名优秀的幼儿老师。 幼师工作总结5 律回春晖渐,万象始更新。我们告辞成果斐然的2023,迎来了充溢希望的20x。回顾即将过去的这一年,昨天工作的情景还历历在目,现将2023年的工作做如下简要回顾和总结: 一、定安排,立目标,明确工作方向 古人云:“凡事预则立,不预则废”。 学期初,我们制订了三种安排:教研安排、科研
22、安排、美术课题安排。有了安排,工作就有了明确的目标和详细的步骤,增加了工作的主动性,削减盲目性,使教学教研工作有条不紊地进行。 二、重质量,求特色,做好保教工作 我们始终坚持以素养教化为中心,以培育幼儿的创新意识和实践实力为教化重点,以情感体验为根本,使幼儿成为“会生活、会学习、会做人、会交往、会竞争”的一代新人。 1、加强一日活动各环节的管理 本学期我园比照幼儿园一日活动常规的要求,通过对半日活动的跟踪,和每个领导对各环节组织的检查督促,消退了孩子的等待现象,我们努力为幼儿创设一个健康、和谐、平安、丰富、新奇的生活和活动环境,充分敬重幼儿的人格和权利,合理支配幼儿的一日活动。刚好挖掘生活常规
23、的教化功能,通过常规的培育将道德教化同幼儿生活实际紧密结合起来,使幼儿形成良好的学习、生活习惯,发展他们的自理自律实力。 2、优化校内环境 创设孩子的世界 新纲要明确指出:“幼儿园应当是为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境,满意他们多方面发展的须要。”我们创设了富有教化意义的环境,园所的走廊、教室里,都有幼儿参加设计并自制的作品,幼儿在参加过程中获得身心发展的体验。各班设置的区域以美术活动为主,有涂鸦墙、玩色区、创意区、美劳区、巧巧手、七彩世界等,都是老师和幼儿一起收集材料,幼儿自由绘画、自由创建,自由装饰的,幼儿的日常活动变得丰富多彩,同时也尝到了胜利的甜蜜。这样既调动了幼儿的多种感官,促进
24、了全体幼儿的全面、和谐、主动的发展,又能从孩子的角度动身,满意了幼儿的喜好、须要和情趣,从而让幼儿享受一种美的熏陶,提高幼儿的审美实力。 3、搞好平安卫生 保证健康成长 我们分别成立了平安工作领导小组和卫生工作领导小组,由焦雅丽和陈建华两位主任详细负责。“每天检查,每周考核,每月汇总”是我园的平安卫生考核方法。本学期,我们层层签订了平安责任书,严格执行各项平安制度和检查制度,平安教化进课堂,进行了多次突发事务的演练,始终把平安工作放在首位,维护了幼儿园的平安稳定。开学初,我们制订了卫生管理及责任分工网络图,从园长到教职工,每人都有固定的卫生区域,无论刮风下雨,还是寒冷酷暑,上班之前先清理卫生已
25、成习惯,如今,卫生工作的坚持性、规范性,已成为我园的一项特色。因此,无论何时走进幼儿园,清爽的感觉总会扑面而来。另外,我们还坚持着每天的晨跑和户外活动的习惯,增加了幼儿的体质,保证了幼儿的健康成长。 三、抓活动,提素养,优化教研工作 教化教学质量的凹凸和老师的自身素养是确定幼儿园发展的重要因素。教科研活动是搞好教学,提高教化教学质量的基础,是提高老师素养的重要手段。 1、本学期,我们接着加强了教化教学理论的学习。教研室为此想方设法为老师服务,广泛收集资料,供应信息,保证老师的理论学习有内容可学,有方法可借鉴。每周进行一次以教研组为单位的集中业务学习,本学期还加强备课组、课题组的业务学习。这种小
26、单位的学习,集中简单,选材适用,效果显著。此外,还大力提倡老师业余自学,养成良好的读书学习习惯,不断提高个人业务理论水平。 2、我园每学期都要开展一次全园性的教学观摩活动,由教研组长牵头,运用观摩、评析、反思等形式,针对某一领域或学科开展教研。10月份,我们开展了全园大听课活动,此次活动主要以美术活动进行,每位老师依据本班当月的实际教学目标,自定教学内容,突显本班特色,突出自己的教学风格。陈艳春的花的海洋、常亚楠的、高萍的花瓶里的花、武丽丽的蜗牛的家、赵学花的漂亮的树叶白学原的白慧芳美丽的蝴蝶这些活动都受到了老师们得的一样好评。在议课中,大家把握“假如我来教,会”的思路从教学效果、教学方式各方
27、面去主动反思,大家各抒己见,在相互学习每个活动中的教学亮点的同时也提出了须要改进完善的看法,大大提高了教研工作的实效。 3、为了加强幼儿园之间的学习和沟通,促进保教质量提高。12月2日,我园面对全县幼儿老师开展了公开教学观摩活动。本次观摩活动以教学活动展示为主,参观幼儿园环境创设为辅,我们向大家全方位,多角度展示了小班思维课程,中班科学探究课程,及大班数概念课程和创意美术课程。本次活动为全县幼儿老师供应了一个相互学习,相互沟通的平台,老师新奇的课程设计和师幼互动的教学方法得到大家的一样好评。开启了大家在教学活动中得新思路。 4、保育工作是幼儿教化的重要组成部分,12月6日,一场内容为“铺床、叠
28、被子”的保育员技能竞赛活动在我园轰轰烈烈的开展了。竞赛前,选手们抽签分了四组,随着一声“起先”的口令,八位选手们有条不紊地起先竞赛,气氛热情而又惊慌。铺床单、叠被子、铺枕巾.一套程序一个不落,像变魔术一样很快就把一塌糊涂的被子叠的整整齐齐,她们用娴熟、规范的动作呈现她们工作中的风采。接着,评委们对选手的作品依据评分规则慎重地给出评分,申园长也对选手们一一做了点评。惊慌的竞赛过后,保育员将自己的成果进行展示、观摩和沟通。最终,王永香、朱云燕老师通过自己娴熟的动作加上过硬的技术,取得了一等奖,其他老师分别取得了二、三等奖。通过本次竞赛活动,大家共享了工作阅历,纷纷表示会在今后的工作中取长补短,将理
29、论细化于实践中,提升自己的素养,提高保育水平和质量,更好地为幼儿服务。 5、为了展示我园老师“爱岗、敬业”的风采,进一步加强老师的基本功训练,提高老师的语言表现力和一般话水平,促进老师专业的成长。12月16日,我园特进行了“好故事 大家讲”的全园性老师故事赛。竞赛中,老师们精神饱满,热忱洋溢,她们抑扬顿挫的语言、丰富的感情、生动的肢体动作,使整个故事显得声情并茂,充分呈现了幼儿老师良好的语言功底。通过这次活动,广阔老师得到了熬炼,展示了自我,增加了自信。评委们也从语言的规范性、感情的投入、仪表、音色几个方面进行了评比。最终经过角逐刘国英、罗俊英、张少敏、李俊芳、程瑛等获得了一等奖,其他老师分别
30、获得二等奖和三等奖。 四、结合活动 渗透主题 体现素养教化 丰富多彩的节日活动和有安排有组织的系列活动,是教化幼儿的有利时机,不仅能扩大孩子的生活范围,激发幼儿参加活动的爱好而且能增加幼儿的集体荣誉感,提高幼儿各方面的实力。 1、中秋节主题活动 9月13日,我们邀请了全园全部的家长同孩子们一起过中秋,进行亲子制作活动。活动从四个环节进行:(1)、中秋话题:首先主持人精彩的讲解并描述了中秋节的来历,让幼儿懂得了中秋节为什么吃月饼,知道了中秋节的一些习俗。(2)、亲子舞蹈:幼儿为家长表演舞蹈爱我你就抱抱我,表达自己对爸爸妈妈的爱,家长们特别感动,深情的抱着自己的孩子,与孩子们一同共享欢乐的时间。(
31、3)、手语表演:孩子们的一首感恩的心,全部的家长都感到心灵的震撼,这是亲情的魅力,是人间最美妙的情感。(4)、亲子制作:最终每位家长大显身手 ,利用月饼盒进行创意制作,有的是相框,有的是小汽车,还有的是吊饰,琳琅满目,各具特色!在这次充溢欢乐喜悦的活动中,孩子们知道了中秋节的习俗,更感受到了自己的生活是多么华蜜。 2、欢庆国庆主题活动 每年的国庆节前后,到处都张灯结彩,洋溢在快乐之中。因此,我们抓住这一契机,对孩子进行爱国主义教化,制定了主题活动“欢庆国庆”,来培育孩子们爱国主义情感。 本次活动从9月26日-9月30日止,以班为单位进行,通过谈话活动、观看影像资料、课堂教学等多种形式让幼儿多角
32、度的了解有关国庆的信息,通过美术活动、唱歌活动让幼儿充分感受节日的气氛,爱国之情油然而生。 3、老师节活动 今年是第27个老师节,依据教研安排支配,我园在9月2日至7日为活动周,以班为单位进行了“老师节主题活动”。活动中,老师们主动主动,首先依据本班幼儿年龄特点制订了详实的教化活动安排。其次,教研组分别参加观摩了各班的教化活动。老师们自然亲切的讲解并描述,让孩子们了解了老师节的意义;老师和孩子温柔、深情的拥抱表达了师幼间浓浓的爱;孩子们送给老师的一句句祝愿和一个个手工小礼品,表达了孩子对老师的宠爱与感谢。通过这次活动,孩子们更加了解了老师的辛苦,懂得要敬重老师,感恩老师。 4、重阳节活动 在金
33、秋送爽,丹桂飘香 ,硕果累累的季节,9月30日,我园的老师和孩子们来到陈庄敬老院与老人们团聚一堂、共庆重阳。本次活动主题是“九九话重阳感恩在我心”。 活动中,气氛热情,孩子们稚嫩的童声、美丽的舞蹈和老师们真诚的祝愿感动着每一位老人;老人和孩子们还共同制作了国旗,为祖国六十二岁生日献上自己的心愿。温馨贯穿着每一个活动环节,尊老敬老爱老之情洋溢着院内每一个角落。老人们精神矍铄,华蜜的花儿在他们脸上绽放。 通过本次主题活动,孩子们更加相识到尊老、敬老、爱老是我们中华民族的传统美德,要从小事做起。 5、幼儿故事赛 2023年12月,宏乐北园实行了“阿笨猫杯”幼儿故事大赛,这次竞赛得到了广阔家长的支持,
34、大赛分为初赛,复赛和决赛三个步骤,先以班级为单位进行初赛,在各班老师的细心组织下,在家长们公开公正的评比下,产生了复赛选手。12月15日,正式进行了激烈的复赛和决赛。在竞赛过程中,小选手们充溢童真、稚趣的表现经常让在场的观众们开怀大笑。通过这次初赛,我们发觉孩子们无论在记忆力、故事叙述实力、表现力和自信念方面都有很大提高。“阿笨猫杯”幼儿故事大赛给孩子们供应了一个呈现自我的平台,信任他们在宏乐幼儿园这个快乐乐园里肯定会健康欢乐的成长。 6、元旦活动 12月31日下午,我们幼儿园实行了庆元旦、迎新年联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们提前就利用业余时间排练节目,节目类型主要是:大合唱、舞
35、蹈和小型歌舞剧。前期打算工作是繁琐的,须要制定节目的方案、内容,打算道具,音乐的选择和截选,动作的设计等等,每位老师都花费了心思、付出了艰辛。下午2:30全部小挚友及家长齐聚活动室,家园联欢活动在孩子们的祝愿声中,正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦!每个节目,家长们都赐予热情的掌声和激励的目光,孩子们充分体验到了胜利的傲慢、感受着节日带来的欢乐。 五、多沟通 重宣扬 达成家园共育 1、切实做好常规性的家长工作 为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们主动利用家长会与家进步行沟通,介绍了本班的详细状况和安排支配。为了使家长能常常性地了解
36、孩子在幼儿园的状况,我们老师利用早晚接送的时间主动与每一位家进步行沟通,班级里的重大活动如需家长协作的,我们都以书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。 2、主动争取家长资源,丰富主题活动 每个主题活动即将开展,我们通过家园橱窗刚好向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展的活动。在学期初,设置各班区域时,小挚友都从家里带来了废旧光盘、饮料瓶、一次性餐具纸盒纸箱等等。随着主题活动的开展,家长起先慢慢地对我们的工作有了进一步的了解,也更加促进了他们的参加自觉性。一些家长常对我们说:“你们的工作真琐碎,样样东西都要,以后我会留意帮你们收集的。”就这样,常常会有家
37、长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来,还主动地问我们:“这个须要吗?”在家长的大力支持与协作下,使我园的主题活动得以顺当有效的开展。 3、召开家长会 我们每学期都要召开全园性家长会和各班组织的家长会,向家长介绍本学期幼儿学习目标、内容和任务,相关的育儿学问,疾病预防学问、平安工作等,使他们刚好了解班内课程特点和幼儿园最新动态,更好的协作幼儿园工作。 4、家长开放日活动 家长开放日活动,始终是我园所注意的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习状况;加强幼儿园与家长之间的沟通沟通,我园于2023年11月5、12、19日分别实行了大、中、小班 “家长开放日”活动。本次家长开放日活动可
38、以说是在劳碌、有序、期盼中起先,在精彩、胜利、赞美中结束的。无论是孩子们的晨间活动、早操、课堂教学,还是家长的亲子嬉戏活动,每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌,更呈现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风! 这学期幼儿园和各个班级都建立了教化博客网站,老师们利用休息时间不断上传班级信息及幼儿园教化动态,更好地宣扬幼儿园的教化目标,实现了家园同步、迈向幼教的前沿。 六、研课题 促教学 提升办园质量 本学期,我们接着以科研为先导,开展“欢乐美术”的课题实施,绽开了科教融合的探讨活动。 1、加强学习,提高理论水平 针对课题,耿主任组织课题组老师隔周一次学习有关幼儿美术教化理论方面的
39、书籍,沟通在实践中所遇到的实际问题,对探讨进行不断的反思与调整,提高课题探讨的实力,刚好发觉问题解决问题的实力。 2、王文燕老师每月组织老师开展各年龄段的课题研讨,主要针对教学目标、教学内容的实施,及其策略,大家做到了心中有目标,眼中有孩子。 3、本学期,我们开展了“欢乐美术环境布置”的活动,要求课题组老师将通过课题探讨活动产生的幼儿作品有机融入班级、走廊环境创设为主,创设有自己班级特色的区域和艺术风格。 4、结合课题探讨,关注孩子在其中的发展改变,刚好做好案例分析,使课题探讨真正落在孩子身上。 5、本学期全部课题组成员都进行了观摩教学活动。 6、依据课题内容,课题组老师撰写了教学论文,并主动
40、参与省教学论文的评比。 7、做好课题探讨的过程资料,期末,我们对课题安排、活动设计、幼儿活动照片等体现探讨轨迹的资料进行了整理,将幼儿绘画作品装订成册,并初步编写本学期“欢乐美术”园本课程。 七、行考核 强素养 激发工作主动性 1、幼儿考核 本学期,我们接着实行月考核制度,每月底都要为不同年龄段幼儿细心设计一套以五大领域为主,结合日常生活常规的综合测试题,测试后,教研组和每位老师都进行了具体的分析,是目标分析不全面,还是教学方法不当,发觉问题刚好整改,以便下次取得好的效果。一学期下来,我们发觉幼儿整体发展较好,希望今后能课堂教学与生活阅历相结合,拓展延长教学内容,实行更适合幼儿,更能提高成效的
41、教学方法来进一步提高幼儿的整体素养。 2、老师量化考核 为了科学、公允、合理地评价老师的工作业绩,激励老师爱岗敬业精神,充分调动全体老师的工作主动性。我们仍旧实行自评教研组评园领导评三个步骤,从德能勤绩四方面全面考核,把每月的卫生工作、户外活动状况、出勤率、各项活动状况进行汇总,这样便于我们对老师各项状况的驾驭,本学期我们每位老师都能很好地完成教化教学工作。 一学期在惊慌而又劳碌、开心而又充溢中结束了,一份耕耘,一份收获,每项活动的开展、胜利都离不开我们每位老师的辛勤付出,“每天都有进步”这是我们的目标定位。虽然,我们取得了许多成果,但是,我们感觉自己的教研活动现在正处于摸索阶段,在课题的探讨
42、方面还须要在园领导的带动和专家的引领,让老师们在参加中分析,在比较中揣摩,从而不断改进教学观念,教学行为,使个体和群体在思维的“碰撞”中得以提升,这也将是我们不懈的追求。 总之,拥有优秀的老师才能拥有优质的教化,拥有优质的教化才能建设优秀的幼儿园。为此,我们恒久把老师队伍建设放在第一位。让我们在园领导的支持下,同事们的关怀下,一起努力,共同成长! 幼师工作个人月总结5篇本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页