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1、2023年家长会家长发言稿2023版 家长会有利于老师可以从家长侧面更好地了解孩子的习惯和爱好，才能更好地做到因材施教，也可以和家长谈谈一些教化孩子好技巧等有利于孩子的学问。下面是我给大家整理的关于家长会家长发言稿2023版，欢迎大家来阅读。 家长会家长发言稿2023版1 各位家长： 大家好！ 很兴奋我们又一次相聚在六8班，为了一个共同的目标。我们再次坐在一起，共商教化孩子的大计。 我们深深地知道，每一张天真可爱的笑脸都。承载着各位家长的殷切希望和美妙向往；于是，作为老师的我们也始终摸索，始终探究，如何在学校与家庭之间搭建一座沟通的桥梁如何在家长孩子老师之间拧成一座股最强的教化合力；让我们共同
2、关注孩子的成长，共享和孩子在一起成长的过程。 虽然我不是班主任，但是我已经把和六8班孩子相处的点滴都牢记于心，这半年来，他们的刻苦精神感动着我；良好的习惯感动着我；团结互助的高尚的品质感染着我。忘不了贾贺同学每一次荣获年级第一米名带给我的欣慰，更忘不了他在茶余饭后埋头苦读的身影；忘不了王优在作业本里夹着一张字条：“老师您辛苦了！新年欢乐！”更忘不了课余孩子们带给我的阵阵快乐；忘不了“优秀生”耐性辅导自己的徒弟的慷慨，更忘不了“转代生”虚心请老师傅的场景 的确，数学是一本比较抽象的学科，有时真的让人难以理解，或者说不能很好的学以致用，作为老师，我始终在努力，如何尽己所能，使自己的数学课堂远离枯燥
3、乏味，变得丰富多彩，让学生产生深厚的爱好；如何拉近自己与孩子们之间的距离，让学生因喜爱我而喜爱我所教的学科，一年以来，每个孩子在我眼里都是同等的，他们的用每一滴成果都会带给我莫大的欣慰，每一点进步都会带给我感动！ 其实，把孩子交在我手中，教化好他们是我的责任，好好个教化他们是我们的义务，或许我们不能把他们每个孩子培育的同样优秀，同样聪慧，但我依据每个孩子的特点，提出不同的短期目标，并落实到位！ 看到孩子的作业进步了，看到孩子们平常注意积累数学学问了；看到孩子们在复习时学问能够做到系统化的整理了；看到孩子们的计算实力提高了我心里着实感到欣慰！ 还有一个学期的时间就要结束小学的学习生活了，希望家长
4、和我们共同联手，为孩子创建一个和谐的成长氛围，让他们健康欢乐的成长！ 家长会家长发言稿2023版2 敬重的各位家长： 大家好！首先请允许我代表新六（1）班全体老师，感谢各位对我们工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加我们今日的家长会，说明大家对自身的小挚友都非常关切。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自身的同学有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个一起的愿望，教化好他们，让我们携起手来，同心同德，把你们的小挚友，我们的同学教化好。 一个小挚友的生长，不是光靠学校才能够做到的，对同学的教化包括家庭教化、学校教化和社会教化三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教化
5、状况令人担忧。有专家曾撰文说：“五加二等于零。”什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教化，但是小挚友们一到双休日，回到社会，除了学习什么都学会了 虽然在平常我们有些家长也常常主动与我们联系，了解小挚友的状况。但不论怎样，今日，在你们的小挚友即将完成小学学业的今日。我想大家聚在一起沟通如何进行有效的家校协作是特别必要的。 一、介绍毕业考试的重要性： 首先，作为家长，我们应当醒悟相识这次毕业考试对你的小挚友的重要性。 第一、小挚友们辛苦了六年，没有功劳也有苦劳；多少风风雨雨，寒冷酷暑。现在到了最终收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自身的小挚友带着缺憾走出小学
6、校门。可能这并不能定论什么，但是对于小挚友们来说这重要性是自不待言的。 其次、毕业考试关系着你的小挚友将来学习的主动性，以和学习的爱好。假如你的小挚友以一个较好的成果步入初中，我想他肯定会充溢信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的看法；有句话说：看法确定一切。可见这对他的学习影响是非常大的； 第三、毕业考试成果是你小挚友走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是呈现给老师们的其次张脸。多多少少会影响初中老师对你的小挚友的推断，以和将实行的一些战略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的起先。好的起先是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的起先的成败了； 第
7、四、有一局部家长希望自身的小挚友升入一个比较好的初中。能够在将来有一个好的学习环境；那毕业考试就是必经的一道坎；某种程度上说这一考试也可能是你的小挚友在这个社会对将来人生第一次选择，一次可能并不是自觉的、不是自知选择。但的确是隐含着，真实存在的社会实际。 我上面只是简洁地列举了一些毕业考试的重要性，其实对不同的同学，不同的家庭，毕业考试的意义会不同。一句话，我们每一个人，只要是与小挚友有关系的人，我们都应当重视这一次考试，把他当作自身人生中的一件大事来看待。在最终不要让任何一个人留下缺憾。 二、介绍最终一段时间的重要性： 我们现在可以算一下，毕业考试还有多少天呢？六月二十二日，还有四十天，去掉
8、休息日，还有三十天的在校学习时间。时间已经很紧。更重要的是这一段时间对同学的学习实在是太重要了。 （一）对于成果好的同学来说，这是一个学问系统化的过程。可能前面学了许多学问，装在脑袋里还没有整理。下面这段时间对于他来说就是一个学问整合的过程。使原来松散的结构变成一个有着内在相互联系的结构。同时我们会依据考试出题的要求增加一些课外的学问，所以对于优秀同学，假如在这段时间里放松了，想要在最终考到一个顶尖的成果是不简单的。 （二）对于成果不太志向的同学来说，这一段时间是提高成果的一个很好的契机。要知道，不论语文还是数学、英语，我们老师都会把考试范围以类的学问来一次系统的复习。这一过程，只要同学能够仔
9、细听讲，做练习。以前的缺乏是完全可以得到弥补的。特殊是一些难点问题，我们都会挑出来重新讲、练。 所以，下面的这短短的四十天里，同学如何来学习，我们家长如何来管理，将干脆影响着你小挚友的成果；干脆影响着你的小挚友在这么激烈的竞争中能否脱颖而出。 三、家长如何协作老师对小挚友进行教化： 那么，作为家长在这段时间里我们应当做一些什么呢？ 1、加强对小挚友有关吃苦耐劳精神的教化。最终这一段时间，由于学习任务的增加，小挚友确定会觉得比平常更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是小挚友的一笔最好的精神财宝。我们家长要常常对小挚友进行这方面的教化。特殊是在小挚友有怨言的时候要和时进行心理疏导，为他们讲道理，使
10、他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要褒扬、激励。使他们苦中有乐、苦中有希望。 2、加强对小挚友们的身体健康方面关切。学习任务的加重，小挚友的体力消耗变大，适时增加平常的用餐养分。白昼变长，可以给小挚友打算一点干粮，让他们在学校可以充饥。在睡觉、穿衣等一些细微环节上要更加重视，以防小挚友生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让小挚友的睡眠缺乏，到肯定的时间提示小挚友休息，限制好电视的收看，电脑的运用时间。（这一点要突出讲一下，有时家长始终被蒙在鼓里）（相反：在用钱上要加以严
11、格限制；区分零食与干粮，对小挚友吃零食的现象要制止） 3、加强对小挚友的课外时间管理。平常看到小挚友晚回家，肯定要问清缘由，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我躲避，去网吧、商店，去放松一下，有时应当叫放纵一下。这样就很简单出问题。另外一旦发觉该到家时没有回家要和时与老师联系。查明缘由，进行相关的教化。在星期六或星期天的休息时间，也要对小挚友的活动有一个全面的了解驾驭。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，同学的作业质量就特殊的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，小挚友在家缺少管理，把学习放到了一边去了。 4、加强平
12、安意识。因为学习到了惊慌的关键时刻。有些同学因为不够自觉有时要留校补课，在此我辛苦我们的家长挚友来学校去接一下，以保证路上的平安。假如有特别的缘由，不希望老师留他补课的可以提前与老师联络。 5、用实际行动关切、帮助小挚友的学习。 A平常多了解小挚友的作业和检验状况,重要的是要把作业和检验打开亲自看一看,不能一问了之。 B平常有空多陪陪你的小挚友，在旁边看一看你的小挚友是如何做作业的。特殊是一些作业速度比较慢了小挚友，更应当要多视察，帮助他找到根本缘由。 C参加学习过程，进行有效的帮助。英语背诵，可以帮助小挚友进行抽背，语文也是一样，还可以对一些基础学问进行抽背，以和监督一些默写作业。我们有很多
13、家长都很有耐性，小挚友默好以后，签一个字，作为证明。 D多激励，少指责。多正面引导，少横向比较打击。 E多谈心，减轻学习的精神压力。 6、加强对小挚友良好学习品质的培育。对待自身小挚友的学习，要从严要求，严不是打，不是骂。是高规范严要求。现在很多同学在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平常做作业时，作为家长一旦发觉作业的质量不高肯定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就简单养成。 还有学习的看法，也是非常重要的。有的同学安他的实力他是能做好的，但因为某种不经意的看法，从不尽心做，尽力做，一味地以一种完成任
14、务的看法对待学习也是有害无益的。同时发觉有厌倦的心情，要和时做好思想工作，也可以和时与任课老师联系。 7、加强家长与任课老师的联系。因为老师工作很烦琐，不肯定每一天都能和每个家长联系。这须要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解小挚友的状况。以和和老师和时沟通自身的想法。 在这里我要褒扬一下几位家长，首先是高家晶的妈妈，还有庞莹的妈妈都特别的关切小挚友的学习生活状况，能和时地常常地打电话和老师联系，了解小挚友最近的学习状况，在他们的关切下，我们明显地可以看到她们取得了更大的进步。在这里，我想说一句，各位家长，当你在关切你自身小挚友的时候，不必过虑和老师联系的尴尬和担忧，一个电话，一次会面
15、，一封书信等等都是很好的与老师沟通的方式，作为班主任老师的我肯定会放下手头的工作，耐性地和你讲解并描述你小挚友的状况，这一点请家长们放心，同时了也希望在最终的两个月里，能有更多的家长挚友来与老师沟通，一起教化好小挚友，让小挚友取得更大的进步。 作为老师，我们也会在教化教学工作中进行适当的调整。在最大程度上减轻同学的负担。最终我信任通过我们大家的努力，全部的小挚友都能在这最终的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满足的成果骄傲地进入更高层次的学习阶段。 几点说明： 1、同学状况分析，上个学期期末班级语文成果列全校第一，这个学期语文数学期中考试，也列全校第一（但这并不是终点，而是新的起点
16、，我始终在激励同学们“要和自身的过去比，要时常的逾越自我”所以在最终的两个月中，我们应当更努力地让更多的小挚友跨入优秀的行列。）语文方面的要求。（积累要广，更要动笔写一写，会背，但字不会写。家庭作业，写作文时候，可能多一点，但尽量减轻负担。老师的动身一切都是为了小挚友，家长的理解，六月份起先的8张模拟试卷，家长亲密关注，和时了解并签字。） 2、毕业复习阶段（保证小挚友的睡眠时间，少看电视） 3、同学以自我为中心的缺点，家长正确引导，要教化小挚友正确对待指责、失败、和挫折。） 总之,我将和各位家长一道一起教化好你的子女,我的同学.最终一起祝福您的小挚友早日成为优秀的人才,说得不当之处,敬请指责指
17、正,同时请大家对我们学校的教化教学工作多提宝贵看法! ,感谢 家长会家长发言稿2023版3 一、学习习惯 我始终认为低年级最重要的是良好习惯的培育，有了一个好的习惯才能让孩子取得优异的成果，好习惯可以让孩子终生受用，说句实在话，有好习惯比有好成果更重要。好成果是短暂的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财宝。尤其是低年级，正是培育孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，须要我们操劳的地方会越来越少。也就是说，我们现在陪孩子学习是为了今后不陪孩子，操劳正是为了今后少操劳。建议家长们专心、用时间帮助孩子养成一个好的学习习惯： 1.用心致志。有的孩子由于
18、自学实力较差，上课留意力不简单集中，因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲，聚精汇神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。我在课堂上常常说的一句话就是：“看法确定一切”。有了好的学习看法，你就胜利了一半。在我的数学课堂上大多数学生都能很好的留意力集中，主动的动脑思索。在家里要给孩子创建一个适合学习的宁静的环境，假如在学习过程中，常常受到电视机、音响和来访的客人的干扰，那么留意力就会被分散。作业就很简单出错，让孩子养成放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。 2.独立思索。家长对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索，重要的不是教会孩子一道题怎样解
19、决，而是要告知他们解决问题的方法，在题型不变的状况下，改变题目中角色等内容，如：原题说的是小猫抓了多少条鱼，你就可以改成：小兔子采蘑菇等再让孩子试一试，培育孩子独立思索的实力。 3.仔细细致。孩子的作业肯定要在规定时间内去完成，而且不能草率马虎。握笔姿态、书写姿态、作业格式训练也是学习习惯培育的一方面。 良好的学习习惯还包括每天晚上能自己整理好其次天的学习用具。作业做完后勤于检查等多方面，从我们多年教学的状况看，不少家长反映许多孩子作业是仔细做的，做完便往爸爸、妈妈那儿一放，“请你帮我检查一下”。这种复查习惯低年级就要培育，家长不能包办代替，对孩子发展很不利，孩子对自己的错误印象也不会深刻，我
20、们应让孩子自己查。当然也并表示家长放任不管，要指导孩子养成自觉检查的好习惯。我发觉部分孩子的检查只是留于形式，做样子给我们看，我建议家长挚友采纳以下方法：等孩子做完作业，我们可以坐在孩子身边，陪着孩子让他用手指着一题一题检查，等他检查完后，再麻烦您乘他不在的时候帮孩子检查一下，可能起先会耽搁您很长时间，但一旦形成习惯后，您就可以放手让他独立检查，而且仔细检查这个好习惯也会伴随他以后的学习路程！ 二、正确对待并重视孩子的作业。 对于作业，我还想对家长说，请您更多的关注孩子作业，数学课主要有新授课、练习课，每次您可以通过家庭作业，了解孩子今日所学的数学学问及对课堂学问的驾驭程度，通过孩子作业的仔细
21、程度，也反映出今日学习的收获。而收获的多少就取决于他对作业的仔细程度。作业的仔细程度，就是孩子在做作业时的用心程度。孩子的作业仔细，说明孩子在写作业时，是专心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会特别的好，起到了巩固提高的作用。假如孩子的作业特别潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处。 良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。养成良好的书写，就能削减孩子由于书写不良而产生的差错，所以假如您发觉孩子没有专心的写作业，请试着让他重新写得好一点，只要有一点进步，就要刚好表扬。 对于工作特别忙的家长来说，很难保证坐在孩子身边看着孩子写作业，
22、但是无论多忙，建议各位家长每天肯定要拿出5分钟时间来检查一下孩子的作业，批改，写评语，贴图画激励。发自内心的去观赏孩子的作品，真诚的为孩子指出改进的方向，耐性的指导孩子改进的方法。这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长刚好了解孩子的学习状况。 对于订正作业：有的同学的习惯相当好，能特别快的改完交上来，因为学习就是一个错误改正，重新提高的过程，这个过程很重要，没有改错，可以说学生就没有提高，但也有一部分同学特别的磨蹭、拖拉、相对来说，学生的错题都不是太多，能用很短的时间就可以改完，没有改完多因为拖沓。请您在晚上回家多关注一下，嘱咐他把前面作业的错题尽早订正完，并留意尽量
23、不要擦掉错题，在旁边订正，有助于孩子知道这道题我曾经做错过，依据错误的答案还可以有助于家长、孩子和老师分析错误产生的缘由。 对于不会做的题：有些题目孩子不懂，家长要耐性地说明题目的意思，激励孩子不懂就问。但是家长最好不要干脆把答案告知他，我想只要你把题目说明清晰，孩子是能够自己解答的。我发觉成果不够志向的孩子，往往依靠性比较强，不愿独立思索，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。 对于动作慢的孩子：首先要分析缘由，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他恒久也快不了。从慢到快确定要有个过程，家长不要太焦急，要
24、多供应孩子熬炼的机会。 三、帮助孩子读题、认字 认字少，读不懂题目要求，对于一年级的孩子来说，是面临的最大的困难。 1、里面一般是填数字的，里是填符号的。 2、横线“”或括号（）的读法即我们常说的审题实力 题目中的横线“”或括号（），什么状况下读“几”“多少”，什么状况下读“什么”“哪”，学生不会辨别，家长在家要留意引导。 例如：“小猫的左边有个”，有的孩子就读到横线处不知怎么读就停住，导致后面的“个”字没有读，理解为“小猫的左边有什么小动物”，而不是题目本意“小猫的左边有几个”了。 3、认字也是我们解决问题的关键。 许多时候数学中的汉字是语文课上并没有学习的，怎么办呢？ 一是咱们家长要有意识
25、地让孩子多关注一些自己不相识的新字，如常常见到的“还剩”、“第”、“圈” 再就是让孩子自己去读题，遇到孩子不相识的字时再以字为单位教给孩子认读。这样长期下去，读的多了，自然相识的字就多了。家长要耐性的说明题目的意思，但在说明前家长最好能够把题目带读一遍，或者你读一遍让孩子点着题目跟读一遍，这样有利于孩子养成做题前读题的习惯。 假如孩子能够自己理解题目意思的尽量让他自己读，让他自己去发觉或者揣测题目的意思，可以让孩子自己先揣摩，让他找出题目中最关键的字，这也特别有助于孩子养成爱动脑的习惯。同时，家长要激励孩子不懂就问，但家长最好不要干脆把答案告知他，孩子假如有了依靠性就不愿独立思索。另一方面，让
26、孩子养成时间意识，作业不拖拉，在规定的时间内完成，有了好的学习习惯，对他以后都会终身受益。 四、重视孩子数学语言的发展、及问题意识的培育 语言是思维的外衣，语言实力的增加可以极大的改善孩子的思维实力。在生活中要多为孩子创设说数学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路。和孩子交谈的形式不必过于正式，比如和孩子漫步时，和孩子去公园时等等，这样沟通的气氛要自然亲切得多。平常和孩子谈话中，要有意识帮助孩子形成规范的语言表达习惯。如“我是这样想的”，“因为所以”。还有一个妙招就是常常向孩子“请教”有意“装傻”，这虽有明知故问的嫌疑，但并不阻碍孩子的为师热忱。他们会很兴奋，很热忱的扮演老师的角色。也有利
27、与对学问的巩固。 五、注意实践 我们现在提倡生活数学，所以有一些是希望在平常生活中家长能给孩子以指导、渗透： 第一，相识钟面，在生活中多让孩子看着钟面说说时间，可以从准时、半时起先，让他们看到钟面能自然而然意识到几点或几点半； 其次，相识物体和图形，平常生活中的盒子，柱子这些长方体、正方体、圆柱、球等图形让孩子认一认。 第三，元、角、分，这些相识都是须要一个过程的，所以家长可以在平常生活中有意无意的给孩子提一提，帮助家长买东西，算账，付钱，找零钱。 第四，方向与位置，生活中，出门有意识提示孩子什么方向有什么，知道大的参照物。比如，今日上哪去干什么，从家出门要向哪个方向走。 第五，长度感知，生活
28、中，两个路灯的距离也许是几米，从家到商店有多远。画书有多长多款等等。 六、正确应对孩子每次带回家的试卷 我们练习的目的是为了检测孩子一个阶段的学习状况，让孩子带回去给您看的目的是为了让您能和孩子共同做好沟通，分析试卷中错误的缘由，对孩子进行激励性的教化，而不是讽刺挖苦或简洁的三个字“不满足”。 七、家长和家长之间、家长和老师之间多沟通，多沟通 我信任每个家长对孩子的教化，都有一套自己的方法和理念，大家可以资源共享、取长补短，共同进步。孩子生活的班集体也会更有凝合力。 假如家长们为了孩子的发展有什么好的建议，我也欢迎各位随时和我联系。并希望你们能多关注我们的班级博客，刚好了解我们在校的训练重点以
29、及须要您协作的地方。 总之，我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美妙的明天。今日我先说这么多，今后还会和大家常沟通。也希望大家能给我提出珍贵看法和建议。 最终，请接收我真诚的感谢，感谢大家去年一学期来对我们工作的支持和帮助！感谢，感谢大家！ 家长会家长发言稿2023版54 敬重的老师和家长们： 大家晚上好！ 我是一组组长邵振棠。首先，我先向各位家长汇报一下我组在本学期所取得的成果。 期中考试之前，我们小组评比在八个小组中位列第五，经过组员的不懈努力，我组现已争取到了第四名，总分为1649分，这也是与各位家长的努力分不开的，在此我谨代表一组全体组员对我组发展供应帮助的家长致以真诚的谢意。 下
30、面总结各组员期中考试之后的得分状况： 王奕文：+146杨斯文+119邵振棠+115赵乾竹+79陶喆威+72孙祯+63王东华+21。 在尤为激烈的个人竞争中，王奕文同学脱颖而出，成为我组的加分高手。在此我对王奕文同学的家长致以热情的庆贺。没有取得成果的同学及家长也不必难受，终归下学期还是有机会的，我信任通过各位家长的不懈支持这些同学也会获得这样的称号。 接下来，依据各组员所反映的状况对本组成员做以简要点评： 邵振棠同学在自己的任职期间对小组工作很努力，也很有责任心，为人和善热忱，酷爱劳动，学习刻苦，办事遵守原则，为大众利益着想。 王奕文同学为人和善热忱，不惜自己的利益帮助有困难的同学且不求回报，
31、学习成果优异，品质优秀，为人主动，在组内起到了模范带头作用。 赵乾竹同学不惜个人利益为大众利益着想，品质优秀，为人和善大方，学习刻苦。 陶喆威同学为人热忱，品质优秀，学习主动性高，勇于为小组利益而奋斗。 孙祯同学为人热忱，品质优良，乐观主动，学习主动性高。 王东华同学为人热忱和善，酷爱劳动，乐观活泼，乐于帮助别人。 各组员点评完毕。经过总结，我组共有四人上榜，其中王奕文同学取得了年租前50名的好成果。没有取得好成果的家长也不必气馁，希望各位家长能与自己的孩子共同坚持不懈地奋斗。 同时我们也评出了组内的各项优秀成员： 最佳课代表：赵乾竹 得分高手：王奕文 纪律标兵：杨斯文 最佳进步奖：陶喆威 最
32、勤劳的组员：王东华 卫生标兵：孙祯 最终请在座的各位家长能够接着与孩子奋斗，再次对本组家长致以真诚的感谢！感谢大家！ 家长会家长发言稿2023版5 敬爱的各位家长： 上午好！特别感谢各位家长能来参与今日的家长会。这次家长会是我们小x班第一次召开家长会，特别感谢各位家长对我们工作的支持和理解，在此先说声感谢。我是本班的徐老师，这位是张老师，还有一位保育员何阿姨。本班一共有30个小挚友。我特别希望我们家长在平常不仅把我们当成孩子的老师及阿姨，更把我们当成你们的挚友，大家能畅所欲言，一起来关切孩子的健康成长。 今日召开家长会的目的是让你们了解幼儿初入园简单出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家
33、长须要协作的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。 本学期的主要任务培育幼儿的生活自理实力，引导幼儿对幼儿园生活感爱好，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简洁的学问。为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面对各位家长介绍一下幼儿入园前家长的打算工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施。 （一）、家长的打算工作 1、教给幼儿基本的生活自理实力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等。 2、对幼儿进行心理打算教化。 你可以对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有许多老师，许多小挚友，大家可以一起唱歌，跳舞，做嬉戏，听故事，在幼儿园里很欢乐，千万不行恐吓幼儿说
34、“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触心情，对老师的恐惊心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学许多本事，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的。 3、家长要做到保持一颗平常心，做到心情稳定。 幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生分别焦虑，对孩子来说，入园是一件震天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要心情稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定心情引起的，要正常送幼儿入园，不要大张旗鼓的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更简单引起孩子剧烈的依恋，其次，要信任老师，赐予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那
35、么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照看好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培育教化。 （二）、孩子入园三步曲 1、刚入园的孩子由于簇新环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩部分孩子会很兴奋的入园，也有部分孩子很快让分别焦虑代替了簇新的环境，起先哭闹。 2、其次天，孩子基于第一天的阅历，会出现几种状况：哭闹的更厉害、停止哭闹，自由玩耍、看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。 那家长怎么办？ 首先告知孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。 其次，放下孩子后，立刻走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。 3、第三天请我们的家长坚持送孩子入园，慢慢的，孩子会把对家长的依恋
36、转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。 （三）、孩子入园后出现的几种状况 1、早上送孩子入园时，孩子会舍命挣扎，（个别孩子），情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自翱翔，孩子入园是最简洁的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁，应当泰然处之。 2、下午接孩子时会出现几种状况：高兴奋兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应当把它视为正常，终归孩子离开家长在生疏环境里和生疏的老师，生疏的小挚友生活了一天，不简单，特殊是看到家长会放
37、声大哭的小挚友，家长可能会有误会：老师对他怎么着了，给他委屈了吗等等。其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的心情。 3、回家后和孩子沟通：幼儿园好不好？老师好吗？小挚友多不多？在幼儿园看到什么簇新的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈之类的敏感问题。你只要对他说，“老师和小挚友都很喜爱你，假如你明天不去的话，老师和小挚友会很想你的”。 4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象。由于环境的改变，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必惊慌，更不要责怪，这时家长要做的事是，劝慰孩子，并告知孩子，“老师特别喜爱你，假如有事情可以找老师帮忙”同时在家留
38、意多熬炼，提高孩子的生活自理实力，教孩子驾驭一些基本的自我服务实力，另外，在最初入园的一段时间内，家长可以多带两件衣服（尤其是裤子）放在孩子的衣帽厨里，便于备用。 5、初入园的孩子由于心理惊慌，心情不稳定，简单造成免疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严峻，均属正常现象，最好坚持入园。下面，我先介绍一下孩子们入园后的一些状况。 一）、班级状况： 我班小挚友都是新生，大多数幼儿已满3周岁，有个别幼儿的月龄较小，但也立刻过3周岁生日了，班级人数30人。尽管刚开学时，很多孩子不是很乐意上幼儿园，哭闹也有、淘气的也有、撒娇的也有、但是我们在座的每位家长都能坚
39、持把小挚友每天送来，在我们共同的努力下，我们的孩子都平安地度过了开学关，胜利地迈出了他们的第一步。其中的酸甜苦辣、担忧忧虑，我、班上两位老师及在座的每一位家长都经验过。现在看着很多孩子能高兴奋兴上幼儿园，大声地向老师“早上好！”，开心地参加各种集体活动，我喜悦的心情决不亚于在座任何一位。就目前的状况来看，早上偶有哭闹的孩子，到班上后不出两分钟就能停止哭闹（当然，前提是家长已离开孩子的视线）。就三岁的孩子而言他们是特别棒的，值得在座每一位家长傲慢！ 在自理实力方面，孩子的进步是明显的。刚入园的时候，不少孩子是习惯于“衣来伸手”的生活，许多事情都不会做，或者是不情愿做，在我们的激励和集体影响力的作
40、用下，班上幼儿已逐步起先动手为自己服务了。到目前为止已经有更多的孩子乐于自己动手为自己服务了。（举例）不过孩子的实力终归有限，请家长再给孩子打算衣物、鞋袜的时候还是以简洁易穿为好。 在进餐方面，孩子的表现是相当不错的！全班小挚友大部分都能独立进餐，当然有部分孩子还是须要老师的帮助（举例）。我班孩子的挑食现象，在家访时感觉有些严峻，但经过一周的教化状况已有了明显的好转，并且能保持正常的饭量，大多数时候胃口比较好，而且已经初步养成了良好的进餐常规，如洗完手知道要把小手握紧，吃饭时一手拿勺、一手抓碗，一口饭一口菜，吃完饭碗放在哪，勺子放在哪等等。希望家长在家能够多给孩子机会，让自己的孩子把养成的好习
41、惯坚持下去。 二）、教化教学活动： 在幼儿园的教化教学活动中，孩子们的表现也是比较好的，这些信任家长们在学校网站的班级网页中、班级主题墙上、孩子的作品中已经有所感受。现在的孩子，在智力的发展方面都表现较高的水平（举例）很聪慧见识也比较广，但是在社会性发展方面又显得不足，表现在情感、性格、交往实力、社会适应等方面。详细的说体现以下的状况：娇气、胆小、怕困难、依靠、爱好单一、不擅长表达心情情感、交往实力不强等等。我们的教学依据孩子的爱好以及该年龄段孩子的发展目标设置了五个主题活动。在刚入园的时候，为了让孩子适应幼儿园生活喜爱上幼儿园，我们设置了主题活动来来来，来上幼儿园，通过各种活动让孩子熟识自己
42、的幼儿园，幼儿园的老师小挚友，学习按自己的标记相识自己的物品如：杯子、毛巾，懂得在幼儿园参与各种嬉戏活动的简洁规则等等，；在孩子渐渐适应了幼儿园生活后，我们还设置了主题活动我喜爱，让孩子能大胆表现自我；为了让孩子进一步呈现自我、开拓眼界，我们还将开展主题活动彩色世界；为了让孩子感受季节的改变，我们设计了不怕冷的主题活动，其中还穿插进行新年的相关活动。 在各项活动的开展过程中，一些资料的收集、材料的打算，还须要在座家长主动的协作，赐予我们多多的支持。如在我喜爱主题活动中，须要孩子带玩具来园与挚友交换玩，彩色世界主题活动中须要您与宝宝一同到超市选购少许各种形态、口味不一的饼干等等，我们会通过校信通
43、或每周下发的作业单也须要您们的大力支通知您，希望您能主动协作，感谢！ 三）、家长协作的工作 为了让我们的工作的顺当进行，许多地方还须要家长的协作： 1、我们大多数孩子现在初步适应了幼儿园生活，但对于有些早晨来园时还是哭或是心情低落的孩子，我们希望您能按时送孩子入园，并尽量安抚他们（妈妈们在这方面做得很好，很会跟孩子沟通，爸爸们在与宝宝沟通时还须要一些小技巧和多些耐性）。 2、我们幼儿园每天的入园时间是早晨7：308：30，离园时间是4：00，假如你没有特别状况，考虑到孩子的心情，您最好能按时接送。 3、接送孩子时请您肯定带好接送卡。 4、您来园接送孩子时请不要穿拖鞋，以免在瓷砖地上滑倒、受伤。
44、放学时请您带着孩子尽快离开幼儿园，不要在大型玩具处逗留，以免发生意外。 5、请家长们时常检查您的孩子的指甲，一是为了卫生，二是为了避开孩子之间抓伤。 6、幼儿喂药制度、集体庆生会。 6、班级内创设了区域，区域中材料的收集有时也须要我们家长的协作才能完成，在这我同样希望家长们能主动帮助收集卫生环保的材料。 7、我们幼儿园可能会实行一些活动，比如教学活动，亲子嬉戏等，到时希望我们家长能主动参与。 8、有关宝宝的“成长手册”也需家长参加进来，协作老师一同纪录孩子的成长踪迹。 9、家长助教活动。 10、关于全托不夜宿班。 今日的家长会到此结束，希望我们家长能与老师联手，通过双方的努力，能使孩子进步更快。虽然我们始终努力把工作做得尽善尽美，但有时也会存在一些纰漏，敬请各位家长谅解，假如你有什么怀疑，请您刚好与我们沟通、沟通，感谢！ 感谢大家！ 家长会家长发言稿2023版本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页