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1、2023年迎新生活动策划方案范文5篇 年前曾经有缺憾，过去曾经有不满，目标或许有偏差，志向可能未实现，无论如何新的学期已经重新起先。下面给大家共享一些关于迎新生活动策划方案范文5篇，希望能够对大家有所帮助。 迎新生活动策划方案范文篇1 一、活动目的 为了表示对20_级_学院全体学生的欢迎，我校学院学生会特实行迎新晚会，以此丰富学生的课余生活，激发同学们对新学校、新生活的酷爱。这不只是一个迎新的舞台，同时也是一个呈现自我、释放才艺、增进友情的舞台。通过此次迎新晚会肯定会给同学们带来欢乐，丰富同学们的高校生活。 二、活动名称 _学院迎新晚会。 三、活动主题 与国同庆，迎新共度华诞。 四、活动宗旨
2、通过晚会形式表示对大一新生的热情欢迎，增加新生的凝合力和团结力，帮助同学建立主动向上的学习、生活看法，并且增加与高年纪学生的沟通沟通。 五、活动时间 20_年x月x日。 六、活动地点 小礼堂/食堂x楼。 七、活动对象 1、_校区_学院20_级大一全体新生。 2、有高度热忱和主动性的20_级学生以及其他院系学生。 八、活动人员 全体学生。 九、活动要求 节目内容必需健康主动向上，能够充分活跃气氛，激励节目形式多样，有创新性和渲染力的节目优先。 十、活动打算阶段 1、在x楼门前和食堂门前各设两块宣扬板，宣扬板由学生会_部制作并展出大力宣扬此活动，激励学生主动报名参与晚会演出。 2、制作一条横幅悬挂
3、于a、b楼之间，主动为此次活动扩大影响力。 3、邀请主持人(x男x女，要求口齿伶俐，五官端正，热忱)。 4、秘书部负责发送请柬，邀请本院领导，老师以及其他院系的老师前来观看(注：若有赞助商也一并邀请前来观看晚会)。 5、学生会_部负责节目报名以及各项节目的支配与排练，保证节目的质量，并为晚会制作最终的演出名单。 6、_部主动外出为此次活动拉取赞助，并为晚会审请场地。同时打算好晚会所需的音响设备。 7、由_部向校内各大媒体如广播站，记者团发出邀请，前来现场观看，并作相关报道。 8、由_部、_部购买晚会现场所需物品，如彩带、气球等。 9、由_部依据晚会节目单，打算背景音乐、服装，及道具或由表演者自
4、备。 十一、活动开展阶段 1、现场布置： (1)_部负责打扫现场卫生，_部负责帮助。 (2)_部负责晚会当天下午的现场布置。 (3)_部负责话筒等音响设备。 (4)相机由_部负责截取与保管。 2、由_部于晚会起先前x小时在会场处组织同学入场，管理场内秩序，保证晚会胜利实行。 3、由_部负责对晚会节目的最终打算，检查一切工作，等待晚会起先。 4、由_部保障后勤工作(如茶水、水果的摆放)。 5、晚上x点准时由主持人宣布晚会起先。 6、晚会过程中，由_部负责拍照，_部、_部、_部维持秩序。 7、在观众互动环节，由主持人开展，并为大家发放小礼品(小嬉戏如猜或请x位同学上台学说饶令)。 十二、后续工作
5、1、由_部、_部负责物品的回收与归还。 2、学生会_部负责对本次活动的的投递。通过校内媒体对本次活动进行相关报道，增加影响力。 3、_部负责会后打扫工作。 迎新生活动策划方案范文篇2 一、活动主题 了解你我，从这里起先 二、活动主办方 _高校学生处心理协会 三、活动目的 寝室，就相当于是高校生在高校期间的一个家。而有的寝室同学因为一些缘由同学之间相处的并不是非常的融洽。本次活动目的就在于通过心理学问竞猜，团队合作等方式，让同学们获得更多的心理学问，培育阳光的生活看法的同时，增进寝室室友间的默契与友情，从而使寝室生活融洽，更具凝合力。一个健康愉悦的生活环境不仅能促进个人素养品行的塑造，甚至能将其
6、影响逐步渗透到校内的每个角落，让整个校内都覆盖在和谐文明的氛围之中。 四、参赛对象 _高校在校学生 五、竞赛时间 20_年x月x日 六、竞赛地点 高校生活动中心多功能厅 七、活动要求 (一)报名方式：以寝室为单位报到各院，再由各院选择两个寝室的成员代表本院参赛(此处寝室单位以四人成员为标准，若人数不符则自行调整，两个寝室为一个男寝一个女寝)。 (二)竞赛场次：本次竞赛设有两场竞赛，分为初赛和决赛。初赛按抽签分为A、B两场，分两天实行，依据最终得分，取前六名进入决赛。 (三)竞赛流程： 初赛： 1、主持人开场，并对竞赛流程进行介绍。 2、每队组长抽签确定各队序号。主持人向大家宣布结果。 3、第一
7、环节：踩报纸。 4、其次环节：瞎子走路。 5、第三环节：背气球。 7、第四环节：大家来寻宝。 8、公布各团队的最终得分已经进入决赛的团队。 9、对在初赛中表现好的团队进行颁奖。 决赛： 1、主持人开场，宣读竞赛规则。 2、每组组长上台抽签，主持人宣读参赛次序。 3、第一环节：心理学问竞答。 4、其次环节：参赛者展示并解说自带原创PPT。 5、第三环节：才艺展示。 6、第四环节：默契大比拼。 7、主持人宣布竞赛得分及结果，由老师上台主持颁奖仪式并与获奖者合影，宣告竞赛结束。 (四)竞赛题型说明： 初赛： 1、第一环节：踩报纸。 2、其次环节：瞎子走路。 3、第三环节：背气球。 第四环节、大家来寻
8、宝。 决赛： 1、第一个环节：心理学问竞答(满分30分) 此环节共有六套题，每套题中8道选择题，2道填空题。3分钟。选择题每题3分，填空题每空2分。(或者填空题每题5分)答对得分，答错和不答不扣分。团队按事先抽签的依次上台作答，测试题目会在大屏幕上播放，回答时答案需统一，否则亦视作答题无效。 2、其次个环节：高校生活之“室友情”PPT讲解(30分) 本环节每队选派一名代表成员依次上场，内容主题为“室友情”参赛选手对于自己寝室中发生的一些好玩的，感人的，主动正面的故事用PPT加讲解的形式，5分钟。讲解内容要求主动向上，体现出自己寝室独有的优点和特点 评分标准： 1)PPT效果(10分)。 2)选
9、手现场效果(5分)。 3)讲解内容(15分)。 3、第三环节：才艺展示(30分) 在本环节，每组进行才艺展示，才艺展示的内容要求主动向上，能体现当代高校生的精神风貌，由评委老师依据选手表演状况进行打分。 4、第四个环节：默契大考验 本环节主要测试寝室同学之间彼此的默契程度和了解程度。每个团队推选两名队员，分开站立，由工作人员分发笔和写字板。主持人进行提问，两队人都要对此进行答题，将各自答案写到写字板上，过程中两名选手不得以任何方式沟通。本环节每队一共有5道题，规定时间到或选手确认答题结束，由主持人请两位选手同时翻开写字板，出示给观众，同时主持人宣读选手的答案，看两个人的回答结果是否相同。答案相
10、同或者相近的，得8分，不同或意思不符则不得分。答题结束，亮出答案。由工作人员统计答案，并计分。(例如，你们寝室英语分是谁。某学院的A同学回答的是小强，假如该学院B同学的答案和A同学相同，则获得相应的分数)。 八、奖项设定 本次大赛将本着公允、公正、公开的原则，实行心理学专业老师评审和高校生评审组相结合的方式进行，最终评出一等奖、二等奖、三等各一个，由学生处颁发获奖证书。获奖名单及参赛照片将在沈阳化工高校学生处心理询问中心网站专题展示。 九、竞赛须知 1、请各院系参赛团队细致阅读竞赛须知，熟识赛会的日程支配; 2、请各参赛团队成员以及组织人员务必于每场竞赛起先前30分钟到达竞赛现场，进行抽签，以
11、利于赛事的统筹支配及各场竞赛打算工作的顺当进行; 3、请各参赛团队遵守赛事各项时间支配，如遇到特殊问题，请刚好与主办方联系，以便协调支配，保证活动圆满胜利; 4、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场竞赛之前做好细致的打算工作，以利于参赛团队在竞赛中发挥出自己的水准; 5、竞赛期间，如要表达对赛事的看法，请与心协人员联系; 6、初赛各个学院需出观众，不得影响竞赛现场的正常秩序，全部影响竞赛正常进行的行为，心协成员都有权阻挡，情节严峻或不听劝阻者可要求其离开竞赛现场; 7、本次竞赛的最终说明权归心理协会全部; 8、要求各二级学院为本次活动出版，要求于初赛前展出。 迎新生活动策划方案范文篇3 一、活动
12、目标 1.让幼儿感受在幼儿园生活和学习的欢乐。 2.安抚、稳定新生入园的心情。 二、活动过程 安抚、稳定新生心情。 1.热忱地和小挚友们问好，抱抱哭闹的幼儿。 2.安抚幼儿心情，引导幼儿玩自己感爱好的玩具。 教小挚友们唱问好歌，引导幼儿之间相互问好。 (一)活动导入 老师：小挚友们，庆贺你们上幼儿园了，以后每天早上来上学时，我们都会见到自己熟识的小伙伴，那小伙伴之间见面时，应当说什么话呢?(你好) 老师：相互之间除了问好，还可以做哪些动作?(点头、抱抱、握手等) 老师：小手也会问好哦，看看它们是怎么做的?请观赏手指谣问好歌。 (二)活动绽开 1.幼儿观赏老师表演问好歌，初步熟识童谣的内容。 老
13、师：大拇指见面干什么? 幼儿：点点头 老师：四指伸出干什么? 幼儿：拉勾勾 老师：手指张开干什么? 幼儿：抱一抱 老师：手指并拢干什么? 幼儿：拉拉手 老师：手在耳边干什么? 幼儿：转一转 老师：我们都是好挚友做什么动作? 幼儿：拍拍手 2.老师完整示范，引导幼儿表演每一句里手指的动作。 老师：请小挚友的小手和我的小手一起来问好吧。(幼儿和老师一起边说童谣，边做动作。) 三、结束活动 提示幼儿吃水果点心、喝水、如厕。 迎新生活动策划方案范文篇4 为了表示对首届_学院全体学生的欢迎，我校_学院探讨生会特实行迎新晚会，以此丰富学生的课余生活，激发同学们对新学校、新生活的酷爱。这不只是一个迎新的舞台
14、，同时也是一个呈现自我、释放才艺、增进友情的舞台。通过此次迎新晚会肯定会给同学们带来欢乐，丰富同学们的探讨生生活。 一、活动名称： _x学院迎新舞会 二、活动主题： _ 三、活动宗旨： 通过晚会形式表示对研一新生的热情欢迎，增加新生的凝合力和团结力，帮助同学建立主动向上的学习.生活看法，并且增加同学们的沟通沟通。 四、活动时间： _月中旬 五、活动地点： _或南活 六、活动对象： _x探讨生院学探讨生外院感爱好者 七、活动人员： 学院才艺学生。 2.主动参加活动的其他院系有才艺的学生。 学院文体部全部工作人员。 八、活动要求： 节目内容必需健康主动向上，能够充分活跃气氛，激励节目形式多样，有创
15、新性和渲染力的节目优先。 九、活动打算阶段： 1.节目的确定，由两位副部负责召集文体部人员通力协作在11月28日前汇总，形式多样化。 3.邀请主持人(1男1女，要求口齿伶俐，五官端正，热忱) 5.由_x负责节目报名以及各项节目的支配与排练(副部支配)，保证节目的质量，并为晚会制作最终的演出名单。 为此次活动为晚会审请场地。同时打算好晚会所需的音响设备及调试工作。 7.由宣扬部向校内各大媒体如广播站，记者团发出邀请，前来现场观看，并作相关报道。 8.由_x购买晚会现场所需物品，如彩带、气球等 9.由_x依据晚会节目单，打算背景音乐、服装，及道具或由表演者自备。 十、活动开展阶段： 1、现场布置：
16、 (1)_x负责打扫现场卫生。 (2)大家一起负责帮助晚会当天晚上的现场布置。 (3)_x负责话筒等音响设备。 (4)相机由_x负责拍照与保管。 2、由_x于晚会起先前半小时小时在会场处组织同学入场，管理场内秩序，保证晚会胜利实行。 3、由部长负责对晚会节目的最终打算，检查一切工作，等待晚会起先。 探讨生迎新晚会策划书探讨生迎新晚会策划书4、由_x保障后勤工作(如茶水、水果的摆放)。 5、晚上7：30准时由主持人宣布晚会起先。 6、晚会过程中，由_x负责拍照，_x维持秩序。 7、在观众互动环节，由主持人开展嬉戏，并为大家发放小礼品。 十一、后续工作： 1、由_x负责物品的回收与归还。 2、学生
17、会宣扬部负责对本次活动的通讯稿的投递。通过校内媒体对本次活动进行相关报道，增加影响力。 3、_x负责会后打扫工作。 十二、活动宣扬 a、自身宣扬 1、宣扬板：制作四块宣扬板于活动前分别在一教楼前和桂园梅园门口各立两块。 2、横幅：制作一条横幅悬挂北活或图书馆两侧 3、向校内媒体发出邀请前来进行现场采访，并对晚会实况进行宣扬。 (注：以上宣扬活动均由宣扬部负责申请场地并收挂) b、商家宣扬(有赞助商的状况下) 1、赞助商享有本次活动的冠名权。 2、赞助商可以在横幅及宣扬板上进行宣扬。 3、主持人在晚会现场对其鸣谢。 4、在校内媒体进行宣扬，扩大其影响力。 迎新生活动策划方案范文篇5 一、活动主题
18、： 与梦同行，青春飞扬 二、活动时间： _月_日(星期日)晚上6点半。 三、活动地点： _x。 三、主办单位： _x学院 四、承办单位： _x学院探讨生会 六、活动流程： 本次活动主要由文艺节目、嬉戏和抽奖三个环节组成。 活动详细支配： 节目1：开场舞-(等)(时间5分钟) 节目2：歌曲-你那么爱她()(时间5分钟) 嬉戏1：合力吹气球(场地：报告厅讲台前，时间15分钟)嬉戏2：正话反说(场地：报告厅讲台前，时间10分钟) 节目3：舞剑-(_x)(时间3分钟) 节目4：魔术(_x)(时间2分钟) 第一轮抽奖(时间10分钟，抽取三等奖10名) 嬉戏3：五毛一块(场地：报告厅讲台前，时间10分钟)
19、(_x)嬉戏4：心有灵犀(场地：报告厅讲台前，时间15分钟)(_x) 节目5：歌曲-我的好兄弟(_x、_x)(时间5分钟)节目6：古琴-(_x负责)(时间5分钟) 嬉戏5：我爱记歌词(场地：报告厅讲台前，时间20分钟)(_x) 嬉戏6：吸管运输(场地：报告厅两条走道，时间10分钟)(_) 节目7：相声-土建的激情无限(_x、_x)(时间10分钟) 节目8：歌舞-闹够了没有(_、_x、_、_)(时间6分钟) 其次轮抽奖(时间5分钟，抽取二等奖5名) 嬉戏7：你问我答(场地：报告厅讲台前，时间10分钟)嬉戏8：气球飘舞(场地：报告厅两条走道，时间10分钟)嬉戏9：谁是卧底(场地：报告厅讲台前，时间
20、30分钟)节目9：口琴-红豆(时间5分钟) 第三轮抽奖(时间2分钟，抽取一等奖2名) 活动结束 预料活动时间：约195分钟 七、嬉戏规则及奖品具体说明： (一)、本次嬉戏共9个，包含单人嬉戏、多人嬉戏。 (二)、嬉戏及嬉戏规则 1、合力吹气球(6人X4组)： 主持人：每组打算六张标签，上写：嘴巴(1张);手(2张);_(1张);脚(2张);气球(每组打算3个)。每组6人，抽到嘴巴的人必需借着抽到手的两人帮助来把气球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起气球);然后两个抽到脚的人抬起抽到_的人去把气球给坐破。按完成嬉戏的时间先后依次排一、二、三、四名。(场地：报告厅讲台前) 道具：每组各六张标签，
21、上写：嘴巴(1张);手(2张);_(1张);脚(2张)气球(每组3个)，手机计时器(1个) 奖品：一等奖_6，二等奖_6，三等奖_6，一般奖_6 预料时间：15分钟 裁判：2人 2、正话反说(4人5组) 主持人：每组中各请一位选手上台排成一列面对大家，选手须将主持人所念词句依照依次反向大声念出，如主持人出题“江河日下”选手念“下日河江”，主持人出题“说曹操，曹操到”选手念“到操曹，操曹说”等等，主持人话音落下3秒内选手必需精确说出词语。反应 迟钝或念错者干脆罚下。竞赛共分四轮，采纳淘汰制进行。难度可渐渐加大，第一轮出三字题，其次轮出四字题，第三轮出五字题，第四轮出六字题。四轮过后留存选手及其小
22、组胜出。(场地：报告厅讲台前) 道具：无 奖品：一等奖_4(第一名)，二等奖_4(其次名)，三等奖_4(第三名)，一般奖_8(第四、五名) 预料时间：10分钟 裁判：1人 3、五毛一块(4男4女一组)： 主持人：嬉戏中女生价值1元，男生价值0.5元，共有四男四女参加嬉戏，即总价6元。主持人喊出相应的价格，例如主持人喊出5元，则有4男3女或者2男4女抱团，落单者即淘汰，留意主持人喊出的价格是随机的，重复，直至剩下不多于三个人。按晋级的轮数确定名次，分一、二、三、参加奖。(场地：报告厅讲台前) 道具：无 奖品：一等奖_3，二等奖_2，三等奖_2，一般奖_1 预料时间：10分钟 裁判：2人 4、心有
23、灵犀(2人X4组)： 主持人：一共4组参赛，每组2名选手参与，一人比划一人猜。每组20个词，3分钟。比划者只能用肢体语言的形式向猜词者传达 信息，不得说出任何字，若说话了该词就不算数，但是可以运用拟声词。主持人会提示这个词语由几个字组成。(为了让观众看到表演，播放每个词的时候猜的人背对屏幕，待比划的人看清晰以后，PPT会进入空白页，两人面对面以和观众垂直的角度站立起先猜词，主持人说“下一个”的时候，猜的人自觉背对屏幕)猜不出可以喊过(pass)或下一个。特殊强调：为了公允起见以及节目的消遣性，请观众遵守嬉戏规则，不要提示选手!(场地：报告厅讲台前) 道具：抽题卡片4张 嘉奖：一等奖2名，二等奖
24、2名，三等奖2名，一般奖2名预料时间：15分钟 裁判：1人 5、我爱记歌词(3人X5组)： 主持人：接下来这个嬉戏，名字叫做“我爱记歌词”，有的消遣节目把它叫做“卡拉恒久ok”。我们会在屏幕上逐个放映一些经典MV片段，不过，我们可不是听歌哦，歌曲会在某一处突然停止，大家就在这时起先比拼，看谁能精确地、一字不漏地接唱后面的一句歌词。嬉戏时队员分成五个组，每组3人，现场报名。各组选出一个组长，当歌曲停止，主此人说起先抢答后，各组组长可以举手抢答，抢到的队必需在5秒钟之内起先作答，答对加20分，答错，扣10分，不记负分。答错后其他组可以抢答，倘如三次抢答后，仍旧没有答对，观众可以抢答。最终计算总分，由高到低排出第一，二，三，四，五名。(场地：_) 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页