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1、2023年小学生秋季运动会方案策划5篇 学生运动会是检测学生身体素养和运动水平，培育学生良好意志品质的重要途径，也是推动校内群体活动有序开展的一个平台。小学生秋季运动会方案策划怎么写?这里给大家共享一些关于小学生秋季运动会方案策划，希望能帮到各位。 小学生秋季运动会方案策划1 一、指导思想 为仔细实行教化部关于实施“全国中小学生课外文体活动亿万阳光工程”的精神，切实加强我校体育、卫生与艺术教化工作，全面推动素养教化，学校定于秋季趣味运动会。通过活动，培育师生的团队意识、竞争意识、合作沟通实力和创建实力，丰富师生的业余生活，激发学生的学习热忱，弘扬特性特长，促进师生全面健康地发展，让校内成为发展
2、特性的乐园和温馨和谐的家园。 二、报名时间：20_年_月17日 三、竞赛时间： 20_年_月8日(如有变动另行通知) 四、竞赛地点：学校操场上。 五、竞赛分组：以班级为单位，一年级组、二年级组、三四年级组、五六年级组 六、竞赛项目： 一年级：跳绳、投准、保龄球、夹球跑、夹兵乓球、30米短跑 、穿衣服竞赛、 来回接力 二年级：跳绳、投准、保龄球、夹球跑、夹兵乓球、30米短跑、穿衣服竞赛、来回接力 三年级：跳绳、投准、保龄球、托球跑、夹球跑、来回接力、立定跳、仰卧起坐、夹兵乓球、单足跑、50米短跑、两人三足 四年级：跳绳、投准、保龄球、托球跑、夹球跑、来回接力、立定跳、仰卧起坐、夹兵乓球、单足跑、
3、50米短跑、两人三足 五年级：跳绳、立定跳、来回接力、穿针引线、单足跑、踢毽子、仰卧起坐、投准、保龄球、定点投篮、运球跑、100米跑、两人三足 六年级：跳绳、立定跳、来回接力、穿针引线、单足跑、踢毽子、仰卧起坐、投准、保龄球、定点投篮、运球跑、100米跑、两人三足 七、参赛方法和规则： (一)以班级为单位组队报名，每个单位可报运动员16名(男、女各8名)，各单位之间不行调配，报领队一名，教练一名。 (二)报名参与单项竞赛时，每项限报2人，每人限报两项，可兼报一项合作项目,合作项目、接力项目男女各报一组。 八、运动员条件： 运动员必需是思想进步，作风正派，文化课考试成果合格，身体健康，具有本校正
4、式学籍的学生和有意外事故保险。 九、竞赛方法： 采纳中国田径协会审定的最新田径竞赛规则 十、计分方法： 1.按各年级组全部运动员得分之和排列名次。如遇积分相等，以获得单项第一名多者名次前列，如在相等，以获得单项其次名多者名次前列，以此类推。 2.各单项均奖前五名，按5、4、3、2、1计分;报名人数只有4名运动员的录用前三名，按4、3、2计分;报名人数只有3名运动员的录用前二名，按4、3计分;报名人数只有2名运动员的录用前一名，计4分;报名人数只有1名运动员时担心排竞赛。(注：奖品只发前三名，合作项目按单项加分，接力项目双倍加分) 十一、嘉奖方法： 1.按成果排列个人名次。 2.各年级组按总分依
5、次排名。 十二、报名日期、地点及方法 (一)报名日期、地点 日期：20_年_月17日，上午8：00下午 16:00。 地点：赵温小学体育组 (二)各单位必需按体育组下发的报名表统一报名。报名表一式两份，班主任自己保留一份，一份上报到体育组。 (三)运动员必需按体育组编排的校号码(一、1班1101;一、2班1201;二、1班2101;二、2班2201;三、1班3101;三、2班3201;四年级4101;五年级5101;六年级6101开头)先男后女的依次排列，不得重号。 十三、留意事项： 1.各班做好平安、纪律、环保教化，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油激励方式合理。 2.细心选拔队员参赛，抓紧
6、时间演练，娴熟驾驭竞赛规则及参赛要求，达到既熬炼了体质，任课老师并协同管理好各班。 3.报名参赛人员必需有人身意外事故保险，如无保险者不得参与。 十四、备注： 规程未尽事宜，由体育组补充说明。各项竞赛裁判由组委会统一通知，希望各老师主动协作。 本方案未尽之处另行通知。 小学生秋季运动会方案策划2 (一)、_学校年秋季田径运动会领导小组 组长：_ 副组长：_ 组员：_ (二)、分组支配 1、场地、器材组 组长：_ 组员：毛_ 职责： 负责竞赛场地的布置、支配(平面图); 负责运动会开幕式的布置、支配(平面图); 负责竞赛所需器材的备置，运动会音乐打算; 负责车辆的预定。 2、宣扬组 组长：_ 组
7、员：_ 职责： 负责学生宣扬教化工作，联系班主任，布置任务; 负责老师岗位支配，通知和要求; 负责摄影摄像工作; 负责运动会期间广播稿件的收集和播音工作; 负责奖品的备置及登录; 负责运动会期间联络工作。 3、医疗保健组 组长：_ 组员：_ 职责：负责竞赛期间运动员的医疗保健工作。 4、平安保卫组 组长：_ 组员： _ 职责： 、负责运动会损害事故应急预案制订与实施; 、负责运动会期间纠察支配，纠察平面图; 、负责运动会期间的平安保卫工作。 5、后勤组 组长：_ 组员：_ 职责： 协作其他组，负责运动会的后勤物质保障工作; 运动会会场布置支配; 负责老师经费发放。 负责运动会老师早饭购置 (三
8、)裁判员名单 1、总裁判长： _ 2、径赛裁判长： _ 3、计时长： _(兼) 计时员： (1)、_ (2)、_ 4、起点发令员： _ 5、终点裁判长： _ 6、终点记录： _ 7、田赛裁判长：_ 1、 立定跳远组裁判长： _ 组员：_ 2、 跳远组裁判长： _ 组员：_ 3、 实心球组裁判长： _ 组员：_ 8、检录长： _ 检录员： _ 9、大会记录：_ 三、竞赛项目和嘉奖方法 1、竞赛项目 竞赛组别： 按年级进行分组，分小学组，六、七年级组，八、九年级组。 竞赛项目： a.个人项目：30米、60米、100米、400米、800米、1000米、跳远、实心球、立定跳远 b.集体项目： 4_10
9、0米接力、迎面接力 各年级详细竞赛项目 年级 个人项目 人数 集体项目 人数 一年级 30米、 3男3女 迎面接力 5男5女 二年级 30米、立定跳远、 3男3女 迎面接力 5男5女 三年级 50米、立定跳远、 3男3女 迎面接力 5男5女 六年级 60米、400米、跳远、实心球前抛 3男3女 迎面接力 5男5女 七年级 60米、100米、400米(女)、800米、实心球前抛、跳远、 3男3女 迎面接力 5男5女 八年级 60米、100米、800米(女)1000米、实心球、跳远、 3男3女 4_100米 4男4女 九年级 60 米、100米、800米(女)1000米、实心球、跳远、 3男3女
10、4_100米 4男4女 竞赛人数： 1、个人项目3男3女;集体项目5男5女;4_100米4人 2、嘉奖方法 每个单项取前6名，如人数不满10人(包括10人)则取一名，不满3人(包括3人)不取名次。 团体总分各组取一名发奖状。 四、打算工作日程支配 时间 内容 地点 备注 10月20日 15：30 运动会彩排 操场 初三年级不参与，其余相关班级综合实践活动课暂停一次。 10月21日 12：00 全体裁判会 413会议室 10月21日 13：15 运动会彩排 操场 初三年级除(4)班参与，其余班级正常上课。相关班级探究课暂停一次。 10月24日 13：15 运动会走场 卢湾体育场 孙瑾、金石、吴云
11、义、马军伟、毛皓明、徐群力、薛凤萍、陆婕带队。各班领队、鲜花队排头、腰鼓队排头、红旗队、校旗手、国旗手现场走场 10月24日 15：00 运动会彩排 操场 全校参与，中午午自修及综合实践活动课暂停一次，中午第一节课12：30起先。 五、运动会开幕式支配 开幕式主持：徐群力 时间 内容 7:30 运动员上道完毕 7:45 7:50 领导、嘉宾签到就坐主席台 7: 50 7:55 主持人介绍领导和嘉宾，宣布：_学校年秋季田径运动会开幕式起先 7:55 8:25 旗队，鲜花队、腰鼓队及运动员进场 8:25 8:30 升旗，看台全体起立，面对国旗，升国旗， 奏唱国歌，全体坐下 8:30 8:40 罗校
12、长致开幕词、赵其坤副局长致辞、运动员代表宣誓，裁判员代表宣誓 8:40 9：00 腰鼓队表演、小学生会操、中学生会操，运动员 9 :00 书记：宣布竞赛正式起先 六、运动会组织纪律与工作要求 (一)运动会组织纪律 1、严格遵守运动会日程支配，不迟到，不早退。 2、敬重裁判，不得顶撞、纠缠裁判。 3、各班入场前均要清点人数，不得无故缺席。 4、在竞赛场地不乱丢垃圾，保持场地的清洁卫生。 5、各班在指定位置就坐，不随意进出竞赛场地。 6、留意平安，严防各种事故发生。 (二)工作要求 1、各部门要在田径领导小组的统一领导下，一切行好听指挥，各工作组相互协作、协调，确保运动会胜利。 2、各裁判组判罚要
13、公正、公允，同时要敏捷应变使竞赛顺当进行。 3、各班班主任要负责本班学生平安，入场前，各班要清点人数，竞赛期间，支配本班在指定位置就坐，随时了解本班学生的活动状况。 4、各班赛后作好总结工作。 小学生秋季运动会方案策划3 指导思想: 为了实现素养教化，提高广阔学生体质，真正落实每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子的指导思想。让学生在活动中熬炼身体，陶冶情操，发挥智力，展示特性，增加集体的凝合力。为创设文明、健康、活泼、和谐的校内文化生活;呈现新时代小学生形象，并培育团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次运动会。 二、主题:我运动，我欢乐，我健康。 三、活动时间:20_年
14、11月底(详细时间待定) 四、主持人: 五、活动议程 (1)集队(2)升国旗(3)致开幕词: (4)运动员代表讲话:六年级(5)裁判员代表讲话: (6)活动过程(7)颁奖(8)致闭幕词: 六、活动内容 (一)集体项目 1、队列队形及广播操竞赛 (1)参赛年级16年级 (2)评分标准总分10分，队列4分，广播操6分。要求队列整齐，动作规范，出场入场有序。由评委打分，去掉一个分和一个最低分，求平均分为该班最终得分，求出得分后同段低一 年级多加0.1分。 (3)参赛方式设立三个段。五六年级为高段;三四年级为中段;一二年级为低段。 (4)评奖方法各段取一名。 (5)评委 (6)记分统计员 (7)队列队
15、形考察内容稍息立正向右看齐向前看报数转向齐步走 (8)队列队形指挥员 (9)评分方法:去掉一个分，一个最低分，求出平均分为该班最终得分，求出得分后同段低一年级多加0.1分。 2、拔河 (1)参赛年级16年级 (2)参赛方式(1)设立三个段，五六年级为高段;三四年级为中段;一二年级为低段;同段低一年级比高一年级多二人(一男一女)。 (3)人数支配标准: 五、六年级男生20人、女生13人;三、四年级男生20人、女生13人;一、二年级男生20人、女生13人。 (4)评奖方法各段取一名。 (5)裁判员 3、5100迎面接力赛 (1)参赛年级16年级 (2)参赛方式设立三个段，五六年级为高段;三四年级为
16、中段;一二年级为低段。 (3)人数支配标准: 五、六年级每班5人(五年级三男二女、六年级二男三女) 三、四年级每班5人(三年级三男二女、四年级二男三女) 一、二年级每班5人(一年级三男二女、二年级二男三女) (4)评奖方法各段取一名。 (5)裁判员 4、高年级篮球竞赛 (1)参赛年级46年级 (2)参赛方式四、五、六年级淘汰赛。 (3)人数支配标准: 四年级每班5人(四年级三男二女) 五年级每班5人(五年级三男二女) 六年级每班5人(六年级三男二女) (4)评奖方法取一、二、三名，团体成果就是个人成果。 (5)裁判员 5、中长跑 参赛方式全部参与 竞赛方式每段男生取前5名,女生取前3名,以到达
17、终点的先后依次依次排名。 裁判:(起点)(低段终点)(中段终点)(高段终点) (三)个人项目 1、立定跳远 A、男子立定跳远 参赛人员16年级每班5人 评奖方法设高、中、低段。高段取14名;中段 14名;低段取14名。 裁判员 B、女子立定跳远 参赛人员16年级每班5人 评奖方法设高、中、低段。高段取14名;中段 14名;低段取14名。 裁判员 2、女生仰卧起坐、男生俯卧撑 A、女生仰卧起坐 参赛人员16年级每班5人 评奖方法设高、中、低段。高段取14名;中段 14名;低段取14名。 裁判员 B、男生俯卧撑 参赛人员16年级每班5人 评奖方法设高、中、低段。高段取14名;中段 14名;低段取1
18、4名。 裁判员 3、一分钟跳绳 A、男子一分钟跳绳 参赛人员16年级每班5人 评奖方法设高、中、低三段。高段取14名;中 段取14名;低段取14名。 裁判员 B、女子一分钟跳绳 参赛人员16年级每班5人 评奖方法设高、中、低三段。高段取14名;中 段取14名;低段取14名。 裁判员 4、乒乓球 参赛人员16年级每班4人(二男二女) 评奖方法设高、中、低三段。男子组:高段取12 名;中段取12名;低段取12名。 设高、中、低三段。女子组:高段取12 名;中段取12名;低段取12名。 裁判员 5、羽毛球 参赛人员16年级每班4人(二男二女) 评奖方法设高、中、低三段。男子组:高段取12 名;中段取
19、12名;低段取12名。 设高、中、低三段。女子组:高段取12 名;中段取12名;低段取12名。 裁判员 七、最终嘉奖方法 (1)集体项目:第一名10分、其次名8分。 (2)个人项目:第一名5分、其次名4分、第三名3 分、第四名2分、第五名1分。 (3)按班级积分，从高到低奖前3名，第一名奖100 元、其次名80元、第三名50元;以及获奖奖状。 (4)个人获奖第一名(大软抄)其次名(小厚软抄) 第三名(小薄软抄)第四名(铅笔)第五名(橡擦)。 (5)篮球竞赛不积分，只兑个人奖。 八、备注 (1)放广播: (2)分数统计: (3)奖状打印: (4)颁奖: (5)后勤: (6)请个项目裁判落实好场地
20、，打算好体育竞赛器材。 小学生秋季运动会方案策划4 为了进一步丰富我校学生的课余生活，推动学生更加广泛地参与体育活动，增加学生体质，活跃身心，以充分的精力投入学习。通过活动，培育学生的团队意识，竞争意识，合作交换实力，又能激起学生的学习热忱，宏扬特性特长，增进学生全面健康地发展，真正做到全面实施素养教化。经探讨确定实行第十一届学生校内素养运动会。 一、活动主题:争做和乐少年阳光下成长 二、竞赛时间、地点: _日在本校操场、体育馆实行(雨天顺延)。 三、参与对象:和全校学生 四、竞赛项目: 1.田径类:三六年级:100米、800米、立定跳远、跳高、垒球 五六年级:另加铅球 2.集体项目趣味类:
21、跳绳:一二年级:一分钟跳小绳10人、三至六年级:跳大绳10人 迎面接力:一二年级:(男10、女10)、三至六年级:(男10、女10) 3.集体项目球类:一二年段拍成人篮球每班20人 五、报名方法: 1.报名方法:三至六年级田径竞赛各班可报运动员10名(男、女不限)，每个运动员限报二个项目，每个项目限报两人，报单项的运动员可兼报一个集体项目。 2.各班级必需按要求详细填写运动员报名单(男、女必需分开填写)，于5月13日前向政教处上传电子文稿(迟交的扣团体总分10分)，报名后不得更改(除运动员伤病外，可换人但不改项)。 六、记分和录用名次方法: 1、田径类均录用前六名，按7、5、4、3、2、1计分
22、;趣味类集体项目加倍计分。田径类项目报名人数不足6人(含6人)递减一位录用。 2、破校素养运动会记录的，每打破一个记录班级总分加5分; 3、团体总分均取前三名。如总分相同，则以破记录多者名次列前;如仍相同，则以第一位多者名次列前;以此类推。 七、嘉奖方法: 1、各段班级团体总分前三名，发给奖状。 2、个人在规定的录用名次内发给荣誉证书。 3、破“校运动会记录”者赐予适当的物质和精神嘉奖。 八、其它规定: 1、运动员参赛时必需佩戴号码布(由学校同一供应)，否则不予参赛。 2、运动会期间，各班要加强对学生平安、纪律教化，确保竞赛平安，保持校内清洁。 3、各班预备一份简短的解说词(50字左右)，供开
23、幕式代表队入场时运用。 九、田径竞赛号码安排以下: 三(1)班31013110三(2)班32013210 三(3)班33013310三(4)班34013410 三(5)班35013510三(6)班36013610 四(1)班41014110四(2)班42014210 四(3)班43014310四(4)班44014410 四(5)班45014510四(6)班46014610 五(1)班51015110五(2)班52015210 五(3)班53015310五(4)班54015410 六(1)班61016110六(2)班62016210 六(3)班63016310六(4)班64016410 十、未尽
24、事宜，另行通知。 小学生秋季运动会方案策划5 一、指导思想: 为进一步推动素养教化的实施，提高广阔学生体质，真正落实每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中熬炼身体，陶冶情操，发挥智力和特性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校内文化生活。呈现新时代小学生形象，并培育团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次运动会。坚持健康第一的指导思想，深化贯彻全民健身安排纲要和为科苑增光安排，以增加人民体质，不断提高全校师生的体育意识和参加意识，发掘和培育体育后备人才，提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动熬炼，提高整体素养。运动会采纳田径单项竞赛，分班
25、计分，参赛项目丰富多彩，让每一个学生均有自己所宠爱的运动项目，让每一个有专长的学生来展示自己的风采，让每一个学生都能感受到运动的欢乐! 二、主题:七彩校内，特性师生，放飞心情，超越自我 三、时间:20_年_月_日20_年_月_日 四、地点:操场，篮球场 五、竞赛项目: 一、二年级组:50米跳绳 三至六年级组:50米跳绳接力投篮 六、嘉奖方法: 团体、单项各奖前三名， 七、裁判: 全部老师 要求:有责任心，公正公允 九、如有变动，将刚好通知班主任。 班主任留意事项: 1、各班做好平安、纪律、环保教化，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油激励方式合理。 2、各班做好队员的组织工作，按
26、时参与竞赛。 3、请留意竞赛过程中运动员的平安。 4、贯彻和谐、友情第一，竞赛其次的精神。 竞赛日程 十一月二十四日上午 一年级50米(裁判:李万林成凯)二年级跳绳(裁判:向正蓉蒋启斌)二年级30米(裁判:李万林成凯)一年级跳绳(裁判:向正蓉蒋启斌)三年级50米(裁判:吴昭旖苏鸿)四年级跳绳(裁判:李斌郭铭)四年级50米(裁判:吴昭旖苏鸿)三年级跳绳(裁判:李斌郭铭)五年级50米(裁判:杨书琴钟小燕)六年级跳绳(裁判:严玉董文)六年级50米(裁判:杨书琴钟小燕)五年级跳绳(裁判:严玉董文) 四、五、六年级投篮竞赛(裁判:赵本平廖秀)以上项目每班嘉奖前三名十一月二十四日下午趣味运动 1、背靠背运
27、球(裁判:李万林成凯向正蓉蒋启斌) 2、三人五脚走路(裁判:吴昭旖苏鸿李斌郭铭) 3、跳长绳。(方法:各办公室全员参加，五分钟记时跳，在右侧排成一排依次鱼贯进入，从另一边跑出。以踩绳的次数少为胜。规则:个人进绳连续跳不得超过3次，否则作一次失败。)(裁判:杨书琴钟小燕严玉董文) 三、四年级接力(裁判:吴昭旖苏鸿李斌郭铭) 五、六年级接力(裁判:杨书琴钟小燕严玉董文) 三、四年级拔河竞赛(三年级12人，四年级10人，男女生各半)五、六年级拔河竞赛(三年级12人，四年级10人，男女生各半) 小学生秋季运动会方案策划本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页