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1、2023年法律知识进校园知识总结大全7篇 不经意间，一场难忘的活动结束了。在这次活动中，肯定有许多值得共享的阅历。有了这样的机会，你应当把它们记录下来。那么如何写活动总结才能发挥其最大的作用呢?下面是我为大家整理的关于法律学问进校内活动总结大全，欢迎大家来阅读。 法律学问进校内活动总结大全篇1 本学期教育处工作，以科学教化发展观为指针，以学校工作要点为指导，坚持课题探讨与课程改革相结合，以课改精神指导课题探讨，以课题探讨推动课题改革，着力强化了教学过程管理，教学质量监控，绿色课堂教学探讨，全面提高教化教学质量。 一、 严格执行课程安排，增加依法治教观念 为了全面落实课程安排，保证新课改科学、高
2、效深化推动，教育处以严格按课表上课为抓手，强化了老师依法治教观念。 实施巡课制度 具体记录老师刚好到岗状况，按课表上课状况，上课规范状况，发觉违规现象刚好指责指正，老师依法治教观念明显提高，课程得到了较好落实。 跟踪调查 针对巡课中发觉的问题，对执行不到位的老师实行跟踪督查。 实行随机推门听课制度，重点随机检查常态下，老师执行上课规范状况。 二、 强化教学过程管理，提高教化教学质量 教学过程各环节的管理，是教育处工作的重点，也是提高教化教学质量的关键。 1、 仔细实施中心校作业管理细则。 开学初教育处依据语、数、学科的教学要求，对课堂作业、家庭作业、作文，从数量和质量及评价上提出了详细要求，并
3、制定了课堂作业格式。 召开全体老师会议，明确各科作业管理要求。 每月对作业进行一次专项检查，评比出作业优秀班级。 2、加强教与学两个过程管理。教学过程管理主要从备课入手，实行专项督查、案例研讨、随机听课、上课评课等措施，强化老师教学过程的管理，全体老师的教案设计实力，课堂教学水平有了明显的提高。 3、重视教学质量监控。教学质量是学校的生命线，是老师的生存线。强化了教学质量监控的力度和暂差生的转化，对调研中存在的问题以书面通报的形式提出了整改看法，期末检测表明：各年级语、数、外学科教学质量都有了较大程度的提高。 三、 以绿色课堂教学探讨为载体，全面深化推动课程改革 本学期绿色课堂组接着坚持课题探
4、讨与课程改革相结合，以课改精神指导课题探讨，以课题探讨推动课程改革。全面实施素养教化。探讨重点为：完善修订绿色课堂教学模式，以学生评价为突破点，构建绿色课堂教学评价和学生学习评价体系，促进学生主动地，富有特性地学习。 1、加强理论学习，更新教学观念。教学理念是课堂教学运作的灵魂。，帮助老师正确相识学生评价目的、方法，驾驭学生学习评价的操作策略。 2、以学生成长袋评价为突破口，构建新的评价体系。，通过一学期的实施，老师的评价观念有了明显转变，评价的指标设计、操作方法，逐步走向规范的道路。 3、实践创新，改革课堂教学。 四、 取得成效和存在问题 在本学期工作中取得了如下成效： 全体老师依法治教观念
5、明显提高。课程安排全面落实。老师上课规范执行性质较好。 全体老师均能模范执行教与学两个规范要求，学生作业质量和写字成果显著提高。教化教学水平明显提高，教学质量稳步上升。 构建和完善了绿色课堂教学模式，科学的学生评价体系逐步形成。 骨干老师群体进步壮大。 学生在省市级各类竞赛中取得了较好的成果。 在本学期工作中存在的主要问题： 1、学生成长档案实施不够精致，需进一步完善。 2、学生良好学习习惯未能全面形成，部分学生拖拉作业，不做作业（家庭）现象依旧较重。 3、教学管理还需强化过程管理、细化操作要求，进一步提高管理水平。 法律学问进校内活动总结大全篇2 青少年是祖国的将来和希望，他们的法律素养凹凸
6、，在肯定程度上确定了将来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段中的初中生，他们的可塑性很强，从小培育法律意识，进行普法教化，不仅可以预防和削减违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法做事，遵纪遵守法律的良好习惯。几年来，我校为了加强学校法制教化和管理，把加强对青少年的法制教化，预防和削减青少年违法犯罪工作纳入德育教化，精神文明教化，中学生日常行为规范教化的治理规划之中。同时对老师进行法律学问教化，提高老师和学生的法律意识，依法治校大力开展法制宣扬教化工作，从源头上遏制了学生违法犯罪的增长势头。经过几年的不断努力，法制教化取得肯定成效。现就我校的法制教化作如下总结： 一、强化领导，建立健全
7、领导体制和办事机构，校长是法制学校校长，聘请港区派出所王春民所长为法制学校副校长、校负责德育线的王卫彬副校长为法制学校常务副校长。下设办公室、有领导、有组织、有安排地开展法制教化工作。 二、有组织、有安排地实施工作 1、每年新生入学时（九月份），组织初一新生仔细学习学生守册，中学生日常行为规范和其他校纪校规，同时进行测试、评比、表彰，为学法、遵守法律打下良好的基础。 2、每年十月份邀请公安、司法、交警单位赐予法律学问讲座。05年10月邀请镇法律事务所刘律师给全校师生、部分家长作法律学问讲座。之后，各班召开以法制教化为主题的班会，并选择一到两个班为全校以法制教化为主题的观摩班会。十一月份各班出法
8、制教化黑板报一期，并进行评比表彰。十二月份结合家长学校活动，开展有针对性的又差生和家进步行法制教化讲座。一月份结合期末总结、评比、表彰有进步的双差生。三月份结合平安教化活动，进行交通法律、法规学问教化。四月份邀请镇医院专家对学生青春期学问讲座。五月份由律师给老师法律学问讲座。 三、平常紧密结合学生特点，驾驭学生的生理和心理特点，开展法律学问教化。当发觉少数学生世界唯我独尊“的不良心理，心胸非常狭窄，虚荣心又强，喜爱争强好胜的苗头，政教处协作班主任运用有关法律条文，结合学生典型案例进行分析教化，深化浅出，浅显易懂，使学生接受，把事故隐患歼灭在萌芽状态中。 近几年来，我校法制教化工作逐步趋于完善，
9、并卓有成效。老师自觉学法、知法、依法执教意识明显增涨。在校学生犯罪率为零，并且在校学生以及毕业的学生法制观念得到进一步提高，遵纪遵守法律，权利义务观念，特殊是维护自身合法权益观念起先树立，遇事首先要想是否合法，做事首先考虑是否违法，有效地促进了学校的文明建设，构建和谐校内。 法律学问进校内活动总结大全篇3 一、领导重视 措施有力 为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，联校把平安工作列入重要议事日程，联校校长干脆抓，分管副校长详细抓，联校详细分工负责组织实施。 二、制度保证 措施到位 1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。由联校校长负责，将平安保卫工作列入各有关处室的目标
10、考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，要肃穆追究有关领导及干脆责任人的责任。 2、签订责任书。联校与各学校层层签订责任书，明确各自的职责。 还与学生家长签订了平安责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将平安教化工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票推翻制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 3、不断完善联校平安保卫工作规章制度。建立联校平安保卫工作的各项规章制度，并依据平安保卫工作形势的发展，不断完善充溢。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材
11、检查、健康体检等规章制度。严禁学生参与商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危急性工作，严禁老师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及联校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 4、建立联校平安意外事故处置预案制度。联校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。 三、齐抓共管 群防群治 联校平安教化工作是一项社会性的系统工程，须要社会、学校、家庭的亲密协作。我们主动与公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好联校平安保卫工作，联校组织开展一系列道德、法制教化活动，取得了良好的教化效果。 四、加强教
12、化，促进自护 要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是联校平安工作的基础。我们以平安教化周为重点，常常性地对学生开展平安教化，特殊是抓好交通、大型活动等的平安教化。 1、仔细做好平安教化周工作。联校平安教化周以“校内平安”为主题，在平安教化周期间，学校组织学习平安教化工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教化和防范工作。 2、开展丰富多彩的教化活动。利用班会、广播会、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防
13、交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。还利用联校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具及实行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛、致家长的一封信等形式开展丰富多彩的平安教化。联校主动推行一周平安提示，联校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周平安工作，强调平安事项。增加家长的平安意识。通过教化提高广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。 3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学状况进行清查，严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。12周岁以下禁止骑车。 五、定期排查担心全隐患、落实平安责任 开展常规
14、检查。每学期开学以后，联校把平安教化工作作为重点检查内容之一。依据上级的支配，我们定期对联校的房舍、围墙、楼梯、护栏、电路照明、厕所、教室等设施进行了仔细检查，查看了平安管理责任的落实状况。同时结合联校平安监督员和班级平安监督员在监督中发觉的担心全隐患，重点进行了解决和指责教化。特殊是放学路队中和楼梯上奔跑、从扶手上下滑的学生进行了指责教化，使其相识了自己行为可能造成的危害性，消退了担心全隐患。联校还重申了平安管理制度，使全联校师生从上而下，对平安教化再次提高了相识，明确了责任。 六、加强对问题学生的管理 近年来，问题学生已成为学校和老师在教化中最头疼的事情。本学期我们针对这一现象，召开了多次
15、行政会商讨教化的良方。我们要求各班班主任老师要严密监控问题学生的一举一动，找准问题的根源，对症下药，耐性劝服劝导，同时要求家长协作，并定期对学生进行健康心理的引导，做到谆谆教导;另外大队部对各班的问题学生建立专档，班主任作好和问题学生谈心以及家访的各种记录，把问题学生的教化当成班级工作中的重重之重，做到长期跟踪调查和教化引导，很明显本学期的问题学生都有不同程度的转变。 七、主动实行法制学问展示活动。 利用报刊、黑板报、墙报、橱窗等对在校学生进行法制宣扬教化。大量的法律、法规都是通过这个阵地向学生进行宣扬的。通过组织学生观看法制电视节目，参观戒毒图片、阅读展览法制报刊，“警钟长鸣”等栏目，使对学
16、生的教化内容更充溢、更具有劝服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教化，提高他们遵守法律的自觉性。 八、全力做好校务公开工作。 1、这学期我联校依据上级文件精神推行“阳光收费”。仔细落实收费公示制度，大力推行“阳光收费”，刚好向社会公布收费政策，凡涉及学生的联校收费项目和标准必需向社会公示，没有公示的收费，学生可以拒绝交纳，切实维护群众的知情权、监督权。 2、同时，推行“阳光招生”。招生工作要切实做到公开、透亮，严格制止和新生入学相挂钩的收费、捐款等违反招生原则的做法。 3、落实集体选购和招投标公开。在仔细抓好校务公开十项内容的基础上，突出抓好教材选购、大宗物资选购、基建工程招投标状况和资金运
17、用状况等方面的公开工作。 4、落实老师及学生评优评先公示制度和老师评级制度，接受群众、老师、学生的监督。 5、设立校务公开看法箱、监督电话，接纳家长得看法，并刚好反馈看法。 法律学问进校内活动总结大全篇4 一、贯彻会议精神，树立法制教化意识。 在老师中实行教化局文件精神，帮助广阔老师正确相识法制教化的重要性，树立起坚固的法制教化意识，并使老师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教化。在学习过程中，学校还将支配老师重点学习老师职业道德规范、教化法、老师法、义务教化法等与教化有关的法律法规。 二、完善法制教化阵地建设 做好“三个”阵地建设。一是加强组织领导阵地建设，做到“六有”，即有领导小组，有工作安
18、排，有辅导老师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教化和预防犯罪教化。二是加强宣扬阵地建设。为把法制教化深化人心，学校将组织少先队充分利用学校的广播、黑板报、橱窗等宣扬阵地，号召全校师生统一思想，切实推动依法行政、依法办学、依法治教以及争做遵守法律公民的进程，力求在全校范围内营造法制教化的良好氛围。三是加强教化阵地的建设。学校组织实力强、学问实的老师担当法制辅导老师，并有组织地对其进行培训，提高他们的自身素养。 三、开展丰富多彩的教化活动 学校活动为主体。以学生的.法制教化为主体，教化活动为载体，通过一系列的教化活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召少年儿童，激起
19、他们的时代责任感和遵纪遵守法律的剧烈意识。我校将紧紧围绕“依法治国，依法治市”的精神，开展了丰富多彩的法制教化活动。组织学生开展“献爱心活动”、“寻访烈士踪迹活动”；在全校师生中开展反对邪教系列活动；重点学习了未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法。 四、接着加强与家庭、社会的联系 加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系本、电话、家访等形式，与学生家长保持亲密的联系，随时反映和了解他们的状况，并有意识地渗透法制教化学问，使家长们意识到很有必要教化孩子知法、懂法、遵守法律，协作学校进行法制教化。加强综合治理工作，并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创建一个健康、文明、安定的周边环境
20、，使学校真正形成“内稳外联”管理模式，有利于学生的健康成长。创办家长学校，提高家庭教化质量。成立家长委员会，重大问题召集家长委员进行商议，反馈信息。每年举办家长学校，每学期召开家长会。帮助家长对孩子进行行为习惯、学习习惯和学习方法的养成教化。还举办家长法制教化学习培训班，学校法制校长给家长做有关法律学问的讲座，从而提高了家长的法律意识，增加了法制观念，许多家长自觉放弃了棍棒、打骂等不良教化方式，学会了运用法律学问和正确手段教化孩子，懂得了其言传身教对孩子的影响。也使家长与学校有了刚好的沟通，家长能够更好地协作学校抓好其子女的法制教化，做到了发觉问题快速，解决问题刚好，有效削减并遏制了学生不良行
21、为的滋长扩散，使问题歼灭在了萌芽状态。 五、在丰富多彩的活动中建起普法平台 1、充分利用学校的宣扬工具：黑板报、广播、放电视录像或放碟片等对全校师生进行道德法制教化。充分发挥学校广播设施的作用，利用中午及周一课间操国旗下讲话，加强对学生的思想教化和纪律教化。 2、班主任利用班会组织学生讲道德故事，并开展多种形式的活动，加强对学生的道德法制教化。进一步深化开展“争创文明班集体”活动。通过活动，增加学生的竞争意识，培育学生的集体荣誉感。 3、加强老师的职业道德教化，在平常，在教学中应起到表率作用，通过自身的师表形象，影响学生，教化学生，在全校形成全员育人，齐抓共管的氛围。 法律学问进校内活动总结大
22、全篇5 平安法制工作是学校工作的重要组成部分，是学校教化发展的最根本的前提。本学期，我校坚持了“平安第一、预防为主”的原则，主动普及法律学问，创建了平安和谐的育人环境。经过全体师生的共同努力，平安法制工作取得了良好的成果。现将本学期平安法制学科教学工作总结如下： 一、强化管理，提高相识。 加强平安法制工作过程管理，强化平安法律责随意识，提高思想相识，步调一样，齐抓共管，各司其职，确保班级各项平安法制工作措施的落实，努力消退各种平安隐患，创设良好的学习环境。 二、健全制度，落实责任。 1在上期的基础上，进一步完善了班级平安法制管理制度和各种平安预案，实行平安目标管理、考核制度，做到目标明确，责任
23、落实。 2落实集中放学制度，学生在每条路中选一个高年级的学生负责实行平安管理，假如路上有平安隐患，必需马上告知老师。坚持平安工作 “到处有人管、事事有人抓、件件有落实”的工作格局。 3坚持定期（每月一次）和不定期的平安隐患排查制度，加强排查力度，刚好解除存在的平安隐患，杜绝了平安事故的发生。 三、强化教化，深化开展各种平安教化活动。 1、上好每一节平安与法制课。讲授一些自然灾难发生的缘由、受灾时的自救、互救常识，以及上学路上的一些平安学问。 2、各班召开了“平安教化”主题班会，通过各种形式来提高平安意识，驾驭一些必要的自护技能。 3、主动开展了森林消防平安教化活动。开展了模拟逃命演练活动，有组
24、织地对全体学生进行一次平安逃命大演练，切实提高了学生自护、自救的实力。 4、组织做好平安教化日（周）活动，开展了多种形式的学问讲座、学问竞赛。 5、把平安教化内容融汇有关学科教学之中。各科要结合学科内容，适时渗透平安教化。体育课中，常常检查活动场地和体育设施仔细做好运动前打算工作，并适时讲授运动损伤的应急处理方法等。 6、做好平安教化贯穿始终的思想，通过平安法律学问讲座等形式组织师生学习了平安方面的法律法规。通过广播、板报等宣扬阵地加强平安法律学问宣扬力度，利用升旗仪式、班队课等加强对学生进行森林消防、防洪、防弱水、食品卫生平安等方面的教化，提高师生平安防范意识。 8、加强了对学生的法制教化，
25、增加学生法制意识和自我爱护实力。 四、做好与交通、溺水、森林消防以及食品平安的各种宣扬工作。 1、大力宣扬溺水平安，在开学初，天气较热，班上随时都教化孩子别下塘下河洗澡。 2、做好交通平安工作。加强学路队制度，确保上放学时段平安；通过“校讯通”平台、家长告知书等形式与家长共同做好道路交通平安工作。 3、仔细实行消防法和森林消防平安的各类工作，每学期组织师生进行一次平安大演练，增加师生应急实力。 4、仔细实行食品卫生法等法律法规精神，加强对学校食堂的检查工作，保证食品卫生平安。 法律学问进校内活动总结大全篇6 为进一步加强和推动青少年法制宣扬教化，提高青少年法律意识，增加青少年法制观念。我校紧紧
26、围绕“五五“普法要求，开展了一系列的法制教化活动。总结如下： 一、领导重视、任务落实 十月底，学校特殊成立了法制教化领导小组，校长为组长，分管德育的副校长为副组长，教育、副教育、大队辅导员为组员，每位领导小组成员蹲点到各个年级，层层管理。大队部、教务处、班主任等各方面，形成法制教化的合力。 为开展此次活动的时间、地点、后勤等供应了有力的保障。为引导少先队员自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和削减违法犯罪，坚固确立了“德育为先”的教化指导思想。 二、加强宣扬阵地建设 我校充分发挥校红领巾广播站、小蜜蜂电视台、校报、黑板报及手抄报等宣扬阵地的作用，开拓专栏，大张旗鼓地进行宣扬和教化，力求使全
27、校师生都能做到知法、遵守法律、护法，依法办事。 三、开展丰富多彩的法制教化活动 围绕法制教化，学校实行了“六个一”活动，即： (一)一节法制教化主题队会观摩活动;本次观摩活动由四(5)中队举办，题为法在身边走好人生每一步。队员们通过小品、朗诵、歌表演、相声等多种形式，诠释了自己对法律学问的理解和相识。 (二)一期法制教化主题板报评比活动;本次活动由校大队部召集大队委员组成评审团，本着公允、公正、公开的原则，在全校三十一个班级板报中评比出了一等奖三个，二等奖五个、三等奖七个，使普法工作在全校范围内形成了较大的影响力。 (三)一次“遵守法律小公民”手抄报竞赛; (四)观看一部法制教化片; (五)倾
28、听一次法制专题讲座;邀请法制校长到学校进行法律学问讲座，并结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教化。 (六)开展一次法制教化学问竞赛，低年级以口试的形式，中、高年级实行网上竞答和笔试两种形式。这些活动大大提高了全校师生“学法、懂法、普法”的意识，也更好地促进了我们学校的教化工作。 四、拓宽教化渠道，借助多方力气 法制教化是一项长期而艰难的工作，任重而道远。长期以来，我校实行学校、家庭、社会三结合的教化网络，坚持全面地对学生进行道德和法纪的教化，并结合学生的实际状况主动开展对后进生的帮教工作，防患于未然，把学生违法违纪行为歼灭在萌芽状态中。学校定期开展学生带法回家活动，定期组
29、织学生观看法制教化图片展，法制教化专题片等，通过活动使学生充分相识到学习法律对自己人生道路所起的重要作用，并能把学到的法律学问与实践结合起来。 五、普法活动成效显著 随着普法和依法治理教化工作卓有成效的开展，我校广阔师生员工的法制观念和法律意识大大增加，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校教化事业的蓬勃发展发挥了主动的作用。 法律学问进校内活动总结大全篇7 加强少年儿童的法制教化，预防和削减少年儿童违法犯罪是学校德育工作的一个重要组成部分，也是班级德育教化的重要部分，把法制教化工作牢牢抓在手头，确保违法犯罪率为零的成果，回顾这一学期的工作，我主要抓
30、了以下几点。 一、法律学问的宣扬，常抓不懈 对学生而言，理性的法律条款是枯燥的，不具感染力的，为了让宣扬教化的工作能在学生中引起留意，我采纳了生动形象的图片展示，让学生从一个个显明的画面中感受到犯罪的可怕，我先后展示过珍爱生命，预防青少年违法犯罪，遵守交通规则等图片的展览，使学生深深地感受到遵守法律的人生是健康、向上的。其次，我定期观看了各种法制教化专题的讲座。一学年中，法制讲座共有8课时，涉及了全部的学生，讲座内容丰富，精彩纷呈，寓法制教化要求于真实感人的事例中，用身边的典型故事感召学生的心灵，帮助学生辨明白事非，从小树立遵纪遵守法律的观念，增加了学生的遵守法律意识，为了使这项工作能持之以恒
31、地开展下去，学校德育处还要求各班级在班级的板报中开拓了学法园地，把学法的工作渗透到学生的自我宣扬中，通过学生的自主参加、自主实践达到自我教化的目的，确保了宣扬工作的长期化、长久化，做到了法制宣扬常抓不懈。 二、周边环境的整治落实到位。 少年儿童违法犯罪的根源有许多，现代媒体的引诱、家庭环境的影响，校内周边环境的污浊等等，都可能导致少年儿童走上犯罪路，对于学生而言，最大的诱惑是学校 旁边的网吧和嬉戏机房，净化了校内的周边环境成为我们的首要问题。另一方面，可以实行主动有效的措施防止学生到这些消遣场所，例如：本学期我针对我们班，我的措施是大力提倡学生利用放学的时间阅读报刊杂志以及名人传记、名著等，还
32、有开展英语角活动，各类爱好小组，以次来转移学生玩网络的爱好。再者，就是一旦发觉有同学到网吧消遣要实行坚决措施制止。 三、问题学生的帮教措施扎实 学校为了加强学生的思想品德教化，使思品教化更有针对性、实效性，把问题学生作为品德教化中重点帮扶的对象，首先我对下列五种类型的学生进行排查摸底。一小偷小摸，这些学生有的偷盗学校的财物，有的偷拿家长的钱财，有的甚至走上社会偷窃商店里的财物；二不讲礼貌，这些学生满嘴脏话，语言下流；三无事生非，胡乱打人，这些学生经常喜爱用暴力聚众欧打，欺侮弱小；四学习习惯特差，上课无法正常进行，还经常捣乱；五花钱阔气大方，嘴中零食不断。对问题学生的帮教工作，我提出了以下的管理
33、措施： 1、建立起问题学生的档案。我对班里汇总起来的每一位问题学生建立了一份个案，在此个案中，分析了该生存在问题的缘由，明确了帮教对象（班级里的班干部），设计了详细的帮扶措施。 2、进行跟踪调查。我要求帮教的班干部，每月对帮扶的对象开展细致的调查，并依据详细的表现反复抓，抓反复。 3、为了能和其他老师切磋问题学生的教化方法，我经常去和学校里有阅历的老老师请教，探究教化的新举措。 4、定期召开家长会。家校合力是教化孩子的有效方法，我班定期召开问题学生的家长会与他们共同商讨教化大计。 少年儿童的法律道德素养关系到社会的安定，祖国的将来，作为老师，我将一如既往加强学生的法制教化工作，引导学生自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，帮助青少年全面健康地发展，培育有志向、有道德、有文化、有纪律的新一代社会公民。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页