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1、2023年教学社会实践报告5篇 2023教学社会实践报告5篇 学生是数学学习的主子。在作业的设计中要充分体现学生的主体地位，供应给学生自主参加探究，主动获得学问，分析运用学问的机会，这里给大家共享一些关于2023教学社会实践报告，供大家参考。 2023教学社会实践报告（篇1） 为了丰富自己的暑假生活，增加社会实践阅历，增加自己的耐性和责任感，更多的将自己的学问与社会实践相结合，并通过自己努力和劳动为家庭减轻肯定的负担，所以我确定让这个暑假过的充溢而又丰富多彩。 来到的第一天见到冯校长，他把教课的状况给我慎重的说一下，说这即是对我们高校生一次熬炼，也是对我们即将步入社会的一次考验，听后我满怀信念
2、的答应下来了，我信任我肯定会善始善终。 1、开学第一天根据事先分好的任务给学生支配就座。 2、与学生相互相识。 3、给学生具体介绍下以后的学习流程，以及对大家的要求。 此学习流程分三个阶段：第一阶段7月5日至7月17日为作业阶段，这阶段要求学生把暑假作业及老师布置的作业仔细完成，之后再有老师一一讲解，更进一步的夯实基础。其次阶段7月18日至8月8日为复习阶段，这阶段让学生再熟识下学过的学问，再加上每天一练一总结，然后每周一大考，更进一步巩固旧学问。第三阶段8月9日至8月26日为预习阶段，这阶段让学生提前熟识下要学的内容，回到学校再学时就得心应手了。 正式起先此次暑假课程辅导，让学生能够劳逸结合
3、，适当合理的支配课程的种类、依次、数量，努力做到使学生在欢乐中探求真知，能够巩固旧学问又能学到新学问，对一位求知者多好啊！ 在辅导接近尾声的阶段，对不同年级的学生进行测试，了解学生在整个暑假辅导过程中的收获所得，并将真实状况适当的反映给学生家长，以帮助孩子以后的学习中更好的取得进步。 应当对此暑假培训进行总结，并让学生们自我思索从中学到什么？收获了多少？并激励学生们在以后的学习中更加努力。 实践体会：在肯定程度上增加了自己处世的耐性，对于年龄较小的学生来说，想要让他们学有所得、听从管理，就更加须要耐性和技巧；还有做任何事情，对待任何人都应当学会限制自己的心情。不要随意的发脾气，尤其对于一些小孩
4、子的问题更应当注意引导和激励，而不是实行强硬的看法和措施。 实践结果：此次暑假辅导班“小小老师”的实践使自己的生活特别充溢，丰富多彩，没有虚度光阴。 经过这短暂的二个月，学到了不少东西，像市场很多潜规则，经过社会的洗礼以后，渐渐从稚嫩走向成熟，渐渐的蜕变，不会像以前一样那么无趣，有时候也就是另一种形式的无知。 2023教学社会实践报告（篇2） 实习是高校教化最终一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性相识，培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的实力，把理论和实践结合起来，提高实践动手实力，为我们
5、毕业后走上工作岗位打下肯定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教化教学质量，培育合格人才积累阅历，并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。 为期五周的实习即将画上句点。5月26日，我们在老师的带领下进驻哈尔滨市香红小学校实习点。刚起先时，我们对这个校内的一切都充溢了生疏感，但是在香红小学老师的帮助和指导下，我们很快融入了这里的教学工作和生活。我们从英语教学指导老师身上窥到了上好每堂英语课的真谛和成为一个优秀英语老师所应具备的素养。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不勤奋学习;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、改作业日复一日，多数琐碎平凡的事
6、构成的我实习生涯的主旋律。与此同时，我们与学生之间建立起了深厚的情意。 五周里，我经验了从学生到老师的角色转换，并顺当地完成了实习任务。视察老师如何设计课堂环节，如何备课，如何讲授新课，如何驾驭课堂，如何掌控时间，如何批改作业。我每天做听课笔记，学习老师的教学方法和教学技巧，一路走来，深受其教。两周内，我们的实习流程基本是：听课，参与集体备课，小组备课，模拟讲课，我感到每天都有新感受、新收获，此次实习，受益许多。 初为人师，总是有些惊慌。我带着羞怯与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了许多打算，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是惊慌了。虽然，我知道我的这节课上得并不胜利。我是专心的，但专
7、心不肯定等于胜利，我终归是一名实习生，在学问的构建上还存在着很多断章，还缺乏教学阅历，实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得体无完肤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的打算。我在实习中渐渐变得英勇。虽然起先也会有顾忌，怕主动出击会招惹不知天高地厚的蔑视。但事实告知我，应当对自己有信念，应有志气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有熬炼的机会，谈何积累和成长?而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在缄默中消亡，只有主动，才能为自己创建良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了快乐! 在实习工作中让我相识自我的角色定位。不应当做怎样的人，而且是做怎样的老师。老师的职责是
8、神圣的，既教书又育人。高尔基说过：谁不爱孩子，孩子就不爱他，爱孩子的人，才能教化孩子。爱孩子是老师应具备的美德，是老师的天职，作为一名小学老师，当然更应当把酷爱学生放在第一位。酷爱学生包括敬重信任学生、爱惜学生，只要是我的学生，成果好坏，我都要一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热忱帮助。意图使复原自信，走出自我评价的误区。，老师的真诚学生是能感受到的。我深深地体会到老师应当刻苦学习，提高自身的科学文化素养。在平常的工作中，还要边教边学，学校支配我听课的机会，向老师学习，吸取他人先进的教化教学阅历，现代教化教学的新理念。学习现代教化教学理论，学习新课程标准。依据学生的状况组织教学。尽量面对全体
9、学生，因材施教，让每个学生成为真正的学习主子。实习工作，有了收获，但也发觉了问题。今后的路，我会走好每一步，努力实践，擅长总结阅历，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获! 一个多月实习是短暂的，更是难忘的。香红小学领导的关怀老师一言一行、学生的勤奋刻苦，甚至是这里的一草一木都已经深深地印刻在我们的脑海之中。我们从一些小小的哀痛和困惑中收获着，成长着。这一个月的实习生活将会是我们老师生涯的起点，也注定会成为我们人生当中一抹别样的色调。 实习的经验虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我信任那不会是我旅途的归宿，而是我充溢挑战和希望的起先! 实习的目的与要求 支配教学实
10、习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力，以便把学生培育成为能够主动适应社会主义现代化建设须要的高素养的复合型人才。详细表现在三个方面： 1、运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论学问，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教化教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学安排，改革教学内容与方法供应实践依据。 2、了解和熟识学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实际实力的培
11、育至关重要，而这种实际实力的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向实践。 3、预演和打算就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际须要的差距，并在以后的学习期间刚好补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、实力打算，从而缩短从校内走向社会的心理转型期。 基本状况 我们十月十一日来到湖南永州双牌县其次中学，到十一月十八日实习结束。我被分到高一(172)班进行实习。 实习的基本内容包括两部分：课堂教学和班主任工作，基本状况 1、课堂教学：完成教案数为六份，试讲次数为六次，上课节数为六节;批改作业五次;监考十场;自习辅导十二课时。 2、班主任工作：组织一次主题为网络的利与弊的班会;组
12、织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次;找学生单独谈心、了解状况十一人次。 这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不简单啊! 2023教学社会实践报告（篇3） 2023教学社会实践报告（篇4）朗朗青少儿教化 2023教学社会实践报告（篇5）7月1日8月28日 2023教学社会实践报告（篇6）辅导小学三年级至五年级语文 为了丰富自己的暑期生活，增加社会实践阅历，增加自己的耐性和责任感
13、，更多的将自己的学问与社会实践相结合，并通过自己努力和劳动为家庭减轻肯定的负担，所以我确定让这个暑期过的充溢而又丰富多彩。 来到的第一天见到冯校长，他把教课的状况给我慎重的说一下，说这即是对我们高校生一次熬炼，也是对我们即将步入社会的一次考验，听后我满怀信念的答应下来了，我信任我肯定会善始善终。 1、开学第一天根据事先分好的任务给学生支配就座。 2、与学生相互相识。 3、给学生具体介绍下以后的学习流程，以及对大家的要求。 此学习流程分三个阶段：第一阶段7月5日至7月17日为作业阶段，这阶段要求学生把暑期作业及老师布置的作业仔细完成，之后再有老师一一讲解，更进一步的夯实基础。其次阶段7月18日至
14、8月8日为复习阶段，这阶段让学生再熟识下学过的学问，再加上每天一练一总结，然后每周一大考，更进一步巩固旧学问。第三阶段8月9日至8月26日为预习阶段，这阶段让学生提前熟识下要学的内容，回到学校再学时就得心应手了。 正式起先此次暑期课程辅导，让学生能够劳逸结合，适当合理的支配课程的种类、依次、数量，努力做到使学生在欢乐中探求真知，能够巩固旧学问又能学到新学问，对一位求知者多好啊！ 在辅导接近尾声的阶段，对不同年级的学生进行测试，了解学生在整个暑期辅导过程中的收获所得，并将真实状况适当的反映给学生家长，以帮助孩子以后的学习中更好的取得进步。 应当对此暑期培训进行总结，并让学生们自我思索从中学到什么
15、？收获了多少？并激励学生们在以后的学习中更加努力。 实践体会：在肯定程度上增加了自己处世的耐性，对于年龄较小的学生来说，想要让他们学有所得、听从管理，就更加须要耐性和技巧；还有做任何事情，对待任何人都应当学会限制自己的心情。不要随意的发脾气，尤其对于一些小孩子的问题更应当注意引导和激励，而不是实行强硬的看法和措施 实践结果：此次暑期辅导班“小小老师”的实践使自己的生活特别充溢，丰富多彩，没有虚度光阴。 经过这短暂的二个月，学到了不少东西，像市场很多潜规则，经过社会的洗礼以后，渐渐从稚嫩走向成熟，渐渐的蜕变，不会像以前一样那么无趣，有时候也就是另一种形式的无知。 2023教学社会实践报告（篇7）
16、 实践人员： 城南书院美术专业702班邓文舒 实践时间： 20_年7月11日至20_年8月5日 实践地点： 湖南省桂阳县 实践单位： 桂阳县龙潭中学 众所周知，社会实践是高校生课外教化的一个重要方面，也是高校生自我实力培育的一重要方式，因此对于我们在校的高校生来说，在假期有足够的时间进行实践活动，给了我们一个相识社会、了解社会，提高自我实力的重要的机会。作为一名师范高校的学生，社会实践俨然不能停留在中学时期的那种毫无目的、照本宣科的迷茫与无意义状态，社会实践应在结合我们实际状况，从自身真正爱好动身，真正从中得到收益，而不是为了完成任务、为了分数而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应当有一个明确
17、的目标，为自己制定一个切实可行的安排。同时应注意实践的过程，从过程中熬炼自己、提高实力。 因此，为了更好的了解社会，熬炼自己，体验工作的乐趣，假期我依据时间及自己的实际状况和专业方向联系了本地学校开展的儿童爱好绘画班教学工作。 一、实践目的： 一是希望能够熬炼自己的语言表达实力、组织协调实力、教化教学实力，更希望能够通过我们的劳动丰富孩子们的课余生活，陪伴他们一起度过一个难忘而又有意义的暑假假期， 赐予他们爱与关怀。谨希望通过我们的微薄之力，给这些孩子带来欢乐、带来希望，带来他们那个年龄应当享有的快乐、纯真与美妙。二是历练自己的实力，从实践中不断熬炼自己的教化教学水平，以此为将来投身教化事业做
18、好打算，并在实践之中总结阅历，发觉新知，开拓视野。 二、实践对象： 岁儿童 三、实践内容： 作为创意绘画爱好班教学的新成员，在这里也能找到跟我年龄相仿的来参与社会实践的同学，周日下午进行了第一次会议，我与他们共同参与了会议，悉心听取那些主任老师探讨教学问题探讨教学思路，接下来由我们几个将要上岗的助教老师打算材料，在大家面前上台演示分钟的教学内容，虽然平常在学校学习时口语老师也曾训练我们在讲台上演示几分钟教学内容，但在这么多老师面前真要上台了又难免有些惊慌，坐在旁边的一位也是师范高校的已毕业的姐姐激励我加油，于是我又带着信念上了台，像平常训练那样讲起了课，走下台后，大家纷纷赞扬我说表现的不错，就
19、是要留意表现出讲课的趣味性，因为教学对象是儿童，要学会抓住他们的眼球，吸引他们，这样对绘画产生爱好。我虚心地点头接受。 回去后，我起先为正式的第一堂课进行打算，由于我是第一次参加这样的活动，对于要准哪些资料还不是很清晰，导致我在打算起先阶段进展缓慢。后来在曾经去年参与过此次活动的同学的指引之下，我慢慢清楚了须要打算的东西，并结合我自身所学专业和小挚友们的年龄段所具有的特点，经过多番查找，我打算了关于“太阳公公与月亮在一起”的趣味教学简笔画，运用几何体教小挚友们精确相识物体的形，想到爱看动画片是孩子们的天性，通过让孩子们从动画片所营造的虚拟环境之中去学习学问，学会思索，学会做人，要比我们苍白的文
20、字板书和语言表述要好得多。因此，我特地为小挚友们下载了几分钟短小的动画视频，通过小挚友们在观看完影片之后对他们进行较简洁问题的提问，从他们的爱好动身，主动地培育他们形成擅长思索、敢于提出、回答问题的好习惯，以及引导他们如何正确看待和认知事物，相识真、善、美，建立正确的人生观、世界观和价值观。一切打算妥当以后，周一下午我起先了教学的第一堂美术课。 其次天，初来乍到，小挚友们对我这张面孔好像有些生疏，随着小挚友们一个个的到来，这节课宣告起先了，主教老师在一旁指导我，我提问孩子们“小挚友们，你们知道早上的时候当我们还在被窝里睡觉时叫我们起床的是谁呀？到晚上了叫我们上床去睡觉的又是谁呢？”几个同学主动
21、地举手说是太阳和月亮，还有的说是爸爸妈妈爷爷奶奶，我笑着夸大家真聪慧回答的都对，但是正确的答案呢在接下来我们要看的动画片里，大家想不想看啊，孩子们兴奋地说“想”，于是我把视频打开了，大家都非常宁静，留意力集中。 接着，我教大家正确相识太阳和月亮的形态，教大家用圆形表示太阳，半圆弧线与另一弧线连接画出月亮，对于大家比较困难的是弧线画圆的驾驭，在作画时发觉有的小挚友把太阳画扁了或是画的太小，我这才发觉在教学时忽视了要大家留意构图，把主体物放在中间画，没有考虑到他们这个年龄段对于弧线画圆的驾驭，在一旁的主教老师提示为我放慢速度教，不要心急。意识到问题，另一个助教老师帮忙与我一起一个个指导他们的画，形
22、态画好后，我教给我们的太阳和月亮添上自己喜爱的表情，或许在笑，又或许在生气。让物体拟人化，我先在黑板上用粉笔示范画上了太阳公公快乐的表情，月亮姐姐羞涩的表情，头顶还带着一顶可爱的小睡帽之后我让大家自由发挥想象，想象假如有一天太阳和月亮在一起了，会发生什么好玩的事情呢？会出现怎样一副画面呢？我告知大家自己的想法，“或许他们成为了好挚友在彩虹上手拉手，天空中出现了星星呀好多好多的小伙伴”小挚友们赶忙说有星星还有云彩，我说是的，“我们可以让画面更丰富多彩，接下来大家自己动手画”我们在一旁指导上色。 就这样，这节课就结束了，大家有礼貌地说老师再见。经过这样一次尝试，我发觉教儿童绘画在真正的实践中并不简
23、洁，要考虑到孩子的多方面因素并且还要教出质量，然而自己虽是美术专业，但平常对于儿童创意画接触的并不多。主教老师劝慰我们说别灰心，渐渐地摸索，跟着她学习如何教，渐渐尝试。 于是接下来的日子里，我们边学边教，教小挚友们如何绘画，对其产生爱好，学习如何画这种类型的画，多看一些作品，在接下来的几天里，我慢慢熟识了环境，每天我们把小挚友上课须要的工具打算好，上课时辅导小挚友们画画，绘画班分为小班和中班，小班的小挚友们大多都是新生，刚刚接触画画，在老师的引导下，慢慢喜爱上了画画，小挚友们跟我们熟了以后，经常会有小挚友拉着我们让我们教他画他喜爱的东西，每次这个时候我都觉得特殊有成就感，小班的孩子都比较听话，
24、单纯可爱，他们的画也充溢了孩童的天真简洁。中班的孩子学习画画也许都有了一段时间，年龄都相对大些，跟他们熟了以后，他们把我当挚友，虽然有时候他们爱与我玩闹，但我只有装肃穆凶一凶他们，他们又乖乖的宁静了，指导他们画画时，都很虚心地听。这个班的大多孩子都非常宠爱画画，他们对于画画的那份热忱认 2023教学社会实践报告（篇8） 有时候时间快的让我们自己都难以接受，转瞬间专升本第一学期结束了。学期考试刚刚结束，同学们一个个接连的走了，宿舍显得很冷清，原来安排14号回家，车票早已买好，可是回家心切，票改签，提前一天回了家。 每次放假都要先到老师的画室转转的，这几乎已经是一个习惯，也很像是我的另一个家，一个
25、大欢乐劳碌的大家庭。老师办班五年，我几乎是每年都在，以前是学习，现在是代课，感觉有点不同。 画室还是老地方，老样子，只是装修了一遍，显得精神了一点。见了老师，亲切的忘了拥抱，还是回家看看心里踏实一点，画室呆了半天，回家了。爸爸妈妈还是以前那样亲切慈爱，只是在学校的时候很少想起，间或打个电话，心也似回了家，这次是真的回家了。在家的时间不长，因为画室很忙，没放假的时候老师就给了我信息，说去那帮帮忙，这正和我意，很长时间没有拿起画笔，都忘了那是一种什么感觉。 看到我曾经拼搏过的地方，同样是很亲切，物是人非，我已经不是当年的莽撞小伙姑娘了，在爸爸妈妈面前总感觉自己还没有长大，可是在这帮学弟学妹面前，自
26、己好像已经成熟。学生大都是九零的，比我们当年活泼的多，学习环境和条件也改善了不少。 画室很大，可以容纳两三百人，记得去年暑假的时候是两百多人，晚上可以听到铅笔沙沙的声音。课程是老师们支配好的。早上六点起床，五非常钟的速写，然后是早饭，八点钟起先是色调静物。晚上是素面，人头像或是石膏头像。跟学弟学妹们一起，感觉自己又回到了中学时代。还有，高校的生活跟我中学所向往的是很不一样的，或许身在某种环境就不由自己了。学生们也像当年我们一样，很能拼的，有的的午休不睡在画室加班，虽然也有些很淘气，但处在淘气的年龄，太醇厚又让人感觉木讷。学生许多，足有一百三四，整个二楼的房间用了一多半，老师也不少，每个人辅导不
27、到20个学生。 刚去的时候，跟同事两个人代的是一个画室，三四十个人。大多是刚起步，代起来有点难。色调进步是比较快的，有些色调感觉好的学生用不了两个月就会画的很棒，每年都有这样的例子，素描就不一样了，要有很强的底子，而且进步也是很不明显的，对同一幅画，两个月前跟两个月后的评价就不一样了，之前感觉很好，几个月后或许就感觉很一般。整体上看，每年的学生进步都是很快的，第一，他们能拼，其次，他们可以静下心去画，第三，他们爱问，不管是大小问题，只要是不懂的就不会憋在心里。这一点比前几年的我们强许多，那时候我们只是闷头去画，不懂得只管自己摸索。 这里俨然就是一个学校，有明确的规章制度，作息时间，还有奖惩制度
28、，每个星期都有一次考试，星期五晚上是素面，周六上午是色调，同学们都很重视，这是衡量自己水平的尺度，全省十几万考生，这里仅仅是很小很小的一部分，要想在哪么多考生里面脱颖而出，不努力是不行以的。记得奥运会开幕式的晚上，正好是周五，为了让同学们放松一下，素描没有考，全画室一百多人坐在大院离看开幕式，可能是看到很晚的原因，其次天考色调的时候有学生突然尖叫一声，晕了过去，面前摆着的是花架和一副没有画完的画，水桶的水也泼了一身，学生们七手八脚得把他抬上老师的车，开往医院去了，状况还算稳定，可能是没有休息好，又有点惊慌，加上身体有点毛病。 一个星期左右，生活好像是很规律了，感觉不到高校的那种无聊，反而是很充
29、溢，很欢乐，虽然很劳碌很乏累。有时候起得早，趁着太阳还没有哪么高，球台空闲，还能打会乒乓球，这就是这里学生唯一的消遣活动了。吃过早饭，便打算着摆当天要画的静物，色调，灰度，空间都是很讲究的，每次摆好静物，都有一种画画的冲动，这种感觉已经好长时间没有了，对画画好像也有点生疏，突然觉得我们活的很被动。一味的追求自己想要的生活，却不知道哪种生活才是自己真正想要的，还好，中学时代还有一个明确的目标和幻想，就是高校。 而我们在高校的人们，却好像没有了目标，连志向也渺茫，被就业的压力压得喘不过气。所幸我还不是那种很悲观的人，没有被还没来到的困难压倒和束缚。 晚上的素描课是我始终钟爱的，也觉得晚上的时间很短
30、暂，有时候只觉得刚拿起画笔就下课了。改画要比自己画画难的多，他们大多刚刚接触，画成什么样的都有，人不像人鬼不像鬼的，改起来也比较头疼，全给擦掉重画吧，学生还不乐意，在他们的基础上改吧，又很费劲，虽然代了接近三年的课，这一届底子是最差的，复习生也少，很让老师伤脑子。高校闲着的时间那么多，也不觉的是好事，在这，课间的时候到办公室小坐一会，都感觉很享受，点上一支烟，仿佛可以消退乏累上课的哨声响起，喝点水就打算上楼了，面对的是那么一群可爱的学生我们当年也曾这样走过。 每当拿起画笔，面对空白的画纸，就感觉自己要创建一个世界，一个清净的世界，在那里，忘掉了身边的烦心事，也远离了繁华世界的喧嚣与浮躁。 时间
31、的确过的太快，重复的日子我没有感觉无聊，却很珍惜，因为过去的生活我们很少有机会再去体会，开学在即，对这里还真有点不舍，在这里，我看到了当年的自己，虽然有时候我们很淘气，但是我们有幻想，每一刻，我们都在努力，都在拼搏，在自己的心里，我们始终没有放弃。也正因为如此，我们忘了劳碌，忘了乏累，忘了奔波于专业考试路上的艰辛。艺考不再是捷径，也根本不是一条捷径，我们的生活，是许多人体会不到的，有时候为了报一个好的学校，凌晨几点就要起床排队报名，还有些时候在异地他乡，找不到住宿的地方，我们流落街头，其实，这些我们都没有放在心上，因为这就是我们的生活，因为我们都知道，在以后的路上，我们的困难远远没有这么简洁。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页