《衡水中学分数线2019(回眸2019｜第一中学2019年度学校工作总结).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《衡水中学分数线2019(回眸2019｜第一中学2019年度学校工作总结).docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、衡水中学分数线2019(回眸2019第一中学2019年度学校工作总结)过去的一年，在上级教育行政主管部门的正确领导下，第一中学深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，始终坚持“立德树人”的教育方针，紧紧把握教学质量这一生命线，聚焦高中教育改革发展面临的新形势、新任务，不忘初心，牢记使命，以更加浓厚的教育情怀、更加饱满的奋斗激情、更加强烈的责任感和使命感，带领全体教师团结拼搏、开拓创新、砥砺奋进，不断推进学校教育高品质发展，献礼新中国成立70周年。一、贯彻一个主题开展主题教育活动“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，学校认真落实中央和省市委主题教育工作部署，在市委第八指导组的指导下，聚焦主题
2、主线，严格对标对表，按照“清单式管理、一体化推进、轮次型提升”的方式，把“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”贯穿始终，真抓深学力改，担当尽责务实，掀起了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的新热潮，激发了党员干部职工干事创业的责任感和使命感。全校上下“四个意识”进一步增强，“四个自信”进一步坚定，践行“两个维护”更加有力，基本实现了“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标。同时，学校将主题教育活动与全面推进从严治党相结合，明确校党总支及班子成员主体责任清单，自觉把全面从严治党主体责任摆在首位，并组织修订实施校师德师风考核条例绩效考核方案
3、职称评定方案评优评先考核条例等系列制度，使管理更加法治化、规范化、制度化。本年度学校被评为“南通市党建工作示范点”。二、围绕一个中心提高教育教学质量认真贯彻落实南通市课堂教学改革“十二字十二条”教学要求，启东市教育体育局提升教学质量“八项要求”，制订完善了符合学校实际情况的“28条教学常规要求”。继续围绕课堂教学质量是学校工作的灵魂和生命线这一主旋律，注重教学的启发性、实践性和教育性，将“三段四模块”课堂范式、“十二字十二条”教学要求，灵活渗透课堂。教务处合理安排期中、期末等各类考试，并结合考试情况，督促年级组、备课组做好质量分析，不断提高教学质量。2019年，学校高考取得了优异的成绩，在学生
4、总人数增加93人的情况下，本一率比2018年递增近6个百分点，拥有南通市三类生源学校中唯一的400分考生。三、注重一个关键强化教师队伍建设创新实施基础培训、专题培训和提高培训等三类教师培训体系，全面推进教师的三个“一”工程（即一个研究专题、一堂实验课、一篇成果论文），引导教师结合自身工作实际开展教育科研活动，充分发挥名师引领示范作用，做好名师培养工程，不断加大对青年教师培养力度，促进教师队伍素质全面提升。与宿迁、徐州、苏州、镇江、连云港等地的多所中学合作，“走出去、请进来”，开展地市级教研活动，拓宽教师的教学视野，增加教师展示地市级公开课的机会。鼓励教师利用一切机会，参加进修培训，吸取学科教学
5、领域的前沿信息。2019年，学校教师共发表论文256篇；建立了“陈仲刘名校长工作室”“陈仲刘名师工作室（高中语文）”“黄晓军名师工作室(心理健康)”等3个名师工作室，顺利拿下1个国家社会科学课题子课题、8个省级课题、11个市级课题，共有85名教师被评为县市级以上优秀教育人才，校长陈仲刘也被评为“江苏省科研先进个人”，他的一项研究，被评为“启东市十大优秀科研成果奖”。四、坚持一个根本加强学校德育工作按照高中教育高品质发展要求和学校改革发展实际，学校组织开展爱国主义、民族精神、传统文化等教育活动，厚植爱国主义情怀，不断拓展德育渠道。如以教师节、国庆节、中秋节、重阳节等重要节日、纪念日等为契机，充分
6、利用橱窗、校园广播、校园电视等宣传阵地，号召全体教职员工坚持“以生为本”,以“一中发展、责任在我”的担当，共同推进学校发展；如以庆祝新中国成立七十周年为契机，以升国旗活动、校园广播电视等宣传阵地为载体，加强学生思想政治引领，筑牢理想信念根基，促进教育“立德树人”目标任务落地生根、开花结果。五、突出一个重点建立良好师生关系以“建立良好师生关系，提升教育质量”为目标，充分发挥学校心理健康教育的特色功能作用，指导教师关注学生心理，强调班主任和任课老师做好日常谈心工作，并通过开展“生活导师制”“师生同餐”等活动，打造民主亲善、团结协作的课外人际文化和力争上游、同舟共济的课内班级文化，干群间相互理解，师
7、生间相互尊重，同学间相互帮助，既营造勤奋学习、你追我赶的竞争氛围，又形成同舟共济、荣辱与共的集体意识。六、夯实一个基础落实学校常规管理为使学校常规管理各项制度落到实处，平时加大常规工作检查力度，推行中层以上干部行政值班、教师导护值日、优秀学生轮流值日制度，建立家校治理共同体，聘请有责任心的家长共同参与学校日常管理，对班级的卫生、文明礼仪、跑操、就寝等情况进行量化考核。进一步强化安全红线意识，夯实“党政同责、一岗双责、人人尽责、齐抓共管”安全责任体系，加强对学生的安全教育，普及安全知识，尤其是消防、急救等方面的知识；组织开展校园及周边安全隐患排查整治；加大对学校安全保卫人员、食堂工作人员、宿舍管
8、理人员、实验室管理人员等教育管理力度，提高安全方面的应急处置能力。2019年共开展安全教育30多次。七、体现一个宗旨用心服务全体师生坚持把“师生满意不满意”作为衡量后勤工作质量的标准，重点抓好食堂和超市的管理工作。就食堂管理方面，要求总务处和膳管科制订严格的管理制度，合理设置报价、采购、质检、库存等流程，共同配合、相互监督，确保用料质量；就超市管理方面，严格审核商品的种类，剔除不利于学生健康的垃圾食品，并对进货渠道优中选优，确保物美价廉。同时，为了更好地了解广大师生对学校工作的诉求，组织召开多次座谈会，听取师生对学校工作的意见建议，增强了学校的向心力、凝聚力。2020年的钟声已经敲响，站在历史的新起点，我们坚定教育报国初心、践行立德树人的使命，深化服务师生的意识，以饱满的工作热情和持之以恒的革命干劲，为启东教育高质量发展做出应有的贡献！图文：第一中学吴楠楠审核：陈杰本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页