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1、2023年文综教研组工作计划范文5篇 工作安排就是对即将开展的工作的设想和支配，如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。下面是我搜集的文综教研组工作安排范文5篇，希望对您有所帮助。 文综教研组工作安排(1) 结合我校工作实际，教务处工作安排，为深化教学改革提高教学质量，以“关注课堂”为主线，以“坚持教研为新课改服务，不断规范常规教研，努力提高教学质量”为宗旨，充分调动每一位老师的主动性，扎实开展工作，开拓创新。为了加强学习和探讨、转变教化行为、提升老师专业素养，规范教研组活动、提高老师教化教学实力、改进教化实践、提高教化质量，优化课堂教学效果，“文综”教研组制订本学期工作安排如下
2、： 一、指导思想 各年级各学科的教学以课程标准为纲，以提高学生综合素养为目的，坚持以学科教学为主，落实基础学问，培育学生分析问题、解决问题的实力。以创建优秀教研组为动力，接受先进教化思想，更新教化观念，把激发和培育创新精神作为教学、教研组的重要目标。不断的探讨、沟通教学方法，努力提高学科教学、教研水平，顺当完成各项教化教学任务。 二、工作安排 (一)加强教研组建设 1、整体构建教研组，进一步规范教研组活动制度：定期召开教研组全体老师会议;提高教研活动的实效性，每次活动应都有主题、有针对性，通过一系列活动将全校文综老师凝聚为一个整体，强化整体意识，发挥整体作用，实现才智共享。 2、强化备课的责随
3、意识：在统筹全组工作的前提下，各成员老师分工负责，开好分科备课组会议，做好集体备课工作。 3、支配本组内的公开课、示范课活动。对本期的教学内容、教学进度、教学深度进行统一布置，对教学内容进行教材分析、对授课要进行仔细设计。 4、主动参与本学区的教研活动，深化探讨新教材，刚好了解教学新动向，把握重点，突破难点。 5、每个老师都要主动参与会议、遵守会议纪律，仔细听从教研组集体制定的教学工作支配;老师共同出谋划策，协同本组成员完成本年级的教学工作。 (二)加强对本组教学科研课题的探讨及管理 1、本学期文综组的新课题初中文综课堂高效教学方法和途径探讨开题了，全组同事以课题的要求来构建课堂，并且刚好总结
4、阅历，力争每人写12篇有份量的教研论文。 2、主动发挥教研组集体对教学的指导，老师之间要仔细听课、评课，相互促进，不断提高。 3、要主动支持和参加学校教务处的各项常规活动，确保常规教学顺当进行。 4、汇报课支配：历史乔宝花、政治冯慧琴。 5、配套训练要把握好适度的原则，不追求偏、难、怪，从自己学生的实际动身，夯实基础，提高实力。 三、工作措施 1、虚心接受学校教务处对政、史、地教学的指导和管理，以“优化课堂，提高课效”为突破口，严格执行学校的各项规定，努力提高教学艺术。 2、协作教育处组织好政、史、地教学公开课等教研活动，使公开课活动能起到应有的效果。 3、仔细组织本. 文综教研组工作安排(2
5、) 一、指导思想 探讨高考，学习高考，抓基础，抓落实，帮助每一位学生找寻学习的乐趣，树立学习的信念，引导学生科学求知，不厌烦，不妥协，不放弃，争取让每个孩子都能有最大的突破。 二、教研组现状分析 目前中学部文综教研组共有6人，政治2人，历史2人。地理2人，有如下特点： 1、业务过硬，仔细学习新课程理念，爱岗敬业，真抓实干，有着剧烈的进取精神。 2、本组成员较少，教研信息擅长与外校同行沟通，是个特殊团结的团队。 三、工作目标： 提上升中文综教研实力，探讨高考，驾驭我校学生学情，抓中学学生基础，帮助每个学生树立学习的信念，稳步提升学生学科素养。 重点工作：探讨高考，抓基础，抓落实 本学期工作重点放
6、在探讨高考，抓基础，抓落实上。学习高考，探讨高考，抓好高一、高二的基础学问学习;落实安排，全面实施新课改模式教学。详细有五点： 1、关于三段式循环课堂教学，教研组老师要求100%达标。 2、全力以赴主动参与县市统考，在成果上有所突破，保证我校中学考核保持前列。 3、探讨高考，落实本组每位老师的高考试题探讨和做高考题状况 4、协作教务处做好新课程的导学案的资源管理工作 5、督促政治历史地理三个备课组定期进行高考探讨，同心同德。 四、基本工作： 1、高一起始年级本学期中留意新课程教学，老师要积累符合新课程要求的教案，教学中渗透我校先进理念，打造富有特色的课堂，做到有探讨、有活动、有成果。 2、实施
7、集体备课制度，开展公开课，本期每人完成至少一堂公开课。高三政治、历史、地理学科重点探讨复习课，探讨复习技巧和实效。 3、搞好中学政史地学科的探讨性学习，探究学生学习规律，对学生赐予耐性主动的引导，具体记录好探讨过程，并留意收集成果。 4、激励分层教化，分析各班学生状况，找寻培优补差的有效渠道，让每个学生有学习的信念，帮助学生体会学习的乐趣，保证每个学生有所进步，有所收获。激励多种形式的作业，用多种方式评价学生。 5、注意对考试的仔细分析。要具体到个人，考试过后肯定要有针对性的讲评和长期跟踪策略，对症下药，因材施教。 文综教研组工作安排(3) 结合我校实际工作，为深化教学改革，提高教学质量，以“
8、关注课堂”为主线，坚持教研服务的新课程，接着规范了正常的教学工作，努力提高教学质量，充分调动每一位老师工作，创新，教学和探讨，以促进教学工作持续快速发展。 详细要求如下： 1，每一学年的教学以高考为中心，以教学大纲为纲领，坚持以学科教学为主，落实基本学问，提高学生各科的基本技能，培育学科对于学科的整体驾驭、全面分析与解决问题的实力。 2，依据新形势下的考试要求，重视学问系统和线索，重视学问的横向联系。老师应依据考试中存在的热点问题为着力点，适当地开展学生习作训练，全方位分析问题。 3，政、史、地三科老师应当定期开展跨学科听课，相互学习教学阅历。一起备课，相互学习，相互沟通，形成一个综合和全面的
9、分析问题思维习惯，提高自身的教学水平。 二，教学要求 1，主动参与各种教学和探讨活动，深化探讨新材料，以保持教学的新动向，把握重点，突破难点。 2，加强学习，转变观念，搞好教研工作，创建学习型、探讨型的教研组。 3，要留意调动学生学习的主动性，主动性，注意实效的课堂教学，培育学生实践实力。使学生有参加的机会和阅历。 4，仔细备课，写较为具体的备课教案。 三，详细工作 1，各班老师制定了本学期的教学安排。 2，制订了“文综”教研组本学期的教学和探讨项目。 3,9年初实行的一次教研会议，听取老师对本学期教学的看法和建议。监督老师要加强学习，挖掘新思路，更新教学方法。 4，注意“备，教，批，辅，测，
10、评”六大环境的落实工作。并作具体记录。 5，加强教研组内的学习沟通，探讨教学实际问题，把握重难点。 6，课堂教学是大面积提高教学质量的主阵地，依据学科科目的特点，找对方法来实施教学。发挥学生的主体作用合作学习，欢乐学习，探究性学习，提高课堂教学工作的含金量。 7，激励老师依据实际教学工作阅历，撰写论文，投稿报刊。 文综教研组工作安排(4) 为落实学校、教务处工作安排，仔细搞好教研工作，保证教化教学质量稳步提高，在“面对全体学生，一切为了学生”的基础上，将以质量求生存，以改革促发展，以科研兴学校详细落实在教学中，并在当今课改的新形式下，依据本组文综详细状况，进行一些师生互动的教研活动，以本组教研
11、课题“中学文综高考与教学整合”为核心，以学生为主体，依据学科特点拟定一些政、史、地的小组活动安排，为提高教学质量打基础，依据本组实际，特拟定以下安排： 一、工作目标 1、制定教学安排，遵循教化教学规律，授课具有科学性，寓学科教化于爱国主义教化和国情教化之中，将德育教化放在重要的地位。将新课程改革精神落到实处。 2、钻研教材，改进教法，面对全体学生，因材施教，促进学生全面发展，以课题“中学文综高考与教学整合”为核心，培育学生动脑、动手，创新的实力，全面推动素养教化。 3、仔细学习新课程标准，加强师资培训，特殊注意对年轻老师及新老师(任本学科时间短)的培育，以案例课模式进行培训，开展观摩教学，相互
12、取长补短，每位老师在教学中摸索出一套行之有效、有特色的教学方法适用自己教学，每学期听课不少于8次。 4、对常规工作应仔细完成，做到仔细备课、上课、制卷、批改作业及试卷，能接受教务处定时和不定时的检查。 5、提高自身业务实力，驾驭现代技术教化制作课件参加教学，提高课堂效率。 6、在思想政治教化及其他方面，依据班级状况实行肯定方法，必要时进行家长会及家访，与家长取得联系，便于更好管理学生。并主动参与政教处的课题探讨.开展一次研讨会. 7、依据各学科特点，开展学科教研活动，并写出安排进行，期末总结活动的成果及改进的地方，并提出下一步的发展方向。 8、学期结束，要仔细进行学科教学质量分析，总结得失，以
13、便在教学中不断完善。 二、工作职责 1、构建和谐，主动向上的教研组，提倡组内合作，组外竞争，讲师德、讲文明、讲奉献的良好组风。 2、每学期开学，仔细做好常规工作，完成安排，备课、上课批改作业、制卷、听课、测试等工作任务。 3、依据学科特征，每小组确定一个教研小课题，目的是提高学科教学质量，使学生在实施过程中不断进步。并培育学生动手、动脑的实力，以学生为主体，各小组写出实施方案，期末并加以总结，将总结材料交组上一同上交教务处。 4、开学时，每位老师依据自己的实际状况写出教学安排。每月交教案于教务处检查，并听公开课，在各小组内进行，相互取长补短，学期结束后写出教学总结上交教务处，并交听课记录本。
14、5、为了使各学科组员有沟通的时间，教研会议间周一次大会，各周都开小会，将各学科工作落实到位。 三、本学期的公开课，重点放在培育新老师及年轻老师上，详细班级放在高一年级。详细支配如下： 高一政治上公开课两节以上：老师由小组探讨确定 高一历公开课两节以上：老师由小组探讨确定 高一地理上公开课两节以上：老师由小组探讨确定 各小组按支配的人员，在规定的时间内完成，其他组员听课，给上课老师提出珍贵看法和建议，然后再上课、再修改，使上课老师的教学不断完善，也使听课老师得到提高。 文综教研组工作安排(5) 我校文科综合(语、政、历、生)教研组现共有成员7人，是一个精干、成熟的队伍，也是一个爱岗敬业，乐于奉献
15、的和谐集体，每个老师都具有很强的事业心和责任感。注意师德修养、人人奉公遵守法律。 一.指导思想： 以新课程改革理念武装老师，努力提高老师业务素养，主动推动我校文科教化教学尤其是课堂教学的改革与发展，建设高效课堂，开展有效学习，提高我校文科教学质量，适应现代文科教学发展和农村学生发展的需求，提升学生的人文素养。 二.工作原则： 1.以人为本，以生为本。关注学生的发展需求，立足我校学生文科学习的现状，提高学生的人文素养，服务于一切学生的文科学习 2.以校为本。立足于我校文科教化教学现状，充分挖掘我校现有的和可能利用的教学资源，推动我校文科教学向立体化、现代化的方向发展。 3.全面学习“杜郎口教学模
16、式”，关注课堂教学发展，向45分钟要效益，指导学生开展自主协作的有效学习，构建高效课堂。 4.服务于学生升学考试——中考的发展需求。 三.工作重点： 1.组织文科老师学习领悟新课程标准和新课程改革理念，实现教学理念的变革，主动开展文科新课程教学改革。 2.引导学生实现学习方式的转变，由被动接受、机械识记向主动感悟和探究转变，增加学生自主学习的主动性和实力。 3.引导学生由个体学习向合作学习转变，学会与老师和同学沟通合作。 4.关注课堂教学的发展，努力促进课堂教学由老师“一言堂”向20+25模式转变，主动开展有效教学，构建高效课堂。 5.努力培育学生的文科学习爱好和特长，
17、主动开展书法学习。 四.工作措施： 1.主动组织文科老师学习本科课程标准，并就学科教学目标、重点、难点和教学方法进行沟通。 2.组织各学科老师观看教学光盘、远程教学资源和网络教学资源，学习与借鉴他人阅历。 3.加强本组的教学常规管理，就备课、说课、作课、作业批改和教学反思、听课和教研活动进行管理。 4.主动开展集体备课活动，做到早支配、早打算、勤落实和勤沟通。 5.抓好公开教学活动，做好说、作、评环节，组织老师听课，相互学习。 6.主动引导学生开展其次课堂活动和社会实践活动，引导学生关注社会发展，熬炼和提高实践实力。 7.引导、帮助文科老师运用现代教学资源和手段，主动学习利用对口帮扶学校的资源 五.本期工作支配： 九月：1、组织学习各学科课程标准，撰写教学安排; 十月：1、教学常规检查; 2、课堂教学练兵活动; 3、家长会， 十一月：1、课堂教学练兵; 2、公开课; 3、九年级考试; 十二月：1、期末考试复习备考; 2、撰写教化教学论文或教案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页