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1、2023年我眼中的班主任老师作文高中8篇 老师是我们人生的导师，每个人眼中的老师都不一样，你眼中的老师又是怎么样的?下面是由我为大家整理的“我眼中的班主任老师作文中学8篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。 我眼中的班主任老师中学作文篇1 老师多么神圣的字眼啊，有人说，老师是太阳底下最神圣的职业。在千千万万人的心中，老师或许是严厉的、无私的、可爱的、和善的，那么我就来谈谈我眼中的老师吧。 严厉的老师 曾记否，那年夏天我生病了，不能来校上课，妈妈打电话给你，原以为您会同意，但在电话的那头银行不留情地回绝了。我还记得你当时是这么说的：“一点儿小病怎么能不来上学呢?身体当然主要，但也不能因为感冒就停课一天啊
2、，落下的课程是补不回来的”太多的话也不记得了，只记得我当时两行泪哗哗的流了下来，不懂事的我还记恨着你，但在我的人生道路上，你这一句话始终鞭策着我，不能因为一点小事就缺课，无论什么事。 无私的老师 望着天空中淅淅沥沥的春雨，我犯愁了，这么大的雨怎么回去呀?这时一个熟识的身影出现在我眼前，是年，我的班主任也笑着把伞递给我，我当时怀疑的问那你呢，你说没事，自己还有一把伞，我感谢的拿着伞一路小跑跑回家了，而其次天上课时您总是擤鼻子，方才知道您把伞借给我，自己冒雨回去的，多么无私的老师啊!千言万语也道不尽我对您的感谢。 可爱的老师 上作文课时，您总是给我们讲笑话，使我们在轻松欢乐的氛围中甲完成了写作。您
3、总是把自己的一些亲身经验讲给我们听，让我们从两个角度考虑这件事对不对，从而熬炼了我们的口才和思维实力。您在我们闲暇时，总是讲一些趣闻给我们听，使我们在惊慌的学习之余，求得一些放松。 和善的老师 曾记否那天中午我和你一起吃粽子的情景?那天我去打饭，一不当心把刚打好的饭弄洒了，这十年走过来牵着我的手说走，去我办公室，我们吃粽子去话并不长，但话中却包含着你对学生的关切，粽子吃在口中，暖在心中，其实粽子也不是那么好吃，但我却认为那是我吃过最好吃的粽子。 在我的眼中，老师是和善的，可爱的无私的严厉的变来变去，唯一不变的就是他们关爱学生的那颗心呀，这就是我眼中的老师。 我眼中的班主任老师中学作文篇2 有许
4、多人把老师比作辛勤的园丁，我也这么认为。在我们眼中，老师是“多种多样”的，就像一个装满各色各样花儿的瓶子。回首过去，差不多每一个名人的身后，都有一位老师在支撑他，激励他。 有些老师是一模一样的，作业考试可以积累成山，总是死板板的教育学生，一点儿也不新颖;有些老师是肃穆的，每天脸拉的好长，让学生看起来不禁心惊胆战，对学生的要求也是严格的;有些老师是幽默的，让人看起来，就算再老，也感觉年轻的朝气依旧存在，所以，孩子学生们也喜爱;有些老师是童心未免的，经常带学生做一些怪异的活动，带他们玩，在玩的过程中，学问也照单全收;有些老师 其实，我更喜爱童心未免的老师，因为他会给我们暖和，并且玩是孩子们的天性，
5、敢问天底下哪个孩子不喜爱玩耍了，假如能在玩的过程中，学问也学到了，这不正合了孩子们，家长们的心愿吗?所以，不要去刻意的剥夺孩子们玩的权利，让全部时间全部花在学习上，这样，不仅学不好学问，反而弄巧成拙。 假如，一模一样的老师，再新颖点，就更好了;肃穆的老师，再温顺点，再亲切点，就更好了。 尽管有各种各样的老师，可老师们的负责心是一样的，他们都希望自己的学生学到许多的学问，长大后为祖国尽自己的一份力气，为祖国争光。老师就犹如学生们的再生父母，将仅有的学问传授给学生们。我们用千言万语歌颂不了我们的老师，用这世界上全部的字都不能将老师对学生的爱描绘完。其实，老师并不轻松，每天晚上，要为我们批改作业，为
6、我们费尽心机的找更多的学问。只要你留意看，你就会看到老师眼皮底下的丝丝皱纹，头发中掺杂的白色头丝，在仿佛中，我们“望见”了老师一天的工作。 不要学会去埋怨老师，因为老师是无私的，等你哪一天长大，哪一天胜利的时候，你会不计路途辛苦的去找寻那些你的启蒙老师，你的好老师。透过眼中的瞳孔，透过自己的心，你会发觉，我们眼中的老师，是好老师! 我眼中的班主任老师中学作文篇3 蒲公英感谢大地，因为大地赐予它飘舞的生命;苍鹰感谢天空，因为天空，赐予它展翅的空间;而我，要感谢老师，因为老师指导我在欢乐中学习，在关爱中成长。 上了中学，我总是很惊慌。但是每当上到老师的课，我总是很放松，甚至是轻松。老师不高不瘦，一
7、头齐齐的短发，两只小而有神的眼睛，看上去平易近人。那一张巧嘴巴总能说出让我们笑破肚皮的话，尤其是口头禅“哎呀呀”“哈哈哈”和带着魔性的笑声以及下压的手势。 老师上课的方式很好玩。有时候我们上的打瞌睡，老师就会拍一拍黑板，下来走一走，等我们都起来了，老师再接着讲。有次，我们想睡的时候，老师突然把头一偏，发出一声“咔!”，然后又拍了拍颈项。这时，我们又复原了精神。 老师也很关切我们。有时候，离下课还有十几分钟，会让我们趴一会儿，眯一下。这时，有同学对老师上课讲的有关问题，假如还理解不透彻就可以问老师了。有一次正在写试卷，然后有许多地方都不会做，当我举手向老师寻求帮助时，老师总能细致作文/解答我所不
8、理解的地方，没有一丝厌烦的心情。每当到了布置作业的时候，我们总是以期盼的眼神向老师请求：老师手下留情，布置的作业肯定少一点啊。老师就“心有灵犀一点通”地，会意着看我们，笑着说道：“今日作业就做一面吧!”这下，大家都松了一口气。 记得有一次，当我们做到一道难题时，那题看似简洁却又披着神奇的面纱，让我们不知从何入手，心情真是难以言喻。而老师在黑板上拍了拍，说道：“哎呀呀!这么简洁，用第个公式啊!”经过老师这么一提示，瞬间豁然开朗了。老师快速的转身，在黑板上洋洋洒洒的写下解题思路，写完后踢了踢腿，又发出她那魔性的笑声，课堂氛围立即沸腾了起来。 老师不仅教的生动好玩，课后也是如此。在课后，老师又是一位
9、与我们情同手足的人。在10月份的时候，老师要结婚了，我们马上开玩笑的和老师讨喜糖，老师真的给我们每个班都发了喜糖。结婚后的老师变得稳重了一些，但依旧和我们是好师友。 感谢老师让我们在欢乐中学习，关爱中成长! 我眼中的班主任老师中学作文篇4 尤老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。她瘦瘦的，身中学等，黑黑的眼睛，高挺的鼻梁上架着一副银边眼镜，红润的嘴唇和乌黑发亮的头发，看上去很是亲切。 记得那时刚上学，因为年纪太小，所以根本不懂得什么是作业，以至于在休息两天的时间内，我一个字都没写。星期一到了学校，尤老师一个一个的检查作业，检查到我这儿时，只见我的桌子上没有作业，便问到：“你的作业呢?”我吭吭
10、巴巴地说道：“老师，我没写。”只见尤老师皱了皱眉头，说道：“你下午放学后留一下。”“哦”我答应到。 很快，下午放学的时间到了。大家都陆接连续地走出教室，只有我坐在座位上不动。这时尤老师坐到我的旁边，问到：“你知道周五的作业是什么吗?”我摇了摇头，“是把语文书第3页的拼音抄一遍。”我点了点头，“那你抓紧写，写好后告我。”我立即拿出笔，写起来，很快我就写完了作业，但是由于害怕，我不敢让尤老师看，于是就自己检查起来。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了大约30分钟过去了，我最终忍不住了，便鼓起志气，走上前去说：“尤老师，我写完了。”说着便把作业本递到老师眼前，老师看了看说道：“嗯，字写得不错，接
11、着努力!”我的脸立即变得和西红柿一样红，只说了声老师再见，便跑了。 尤老师不仅对工作一丝不苟，对同学们也非常关切。一个燥热的下午，我们班的崔煜琛和另一个同学在操场上的花池旁玩儿“背人”的嬉戏。但是意外发生了。由于崔煜琛太胖了，另一个同学没抱住他，所以崔煜琛的头干脆碰上了花池，血立即流了出来，把那个同学吓坏了，幸亏有一个同学告知了尤老师，尤老师立即把催煜琛扶上自己的电动车，把他送往医院。由于治疗刚好，没有造成更大的损害。 正是由于尤老师对工作的负责，对同学的关切才让我们班在各个方面取得优异的成果，赢得了大家对尤老师的爱戴和敬重。我长大后也要做一个和尤老师一样对工作负责的人。 我眼中的班主任老师中
12、学作文篇5 每个人眼中的老师都不一样.有的认为是温顺，有的认为是慈爱，有的认为是美丽。而我眼中的老师是那么爱护、关切和辅导学生，帮我们将勤补掘.在我的心目中，我认为我们班的班主任梁老师是这样的人。 我记得有一次，数学老师没带那的值日老师卡，而那天又刚好是她值日。于是，梁老师就把她的老师卡借给了梁老师。郝老师就始终把那面值日老师卡显示出来，把有梁老师的资料的那面盖着。可是，当她来到我们班的门口时，我们发觉了那张卡上有梁老师的个人资料。我们就问郝老师为什么那张卡上有梁老师的资料。郝老师就如数家珍地把整件事说给我们听，还叫我们不要把这件事说给别人听。我们答应了郝老师。 还有一次，有几个同学没做作业而
13、被老师骂，而梁老师就让他们放学后到办公室去渐渐做作业，梁老师亲自来辅导他们，留了很长时间才做完。从那以后，他们再也不敢不做作业。 自从梁老师来教我们后，我们在什么竞赛中都没有再拿到最终一名。我从心底里很佩服梁老师。 从这些事中，我知道了郝老师是一个简单遗忘带东西的人，而梁老师是个乐于助人的人。她是那么爱护、关切和辅导学生，总是用特殊的方法来教育我们。让我们每个人都能发挥到我们自己的才能，并运用到一些事中。 我眼中的班主任老师中学作文篇6 我最敬重的一位老师是我的班主任王老师，她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。 王老师是我们的语文老师，她用完了心思，仔细地给我们上课。为了让我们学起来更轻松，她
14、做了许多生动活泼的课件。上课时，王老师讲得绘声绘色，我们听得兴致勃勃。课后，谁有了不会的问题，王老师就会一遍遍地讲，直到同学们会了为止。在作业上，王老师对我们的要求更严格了，不会放过任何一个小错误。哪怕一个小细微环节，也要求我们仔细改正。 我们特殊喜爱上作文课，有一次王老师让同学们写一篇风景作文，同学们一时都不知道从什么地方入笔，王老师就让大家回忆自己旅游观光的经验，一边回忆，一边记录下来。不一会儿工夫，同学们就“沙沙沙”地写出了通顺的文章。 王老师不但在学习上严格要求我们，还特别关切每一个同学。记得我刚转入这个班级时，由于对学校和同学都很生疏，上课不敢大胆发言。王老师发觉后，就主动邀请我大胆
15、发言，每当我发言时，她用激励的目光看着我，使我增加了志气；每当我发言完毕，她还会用赞美的语言激励我，使我更增加了自信。慢慢地，我变得越来越主动发言了。 这就是我最敬重最宠爱的老师！ 我眼中的班主任老师中学作文篇7 她有一双炯炯有神的眼睛，高高的身材，她还有一头美丽的头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻一摇头，那头发就会闪出五彩缤纷的光泽。她是谁呢她就是我们的汤老师。 一天上早读课，汤老师叫我们拿出语文书来读，只见大家不谋而合的拿出了，而我把整个书包翻了个底朝天，也没有找到我的语文书，心想：“糟了，昨晚复习完遗忘放回书包了，怎样办呢想打电话给妈妈送过来，还得问老师借电话，这样老师不就明白
16、 我没带书了，等下确定要被挨骂或被罚，总之告知老师确定被挨骂或被罚，不告知老师还可能”逃过一劫“。我心理正盘算着，突然，汤老师说：”吴灵轩。你的书呢“我吓了一跳，整个脸霎时红了起来，心里忐忑不安的，嘴巴不听使唤的结巴了：”我 我的书忘忘带了。“汤老师走到我的面前亲善的对我说：”没事，这次就先用我的吧，下次要记得哦！“说完老师把书递给了我，下课后老师来到我的身边，还给我讲了一些因小失大的道理，一个人不要因为自已的一点小过错胆怯受到责罚而耽搁了自我。 我茅塞顿开，不管在学习上还是生活中都不能因小失大啊！ 我眼中的班主任老师中学作文篇8 其实，每一个老师就像不一样种类的糖。英语老师比较像巧克力，先苦
17、后甜，回味无穷，流连忘返；而语文老师比较像奶油味的花生糖，在不知不觉间融入你的心里；数学老师像 相比而言，我比较喜爱吃奶油花生糖。而这段奶油糖奇遇，要从一年前品尝起。 当时，我正刚刚步入初中，心中充溢了忐忑与担心，第一次上她课时，就被她的美貌所打动了，长而曲的头发，浓而密的的眉毛，江南美女那柔软的目光，使我不禁浮想联翩。在第一堂课上，他让我们先自我介绍，在小学就大大咧咧的我，当然会进取发言。而我和老师的关系也在那里升华了。 在今后的时间里，老师常会在下课后找我谈心，在课堂上，我也是进取回答老师的问题，而她所传输给我的学问，正是像“压缩文件”一样汇入我的“电脑”里，在用的时候只要一“解压”就能够
18、取出来用。 可是，我的意志就像冰一样，一点点被时间消磨着，练习册常常不做，作业常常不写，常常不交，老师看到我此刻的样貌，也很是担忧，于是，她把我叫到办公室，再次与我谈心，在闲聊时，我发觉，她总是耐性地开导我，并不与我争吵。在那次谈话之后我的成果又提升了上去，而奶油花生糖这个称谓，也就在我的心里登记了。每当我要偷懒时，一想起老师对我的谆谆训诲，我便又端正看法，向着学问的金字塔前进。 或许，老师只可是是千千万万个老师中的一个，可是在我心里，她恒久是那个我最敬重最爱戴的那一位导师，那一颗最宝贵的奶油花生糖！ 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页