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1、2023年学校应急救护详细预案管理5篇 应急培训的范围应包括，政府主管部门的培训、社区居民的培训、企业全员的培训、专业应急救援队伍的培训。下面给大家共享一些关于学校应急救援具体预案管理5篇，希望能够对大家有所帮助。 学校应急救援具体预案管理篇1 为了做好停电状况状态下的应急处理工作，保证学校教化教学工作正常运行，确保师生员工在校学习、工作和生活有序进行，结合本校实际，特制定本应急处理预案。 一、供电系统支配停电状况 1、学校提前将停电状况时段通知全校师生。 2、教育处支配停电状况时段的作息信号。 3、总务处提前支配以下工作： (1)食堂提前打算好停电状况时段饭菜，确保在停电状况状态下有饭菜供应
2、给师生; (2)水电工做好配电房的打算工作，待起先供电时刚好送电。 4、各位老师调整教学方式，关好用电设备。 5、电工打算好发电器材，打算临时发电。晚间停电状况时段，领导组成员务必全部在校指挥并巡察校内。 二、供电系统支配之外的紧急停电状况状态 (一)白天停电状况 1、教育处支配停电状况时段的作息信号。 2、总务处关掉 3、教职工关掉用电设备。 4、电工检查停电状况缘由，到岗做好发电打算。 (二)晚上突遇停电状况应急预案 (1)过道、楼梯口的应急灯自动开启，电工和值班人员开启学校备用照明用具。 (2)上晚自习的学生务必坐在教室的原先座位，不得喧哗、起哄或走动。上课老师负责组织、管理好本班学生。
3、 (3)如正值下课、就寝前，学生在走廊、楼梯、厕所等，则要学生在原地站立，等自我的眼睛已适应黑暗时，再渐渐回教室或寝室，坚决阻挡学生在此时抢跑，追逐，推搡。 (4)组织相关人员查明停电状况缘由，并实行相应的应对措施。电工做好供电设备的检修，刚好发电。 (5)若停电状况20分钟后仍未能复原正常供电，则晚自习暂停，值周组利用校内临时广播系统发出疏散信号，教职工分别限制楼道、楼梯口、主要通道，组织学生有序疏散。值周老师负责指挥学生按一楼、二楼、三楼、四楼的依次进行疏散、离校。值班老师关好教室电源。 (6)晚自习学生没有离校之前，学校的行政运转照常进行。 学校应急救援具体预案管理篇2 学校消防平安工作
4、，严格执行消防管理的有关规定，本着完善设备，预防为主的原则，成立消防平安管理领导小组，组长：汪翀;副组长：郭明康、贺荣夫、欧阳志梅、孙箭;组员：郑学斌、陈星、左中、袁亚生、黄天成、江旭君、韦昊、刘华勇等，在定期进行消防平安检查的基础上，仔细落实学校重点部位平安保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防平安无事故。为应对突发的消防隐患，特制定学校消防平安应急预案。 一、火警通报依次： 一旦发觉火警，要马上打电话报119和学校办公室，学校办公室刚好通知各有关人员。 二、全体人员留意事项： 1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇静，刚好报警并快速依据任务分工和组长的吩咐担负起抢救工作，不行袖手等待
5、消防人员前来抢救而延误时机; 2、快速切断配电箱总电源; 3、消防人员抵达现场后，除参加抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或阻碍抢救工作的进行; 4、现场有危急品、易燃易爆物品应快速搬离。 三、各组成员留意事项： 1、灭火组： (1)了解学校建筑格局及道路状况; (2)了解电铺设的线路; (3)了解学校内楼房装修材料的性质; (4)清晰学校全部消防设施的放置地点; (5)了解消防设备的保养维护与操作方法; (6)了解火的走势; (7)清晰逃命路途。 2、警戒组： (1)了解学校建筑格局及道路状况; (2)当某处发生火灾时，应快速确定平安逃命的路途，以便疏导他人逃命; (3)在警戒线负
6、责拦阻无关人员进入火灾现场。 3、救援组： (1)应接受紧急救援的工作; (2)应配备急救箱; (3)应了解一般药物的运用; (4)清晰指定的逃命路途。 4、疏散组： (1)了解学校报警设施和广播所在地; (2)了解学校内楼房装修材料的性质; (3)了解火的走势; (4)清晰指定的逃命路途。 灭火组负责人：汪翀、郭明康、陈星、左中; 警戒组负责人：贺荣夫、黄天成、韦昊; 救援组负责人：欧阳志梅、袁亚生、刘华勇; 疏散组负责人：孙箭、郑学斌、江旭君。 四、火灾缘由调查： 火灾发生后，学校要主动帮助公安消防机关查明火灾缘由，供应必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”(缘由没有查清不过，
7、事故责任不放过，没有落实防范措施不放过)的原则，进行肃穆处理。 学校应急救援具体预案管理篇3 由于目前我校只有单线路供电处理，在供电惊慌或出现突发事务时，有可能造成学校停电现象，为了防止因停电而发生校内平安事故，确保在校全体师生的人身平安，特制订我校停电应急预案，供大家学习和一旦出现停电突发事务时各部门能快速作出反应，各司其职，共同维持好秩序。 一、停电平安事故应急处理领导小组机构 组长： 副组长： 成员：学校水电组工作人员 二、平安应急领导小组职责 1、建立预防措施; 2、加强应急教化; 3、刚好有效地解决突发事务; 4、明确职责，通力帮助。 领导小组组长职责： 确定事故应急预案的启动和终止
8、处理。 统一领导事故应急救援工作处理，确定现场指挥人员，负责应急队伍和资源的调动。 向公安、消防、安监、卫生等应急部门报告，并保持亲密联系;相关部门人员到达后，协作指挥应急救援工作。 向上级主管部门通报事故状况和要求供应救援事项。 向单位员工通报事故状况处理，依据上级主管部门的授权，向新闻媒体公布事故状况。 负责事故缘由调查和善后工作。 事故现场指挥职责： 依据事故应急救援预案处理，在事故现场指挥救援行动，把事故歼灭在初始状态。 指挥现场无关人员有序疏散，撤离到平安区域。 负责救援受伤人员和找寻失踪人员。 负责现场应急救援任务安排和人员调度。 把事故状况，可能造成的危害和求援事项向学校应急领导
9、小组组长报告。 与公安、消防、安监、卫生等应急部门合作，供应建议和信息。 维持现场秩序，负责事故现场的警戒和爱护。 负责事故后的现场清理工作。 现场人员职责： 在事故发生初始阶段，担当事故现场指挥。 在确认事故即将发生或已发生后，向单位领导报告，向上级部门报告。 根据应急预案的规定，启动学校事故应急预案。 维持现场秩序，负责事故现场的警戒和爱护。 三、应急原则 1、先救治，后处理; 2、先制止，后教化; 3、先处理，后报告。 四、停电平安事故应急处理方法 1、白天停电后，教学主管部门要马上支配和协调好各项教学工作，尽可能使到教学活动不受影响，照常进行;后勤部门要督促食堂支配好在校师生的日常生活
10、，值班老师要提前到场并帮助维持学生就餐秩序。 2、晚上停电应急处理方法 (1)充分驾驭停电突发事务的详细状况 夜修中突然停电处理，在各班值班的老师要与班干部一起，负责限制好场面，让学生镇静冷静，严禁走动和大声喧哗起哄。班主任要马上赶到本班教室帮助维持秩序。 夜修课间停电，在教室的同学肯定要保持冷静，在原坐位坐好，不准走动和起哄;正在走廊行走的同学要刚好向走廊内側靠墙边站定。各班值班的老师要马上赶到教室和走廊，限制场面，维持好秩序。禁止学生大声喧哗或尖叫，违者肃穆处理。 夜修结束同学们正下楼梯时突然停电的，立刻要求尚在教室的同学坐于原位，不准走动、喧哗;已经走到走廊和楼梯的同学，马上停止走动，靠
11、墙边站定。各年级负责人应就近派出老师赶到各楼梯口，限制场面，确保场面安定有序。如始终没有来电，各年级负责人应听从应急领导小组的支配，做好协调并组织老师打算指挥学生撤离教学区。 (2)停电平安事故应急处理领导小组负责人及全部成员要依据以上所列详细状况作出相应应急处理，尽快布置各部门人员(包括老师、保安人员、内宿管理人员)分头负责把守各楼层、各楼梯口、各过道及宿舍楼前，指引学生撤离教学区返回宿舍区。原则上是按年级、按班级从低楼层到高楼层有序地离开教学楼，直到平安返回宿舍区，内宿管理人员及班主任应指挥本宿舍学生快速回各自寝室休息，并保证平安。 3、万一发生平安事故处理，有学生身体受到损害的，马上启动
12、特别应急处理方法 班主任或值班的老师应先送受损害者到校医务室诊治，如有须要，立刻送就近医院诊治，并刚好通知受伤者家长或其亲属立刻赶往学校或医院。 班主任刚好将患者状况报告值班行政人员和校长办公室。校长办公室视状况再向上级主管部门报告。 应急处理小组快速调查事故发生的缘由，收集有关证据，并向上级主管部门报告。 学校成立特地小组，妥当处理事故，做好善后工作。 4、预防及应急打算工作 平安事故应急处理领导小组应协同总务后勤部门定期对学校供电线路、电器等进行检查，避开因本校自身因素而出现意外停电事故。 目前我校依据上级消防部门的文件精神及要求，在教学楼、宿舍楼各过道、梯间均配备有应急灯以备急用。 教学
13、楼各年级组办公室、内宿管理室、保安室各配备好一支以上的手电筒以备急用。 五、在停电应急过程中因玩忽职守，不履行职责，或麻木不仁而造成事故发生的，要追究相应责任。 六、全校师生对本预案要进行专题学习，明确各自职责，同时在每学期的开学初要组织一次停电应急演习。 学校应急救援具体预案管理篇4 一、成立应急领导小组。 组长：孙庆平 二、两种状况下的停电处理方法及首要措施。 1、接到停电通知的状况： 在接到停电通知的状况下，行管科应事先将停电线路、区域、时间、电梯运用以及平安防范要求等状况通知师生员工、学院各系、部门(特殊是饮食中心、教务科及宿管科)及学校教职工住户，以网络、广播、粘贴停电通知的形式发布
14、停电消息。同时，行管科应做好停电前的应变工作。 2、在没有接到任何通知、突然发生停电的状况： 在没有接到任何通知、突然发生停电的状况下，行管科全体在校电工应马上到行管科办公室集中，确认是内部故障停电还是外部停电。若系内部故障停电，应马上派人查找缘由实行措施，防止故障扩大;若系外部停电，一方面要防止突然来电引发事故，一方面致电供电公司查询停电状况，了解何时复原供电，并将了解的状况通知应急领导小组及相关部门。 三、停电应急预案。 1、对于有多路电源供电或配备自备应急电源的，用电单位应通过隔离故障点(如故障点出现在该单位)、各电源间倒闸操作或启动自备应急电源应按正确操作方法，尽快复原对本单位重要用电
15、负荷的电力供应;若外部故障停电，须拉开低压总开关、拉开进线开关，防止来电后可能造成的设备损坏或人身损害。 2、学校重大会议及活动，依据须要租用供电公司发电车。 3、依据停电范围与可能的停电时间启动相应应急保安措施，门卫、保卫人员应加强警戒与巡察，加强重要部门、重要设备的保卫工作，特殊是人员密集场所的单位，应依据突发停电可能带来的影响、损失或危害，制定突发停电应急预案，定期进行演练。要依据状况做好对宣扬公告、妥当安置、紧急救援或疏散，稳定学生心情，防止引起学生不必要的恐慌。 4、配备自备保安电源、应急照明灯、必要的应急物资(处理内部电力故障须要的一些常用修理设备和材料)。平常定期对内部的保安电源
16、及设施进行检查，如自备发电机、应急灯、出口指示、人流导向指示灯(牌)等，有效提高突发停电事务应急实力。 5、电梯、公共场所停电应急管理规定。24小时救援电话： 在电梯里通过警铃、对讲系统、移动电话或电梯轿厢内的提示方式进行求援;保持冷静，可做屈膝运动，以减轻对电梯急停的不适应，耐性等待救援人员的到来;在救援人员到达现场前不得撬砸电梯轿厢门或攀爬平安窗，不行将身体的任何部位伸出轿厢外，与电梯轿厢门或已开启的轿厢门保持肯定距离，听从救援人员指挥。 要听从工作人员的指挥，保持镇静;假如停电时间较长，一时不能复原正常秩序，应听从现场工作人员的支配，根据应急灯指示的线路有序撤离。公共场所突发停电进行人员
17、疏散时，特殊要留意保持镇静，肯定要与大多数人的前进方向保持一样，不要乱跑乱挤。 6、教学楼晚自习大面积停电的紧急预案： 若出现停电状况，老师首先将学生限制在教室内，维护秩序，稳定学生心情，等待来电或在老师指挥下，带领学生平安离开教学楼。(正常状况也要保证全部学生平安离开教学楼);值班老师快速了解状况，通知有关负责人，进行修理、支配值日老师稳定学生;如停电不能在短时间内复原须疏散学生;疏散学生时，老师限制楼道、楼梯口，组织学生有序疏散，学生下楼梯一律靠右边行走，禁止学生在疏散过程中停住弯腰去系鞋带或捡丢下的物品，各楼层疏散必需错开时间，防止拥挤、践踏。 7、宿舍停电的紧急预案： 管理员在第一时间
18、通知值班领导，并听从值班领导的支配;停电后，各个宿舍学生必需保持宁静，严禁大声喧哗、嬉闹，不准私自点蜡烛;室长指挥本宿舍学生快速就寝，并留意平安;在此期间，住宿学生严禁互串宿舍或到楼下来;值日老师肯定要负起责任，拿手电到宿舍督促学生就寝并处理应急事务。 四、做好自备电源发送电工作 自备电源发送电应以照明、生活用电为主，严禁运用大功率电器设备(如局部重要建筑因某种缘由不能由自备电源供应电源，向供电公司申请移动发电机来供电)。供电范围为： 1、白天供电范围： 白天以水泵房、学生食堂为主要供电对象，兼顾行政楼与教职工宿舍。关闭新教学楼、试验楼、图书馆、电教中心以及附中的电源。 2、夜晚供电 晚间供电
19、以水泵房、学生宿舍及图书馆为主要供电对象，兼顾行政楼与教职工宿舍。关闭教学场所及附中的电源。 五、做好防范，加强巡查检修，防患于未然 1、行管科要常常对学校的配电房供电设施设备及线路进行检查，确保平安用电。 2、行管科接着完善值班制度，加强夜间的守护，确保学校的校内平安。 3、按规定时间检查应急灯是否完好，如不能用，应刚好通知有关人员修理。 4、常常教化全部的老师和学生要平安用电。 学校应急救援具体预案管理篇5 为保证学校教化教学工作的正常开展，确保教学用电的畅通，减小触电的影响，有效抢救触电者，制定如下应争预案： 1、若发生触电后，在现场处理的同时马上通知电管员拉闸停电，并报告学校平安工作领
20、导小组。 2、领导小组接到报告后，马上组织医务室人员到现场进行抢救，并支配找车，以备运用。 3、若电源限制较远，可先用木柄刀或电工胶钳剪断电路，然后再切断电源，拉开电线。 4、抢救者在绝缘的状况下，拉开触电者，把触电者拉开。 5、当伤员脱离电源后，应马上检查伤员全身状况，特殊是呼吸和心跳，发觉呼吸，心跳停止时，应马上就地抢救。 6、呼吸停止，心博存在者，就地平卧解松衣扣，通畅气道，马上口对口人工呼吸，心博停止，呼吸存在者，应马上作胸外心脏按压。 7、呼吸心跳均停止者，则应在人工呼吸的同时施行胸外心脏按压，以建立呼吸和循环，复原全身器官的氧供应，现场抢救最好能两人分别施行口对口人工呼吸及胸外心脏
21、按压。 8、处理电击伤时，应留意有无其它损伤，如有外伤，灼伤应同时处理。 9、实施了急救措施后，马上送往丰乐卫生院进行治疗。 10、平安工作领导小组派人坚守岗位，仔细负责，做好下情上达工作，对事务发展状况，所采以的措施、存在的问题，要仔细做好记录，直至事务完全解决。 11、领导小组进行事故调查，责任分析，并形成调查报告上报上级教化行政部门。 12、总结阅历教训，教化师生。 学校应急救援具体预案管理本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页