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1、2023年小学少先队工作计划5篇 充分发挥少先队员的主动性、主动性、创建性，培育他们成为有志向、有道德、有文化、守纪律的一代新人，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展。下面就是我给大家带来的少先队工作安排，希望能帮助到大家! 少先队工作安排1 一、工作目标 以行动育德为抓手，狠抓养成教化，以“养成良好习惯，做优雅新知人”为本学期少先队工作的重要主题。 深化开展“养成教化”道德体验活动 二、详细措施 (一)紧抓日常行为，加强少先队常规教化。 依据“养成良好习惯，做优雅新知人”活动目标，总结上学期周明星班级量化评比过程中的阅历与不足，完善评比细则，加强实施过程中的监督与指导。做到每月
2、有训练重点，每周有具体要求，刚好总结、公示、奖惩，促使学生养成良好习惯。 加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，强化两操质量，促使学生养成规范、有序、守纪、礼貌的基础素养; 结合每周明星班级评比活动，使学生真正做到“规范在心中，落实见行动”; 训练“上下楼靠右行”“举手”“排队”的基本行为要求，并设置义工流淌监督岗，强化学生成为自觉行为; 实施“新知榜样贴”，已达到对学生进行详细的道德实践的引导和监督实施的有效性的目标; 接着强化不在公共场所喧哗的基本行为，并进行楼层考核; 接着强化文明礼仪教化，大力推广礼貌用语; 设置义工流淌监督岗，削减乱扔纸屑、攀折花木等破坏校内环境卫生的现象发
3、生; 教化学生在教室里、校内内、校门口看到废纸杂物，主动捡起来扔进垃圾箱; 教室环境清洁、美观、具有班级特色。建立班级文化艺术墙检查评优制度，发挥学生自主性，刚好更新艺术墙，做到“月月新主题，人人展风采”。 (二)以“养成教化”道德体验活动为载体，提高少先队教化实效。 在已有的工作基础上，丰富社团活动，以此为突破口，为学生供应特性发展的平台; 激励班级体开展多种形式的班队活动，丰富班级文化建设。开展优秀班队会观摩活动。不定期组织各中队委深化其他中队，旁听其他中队的班队活动，相互学习，并把先进阅历带到本班实施; 依据不同年龄的学生开展自理实力的道德体验活动(一年级接待幼儿园小挚友参观校内;四年级
4、外出进行陶艺活动，五年级军训体验，六年级参观中学); 六一前对于优秀班级、社团、少先队员等进行表彰; (三)挖掘少先队阵地的教化功能，努力构建少先队文化。 充分发挥少先队队室、鼓号队、广播站在校内文化建设中的作用。发挥少先队独特的队旗、队徽、标记、队礼、呼号、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。丰富队部活动阵地，将各类优秀学生、班级的相关内容进行广泛宣扬、举荐。 充分利用 “学雷锋纪念日”“植树节”“三八妇女节”“清明节”“五一劳动节”“六一儿童节”“端午节”等各种传统节日、历史人物纪念日、重大事务等，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动，促进良好校内文化氛围的形成。 (四)加强少先队的
5、自身建设。 1、加强少先队工作的社会化。 争取社会各方面的支持，优化校外活动环境，整合社会资源，形成教化合力; 发挥以热心于教化的家长为主体的校外辅导员队伍的作用，营造良好的外部育人氛围。开展好“家长义工”的各项活动：进课堂、组织亲子游、平安护导等，注意对“家进步课堂”活动的开展进行有针对性的指导，使此项活动切实有效地开展，不流于形式; 2、转变少先队组织职能。 把少先队活动渗透到综合实践、品德与生活、品德与社会等各类课程中去，主动协作学校课程改革，提高少先队工作活力。 3、加强辅导员队伍建设。 接着抓好班主任队伍建设，培育有特色的班集体 树立师德模范的表率作用，接着以老师沙龙、座谈、讲座等形
6、式发挥校内的传帮带作用，提升教化技巧;(拟定张元丽老师作我的班级管理讲座;沙龙活动主题围绕“排忧解难”进行) 深化年级、班级了解各班的优秀做法，并刚好推广。 少先队工作安排2 一、指导思想： 以“勤奋学习、欢乐生活、全面发展、我的中国梦”的要求和上级部署，深化少年儿童的思想道德，发挥少先队特有的功能，以体验、教化等活动为途径，有安排有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教化活动、使少先队员更好的驾驭交际实力、学习实力、生活实力，成为华蜜生活并能创建华蜜的人。 二、工作思路： 1、切实抓好常规工作： (1)环境卫生。各中队要组织学生仔细做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要
7、教化、并督促学生有条理的做好课前打算工作，教室内外肯定要保持全天的干净、整齐。 (2)文明礼貌。各个班级都要教化学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴状况的检查力度。 (3)课间纪律。要教化学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。 (4)抓好一日常规检查工作，促使学生良好行为习惯的形成。仔细做好检评结果统计，公允公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。 (5)深化“养成教化系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生
8、习惯、自我爱护的良好习惯、诚信遵守法律良好的习惯、”养成教化系列训练活动。 2、切实加强学校少先队组织建设。期初，开展好队会活动，主动发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。主动提倡建设欢乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣扬教化作用，不断提高阵地建设的品位。 3、关注弱势群体。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特别家庭孩子的教化和管理，实行切实有效措施，做好学困生的转化工作。 4、加强平安教化工作，确保师生生命平安。主要以平安法律法规为重点，以平安常识为内容，针对师生特点，有安排、多形式开展平安法规、平安常识教化
9、。道路平安教化，以确保学生平安。 5、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教化活动。 充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10、13”建队节等节日，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动，对广阔队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教化，帮助他们坚固树立中国特色社会主义的志向和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，实行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教化，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队
10、员为骄傲，情愿为少先队添光彩。 6、抓好鼓号队建设。重组学校鼓号队每周定期训练，争取本学期建设好一支训练有素的鼓号队 三、本学期主要工作支配： 九月份： 1、制订少先队工作安排。 2、召开红领巾队员会议，确立本学期工作目标，并选出大、中队委。 3、成立红领巾监督岗。红领巾广播站起先播音。 4、加强学生行为规范教化 5、开展以弘扬民族精神、推广一般话、实施新守则新规范等为主题的少先队大队活动。 十月份： 1、检查新守则实施状况。 2、法制平安教化。 3、对学生进行爱祖国、爱集体的教化。 十一月份： 1、检查新规范实施状况。 2、对学生进行讲文明、讲礼貌的教化。 十二月份： 1、公民道德教化。 2
11、、开展“一帮一”手拉手活动。 3、迎新年活动。 20x年元月份： 1、庆祝元旦。 2、平安教化。 少先队工作安排3 一、指导思想： 以学校德育文化建设为指导思想，坚固树立“为学生发展”为宗旨。把立德树人作为教化的根本任务，培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，以体验教化为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，有安排有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教化活动，使少先队员更好地驾驭交际实力、学习实力、生活实力，成为华蜜生活并能创建华蜜的人。 二、工作要点： (一)加强少先队基础建设 1、加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。强化辅导员责随意识，不断提升辅导员的管理水平。
12、进一步完善“文明示范班级”“文明礼仪之星”的评比机制，提高班队集体建设的水平。 2、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培育队员管理少先队、酷爱少先队的主子翁情感，努力让更多的队员参加到少先队阵地的建设和管理中来。 (二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。 1、建好红领巾校内文化宣扬栏。刚好更换内容，营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化氛围。 2、抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作，使之成为展示少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教化的一个优秀的阵地。 3、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使
13、中队活动真正成为少先队员常规教化的基地、展示自我的舞台。 (三)坚持不懈做好各项常规工作。 1、环境卫生。本学期学校大队部将重点抓好“把垃圾送回家”活动，各辅导员老师要利用晨会、班会对学生进行教化，要组织学生仔细做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教化、并督促学生有条理的做好课前打算工作，教室内外肯定要保持全天的干净、整齐。校值日生要做好监督、检查、评比工作。 2、文明礼仪。要仔细实行教化部下发的中小学文明礼仪教化指导纲要，进一步深化文明礼仪教化活动。依据中小学生守则、中小学生日常行为规范的要求，学校将通过设立文明监督岗、主题班队会等各种形式，广泛开展文明礼仪实践训练活动，把礼仪规
14、范作为加强文明礼仪教化、规范队员行为的基本要求，全面提高队员的思想道德素养和文明礼仪素养，为他们文明生活、华蜜成长奠定基础。各中队都要教化队员无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。大队部将加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴状况的检查力度。 3、抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要接着指导好每天的评比工作，仔细做好检评结果统计，公允公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯，结合一日常规评比、“文明礼仪之星之星”评比以及“文明示范班级”评比等活动，抓好学生的行为养成教化，努力实行全程跟踪督查，进而落实常规管理要求，提升学生文明素养
15、。 4、加强平安教化工作。学校将接着把平安教化和法制教化作为德育工作长期坚持的重点。主要以平安法律法规为重点，以平安常识为内容，针对师生特点，有安排、多形式开展平安法规、平安常识教化。道路平安教化，以确保学生平安。各班要把平安教化、法制教化贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教化，规范学生的课间活动，要求学生在校内内不玩危急性的嬉戏，以杜绝担心全隐患。加强老师值日工作，要求值日老师提高责任感，做好放学时的护导工作，加强管理，规范活动要求，让学生在校内内进行平安活动。， 5、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教化资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份
16、开展学习雷锋，争做“美德少年”系列活动。在“全国中小学生平安教化日”前后开展平安主题教化活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份以全国助残日为契机，激励全校的同学都来关注须要帮助的人。六月份将儿童节和校内文化艺术节结合在一起将实行丰富多彩的活动。 6、心理健康教化。仔细上好健康教化课，各中队辅导员负责队员的心理询问工作。刚好帮助学生妥当处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。 7、关注弱势群体。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特别家庭孩子的教化和管理，建立学困生档案，实行切实有效措施，做好
17、学困生的转化工作。 8、网络育人。结合不同年龄段学生实际和教学内容，有针对性地开展相关网络教化活动，引导学生树立网络责随意识和道德意识，增加对不良信息的辨别实力，自觉抵制网络不法行为，懂得在网络环境下维护自身平安和合法权益。 详细工作支配： 三月份： 1、制订班队工作安排，新学期校内环境布置。 2、实行开学典礼。 3、强化常规管理，突出平安、礼仪、卫生教化。 4、召开大队委会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比。标准。 5、进行教室布置，出一期黑板报。 6、开展学习雷锋，争做“美德少年”活动。 7、开展“爱绿护绿”活动，进行环保教化。 8、各中队召开“平安教化”的主题班会。 9、开展学
18、生研学旅行活动。 10、德育文化艺术节启动。 11、一日常规检查起先。 四月份： 1、各中队开展革命传统教化的班会。 2、开展“清明祭祀”网上祭英烈活动。 3、开展“地球日”环保教化主题演讲。 4、春季卫生学问班队会。 5、组织学生参与区德育文化艺术节展演活动。 6、开展一年级队前教化，实行入队仪式。 7、召开大队委会议。 五月份： 1、庆祝“五一”国际劳动节，开展“酷爱劳动”教化。 2、5。12开展疏散演练活动。 3、组织学生参与区德育文化艺术节展演活动。 4、开展全国助残日活动。 5、召开大队委活动。 六月份： 1、开展学校德育文化节汇报展演暨庆祝“六一”活动。 2、开展班级评优活动。 3
19、、少先队工作总结， 4、布置暑期工作。 少先队工作安排4 一、指导思想 本学期，校少先队以“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”寄语要求为指导，以“以人为本，以德为先”为宗旨，深刻领悟党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。全面加强少年儿童思想道德建设，全面落实中小学少先队活动课程，进一步加强少先队组织建设，努力开创我校少先队工作新局面。 二、工作目标 1、接着深化开展“每周一习惯”的系列活动，引导学生主动参加道德实践，自我教化、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。 2、 大力加强平安教化，提高学生的平安意识和自我防范实力，实行平安学问讲座，利用国旗下讲话进行系列平安教化，协作学
20、校进行平安疏散演习。 3、以礼仪特色教化工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教化，努力营造宽松、和谐、向上的教化氛围。 4、开展全国青少年读书教化系列活动，激发学生努力驾驭科学文化学问，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力气。 5、深化少先队活动，从活动中培育和提高学生的素养。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素养。 三、详细工作支配 三月份：行为规范与道德宣扬教化月 1、组织好第一次升旗仪式。 2、召开劝导队会议。组织常规评比。 3、制订少先队工作安排。 4、开展第一次主题班会“新学期新准备”，对学生进行行为规范教化 5
21、、召开期初工作会议。 6、参与镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛。 7、开展 “学雷锋 树新风”少先队主题教化活动。 8、庆祝“三八”妇女节，开展“感恩”活动。 9、结合“植树节”开展校内护绿活动，开展“公民道德建设月”教化。 10、组织参与安海镇小学生棋类竞赛。 11、实行全国中小学生平安教化日(周)系列活动，参与可慕学区“盼盼杯”小学生交通平安学问竞赛。 12、参与可慕学区校内歌手初赛。 四月份：光荣传统 代代相传 1、组织祭扫革命烈士陵园，开展革命传统教化活动 2、清明节假期平安教化。 3、参与镇级少先队主题观摩研讨活动。 4、参与20x年安海镇小学生乒乓球竞赛 5、参与镇第五届师生灯谜赛
22、。 五月份：感恩孝敬 酷爱劳动 1、开展庆祝“五一劳动节”活动，教化学生爱劳动，敬重劳动者。 2、组织开展校内科技文体艺术活动。 3、感恩、孝敬教化月活动，开展助残扶弱献爱心活动。 4、参与镇级少先队主题观摩研讨活动。 5、开展学习弟子规读书系列活动。 6、开展5、12防灾减灾日、第四个x市学校交通和防溺水平安教化周系列活动。 六月份：放飞志向 展示风采 1、开展“庆六一”系列主题活动。 2、参与镇“十佳少先队辅导员”大赛。 3、组织参与小学生英语口语竞赛。 4、防溺水平安教化、期末平安教化、闭学式平安教化。 5、召开少先队工作总结会。 七月份： 平安暑期 欢乐拓展 1、收集和整理少先队活动资
23、料。 2、学生平安教化。 少先队工作安排5 一、指导思想 努力培育学生健康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和实践实力。加强小公民道德建设，树立基本道德观念，以诚待人。养成良好的社会行为习惯。以爱国主义教化，德育为核心，创新精神和实践实力为重点，围绕各节日，纪念日开展少先队教化活动，使学生学会做人，学会生活，学会工作。 二、工作目标 1、以体验教化为基本途径，组织好每月主题教化活动，在“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教化实效。 2、加强学生管理，培育学生的自律、自我管理实力，展示“文明、活泼、创新”的班级风貌。 三、工作重点 1、重视良好习惯的教化。 养成良好的学习习惯和
24、生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期接着抓好卫生、纪律、劳动、两课一操活动，从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。 2、和家庭相结合。 常常保持和学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争和全部的学生家长沟通一次，甚至多次。要不厌其烦的做好学困生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 3、培育班级干部。 推选班队干部
25、，刚好召开班干部会议。针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。 4、重视关怀教化 要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等x师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。 5、重视文体工作 教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。 四、详细支配 二月： 1、始业教化整理规划 2、制定少
26、先队工作安排。 3、以养成教化为重点，狠抓常规教化。 4、中队及班干部选拔与培育。 三月： 1、“雷锋与你我同行”实践活动。 2、庆“三八”主题活动“送妈妈一个惊喜”。 3、开展“手拉手”互助活动。 四月： 1、开展“讲文明，做环保小卫士”系列活动。 2、了解清明节的由来，开展缅怀先烈活动。 3、开展节约资源“四个一”活动(节约每一滴水、一张纸、一粒米、一度电) 4、评比“文明之星”。 五月： 1、利用“五一”节开展打扫校内、教室、家务活动等。 2、五一劳动节开展“劳动最光荣”主题教化活动 3、评比“自理之星”。 六月： 1、庆祝“六一”国际儿童节活动。 2、部署暑期平安教化及参与暑期社会实践活动。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页