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1、2023年制定班主任学年工作计划5篇 个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，安排显得尤为迫切。下面是我为大家整理的关于制定班主任学年工作安排，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 制定班主任学年工作安排1 新的一学期又起先了，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作安排如下： 一、学生现状分析： 这学期我担当五3班班主任工作，本学期从原四1班分过来11个孩子，1个新同学。学生的基本学问和基本技能较好，体质健康。但部分学生学习的纪律性、自觉性较差，希望经过一个学年的努力，同学们能不断努力，争取不断前进
2、，取得好的成果，能使我班学生的学风、班风能有明显的提高。 二、思想方面： 1、利用班会带领学生共同制定五3班班规，让同学间相互监督，由班干部负责检查。依据学校的部署，严格根据要求去完成对学生的教化，让每位学生养成良好的行为习惯。 2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教化。 (1)每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随意请假，衣着整齐，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音洪亮、整齐，仔细听并思索“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾。 (2)遇到节假日，通过开展各种活动，教化学生做文明学生。 3、树立良好的班风，加强班集体的凝合力和向心力。
3、三、教学方面： 1、根据以前中山市的要求，五年级是统考。我始终提倡重点抓好课堂常规训练。随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要刚好赐予确定。在班级里开展让任课老师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，班队会时进行总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。 2、留意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习主动性，树立必胜的信念，通过“一帮一”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。详细方案：全班绽开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。 四、平安纪律方面： 1、教化学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。 2、课堂纪
4、律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。 3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。 4、路队纪律。教化学生严格根据学校的要求排好队，走好路。 五、卫生方面： 1、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。 2、个人卫生：衣着整齐、大方，每天洗脸刷牙，桌箱里的物品要摆放整齐，仔细做好眼保健操和广播操。 六、家校沟通方面： 教化学生，刚好与家长的沟通是很重要的，而且，家长也须要学习，须要和孩子共同成长。孩子和父母是自然的挚友，但是，为什么孩子经常表现出逆
5、反呢?这是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的挚友。要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中进步。 七、学生心理健康教化 1、班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化。 2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有安排的教化。 八、主要措施 1、规范早读，午休，放学后的纪律。 2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。 3、充分利用课堂40分钟向学生进行教化。 4、充分利用班会向学生进行思想教化。 5、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。 6、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。 7、走进学生，和每一个学
6、生成为挚友，让他们敬重我，喜爱我，理解我。 总之,希望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风,使每个学生都能健康,活泼,生动,全面地发展,争当先进班集体。 附：班级主题活动支配： 第一周1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。 2.学习小学生日常行为规范和学校管理条例，班级共同制定班规。 3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。 其次周1.组织好老师节主题班队会活动。 2.进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。 3.接着抓好常规教化，进行常规训练。 第三周1.接着巩固上两周的活动内容。 2.加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。 第四周1.进行班级写字竞赛。 2.接着抓
7、好常规教化。 第五周1.庆“十一”，进行爱国主义教化。 2.进行班级阅读打卡竞赛。 第六周1.对学生进行平安教化。 2.培育学生的参加意识和集体主义精神。 第七周1.接着抓好纪律和学习目的教化。 2.进行班级朗读竞赛。 第八周1.接着抓好课堂常规教化。 2.进行敬重父母的教化。 第九周培育学生正确的是非观念。 第十周1.打算学生的半学期评价。 2.接着抓好法制和平安教化。 第十一周1向学生进行学习目的教化，抓好复习教化。 2.接着抓好常规教化。 3.完成半期评价。 第十二周1.总结半期评价，吸取阅历教训。 2.教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念。 第十三周1.向学生进行爱国主义教化。 第
8、十四周1.进行勤俭节约教化。 2.对学生进行爱惜公物教化。 第十五周1.打算阅读竞赛，写字竞赛。 2.进行应用题竞赛。 第十六周1.培育学生的集体主义观念。 2.教化学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。 第十七周1.再次进行学习目的的教化。 2.评比班级得才兼备学生。 第十八周1.接着巩固上周活动内容。 2.实行班级庆元旦演出。 第十九周 制定复习安排，激励学生努力学习。 其次十周 加强平安教化，做好学期结束工作。 制定班主任学年工作安排2 新学期起先了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作安排。 一、指导思想 以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标
9、，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的各种活动，努力探究班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 我班共有学生41人，学生来自周边各个村，在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部12人，没有品德特别的学生。详细状况分析如下： 品德方面，本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教化来转化。
10、学习方面，本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分用心听讲，发言主动，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进行个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教化，能希望与老师主动协作，共同教化好孩子。 班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 班级教化工作重点： 加强行为规范的养成教化，培育学生良好的行为习惯，接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化，搞好心理健康教化。 详细工作： 1、接着抓好学生的常规养成教化，培育良好行为。 2
11、、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。 3、搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。 4、搞好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地发展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 本班学生奋斗目标： 1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝合力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、发展特性特长，促进身心健康。 详细工作： (1) 激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，培育其集体荣誉感。 (2) 留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏。 (3) 开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班
12、级的凝合力，形成良好的班风。 四、常规管理措施 1、学习方面 为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施： (1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。 (2)建立本班的“学习小组”，前后位六个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。六人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。 2、文明行为方面 为进一步规范学生
13、的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 (2)定期对学生进行道德行为的教化。 (3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 3、卫生方面 通过两年的熬炼，学生能够打扫卫生，但不够仔细细致，为此我将实行以下措施： (1) 进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 (2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老
14、师汇报。 (3)每天由卫生委员检查个人卫生。 (4) 综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。 五、德育工作措施 在德育方面的工作，要到处与学校教化保持一样，搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培育班干部同学的责任心，号召他们主动帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关切，有主动上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要 “学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。 六、学生心理健康教化 1、班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化。 2、对
15、少数有心理问题的学生，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有安排的教化。 3、上好心理辅导课，培育学生健康的心理品质。 随着社会的进步，学生的心理健康教化问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教化就显得尤为重要。 各月工作支配 九月：常规教化月 1、 做好开学报到工作，总结暑假活动状况。 2、 严抓常规管理，使学生的各项常规在开学伊始便快速到位。 3、 做好综合实践活动的打算工作：分小组、制订活动安排。 4、 召开新学期家长会。 5、 打算秋季三跳运动会。 十月：爱国主义教化月。 1、 召开小干部会议，改进班级工作。 2
16、、 办庆“十一”小报、黑板报，召开庆国庆中队会。 3、 协作学校大队部做好值周工作。 4、 指导学生按制订的安排开展探讨，落实综合实践活动安排。 十一月：爱科学、讲环保月。 1、 组织好家长开放周活动。 2、 协作大队部，组织好爱科学月的活动。 3、 班级古诗文诵读竞赛。 4、 年级写字竞赛。 5、 做好期中分项测试工作。 十二月：平安教化月。 1、 冬季平安教化。 2、 班级读书沟通会。 3、 庆祝元旦活动。 4、 期末复习工作。 元月： 1、 组织学生复习，迎接期末考试。 2、 做好期末各项结束工作。 制定班主任学年工作安排3 一.基本状况分析 经过了一个短暂的寒假，新学期又起先了，本学期
17、我班共有51位学生，上学期中，本班班风、学风已趋于良好，但有部分学生律己不严，学习缺乏主动性、自觉性，班内刻苦学习、你追我赶的风气还不浓;也有部分学生基础较差，缺乏学习爱好和学习信念，成果不很志向。这一学期不比以往，是九年级的其次学期，无论是老师还是学生，都有深深的紧迫感。作为九年级的班主任，任务多也更是严峻，因而制定好安排，以助各项工作的顺当有序地开展。 二.指导思想 在新课程德育教学理念的指导下，全面贯彻党的教化方针。在学校领导的指导下，结合本班学生的实际，以人生观、世界观、价值观教化为重点，以文明行为教化为基础，根据精细管理、亲情服务的要求，全面关切学生成长，营造良好的班风、学风，激发学
18、生刻苦学习的愿望，引导学生全身心地投入到学习中去全面提高教化、教学质量，力争在今年的中考中取得优异成果。 三.班级工作目标 1.加强文明行为教化，建设良好班风，在学校的日常行为规范检查评比中进入前列，争创优秀班集体。上学期，由于本人阅历不足，班级建设工作做的不错，但是档案疏于收集，所以今年在班级建设上应下大功夫，争取在综合考核中名列前茅。 2.引导学生进一步相识学习的重要性，自觉学习，建设良好学风，在学校的各次考试中，力争各科成果及总分稳步提高。 四.详细措施。 1.加强志向教化，帮助学生制定奋斗目标，使学生明确学习目的，端正学习看法，调动学生学习的源动力，激发他们的学习主动性，勤奋学习，全面
19、提高学习成果。 2.严格文明班级标准管理班级，仔细组织本班学生参与学校开展的各项活动，加强日常行为规范教化，要求学生“从我做起，从现在做起，从小事做起”，培育学生良好的行为习惯。 3.做好任课老师的协调工作，协调好各科教学，以促进学生的平衡发展。亲密联系任课老师，共同探讨教化学生的方法，培育学生的学习爱好和良好的学习习惯，统一管理学生的尺度，形成教化合力，促进学生的特性发展，提高教化的效率。 4.加强与家长的联系，全面了解学生的学习、生活状况，普及家庭教化学问，多方合作，形成教化合力，共同做好学生的工作，帮助学生形成良好的心理品质，促使学生健康发展。 5.了解、关切每一位学生，耐性细致地做好学
20、生的思想工作，对优秀学生要严格要求，发挥他们的领头羊作用;对中间学生加强教化，激励他们向优秀学生看齐，赶超优秀生;对学生中的“弱势群体”要热忱关怀，不随意指责指责，常常赐予帮助激励，努力做好教化、转化工作，采纳“一帮一”等形式，帮助他们培育良好的学习行为习惯，培育他们的自尊心、自信念，培育主动向上的精神风貌，从而不断提高学习成果。 6.开好家长会，创建学习型家庭，耐性做好家长工作并使其主动有效地协作班主任的工作，主动开展家庭教化指导工作，常常与学生家进步行联系与沟通，多角度了解学生，寻求在实际工作中获得家长的支持，共同对学生进行教化。 对于九年级学生来说，本学期是特别关键的一个阶段，他们此时的
21、学习动机，无疑是三年来最主动和烈的，作为他们的班主任，我应当抓住这有利时机，因势利导，引导学生不断上进，做好班级工作。 制定班主任学年工作安排4 我们的高校生活起先了，时间过的很快，转瞬间，已经是高校了。在这半年的时间里，我们班的同学一起努力，要在学习上取得不错的成果。作为班长，我决心尽我的力气为同学们服务。 工作目标： 1、增加同学们的集体荣誉感、增加集体凝合力。 2、学生以学为本，力求班级整体成果更上一层楼;同时丰富课余文化生活。 工作方向： 带领全班同学搞好第一学期的各项工作和学习。一心一意为同学们服务! 工作要点： 明确职责，力求创新，依靠集体，集思广益，脚踏实地，实现目标。 工作思想
22、： 沟通专心换位思索。 详细工作安排： 一、高校里，学习就是基础，无论何时，都应当放在第一位。所以要抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。帮助学习委员通过各种方式促进老师和同学之间的沟通沟通，随时随地把班里的学习请况反映给老师，以便老师针对详细状况实行详细的教学方案，使老师达到多样教学，同学乐于主动参加，并做好课前预习，课后复习、以此提高课堂听课效率。 二、主动开展文体活动。在本学期中组织一次集体出游，以此达到增加同学间感情及熬炼身体的目的。例如，在天气温煦的时候，组织同学们来一次春游活动，这样可以团结集体，增加同学们之间的友情!增加班级的凝合力! 开展有益的文体活动，
23、促使学生的身心健康发展。组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 三、帮助生活委员加强对班费的管理，使各项收入和出纳进一步透亮化。在班会中向大家说明班费的用处，并规定班费的报销制度，使大家了解班费支出状况。 四、与各位班委干部一起培育良好的工作作风，建立完善的工作制度。明确各班委的职责，各司其职，当然在有些时候须要大家的通力协作。深化到广阔同学中，仔细听取同学的建议、看法和要求，为同学服务。班委有责任在课堂和活动中主动表现，做好带头作用，为班级营造一个良好的竞争学习氛围。如：班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互协作，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班
24、长或团支书主持召开，应主动打算，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。 五、在生活中，狠抓寝室卫生。制定切实可行的制度对我班优秀的寝室颁发小礼品进行激励。反之，则在班上通报指责。并追究其室长责任。以帮助同学们养成良好的生活习惯。 六、帮助学习委员和英语课代表的工作。帮助同学们做好英语四级考试的打算。是同学们在下学期的四级考试中考出好的成果。 七、针对同学们反应的班会、活动的形式死板，内容枯燥乏味这一问题。我决心与其他班委一道，结合时代特点、专业特色，主动探究新的班会、活动模式。最大限度地提高同学们参加班会、活动的主动性。 八、当下，校外兼职无疑是许多高校生体验人生、激扬青
25、春、放飞自我的诠释。然而，许多不法分子利用高校生寻求兼职心切、缺乏社会阅历、思想比较单纯等弱点进行欺瞒，给受骗高校生的身心造成了较大的损害。这学期我们班也有越来越多的同学加入到勤工助学这一行列中，为保障同学们的人身和财产平安我认为有必要在国庆长假之前召开一次主题为“如何加强学生勤工助学校外兼职平安”的班会。以提高同学们的职场平安意识。 工作不行能是尽善尽美的，但是大家都在努力地去做到尽善尽美。缺点不是可耻的存在，是我们进步的阶梯，正是因为老师和同学的不断关注，所提的珍贵看法，才有了现在的'进步。我们进步的空间还很大，渴望吸取更多进步的能量，那就是大家的关注，支持和珍贵的看法和建议。 我
26、希望在新的一学期中努力改进。我希望我能干好本职工作和其他班委一起将我们的班集体带到一个更辉煌的高度。 制定班主任学年工作安排5 一、指导思想 为加强学生的备考意识，树立整体观念，力争使每一个学生都能考入自己的志向学校，制订此方案。 二、班级现状分析 分析：班中的及格率，优秀率接近年级平均水平。年级前二十名有3名同学，但在年级的位置不是很稳定上下波动较大，学习有主动性，有目标。其中只有_同学始终排在年级前二十名，但本学期有些浮躁，成果有下滑;_.、_都比较用功、踏实，成果稳定。 _为家庭的特别，受家庭影响较大，自主学习实力较差，在学习上没人管，学习就是应付差事，没有目标，没有自控实力，课上留意力
27、不集中，每一节课都须要老师提示多次，但成果还是不志向，严峻影响老师的正常教学进度，更严峻的是影响其他同学，这也是造成整体及格率低的主要缘由。 班内的状况始终很稳定，但由于特别家庭的学生较多，他们受家庭影响较大，思想较困难，学习受心情影响较大，缺少目标和动力，家长也没有时间管教他们，只靠在学校学习，回家独立完成作业都很困难。每一位任课老师在课上和课下在这部分学生身上花了大量精力和时间，但效果不明显，这使班机整体也受到了影响。班委干部、团员的带头作用体现不出来，个别好学生受个别生影响较大，思想波动特殊大，反复的思想工作，效果也不很明显，成果有所下降。 三、优秀、及格加工对象 本次考试满分优秀有_，
28、需不断激励接着保持;优秀边缘生有_.由于较活跃应留意刚好进行思想教化以督促稳步前进;_由于偏科，加之有些傲慢退步了;而_成果在440以上，由家庭缘由应多关切、帮助使他们在不断感受暖和而更努力学习、进一步提高成果，冲击优秀。 本次考试及格共19人，边缘生有_，其中李阳虽这次346分及格了，但应留意表扬、激励，并在物理、化学上教与适当学习方法，督促学习英语，使之保持并不断提高;而_要留意家庭的影响，不断做好思想工作，注意他们在数学、英语、物理、化学成果的提高，刚好表扬、确定，并协调各科老师课上多关注、多提问，多了解课后和在家的学习效率;多与家长沟通，争取能得到家长的支持帮助。 四、详细措施 这学期
29、的工作重点是：抓住优秀边缘生和及格边缘生，提高两率重点是及格率;加强尖子生的培育和关注;刚好了解各科的状况，特殊针对偏科学生的学法指导和思想教化，与各科老师达成共识，特殊关注，制定措施。 1.首先自己是新任班主任，应留意与前任班主任、各任课老师的沟通，刚好了解每名学生的学习、行为状态、特征，驾驭第一手材料，以便做好最终的中考冲刺工作。 2.对中等学生学习努力但成果不志向的进行学法指导，课上多关注多提问多给他们板演的机会，从练习、作业方面多关注同时加强志向教化，增加他们的竞争意识，让他们有目标，增加其自信念，在家争取家长的支持和协作的基础上不断提高成果。 3.狠抓_的学习行为，日常行为，做好他们
30、的思想工作，明确中考的重要性，争取他们能够端正学习看法，帮助提高课上听课效率，严抓他们的课上的'练习和作业争取达到老师的最低标准，争取在学校把能驾驭的驾驭住。帮助他们分析现状和他们的将来提高他们的紧迫感，争取他们能有所觉悟和感化能够主动学习，提高他们的各科成果以保班级稳定，及格率的进一步提高。 4.多与任课老师进行沟通沟通，了解本班学生的各自特征，发觉问题刚好解决，同各位任课老师共同分析班级状况，共同探讨制定相关措施，确定出及格率、优秀率和加工对象详细名单，共同制定管理方法。 5.刚好发觉每位学生的改变，刚好表扬、激励。与学生多沟通沟通，帮助他们接着努力或改正不足，确保学生跟上老师的进
31、度;同时，做好问题学生的管理与引导工作，创设出班内良好和谐的学习气氛，有效地限制、转化后进生。 6.在班内组织小组学习。优秀生之间互学，在各科学习上学习他人好的学习方法，取长补短，提高学习效率;优带差，优秀生带差生，帮助差生快速进步。数学和物理存在问题的有吴怡、高珊、白玉瑶、于波理解实力存在问题，须要老师课上多赐予关注，课下多与他们进行沟通和沟通，增加自信念，同时加强学法指导，增加学习爱好。化学是起始学科要多关注、多激励，多指导，使边缘生由喜爱到不断提高。 7.帮助优秀生制定学习安排和目标，从课上问题的设置练习、作业的选取更具有针对性，让他们能够有敢于提问题敢于问问题的精神，能够主动复习老师当
32、天讲的学问主动进行难点问题的学习和探讨。多进行视察发觉改变即使查找缘由，减小在学习成果上的波动，确保优秀率的稳定。 8.在关注优差生的同时，也要严抓中等生的管理，他们往往是老师忽视的对象，在思想多与他们进行沟通沟通，分析各自的特征让他们看到自己的优势发挥出最大的潜能，使他们也能不断进步。 9.本学期各科都将进入中考复习阶段，要留意关注复习效率，分时段赐予学习方法的指导，并以多种方式、方法不断调动学习的主动性，使学生不厌倦学习，并帮助学生在不断定目标、改目标的同时冲刺中考。 五、中考目标 班级的稳定发展是形成良好学风、班风的前提基础，是学生学习成果稳定提高的保障。我信任通过上述分析及详细措施和各位任课老师的共同努力，在今年6月的中考中我们肯定能取得志向成果。 制定班主任学年工作安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页