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1、2023年大学生三下乡活动的策划书5篇 "三下乡"即有关文化、科技、卫生方面的内容学问让农村知道，促进农村文化、科技、卫生的发展。高校生三下乡活动的策划书怎么写?我今日在这里给大家共享一些关于高校生三下乡活动的策划书，希望能帮到各位。 高校生三下乡活动的策划书1 为深化贯彻学习落实党的十九大精神，进一步引导广阔团员青年践行习近平新时代中国特色社会主义思想，以实际行动投身接着深化改革开放、决胜全面建成小康社会的新征程。结合全面推动“双一流”建设中心任务，学校确定组织开展20_年暑期社会实践活动，现将相关事宜通知如下： 一、活动主题 学思践悟十九大助力建功新时代 二、总体思路
2、以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚固树立马克思主义青年观，明确当代青年的时代责任和成长路径，努力扩大社会实践的覆盖面和影响力，提升活动实效性、规范性和专业性。 三、重点团队 20_年，全校各级团组织要在广泛动员基础上，组建校级、院系级重点团队，深化基层开展暑期“三下乡”社会实践活动。全校层面共确定30支重点团队，涉及10个方面。 1.理论普及宣讲团。重点在全校招募组建实践团队，结合全校共青团学习宣扬贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想工作部署，深化农村乡镇、城市社区、厂矿企业等，重点围绕学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，培育和践行社会主义核心价值观，开展形式多样的普及宣讲活动。
3、2.国情社情视察团。重点在全校招募组建实践团队，成员包括不同专业背景的高校生、校内媒体记者等，深化城镇、乡村及各类企业事业单位等，切身感受党的十九大成功闭幕后我国经济社会发展的新面貌，深化领悟和宣扬以习近平同志为核心的党中心治国理政新理念新思想新战略。 3.科技助农脱贫团。重点在全校招募由专业老师和学生组成的实践团队，到各地贫困县乡村与当地农业部门或农广校合作，开展农技人员培训、农业科普讲座、先进农技推广、为农夫供应“田间地头”的生产实践指导等服务活动，赴贫困县开展实地调研、实际帮扶等助力精准扶贫工作。 4.教化关爱服务团。重点在全校招募组建实践团队，到我省基础教化薄弱、教化资源匮乏的贫困县(
4、乡)，以关爱留守儿童为重点，组织团队开展课业辅导、素养拓展、亲情陪伴等活动。 5.文化艺术服务团。重点组织我校相关艺术专业学生和文艺类学生社团招募组建实践团队，以弘扬时代精神、提倡文明新风为目标，以培育和践行社会主义核心价值观为主要内容，细心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目，到乡镇农村开展巡回演出。 6.爱心医疗服务团。重点在医药类学院招募组建专业实践团队，重点到少数民族聚集区的农村基层，开展流行性疾病防治宣扬、基本医疗卫生学问普及等活动，为农夫进行健康普查和常见病治疗。 7.漂亮中国实践团。重点依托相关学科专业的学生及环保类社团，招募组建重点团队，到农村基层、县域城镇和城
5、市社区，围绕环境污染、水资源爱护、垃圾处理、气候异样、资源开发、自然灾难预防等，开展科普学问宣讲、社会调查探讨、发展建言献策等活动。 8.创新创业实践团。在全校招募组建实践团队，实施知行促进安排，通过实地走访、现场考察、问卷调查等形式开展创新创业调研实践活动，学习企业生产经营现状、产品研发、技术革新、市场开发、营销策略等实践阅历。激励开展高校生创业实践活动，增加高校生创新、创意、创建、创业的意识和实力，深化高校生创业实践导向。 9.“知行合一”专项实践团。组织优秀团员亮出团员身份，保持严以律己的内涵，规范自己的言行，广泛参与“三下乡”暑期社会实践活动，到乡村、社区、企业，通过宣讲会、座谈会和主
6、题团日活动等形式，扎实开展“知行合一”实践活动，以实际行动汇报党的十九大。 10.“青年红色筑梦之旅”调研团。在全校招募创新创业项目团队深化革命老区，通过实地走访、座谈等形式打通创新创业项目与实践结合，对接革命老区经济社会发展需求，助力精准扶贫脱贫。 高校生三下乡活动的策划书2 农村问题仍将是党和全国在相当长的时期内工作的重心，是国家经济与社会发展工作的重中之重。农村教化观念、素养普遍落后。当代高校生是国家将来建设的栋梁，同时，正是风华正茂的时代，他们没有遗忘自己的使命，没有遗忘我们国家的基础是人民群众，主动为人民服务。 07年暑假期间，我院政法系响应院团委关于开展20_年高校生志愿者暑期“三
7、下乡”社会实践活动的通知，纷纷组织三下乡队伍，到农村践行高校生的人生观、价值观，同时，对队员自己也是一次成长、熬炼。我们小分队组织的本次三下乡活动的内容可以说丰富多彩!每位队员献出一份爱心，到偏僻山区，带去了农夫最须要的信息，为当地的发展输入了簇新的血液和簇新的造血细胞，调查农村老百姓普遍关注的经济问题;走进村中儿童的家庭，作为他们的临时老师，给他们带去了新的科学学习方式和阅历，督促他们做好假期作业;特殊是走进农村留守儿童身边，了解他们幼当心灵的所思所想，赐予他们精神的激励并进行假期学业辅导，对那些主动向上、乐观对待所面临的困难的、得才兼备、孝敬的留守儿童纳入我们“一帮一”启明星导航活动之中;
8、走进文化流失严峻甚至匮乏的地区，带去丰富多彩的活动。走进农村主动开展孝敬父母、关爱老人、独立独立、发奋成才并进行你对父母知多少的问卷调查等形式多样活动。 我队是由政法系关注农村问题的青年学生自发组织的一个义务服务小分队。主要致力于当地农村的人权进步和详细问题的小范围解决，学会以农村调研和支农实践为主线开展相关活动。小分队自20_年1月22日组建以来，现有队员17名。多次得到院团委、政法系、学生社团的指导，组织、沟通等形式帮助队员提高学术调研和理论水平。组织下乡实践活动是大家深化到农村的最底层，来提高队员的实践实力。组建一年来，踪迹遍及很多小山村、贫困人家，被院团委评为优秀小分队。并受到所在当地
9、村民的大力支持。我队在院团委、政法系、学生社团的关怀下正朝着更实、更强、更大的方向发展。同时，我们看到三下乡活动形式丰富多彩，支农氛围深厚，因此，希望与大家相互沟通学习，共同进步，使我队今后三下乡水平更上一个台阶。 二、活动目的 在本次三下乡中，重点发挥我们师范生的专业优势，组织队员深化农村，能与他人共享自己的下乡感受,而非下乡队员对于暑假下乡活动充溢了新奇。各下乡队员之间也希望能够沟通彼此的收获与阅历。而本次沟通和调查为队员和当地村民供应了一个沟通的平台，通过沟通和调查，一方面整合我队三下乡队员的资源，促进他们主动支农、下乡沟通和沟通，推动下乡工作的更好开展;加强各个队员之间学习沟通、提高实
10、践阅历。另一方面推动新农村建设不断向前发展，提高农村对教化的相识，弘扬孝敬父母、关爱老人的传统美德教化活动。 三、会议主题 1、各队相互沟通下乡成果，三下乡理念，三下乡特色、重点所在以及涉及范围; 2、探讨我们下乡过程中存在的困难、困惑以及下乡中的不足; 3、不遗余力用爱心传递服务，真心真意促农和谐。 四:沟通流程 第一阶段：打算阶段(20_年7月13日8：309：00) 1、彼此沟通去年下乡取得的成果(8：308：50) 2、满怀信念探讨今年的下乡近况(8：50) 其次阶段：下乡代表介绍(9：009：30) 1、介绍下乡的队员(9：009：10) 2、沟通下乡概况(活动举办的意义和目的)(9
11、：109：30) 3、队员发言，征集信息(9：3010：00) 第三阶段：分组探讨 1、自由沟通时间(10：0010：20) 沟通话题:(1)这次下乡所产生的影响 (2)这次下乡所遇到的困难,我们该如何解决这些问题 (3)高校生下乡该做哪些方面的打算 2、最终总结(10：2010：40) 第四阶段：小队队长总结工作 第五阶段：确定明天动身的详细时间、集合地点及其留意的事项。 第六阶段：晚休 五:时间支配 1.策划阶段：20_-06-1820_-07-03 由队长孙连忠及部分队员参加活动策划 2.打算阶段:200-07-0320_-07-13 资料打算，争取活动经费，其他打算 3.实施阶段:20
12、_年7月14日至15日(周六、周日) 参加沟通与调查，场地支配、协调场地，会议记录、摄影、资料整理，支配队员的吃饭及休息 4.总结阶段：20_-7-1520_-7-27 整理沟通成果、总结沟通阅历，向队员代表发总结 六:人员支配 高校生三下乡活动的策划书3 一、活动的可行性分析： 1、基地方面的支持： 1)贵州省水城县团委、教化局，金盆乡政府及金盆小学的高度重视与支持： 08年暑期“虹之翼”小队和水城县团委协商建立了重庆邮电高校学生社会实践基地，春晖行动”服务团暑期“三下乡”社会实践活动策划书。经过提前打算和联系，得到了当地教委和团委的重视与支持，并为丰富和完善本队的活动提出了很多珍贵的建议和
13、展望，金盆乡政府和金盆小学则为我们供应活动所需的部分器材和场地。 2)当地群众的支持： 08年“虹之翼”小分队在金盆开展的社会实践实效显著，在当地民众中受到欢迎。 3)媒体关注程度分析： 08年“虹之翼”小分队开展的活动先后被六盘水日报、凉都晚报、贵州共青团、中国共青团网等媒体进行相关报道，足以体现当地媒体对高校生社会实践的关注力度。 2、队伍自身的优势： 1)充分的打算。 从本学期开学起，我们就起先着手打算此次活动，提前联系实践的相关部门以及活动所需的各种资料，每一个细微环节都做了精细的安排和支配，为本次实践活动做了充分的打算! 2)珍贵的阅历。 在20_年暑期社会实践活动的开展中本队队长带
14、领的“虹之翼”小分队取得了重庆市先进团队、校级一等奖的较好成果，且本次活动拥有原“虹之翼”支教服务团成员，对活动的开展有较为丰富的阅历，为本次活动的胜利开展大大增加了筹码。 3)优秀的队伍。 每个队员都经过了严格选择，从学问、实力、特长到素养都有严格的要求，大部分成员担当过校、院学生干部、干事以及班团干部，在开展活动方面有丰富阅历，队员有热心、有诚意、有吃苦耐劳的决心，大大增加团队的战斗力。 3、活动方案科学性： 此次“三下乡”社会实践中的项目设计均询问当地政府以及相关部门的指导看法，符合当地农村发展服务的迫切需求，在肯定程度上满意当地农村须要，也是符合实际的有效工作，工作总结春晖行动”服务团
15、暑期“三下乡”社会实践活动策划书。 二、活动流程图： 三、活动日程支配： (注：每日活动结束后，刚好与指导老师和团队负责人联系，汇报活动开展状况) 活动内容 7月4日 早上7：50时集合前往火车站; 9：30时乘坐重庆六盘水(K159)列车，于当日晚22点56分到达六盘水，当天晚上团队住宿贵州六盘水市火车站旁边。 7月5日 早上8点前往水城县团委报道，报道结束后全队乘坐水城金盆汽车于下午18：00左右到达金盆乡。与金盆乡政府和金盆小学取得联系。支配团队住宿伙食问题，对活动开展进行沟通，做好活动前调整和打算。 7月6日 1、上午：8：30分起先进行教学班招生统计，拟招生人数150-200人; 2
16、、下午：进行分班及和学生见面，向学生说明教学安排，取得他们的主动参加与协作，同时与当地老师沟通沟通，争取支教活动取得胜利。 7月7日 1、起先进人教学环节，初步根据安排实施教学课程。若有特别状况则临时调整即可。 2、正式开课后每日晚上成员进行教学总结和安排，教学组进行开会总结。 7月8日 1、根据安排接着为学生授课; 2、在金盆小学计算机房开展村干部电脑基础培训课程; 3、广泛宣扬并大力征集当地居民能够表演的个人及团体节目参加表演。 7月9日 1、教学组成员按安排照常授课; 2、其他成员走访优困生家庭，争取建立起手拉手对结帮扶关系，为优困生解决部分学习需求。 3、采访政府及教化部门想关人员，了
17、解当地教化的发展状况。 4、走访居民，调查当地居民对教化的满足程度和问题反馈。 7月10日 1、联手当地群众和学生进行文艺汇报演出，届时将邀请金盆各单位及水城县有关部门领导及媒体出席活动。拟1200名左右到场观众。 2、演出结束后，利用赶集时间进行大量科普学问宣扬资料的发放和讲解。 高校生三下乡活动的策划书4 一、活动时间： 7月17日至7月20日 二、活动地点：田阳县大楞乡龙和村 三、实践主题： 田阳县大楞乡龙和村生态环境调研 四、口号： 环境爱护，人人有责。 五、队伍名称： 百色职业学院“环境调研小分队”。 六、时间内容： 1、依据当地的实际状况对当地人对于生态环境爱护的相关学问了解状况进
18、行问卷调查。 2、对旅行者对当地的环境爱护状况做问卷调查。 3、对当地环境爱护状况做相关调查。 4、依据问卷调查状况对当地的旅行者进行环境爱护的宣讲呼吁大家爱护环境。 5、依据问卷调查状况对当地人进行环境爱护宣讲呼吁大家爱护环境。 带队老师：_队长：_队员：_ 七、主要特色： 依据当地的实际状况，活动以“爱护环境人人有责”为口号，了解当地灾区状况，关切和关爱灾民。 八、预期目标： 通过社会实践，熬炼青年学生的实践实力，提高我校学生的综合素养，为农村的改革与谋求发展供应好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教化和文化新奇的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“其次课
19、堂”的.延长，我院领导大力支持“其次课堂”，在学习理论的基础上，进一步熬炼学生的社会实践实力，将所学的理论学问与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。为了让我校“三下乡”活动更精彩，并更一步丰富“其次课堂”的内容，这次活动我们做了充分的打算。 九、留意事项： 由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对比较长所以请参与暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关平安规定留意以下几点细微环节以保证我系暑期社会实践的顺当进行。 1.活动期间必需以团队为单位，禁止任何形式的单独行动。不单独去生疏或偏僻的地方;夜间不单独出行，防范抢劫、诈骗等事故的发生; 2.不去自然灾难(例如地
20、震)易发地及各种疾病感染高发区，不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动; 3.打算必要的药品、足够的饮用水，高度警惕感冒、外伤等状况发生，留意带足御寒衣物; 4.严禁去治安状况差的场所活动，在野外活动时严禁夜间出行; 5.出行在外时留意文明举止，尽量避开与生疏人发生任何形式的冲突，以免带来不必要的麻烦;了解并敬重实践当地的风俗习惯; 6.严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生; 7.在乘车、乘船及外出时保管好自己的行李物品; 8.严禁在野外进行危急性活动; 9.确保饮食平安，不喝生水，不在小摊小贩处购买食品或就餐; 10.实践队员在实践活动结束后返回各地时尽量结伴而行，单独返回的同学应特殊留意平安
21、，抵达目的地后主动向带队老师汇报。 附表： 物资打算或所需物品(总负责人：_) 1、团队物品： (1)队旗一面(学校的校旗帜)。 (2)物资、宣扬问卷内容若干份。 (3)工具和其他用品：相机等。 2、个人物品：学生证、身份证、随身现金等。 十、经费预算： 印问卷内容和宣扬资料200份_1.00元/份200.00元 住宿10人_3_20.00元600.00元 车票10人_2_10.00元200.00元 伙食10人_3_15.00元450.00元 合计:1450元 高校生三下乡活动的策划书5 一、活动主题： 服务农村体验自然共享和谐 二、活动目的及意义： 1、当代高校生普遍缺少社会实践阅历，渴望得
22、到参加社会实践、积累社会阅历的机会。 2、暑期社会实践活动是学院为高校生供应了一个良好的学习实践平台，使学生们的课堂学问在课外能学以致用、得到熬炼，学生们参加的主动性普遍较高。 三、活动内容： 1、活动时间：20_年7月8日7月17日。 2、活动地点：山西省长治市平顺县井底村 3、带队老师：周_陈_ 4、队长：_，队员：艺术设计系动画系15名同学 5、队伍名称：传媒学院“暑期社会实践小分队”。 6、口号： 四、详细实施方案： 1、活动前期： 制定一份完整的活动方案，成立活动小组，招募参加实践人联络活动地点，沟通协调活动内容，以及活动前期相关工作的支配部署。召开全体参加实践人员的相关会议，分组、
23、设组长、分工、支配工作项目与细微环节，并探讨解决实践人员的吃、住、行问题，并报告活动的行程和留意事项。 2、活动中期： 全体成员从学校组织动身去活动地，到达当地后，与当地负责人见面，安置好行李后，实行活动开幕仪式，做好人员相关登记。 活动详细内容为：a、在井底旅游区做旅游向导，为游人作解劝服务;b、在当地小学支教，教小挚友绘画、唱歌、跳舞、智力嬉戏等等，要求撰写教案、教学日历，规范教学。 3、活动后期： 检点好行李物品，有序撤退。切记返程平安，做好返程人员登记。 回校后全部队员写实践心得与实践总结，对实践活动的影像、文字等资料进行汇总、整理、收集。做一次实践沟通研讨，共享所获。 五、预期目标：
24、 通过社会实践，熬炼青年学生的实践实力，提高我校学生的综合素养，为农村的改革与谋求发展供应好的建议，让“三下乡”真正以先进的科技、教化和文化新奇的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“其次课堂”的延长，我院领导大力支持“其次课堂”，在学习理论的基础上，进一步熬炼学生的社会实践实力，将所学的理论学问与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。 六、活动要求与平安预案： 由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对较长，所以请参与暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关平安规定留意以下几点细微环节以保证我系暑期社会实践的顺当进行。 1、队员必需留意
25、维护学校与社团形象，不做与身份不相符的事情。队员要有良好的团队精神，相互帮助，团结协作，密切协作。每天晚上19：00进行沟通与汇总，队员探讨，支配次日工作。 2、队员必需听从统一的组织管理，听从集体的确定，活动期间必需以团队为单位，禁止任何形式的单独行动。队员必需统一着装活动，按作息时间工作与休息。不单独去生疏或偏僻的地方;夜间不单独出行，防范抢劫、诈骗等事故的发生。 3、不去自然灾难(例如地震)易发地及各种疾病感染高发区，不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动。 4、打算必要的药品、足够的饮用水，高度警惕感冒、外伤等状况发生，留意带足御寒衣物。 5、严禁去治安状况差的场所活动，在野外活动时严禁
26、夜间出行。 6、出行在外时留意文明举止，尽量避开与生疏人发生任何形式的冲突，以免带来不必要的麻烦;了解并敬重实践当地的风俗习惯。 7、严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生。 8、在乘车、乘船及外出时保管好自己的行李物品。 9、严禁在野外进行危急性活动。 10、确保饮食平安，不喝生水，不在不卫生的地方就餐。 11、实践队员在实践活动结束后返回各地时尽量结伴而行，单独返回的同学应特殊留意平安，抵达目的地后主动向带队老师汇报。 高校生三下乡活动的策划书本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页