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1、2023年少先队员事迹小学生范文9篇 少先队员事迹小学生范文9篇 少先队员事迹小学生范文有哪些?事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了显明地体现和主动宣扬一种特定时代所须要的精神。这是由事迹材料的宗旨和根本目的所确定的。下面是我为大家整理的少先队员事迹小学生范文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜爱! 少先队员事迹小学生范文（篇1） 尊敬的老师，敬爱的同学们，大家早上好! 我是五(2)班的一名少先队员，我的名字叫张文媛。我在班里担当宣扬委员的工作。这天我站在那里，应对全校师生的目光，心情非常激烈，因为我明白自我当上了一名光荣的升旗手，我将亲自升起艳丽的五星红旗，这是多么令人骄傲啊! 我是一
2、名喜爱读书的学生。高尔基说得好：“书籍是人类进步的阶梯。“学校也非常支持我们读书，还为我们每个班级都出资建了班级的图书角，所以从三年级起我就养成了阅读课外书的好习惯，在多彩的文学世界里，我增长了学问，开阔了视野，陶冶了情操。随着超多阅读，我的写作水平也在不断提高，我的每一篇作文几乎都得优。 我还是一特性格开朗、爱好广泛的女孩子，我以前学过绘画、书法、手工等。我还喜爱旅行，每当节假日，我们一家人经常外出走一走、看一看，感受大自然无限的朝气。我明白荣誉只属于过去，今后，我会更加努力，用优异的成果为学校争光。感谢大家! 少先队员事迹小学生范文（篇2） 大家好!我是一年1班的王_，我是一个可爱的女孩，
3、我最喜爱看书、画画。在家里，我是爸爸妈妈的乖女儿;在学校里，我是老师的好帮手，是同学学习的好榜样。 每当望见五星红旗冉冉升起时，我心中就有一个愿望那就是亲自把它送上蔚蓝的天空。此刻，我最终得偿所愿了，我成为了一名光荣的少先队升旗手。 红领巾是国旗的一角，少先队是我们成长的摇篮，今后，我必需在这摇篮中敬重师长、团结同学、勤奋学习，做一名优秀的少先队员。接近期末了，期望各位同学能更加努力地学习，争取更大地进步! 感谢大家! 少先队员事迹小学生范文（篇3） 我是漳县武阳西街小学五(3)班学生朱颖，是我们班的班长，也是一名优秀的少先队员，去年被评为定西市美德少年的荣誉称号。我从一年级到现在都是在这个学
4、校就读的，从进学校的第一天老师就教我们学习小学生日常行为规范交通法律法规，有时学校请了交警队的叔叔来给我们上交通平安学问课，让我们当“小交警”;有时到多媒体教室看警示教化片;有是当“红领巾广播站”的交通平安学问的小播音员;有时组织我们全校学生做平安逃命演练等等。到现在已经学习了五年了，在学校欢乐的学习和生活，让我学到了不少学问，成为了一个遵纪遵守法律，文明有礼的小学生。 我们学校在我在校的这五年来，从未发生过一例重大平安事故，每天放学时，老师都要亲自带着我们从人行横道过公路，看到我们走完以后，才回家，我感受到了学校对我们的真实关切。每天，耳边总是响起美丽的铃声，一个甜蜜的声音时时提示我，在不同
5、时间，不同场合要留意自身和他人的平安。温馨地提示每一位学生不要在操场上追逐打闹，上下楼梯靠右走，不推拉、不拥挤,上、下学途中遵守交通规则 我觉得学校的平安教化细致入微，时时到处可见，真正的关切到了我们每一名小学生，是学校给了我们一个平安文明的环境，让我们安安心心的学习，放放心心上学和回家并养成了良好的文明习惯。 作为班干部、一名少先队员，我严格要求自己的同时，还帮助其他同学主动学习和遵守交通法律法规及留意事项，帮助新入校的小同学讲解遵守交通规则的相关规定，让他们知道，这样做都是为了我们自己的平安和欢乐的成长。老师、爸爸、妈妈都夸我长大了，懂事了，我很兴奋。我心里始终在想：我肯定要好好学习，用我
6、学到的学问和文化武装自己，长大以后，做一个有用的人，来回报社会和国家，建设我们美妙、文明、和谐的家园。 少先队员事迹小学生范文（篇4） _，女，现年_岁，现就读于_市_镇_小学。父母眼中，她是个听话懂事的好女儿;老师心中，她是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手;同学眼中，她更是个到处严格要求自己，甘于为同学服务的好榜样。她时刻以是一名少先队员为荣，更以少先队的章程严格要求自己，是一名优秀的少先队员。 一、严以律己，模范遵守校纪校规。 进入小学，她能严格根据老师的要求，遵守各项规章制度。在平常的学习中，一板一眼，加强练习。她优秀的表现得到了老师的认可。 她始终严格要求自己，并且还督促其他同学严守守则，
7、在同学们的心中树立了威信。课堂上，她总是专注地听老师讲课，仔细的做好笔记;课外活动中，她严守平安规范，专心熬炼。入校一年多，她严以律己，以把学校的要求内化为自己的自觉行为。 她到处以身作则，不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样，更是全力帮助老师，帮忙老师管理班级，是老师最得力的助手，更是同学值得信任的好“领导”。 她总能很艺术地处理违反纪律同学，帮忙他们改正错误，不仅仅让同学口服，更让同学心服，使班风越来越好。 每一天早晨，她都会早早地来到教室，帮助班干部支配同学值日，为一天的学习带给干净整齐的环境;尔后她会帮助课代表带早读，有她在的早读总是书声朗朗。 二、勤奋刻苦，发奋追求全面发展。 在学习
8、中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐性地尽其所能，仔细讲解。上课时用心致志，课下作业仔细完成，正是她的刻苦，使得他的成果节节攀升。 勤奋刻苦是她的学习常态。她自己曾说过：“要做就要做到最好”，坚信全面发展的她必需能做到最优秀。 不仅仅如此，她在体育、艺术方面也专心发展，多次参与班级和学校组织的各项活动，取得不错的成果。 总之，作为一名_小学的一般同学，她是勤奋刻苦的;作为全班的“领头羊”，她无疑更是让人放心的;作为一名少先队员，她更是优秀的。 少先队员事迹小学生范文（篇5） 他叫李杰垚，龙凤小学一
9、个一般的少先队员，诞生于一个经济不怎么富裕的家庭，生活的困难使他明白上学的重要性，更让他特别珍惜这来之不易的学习机会。因此，在学习生活中，他更加懂得勤俭节约的重要性。 生活中，当李杰垚走过洗手池的时候，他会主动扭紧滴水的开关;当他看到课桌上的剩饭，他会主动邀请小伙伴一起诵读唐诗锄禾;当他丢垃圾，望见有的同学顺手乱丢，一走了之的时候，他会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言，他觉得节约是一种品质，会变更我们每个人的生活;节约是一种高尚，只有做到节约，才能使我们的生活更美妙。 学习中，一块橡皮，李杰垚要用到不能再用为止;一枝铅笔，他要用到握不住为止;一张纸，他都不会随意丢弃。因为他知道，这些点
10、点滴滴，在有些人眼中，是微乎其微的，但它却是来之不易。教室里，他建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。收集变卖的钱，捐给了比自己更须要的人。在他的带动下，同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。 家庭中，李杰垚担当了力所能及的家务活，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不须要父母料理。因为来自农村，家里间或会给零用钱，但他将这些零用钱当心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。他衣着朴实，只求保暖、干净就行，从不与同学们攀比，从小养成了勤劳简朴的良好习惯。 工作中，作为一名班(队)干部，李杰垚主动向学校大队部献计献策，倡议开展争做绿色小使者环保活动，号召同学们从我做起，从点滴
11、小事做起，通过举办环保学问竞赛，开展节约用水、收捡塑料品、回收废旧电池等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增加，使环保成为大家的自觉行动。 李杰垚是一个很平凡很一般的人，但他努力做一名优秀的少先队员。思想主动上进、不断进取;学习刻苦努力、成果优异;工作仔细负责、热忱服务;生活勤俭节约，敬重长辈国为他要以自己的实际行动，感染和影响了四周很多同龄孩子，做一个勤俭节约的人，做一个为别人的劳动成果负责任的人。 少先队员事迹小学生范文（篇6） 她叫魏雨桐，是绛县第一试验小学六(2)班一名优秀的少先队员，自上学以来，她曾多次任班长、学习委员、体育委员和组长等，还在六一儿童节的时候担当过主持人，她得才兼备，
12、乐于助人，酷爱集体，是一个德、智、体全面发展的好学生。 一、勤奋好学，视野开阔 在学习上，她勤奋好学，主动进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。从入学到现在她作业工整、每次都能刚好完成，而且成果很优异，年年获得各种奖状。读书是她课余的一大乐事，只要一见到书，她总是读得兴致勃勃。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的作文许多次都被当作范文在同学中传阅。 二、心地和善，待人礼貌 她的心地特别和善，只要看到须要帮助的人，她总是义不容辞。帮助有困难的小挚友，扶老人过公路，帮家里人干家务，对邻居也与人为善，深得大家的宠爱。她是个讲文明、懂礼貌、有爱心的学生，无论见到老师还是同学的家长，
13、都主动上前问好，因此，深受老师的宠爱、家长的夸奖，很有“人缘”。她性格开朗，对人真诚，乐于助人，同学们都喜爱和她交往，有什么事情都爱找她商议，她每天家里电话最多，都是一些同学问作业，问题目，她总是不厌其烦热心接听，仔细解答。 三、酷爱劳动，主动肯干 她酷爱劳动，主动肯干，脏活、累活总是抢在前头，从不惜力。打扫卫生时特殊仔细负责，并能提示和帮助其他小挚友共同完成打扫任务。对待班级的劳动任务，她都能够提前精彩的完成，对于学校组织的大型劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织实力和号召力。不管在上学、放学的路上，还是在公园、在学校，每次看到散落的垃圾，她都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在家里，她常常担当
14、一些力所能及的家务，择菜，擦桌子，整理屋子，将家人的鞋子摆放整齐，家人都夸她是爸爸妈妈的好帮手。 四、爱好广泛，多才多艺 她主动参与学校组织的各项活动，无论是跳绳、踢毽子、打篮球，还是书法、写作等，她都主动参与。在平常学习中，她练就了一手美丽的钢笔字，还参与了学校组织的硬笔书法大赛，并取得名次。别看她是一个女孩子，可是，她篮球打得特殊棒，参与过篮球队组织的花样篮球表演，并受到教练的多次表扬。 优异的成果和良好的表现，得到了老师和同学们的一样赞扬，她成了同学们学习的榜样，但她并不傲慢，而是用自己的实际行动带动和影响着更多的同学，同时，她也向自己提出了更高的要求，并朝着这个方向努力进取。 少先队员
15、事迹小学生范文（篇7） 李博涵，男孩，_年12月诞生，是五河县其次试验小学六年级学生，少先队中队长。他有阳光般的笑容，河流般的性格，山峦般坚毅的品行。和他相处，感觉阳光和煦，夏风轻拂，河流欢畅，世界瞬间美妙。 在同学们的眼里，他是个诚信友善、乐于助人的好伙伴。在一场足球竞赛里，他是那个忠诚的替补，在一场场与上场竞赛失之交臂的竞赛中，他在场外喊破了嗓子;在平常学习中，他主动要求与成果暂落后的同学同桌，一对一帮助，好几位同学在他的帮助下学生成果蒸蒸日上，自信满满;在同学们的眼里，他还是个“洁癖”男，每次打扫卫生，他总要求最干净，见到校内里有垃圾，再远也要去捡，是名符其实的环境小卫士。 在老师们的眼
16、里，他是个学习勤奋、乐观向上的好学生。听老师的话、按时完成老师布置的作业，善思好学，遇到难题主动求索，成果始终名列前茅。主动参与学校组织的各项义务劳动，主动参与多项读书演讲、爱护自然活动，2023年，参与省图馆举办的纪念抗日斗争暨反法西斯斗争70周年电子书竞赛，代表五河县在全省获得二等奖的好成果。主动参与社会公益活动，和大人一起，参与向贫困地区少年儿童捐书、捐衣物等多项活动。 在父母的眼里，他是个爱好广泛、心存幻想、孝老敬亲的好孩子。他的爱好有绘画、书法等等，最大的爱好其一是爱书，最爱看自然、科学和文学类书籍，像时间简史、三体这样深邃的书都折服过，现在正和看不见的森林交手;还有一个爱好就是到野
17、外结交植物挚友，身边许多无名的草木，他都能喊出它们的“学名”来。他有两个幻想，一是自己写一本书，再配上自已画的插图;另外一个就是当电脑程序设计师，根据自己的想法设计软件。同时，他还是一个会为父母分忧的孩子，生活节俭，不乱花钱，自己的事自己做，替父母分担一些责任。像叠被子、洗衣服、打扫卫生这些事，都不在话下;我还常常回老家，帮助爷爷、奶奶干农活，从他们身上学习勤劳英勇和艰苦朴实的品质。 近两年，李博涵先后获得五河县其次试验小学五好少年、优秀少先队员、“欢乐英语”口语竞赛一等奖、合肥图书馆电子书竞赛二等奖、手抄报竞赛一等奖、校级书法竞赛二等奖等荣誉和嘉奖，他的硬笔书法已达到八级，素描方面也成果突出
18、。在李博涵的带动下，读书成了家庭的共同爱好，李博涵的家庭2023年被评省级书香家庭。 假如有机会，让我们一起走近这个散发着书香、花香、墨香，还有心灵清香的阳光少年吧。 少先队员事迹小学生范文（篇8） 她文雅中透着机智、温柔中透着坚毅，真诚、自信、进取，这就是10岁的阳光女孩孙_。在四年的学习生活之中，她酷爱集体，勤奋好学，主动进取，团结向上，乐于助人，成果优异，爱好广泛，尤善书法，得才兼备，实力突出，是一名全面发展、出类拔萃的优秀小学生。 她是老师心目中得才兼备的好学生，也是同学们学习的好榜样，大家公认的好少年，父母眼中的乖孩子。她时刻记住自己是一名少年队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力
19、成为一名优秀的少先队员。 刻苦学习，关切集体老师眼里的好学生 勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成果正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐性地尽其所能，仔细讲解。 课堂上她是最活跃的分子，总是跟着老师的思路走，总是主动举手回答问题，总是能把其他同学的热忱带动起来。课下，她主动主动地做复习和预习。彩虹经风雨方显漂亮，梅花历寒霜始蕴芳香。经过不懈努力，孙_的学习成果始终特别优秀。 孙_同学不仅学习好，还是一个关切集体、酷爱集体、责任心很强的好学生。她说“班级就是我们的家，
20、我们每一个人都要爱惜它”。班里组织的各项活动她都主动参与，劳动中最赃最累的活她总是抢在前头;地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱;黑板没有擦她总是主动拿起板擦;自习课她总是主动维持纪律;放学后她总是带领同学整队动身 全面发展，多才多艺同学心中的好榜样 孙_同学有较强的组织实力。对活动，她主动响应，热忱参加，并带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到活动中，使大家在活动中提高了素养、增长了才能，养成了独立思索、自我学习的良好习惯，树立了自主为荣、依靠可耻的正确意识，形成了团结友爱、进取向上的精神风貌。 团结友爱，乐于助人大家公认的好少年 面对成果，孙_从未表现出任何傲慢和自满心情，她把团结友爱精
21、神牢牢牢记在心里、充分表现在行动中，和同学们相处得异样融洽。在自己取得成果的同时，她时刻留意帮助相对落后的同学，常常以“小老师”的角色为他们答疑解难。同学有了困难她总是刚好伸出友爱之手，谁的笔没有拿，她把自己的送给他;谁的橡皮没有带，她一声不响地递过去。下雨了，她护送没有雨具的同学出校;下雪了，她搀扶生病的同学回家。她主动为灾区群众献上爱心一片。 她不仅在学校中为他人着想，助人为乐，在社会中，她也热心公益、服务社会，主动带头参与各项献爱心活动，具有良好的社会道德风尚。她家对门住着一位老爷爷，老人的子女常年在外，他的生活起居非常不便，孙_看在眼里，于是经常利用周末休息时间，帮老人买菜、凉晒衣物，
22、家里的琐碎活实力所能及帮忙干，还定期为爷爷家拖地板，擦洗窗户，在她的细心照料下，老人的生活过得非常满意。老人逢人便夸自己有个“乖孙女”。她就是这样到处为他人着想，时时替他人做事，真是个不行多得的助人为乐的好孩子。 乖巧懂事，明礼诚信家长宠爱的好孩子 孙_在学校是个好学生，在家里是父母宠爱的好孩子。她从不跟父母乱要零花钱，从不买与学习无关的东西;不挑吃穿，不搞攀比，衣着整齐朴实、大方得体。她从小坚持自己的事情自己做，还帮助家长做一些力所能及的家务活。对待长辈，她落落大方，关爱孝顺。奶奶身体不舒适，她给铺床捶背;姥爷生病了，她帮着端水拿药。孙_是个诚恳的孩子。她从不撒谎，做错了事能够正确面对，并勇
23、于承认改正错误。 雏鹰展翅志高远，博击长空会有时。新时期须要像孙_这样的学生，须要孙_这样的孩子，须要像孙_这样的好少年。愿孙_同学在成长的道路上迈出更加坚实、更加有力、更加自信与执着的步伐。 少先队员事迹小学生范文（篇9） 李_，女，_年_诞生，是_县试验学校六年级二班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一每天强壮成长成一名得才兼备的小学生。在家里，她是个敬重长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系集体，敬重师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，她是位诚恳守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。 在家里，她敬重长辈，孝顺
24、父母。在每天的日程安排里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶闲聊。打扫卫生、整理房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今日的事今日做好，是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充溢欢乐、和谐。 在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在学问的海洋里，她是一个欢乐的畅游者，不断的学习和总结，培育了良好的学习习惯和自学实力。她敬重师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆训诲中，不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在沟通探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱惜
25、，只要是集体活动都会有她欢乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动担当任务，同学之间的友情她会特殊珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。李_同学，爱好广泛，全面发展。在课余时间参与了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班，并主动参加学校组织的各类活动，在全校“争当小书法家”大赛中，获得了一等奖。多次在全县演讲、歌颂、绘画竞赛中获奖，还是校内广播站的播音员、小记者呢!广泛的爱好和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充溢了热忱和自信，与同学们在相互帮助中强壮成长。 在社会，她诚恳守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才能。如：宣扬“六
26、城联创”活动中推广文明用语;参与“送文化下乡”活动中，为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小挚友参与全县群众文化广场活动，爱心和诚意在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义，最令人难忘的就是在汶川大地震后，她主动呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平常攒的零花钱全部汇到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和挚友主动为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小挚友共渡难关，她用一颗炙热的心感动着身边每一个人。 一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经验风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和和善为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的志向和追求为笔，进取和奋勉为墨，书写充溢希望的画;她正用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚丽，美妙的明天。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页