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1、2023年学校篮球比赛活动方案大全 为了营造一个专心、健康、热情、活、朝气蓬勃的校内环境，通过开展学校篮球竞赛活动，来增加学生的体质，丰富同学们的课余文化生活，下面是我为大家整理的精彩内容，希望大家能够喜爱。 学校篮球竞赛活动方案1 一、活动宗旨: 丰富同学们的课外消遣生活，提高大家的综合素养，培育专心向上的进取精神。我们本着“友情第一竞赛其次”的原则，促进学校间的沟通，同时为校篮球选拔人才，作好充分的打算。我们组织这场篮球赛，不仅仅能提高学校的凝合力，同时也提倡了一种酷爱运动的校内文化氛围!在这次活动中，我们企盼广阔同学专心热忱的参加，学校及老师们的广泛支持，同时也期望本次活动能圆满胜利，并
2、能在以后的学年中一向持续下去! 二、活动目的: 加强和三亚高校间的沟通与友情、促进双方的了解。呈现学生的运动风采，丰富校内文化生活。旅游商务协会举办首次跨校五人篮球赛。以此培育同学们对体育活动的爱好，促进两校校文化体育的发展。同时对学校进行宣扬，彰显琼州学院师生的运动风采和校内文化。 三、指导老师: 李永怀毛印艳武 四、主办部门: 共青团琼州学院委员会主办 旅游商务协会策划承办 五、参赛队伍: 旅游商务协会篮球队三亚学院篮球队 六、竞赛时间及地点: 11月18号琼州学院灯光篮球场 11月20号三亚学院风雨球场 11月23号场地抽签确定 七、口号: 张扬青春，生命脉动-为篮球而喝彩 八、竞赛规则
3、: 参赛人数:竞赛双方各五人 队服要求:运动服，上场前发统一队服。 竞赛规则: (1)竞赛分为四节，每节12分钟，每节每队能够有一次暂停，最终一节能够有两次暂停，最终两分钟不行喊暂停，暂停时停表。 (2)竞赛中每个队员允许4次犯规，5次罚下场。 (3)得分多为胜，得分相同时加打三分钟。 (4)竞赛中队长是发言者，队员要听从裁判，以裁判的判决为最终确定。 (5)竞赛中提倡“友情第一，竞赛其次” 竞赛裁判:琼州学院体育系专业裁判、指导老师(李永怀毛，印艳武)、三亚学院裁判员、三亚学院篮球队教练 九、嘉奖方法: 冠军:1)名奖金600 亚军:(1名奖金500 十、工作人员: 旅游商务协会各部门部长及
4、干事 体育部:负责记录各个参赛队的成果; 实践部:负责赞助工作，为活动拉经费、奖品和后勤工作 宣扬部:负责宣扬工作和公布竞赛进程。 组织部:负责，维护竞赛秩序，负责计分等工作;以及监督管理 保证竞赛顺当进行;负责处理竞赛中的违纪，争议事务。 秘书部:负责详细竞赛协调工作，及询问工作。 十一、宣扬工作 1.在校内宣扬栏内张贴宣扬画及海报 2.在相宜的地点设置展板 3.在学校各个醒目位置悬挂海报 4.在校网，贴吧等进行网络宣扬 5.透过校团委和旅游商务协会宣扬部跟踪报导，广播赛程 十二、活动经费预算: 物品费用:篮球2个每个260元共计520元、 队服20套每套60元共计1200元 竞赛用水10箱
5、每箱72元共计720元 宣扬费用:横幅12条10元/米，12X5米X10条=600元 宣扬海报12张30元/张30X12=360元 奖金费用:冠军600元亚军500元 其他费用:雇佣裁判两天400元车费1200元(一天四百需三天) 总计经费:6100元 十三.市场分析 (1)同电视，报刊，网络等传媒的宣扬相比，在学校宣扬商家的品牌商品具有良好的性价比，高校校内不仅仅有着良好的消费市场，而且也用最少的经费，较短的时间树立了良好的品牌形象。 (2)篮球在高校校内能够说是最多人参与的体育活动。因此，在我们在本次活动中定有着一大批身手不凡，而且有酷爱篮球的同学。不仅仅如此，透过多次组织篮球赛的阅历可知
6、，本次篮球赛必需会吸引许多同学专心参加到本次的活动中来，因此商家在本次的品牌宣扬中会到达比较集中效果。可谓商机无限! (3)因为本次篮球赛的举办是全校性的，我院(旅游管理学院)也专心的参加其中，我院在学校不论在学生人数方面，还是在学风，体育，文娱等面在学校都有较大的优势，在本年也多次胜利举办了大型的活动，其各方面的而阅历是很丰富的。我院对本次篮球赛进行了规范化的细心策划，使本次活动丰富多彩，具有更大的吸引力和影响力。在这样一场精彩的活动中进行品牌宣扬，效果就应是可想而知。 (4)由于我院长期的宣扬阅历积累，我们会对赐予我们赞助的商家进行品牌宣扬，我们会尽量满意商家提出的宣扬要求，我们各部门会专
7、心协作，再将活动办的精彩的同时也对赐予与我们经费赞助的商家做的额宣扬最为回报。我院对本次篮球赛进行了规范化的细心策划，使本次活动丰富多彩，具有更大的吸引力和影响力。(5)但在假如条件允许的状况下，我院能够在每年迎新生的过程中进行商家的品牌宣扬。随着琼州学院的不断壮大，每年的新生的数量也是很大的，这是一个潜在的大市场，更存在更多的商机。透过多次的合作，商家能够与我院更好持续良好的合作关系，实现真正好处上的双赢。 十四.宣扬方案 (1)球服宣扬: 可在运动服上标记商家广告。这是整个场上显示最多的也是最刺眼的，整齐的服饰必需为你的品名为之一亮。而且球员在各学校都有很大的影响力，日常训练的穿着对贵公司
8、也是种长期的宣扬。 (2)横幅宣扬: 条幅上写有贵公司的冠名，这是区分与其他商家的特点。而且依据阅历，学校或学校下各院举办的活动，真正能给我们学生留下深刻印象的只有那些在条幅冠名的商家，而在每年的活动中，唯有篮球赛是最有吸引力的活动，条幅上商家名字为同学记忆最深 (3)海报宣扬: 篮球竞赛策划方案-策划书篮球竞赛策划方案-策划书 我们每次搞活动都会有海报作为最重要的宣扬途径之一，因为它主要张贴于同学必走过的路边宣扬栏内，也有着持续时间长、宣扬效果好的特点。而且我们宣扬部的干事主要来自艺术设计学院，海报的吸引力完全能够保障。 (4)传单宣扬: 为让我们的活动在第一时间抓住同学们的眼球，我们将宣扬
9、单列入了我们的宣扬途径。一方面能更好的协助海报宣扬和条幅的宣扬，另一方面也会对更公司取得更好的宣扬效果。宣扬单由商家带给。 (5)宣扬栏宣扬: 我院能够将赞助商的宣扬单和海报张贴在学校和公寓的宣扬栏中，以到达更好的宣扬效果。 (6)广播台宣扬: 我校广播站设备良好，使同学们获得各种信息的重要渠道，拥有广阔的听众。在学校的重要道路上均设有扩音器。确保在原有的视觉宣扬上加入听觉宣扬，双管齐下，使同学们对宣扬资料的记忆更加深刻 (7)网络宣扬: 本次的活动的网站报道均能够融入公司文化，其电子资料由商家带给。 (8)其他宣扬: 商家能够自我选取宣扬方式，不同的宣扬方式赞助不同的资金和实物。商家也能够带
10、给自己的方案给我们。假如是双赢的效果。我们将乐于理解。 十五.合作事宜 (1)双方就细微环节问题达成协议。 (2)双方负责人签字，合同生效。 (3)双方一旦签订合同就严格按合同行事。 我们的承诺: 选取与我院合作我院将会为贵公司做最到位的宣扬，肯定保证质量，信任贵公司在于我院合作以后会以最低的投资获得的回报及最广泛的影响，更期望能够获得与贵公司长期良好的合作机会。 学校篮球竞赛活动方案2 一、活动目的 为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增加各系部和各班级凝合力，加强新老生之间的沟通，也给同学们展示自我的舞台，_技术学院定于在2023年_月23日绽开学院“迎新
11、杯”篮球赛，旨在增加各班凝合力，展示出新时代高校生的蓬勃朝气和竞技热忱。 二、活动时间、地点 20_年_月17日开赛，周一至周五每天下午2：005：30后山篮球场 三、主办单位 _学院学工处 四、参赛方式 1、以专业为单位，参赛队伍队员最少5人，最多10人包括队长，不含教练。 2、每个专业须报1名裁判员。 3、在截止日期前，各班干脆把名单发到学生会。 五、报名截止时间 _月15日中午12点20分 六、竞赛方式 1、参赛选手必需为各专业本专业学生(不能外援)。 2、全场竞赛采纳单循环竞赛方式，成功者计分，最终确定成功。 七、竞赛支配 1、各院代表于6月16日中午12：20到9201进行抽签分组。
12、 2、设2名裁判员、2名记分员(记分员由参赛双方各派一名)。 3、除以下特别规则外，竞赛均根据最正式篮球竞赛规则执行。 (1)时间：本次竞赛采纳男子415分钟的竞赛模式，第一和其次节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。 (2)计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最终1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的状况除外) (3)球权：本次竞赛仅第一节跳球。在竞赛过程中是实行球权轮替制。 (4)加时赛：4节竞赛结束后若仍未分输赢，进入一次或多次的五分钟延长赛，接续第四节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。 (5)暂停：每队一、二节时总共可以恳求两次暂停;三、四节时总共可以
13、恳求两次暂停。 (6)犯规：球员犯规满5次必需离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满5次犯规进入加罚状态。 八、竞赛纪律 1、竞赛中不得有非正规动作出现，竞赛遵循友情第一，竞赛其次的原则。 2、运动员必需在竞赛起先前20分钟签到。如有一方队伍在竞赛时间到后迟到15分钟将以弃权论处。 3、裁判必需在竞赛起先前30分钟前签到。 4、在竞赛中严格遵守竞赛规程，敬重裁判，听从裁判判决，敬重对手。 九、留意事变 1、平安问题：篮球是一项高强度、搞对抗的体育运动赛事，是以平安第一，活动中尽量制止发生不论什么事故，若发闹事故，立即抬至医务室; 2、友情第一，角逐其次，角逐中杜绝打架等事故!一朝出现，黉舍
14、将肃穆处理; 3、赛程要是因天气或其他缘由儿导致角逐无法按安排进行，外联部会刚好作出相应的方法通知角逐步队，如未通知，角逐正常进行。 学校篮球竞赛活动方案3 一、活动目的 1、愉悦心情，缓解工作压力，增加教职工体质。 2、增加教职工之间的沟通和沟通，增加工会的凝合力、向心力。 二、活动要求 每个工会小组组选出十人参与活动 三、活动地点 学校操场 四、活动内容 奔腾列车、二龙顶珠、千足侧行、接力滚轮胎、身手灵敏 五、参与人员 学校全体教职工 六、活动时间 _月2日下午 七、活动形式 1、全体教职工自行到学校操场集合。 2、以工会小组为单位参与趣味活动。 八、摄影摄像 后勤服务：_，_ 裁判：_，
15、_ 记录：_ 九、嘉奖方法 设团体奖一等奖3个，二等奖6个。(如遇得分相同，抽签确定)每个项目分别按名次计分：第一名20分，其次名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。五个项目得分总和为该组总分。按得分从多到少确定名获奖等第。 十、竞赛方法和规则 1、奔腾列车 (1)每队由10名队员参赛，10人左脚向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成链接。 (2)裁判员口哨一响，由起点向终点跳，行进中要求保持链接完整，以最终一名队员的撞线时间为准。完成竞赛用时最短者胜出。 2、二龙顶珠 每队10人，男女不限。竞赛距离为30米，竞
16、赛起先前，每队两名队员面对面站立，并用额头相互顶托一球，两人各自将双手搭在对方肩上。听到动身信号后，横向移动至终点，并将球交给本队其次对队员，用同样的方式移动至起点，将球交给本队第三对队员，同样用额头顶托球移动至终点。用时最少的队为优胜对，并以此排列名次。如中途掉球，应在掉球处将球捡起顶托好后，再行前移。如不在原处将球顶托好就前移，则加罚5秒钟。在整个行进过程中，都不得用手扶球、顶球，否则每次加罚5秒钟。 3、千足侧行竞赛方法 参赛队每队10人，分2排每排5人，两排背靠背站立，每排队员上臂与相邻人员相互紧扣，两排最左端两人、最右端两人上臂紧扣，听令声侧向从起点起先移动30米，最终一个到达终点时
17、记时确定输赢。 4、接力滚轮胎 每队参赛队员为10人，竞赛起先时一人先将轮胎向前滚出，绕过五个障碍物后直线返回动身点交给同伴接着进行，假如遇到障碍物时需将障碍物摆回原地后从失误地点接着进行，当最终一名队员将轮胎滚回动身点时竞赛结束。最终以所需时间最短者为胜，时间相等名次并列。 5、身手灵敏 跳、踢、扭接力10人分成两组，5人一路迎面站立。竞赛起先，第一人从起点动身至跳短绳区跳3个绳，完成规定个数后，跑至踢毽区，踢3个毽子，完成规定个数后，跑至呼啦圈处，扭动3次，跑至对面击对面第一人的手掌，对面第一人按相反依次完成规定动作，以此类推，先完成的组为胜。_工会1月18日。 学校篮球竞赛活动方案4 为
18、了丰富我校学生的校内文化生活，提高学生的身体素养和主动性,全面推动职业教化，增进各班级与各年级同学之间的沟通,确定从即日起，实行学生篮球竞赛,活动支配如下: 一.竞赛日期与地点 时间：20_年5月27日党团活动课正式起先(依据天气状况;如有调整另行通知)。 地点：学校篮球场。 二.活动方式 1.各班组成参赛队，各组选派5名同学参赛，2名(含2名以上)同学替补和一名队长。 2.各班没有参赛的同学由班主任组织成拉拉队。 三.竞赛方法 竞赛一共分为a、b、c三个组;a组为男子组;b组为女子组;c组为男、女混合组(男同学3名，女同学2名参赛); 四.竞赛规则 1.竞赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并依
19、据实际状况做出肯定改动。 2.竞赛采纳上下半场制，每半场的竞赛时间为二非常钟，中场休息五分钟. 五.活动组织 1.组织部门：黔东南州德才科技职业技术学校政教科、校团委、学生会。 2.竞赛裁判：杨老师及学生若干。 3.竞赛计分、计时：校团委。 4.竞赛场纪律维持：学生会纪检部、体育部。 5.卫生责任：各班拉拉队打扫所站位置，学生会卫生部进行监督和帮助。 6.后勤保障：学生会生活部、文艺部及各班后勤保障人员。 六.竞赛留意事项 1.本次竞赛是以团结进取、友情第一为目的;一切都得敬重裁判判罚、遵守规则，文明竞赛，不得请外援(参赛运动员必需为本班在校学生，各队员请备好球服)。 2.各队必需准时到达指定
20、竞赛场地，有事者必需提前向举办部门领导说明，如无故迟到5分钟，当弃权处理，并判给对方胜。 3.每场竞赛学生会派出帮助人员，主要任务是帮助竞赛正常进行。 4.各班留意学生平安，实行班主任负责制，学生管理处干事帮助管理。 七.嘉奖 (一)嘉奖项目 1.第一名 2.精神文明奖一个 3.有价值球员(男、女mvp) (二)嘉奖内容 1.第一名，加班级操行分50分/组，奖状一张，纪念照片每人一张; 2.精神文明奖嘉奖一组，加班集操行分30分，奖状一张; 3.有价值球员(男、女mvp)嘉奖精致纪念品、荣誉证书。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页