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1、2023年九月新生入校开学工作策划范文5篇（实用） 开学那朝霞般美妙的志向，在向你们呼唤。同学们的同窗，分手在即，不必问何日会面，他们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海。下面给大家共享一些关于九月新生入校开学工作策划范文5篇，希望能够对大家有所帮助。 九月新生入校开学工作策划范文篇1 一、加强组织领导 成立安徽理工高校联防联控机制图书馆工作领导小组。 组长：_ 副组长：_ 成员：_领导小组主要负责实行学校决策部署，担当起对全馆疫情防控工作的组织领导和协调指挥职责，推动图书馆防疫工作落实到每一位工作人员、每一位读者，切实保障图书馆工作人员和读者的身体健康与生命平安。 二、做好防控工作 1、依据
2、学校部署要求，图书馆全体职工正常上班，同时配备口罩、手套、消毒液、洗手液等防疫物资。(责任单位：各部室) 2、图书馆面对本校读者开放。图书馆短暂不对校外读者开放。(责任单位：各部室) 3、做好公共场所通风工作。各书库、报刊阅览室、多媒体阅览室、办公室、自修阅览室等公共场所应定时打开新风系统和门窗进行通风，每天不少于3次，每次通风时间不少于30分钟。(责任单位：各部室、物业管理公司) 4、做好馆舍日常消毒工作。每天两次对各书库、自修阅览室、多媒体阅览室、报刊阅览室、走廊、厕所、大厅、楼梯扶手等公共区域进行全面消毒。(责任单位：物业管理公司) 5、做好电子设备等消毒工作。在各类电子触摸屏旁边放置免
3、水洗抗菌洗手液供读者运用;放置消毒酒精，且每2小时对触摸屏消毒一次。(责任单位：流通部、读者服务部、物业管理公司) 6、读者进入图书馆需佩戴口罩，并听从工作人员支配。(责任单位：各部室、物业管理公司) 7、做好体温检测工作。图书馆入口处配置测温设备，支配专人负责读者体温检测工作，如发觉发热(腋下温度37.3或额头温度36.8)、身体不适伴有咳嗽、乏力、浑身酸痛等异样症状的读者，一律不准进入图书馆，并做好登记刚好通报其所在单位及校防控办。(责任单位：综合部、物业管理公司) 8、设立临时隔离视察室，如在馆内发觉有发热(腋下温度37.3或额头温度36.8)、身体不适伴有咳嗽、乏力、浑身酸痛等异样症状
4、的读者，工作人员应将该读者快速转移至临时隔离视察室，并报告学校相关部门，直至学校指派的医务人员到达现场。(责任单位：各部室、物业管理公司) 9、配备自助图书消毒设备。读者归还的图书应在自助图书消毒机内消毒后上架流通。(责任单位：流通部、读者服务部、总服务台) 10、读者在馆内学习时，两人阅览桌只准就座一人，且同向就座;四人及六人阅览桌只准就座两人，斜对角就座。就座时拉开距离，削减语言沟通。(责任单位：流通部、读者服务部、技术部、综合部、物业管理公司) 11、加大馆内巡察检查力度，做到每小时巡察检查一次，切实保障正常学习秩序，保证各项规定执行到位。巡察检查工作要做实、做细且常态化，如遇异样状况要
5、冷静处理，做好登记并刚好上报学校有关部门。(责任单位：综合部、物业管理公司) 九月新生入校开学工作策划范文篇2 为进一步提升教化教学管理水平，规范学校办学行为，确保全县学校秋季开学工作平稳有序进行，经探讨，确定对20_年秋季开学工作进行全面检查。现制定如下检查方案： 一、检查时间 8月31日至9月3日。 二、检查内容 平安隐患排查状况。主要检查平安隐患排查治理工作，突出检查食品平安、交通平安、校内平安、学校周边综合治理等方面平安防范工作，对发觉的平安隐患要刚好整改。有基建项目的学校，要明确专人负责施工平安工作，做好隔离工作，确保施工平安和师生平安。 校内环境整治状况。重点检查校内环境整理，绿化
6、、美化、校内文化环境布置以及开学氛围营造;教室及各类功能室的内部设施、课本发放等状况。 规范招生和师生报到状况。各幼儿园、小学不得举办学前班，小学一年级不得招收不足龄儿童入学。各校要刚好统计学生报到状况，教职工到岗及考勤状况;义务教化学校“控辍”措施落实状况等。 各项安排制定状况。县教化局开学工作会议精神贯彻状况;学校及各部门工作安排制定状况;各学科教学安排制定状况。总课表、作息时辰表、课任老师课表制定及上网上墙公示状况;课堂教学状况;备课及学校检查状况;两操及大课间活动开展状况等。 新生入学教化状况。学生的爱校荣校、文明礼仪、校纪校规、平安防范等专题教化状况。开学第一课、新学期开学典礼、第一
7、次升旗仪式组织状况等。 规范教化收费状况。严格执行上级收费政策文件，严格按规定项目、规定标准收费，不擅自增加名目、突破标准，不打“擦边球”，并刚好公示。不向学生推销未经家长同意的教辅用书，不要求学生到指定的书店购买教辅资料。 三、检查要求 局党委成员带领科室负责人逐校检查。检查过程中将实事求是地做好记录，对发觉的问题，督促学校进行整改。各科室要从主要成果、存在的问题及工作建议等方面写出书面总结材料(附电子文档)，并于9月5日前交督导室。各校开学工作汇报(电子档)请于9月4日前报督导室。 九月新生入校开学工作策划范文篇3 一、拟定开学时间支配 小学、初中学生8月31日到校报到，9月1日正式开学，
8、学前周从8月24日起先;一般中学学生8月24日返校，9月1日正式开学，学前周从8月24日起先;中等职业学校8月31日正式开学，学前周从8月24日起先。根据省教化厅关于进一步加强全省教化系统暑期疫情防控工作的通知(辽教办发20_10号)要求，秋季开学严格执行“三不”标准，即“区域疫情未达到低风险的不开学、学校疫情防控条件不具备不开学、师生管理不到位和校内公共卫生平安未有效落实不开学”。 二、做好旅居排查和健康管理工作 1、外出的师生员工(包括食堂、宿舍、保安等工作人员)须供应开学前14天生活轨迹报告，学生家长及教职员工签订健康平安承诺书;新生自接到学校录用通知书后由对应学校负责监管，提前开学的年
9、级仍需供应14天的生活轨迹报告。 2、各县区、学校要严格审核“日报告”“零报告”数据，精准驾驭师生员工的健康状况和在盘外(特殊是新疆等中高风险重点地区)以及近期即将返盘的师生员工状况。 3、动员在盘以外低风险地区的师生员工尽量在8月24日前平安返盘。在中、高风险地区和重点关注地区(特殊是新疆地区)师生员工返盘应严格根据市疫情防控指挥部盘锦市新冠肺炎疫情防控指挥部关于印发严防聚集性疫情做好秋冬季防控工作实施方案的通知(盘新疫防指20_14号)要求返盘和集中隔离。 4、提倡中小学生自愿接种流感疫苗。秋冬季节呼吸道传染病多发，流感症状和新冠肺炎的症状极其相像，新冠肺炎疫情防控形势更加困难，学校要提倡
10、中小学生家长刚好为孩子接种流感疫苗。 三、统筹常态化疫情防控和教化教学工作 1、完善防控工作体系。各县区教化局、直属各学校要对春季开学以来的各项工作状况进行仔细总结，分析研判不断改变的疫情发展形势，根据校内疫情常态化防控措施20条和中小学校秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案(更新版)托幼机构冬季新冠肺炎疫情防控技术方案(更新版)要求，查缺补漏，进一步完善秋季开学工作方案、应急预案以及各项规章制度，统筹做好疫情防控及开学各项工作。 2、强化全员培训。学校要提前对相关人员进行常态化疫情防控学问线上培训，提高防控意识，绷紧防控这根弦，保证开学后各项工作有条不紊、张弛有度，既不麻痹大意，也不惊惶失措。特殊
11、要对新生和家进步行培训，使其了解学校的各项防控措施和规章制度，让学生自觉遵守，家长理解支持。 3、做好环境消杀和物资储备。支配教职员工提前有序返岗，在学生集中返校前对校内环境进行彻底消杀，清扫消毒做到全覆盖，无死角，保证校内环境清洁卫生。根据常态化疫情防控的要求和疫情发展状况，备齐备足必要防疫物资，提示家长开学前为学生打算好个人防护物品。 4、细化学生报到支配。合理支配新生报到和老生返校间隔时间，各学校要制定新生报到专项工作方案，与新生“点对点”建立联系，加强防疫指导，科学设计报到程序。新生报到要错时、错峰，避开扎堆聚集，做好个人防护。对错时上下学、错时上下课、错时就餐等再探讨、再细化，做到精
12、准精细、有序有力、科学施策，确保学校按时稳妥开学，师生员工尽快适应常态化疫情防控的新秩序。 5、加强联防联控，提高应急处置实力。各县区要联合卫健、疾控部门，指导学校根据常态化疫情防控的要求和疫情发展状况，做好开学各项打算工作，开学当日要有卫健、疾控等专业防控人员驻校指导，各学校要补足口罩、消毒、测温设备等疫情防控物资的储备量和临时隔离视察室的物资配备。针对可能出现的疫情防控形势改变、中高风险地区调整等状况，实行隔离、停课、复课等措施，并明确启动条件、程序等;加强学校与属地和定点(就近)医院发热门诊协调联动，细化救治、转院、流调等工作程序。开学前开展全流程、全要素演练或推演，开学后开展全员应急演
13、练。 6、根据“五个一律”要求，持续做好校内封闭管理。未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离视察，不听从管理者一律肃穆处理。强化校门、校内快递和外卖管理，进入校内必需进行身份核验、扫码登记和体温检测。驾驭学生离校期间主要轨迹，指导学生做好个人防护。 7、上好“开学第一课”。将新冠肺炎及秋冬季传染病防控学问、技能培训和健康生活习惯作为重要内容，结合近日印发的开展“厉行节俭、反对奢侈”工作方案相关要求和坚决制止餐饮奢侈行为，切实培育节约习惯致全市教化系统干部职工、学生及家长的一封信提倡内容，向学生加强爱国主义教化、
14、生命教化、卫生健康、艰苦奋斗和勤俭节约等中华民族的传统美德教化;面对老师加强公共卫生、疫情防控、应急处置、厉行节约等教化培训;面对家长加强法律法规宣扬、家庭教化指导和开展“小手拉大手活动”，提倡厉行节俭、反对奢侈，以自身行动带动身边更多人，给孩子做好榜样。 8、关注师生员工心理健康。完善心理健康教化指导服务体系，持续供应心理健康询问服务。完善心理预警机制，有效预防和削减极端行为发生。加强对学生的思想引导、学业就业指导、心理疏导和人文关怀，防范个体、群体性平安事务。 9、开展督导检查。开学前，各学校比照相关疫情防控工作指南和开学条件评估要点进行自查，县区教化部门要会同相关部门开展全覆盖督导检查，
15、审核各学校的开学打算工作，确保各项工作符合要求。 请各县区教化局务必将本通知精神传达到辖区的每一所学校。 九月新生入校开学工作策划范文篇4 一、教学目标： 1、充分相识平安工作的重要意义。 2、在学习和生活中留意人身平安、饮食平安、交通平安等。 3、进行预防灾难、预防突发事情的教化。 二、教学过程： 1、导入：列举诞生活中的平安事例。 2、平安工作的重要性 (1)马路上、公共场所的平安事故时有发生，是因为有的人平安意识不强。 (2)班级举例：学校发生的事故及后果。 (3)国家、政府狠抓平安教化工作。 (4)目前学校抓的几项工作。 三、小学生应留意平安的地方： 1、学生探讨。 2、集体归纳。 (
16、1)人身平安，在校内内或马路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时留意平安，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。 (2)交通平安，在马路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。 上、下坡要下车，通过马路要做到一停二看三通过。 (3)财产平安，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师刚好反映或报警。 (4)饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 四、学生自查 哪些方面未做好，今后要加强留意。 五、老师小结： 今日是新学期开学的第一天，新年里
17、同学们又长高了很多，也更懂事了。 为了今后能更好地学习、生活，今日我们就一起来学习一些小学生应当记住的一些平安学问。 人们常说：“平安工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是祥瑞，健康是华蜜，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。 我们要坚固树立平安意识，珍爱生命，珍惜华蜜的学生生活。 希望大家肯定要牢记以下几点： 第一、做好课间活动的平安。 楼梯口是我们的重点平安防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的平安事故。 在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，假如追逐打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成
18、意外事故，或引起同学间的冲突纠纷。 其次，做好劳动活动时的平安。 学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是非常必要的。 九月新生入校开学工作策划范文篇5 为科学开展全镇各中小学(幼儿园)校秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，压实各中小学(幼儿园)疫情常态化防控主体责任，坚持人物同防、多病共防，落实“四早”防控措施，精准防控，特制定本单位方案。 一、开学前 (一)制度要求。 1.各学校(幼儿园)要强化责随意识，仔细做好疫情防控各项工作，确保人员到位、设备到位、设施到位、物资到位、实力到位、制度落实到位。 2.学校(幼儿园)成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，校长(园长)是第一责任人。健全校内疫
19、情防控工作包保责任体系，各岗位要职责明确，任务到人。 3.依据疫情形势和学校实际状况，进一步完善防控工作方案、应急处置预案和工作制度，包括学校(幼儿园)传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教化制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。 4.完善疫情联防联控工作机制。各学校(幼儿园)要与疾控机构、就近定点医疗机构、镇卫生院等单位，加强沟通协调，协作属地乡镇、村等有关部门主动开展联防联控，联合卫生健康、市场监管部门开展人员培训和防疫督查活动，形成学校(幼儿园)、卫生、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。学校
20、(幼儿园)在开学前组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训，并开展防控应急演练。 5.开学(园)14天前，要通知本单位师生员工每日自行开展健康检测，照实上报学校，建立健康台账。对师生员工中的“应检尽检”人员进行全面摸排，并引导他们全部进行核酸检测，检测结果呈阴性的方可返校。对于本校秋季开学后，初一年级、小学一年级新生、幼儿园小班新生，要实行敏捷的方式刚好下发通知，同其他年级学生一样做好健康管理和入学审批工作。 “应检尽检”人员包括: 1.有发热等可疑症状的; 2.本人或家庭成员为亲密接触者的; 3.14天内本人或家庭成员有疫情中高风险等级地区(合境外)旅居史、接触史的; 4.21天内所居住社区
21、(村居)发生疫情的。 (二)保障要求。 1.依据学校(幼儿园)规模、学生及教职工数量，根据配备标准，在开学(园)前储备至少可运用1个月以上的消毒物品和应急处置所需个人防护物品，并保证持续供应。包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。 2.校内内清洁消毒。开学(园)前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教窒、食堂、宿舍、图书室等公共场所开窗通风。 3.在校(园)门口就近设置临时等候区，为入校(园)时出现可疑症状人员供应临时处置场所。 4.学校(幼儿园)依据有关规定，按教职员工和学生人数配备包校医生或保健老师。 二、开学(园)后(一)入校时管理。 1
22、.实行校内相对封闭式管理，全面梳理全部进校(园)通道，校(园)外无关人员一律不准进校，师生进校(园)门一律核验身份和检测体温。 2.登记排查入校(园)。提前驾驭教职员工(包括老师，以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员)和学生开学(园)前14天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账，做好健康视察，对有发热、干咳等可疑症状的人员，应当督促其刚好就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校(园)。全面做好师生员工入学返校(园)审批工作，严禁带病上课、工作。 (二)入校(园)后管控。 1.加强对教职员工和学生的晨午检，对住宿及参与晚自习的学生增加晚检，检查时工作人员应当佩戴口罩和一次
23、性手套，并坚持“日报告”“零报告”制度。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状。对因病缺勤的教职员工和学生要亲密追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，刚好对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。 2.学校(幼儿园)应当毎日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发觉潜在风险并刚好通报和督促整改。 3.合理支配人员活动。在保证疫情防控要求的前提下，可组织肯定规模的'集体活动。在校(园)期间引导学生不串座、不串班、不打闹，保持平安交往距离。 4.科学佩戴口罩。学生应当随身备用符合一次性运用医用口罩标准或相当防护级别的口罩，在低风险
24、地区校内内学生无需佩戴口罩。 5.学校(幼儿园)在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施，并确保运行正常。引导教职员工和学生做好手卫生，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、运用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采纳正确洗手方法，用流淌水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。 6.学校(幼儿园)应当加强对食堂的清洁消毒和卫生平安管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离，避开扎堆就餐，削减交谈。加强对餐(饮)具的清洁消毒，制定特地的卫生管理台
25、账，重复运用的餐(饮)具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材选购、存储、加工和销售等环节卫生平安管理，严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。 7.寄宿制学校应当加强学生宿舍出入管理，实行凭证出入和体温排查。加强对教职员工和学生宿舍的清洁通风换气。毎天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体表面进行预防性消毒，消毒后要保持宿舍内外的环境卫生整齐，毎天专人巡查清扫并进行登记。 8.寄宿制学校在疫情常态化防控期间应当定期合理支配学生出入学校，正常教学期间原则上不得出校。如必需出校，须严格履行请销假程序，并告知家长，规划出行路途和出行方式
26、。外出时，根据相关规定做好个人防护和手卫生。 9.开展健康教化与技能培训。学校(幼儿园)应当将新冠肺炎及传染病防控学问与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工驾驭相应学问和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信、短信等多种途径将相关学问技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防限制意识和应对实力。 10.学校(幼儿园)要加强与学生家长的沟通，提示家长加强自我防护，避开不必要的外出活动，做好亲子沟通。建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，学生在校(园)外出现发热等可疑症状，家长要刚好、照实报告学校，并送医就诊。 11.加强教职员工和学生心理
27、支持疏导。关注教职员工和学生的心理状况，通过开展心理健康学问培训，开设心理询问、公布心理求助热线等方式赐予适当心理救济。对未能刚好入校(园)的教职员工和学生，更要做好心理疏导。 12.加强学生近视防控。疫情期间，学生户外活动削减，电子产品运用过多，增加了近视发生和进展的风险。老师要引导学生留意做好近视的防控，授课应当削减运用电子产品，削减线上教学及作业时间。引导学生适当科学运动，平衡养分膳食，合理支配作息，提高机体免疫力。 13.学生在上下学途中尽量做到家庭、学校(幼儿园)“两点一线”，避开不必要的外出活动。最好实行步行、自行车、私家车方式上下学，乘坐公共交通或校车时应当留意个人防护，不与他人
28、交谈，与他人保持合理间距，途中尽量避开用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或放学到家应当刚好洗手。 14.留意教职员工防护。老师授课时不需戴口罩，校(园)门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥当保管消毒剂，标识明确，避开误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和运用化学消毒剂时，应当做好个人防护。 (三)重点环节管控。 1.校内封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。在校(园)门口就近设置临时等候区，入校(园)时若出现发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，刚好联系家长，按规定流程进行处置。
29、 2.深化开展新时代校内爱国卫生运动。加强校内内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。 3.加强各类学习、工作、生活场所通风换气，每次通风时间不少于30分钟，如运用空调，应当加强空调系统供风平安管理，保证足够的新风输入。 4.加强饮食饮水卫生，毎日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理，日产日清。 三、应急处置 (一)各学校(幼儿园)要依据防控形势的改变和市县疫情处置指挥部工作要求，严格执行相关防控措施。 (二)教职员工或学生每日入校(园)前或在校(园)期间如出现发热、干咳等
30、症状，应马上做好佩戴口罩等个人防护，学生应当刚好报告班主任，教职员工应当刚好告知医务室(保健室)人员，第一时间实行隔离措施，严格根据“点对点”协作机制有关规定刚好去定点医院就医。 (三)教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校(幼儿园)要在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，协作做好亲密接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要刚好进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要刚好就医。 (四)学校(幼儿园)对接受隔离医学视察的教职员工和学生，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后，返校(园)要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页