2023年双师型教师年度总结5篇.docx

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1、2023年双师型教师年度总结5篇 作为双师型老师,也是要打算一份双师型老师年度总结。学生学习新课和学问的系统化、条理化,要靠肯定的作业来巩固提高,通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清晰。下面是我为大家收集有关于双师型老师年度总结,希望你喜爱。 #338583双师型老师年度总结1 转瞬,一个学年的教化教学工作已经结束了,回顾这一学年以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结 一、教学方面 本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究,可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。 备课深化细致。平常仔细探讨教材,力求深

2、化理解教材,精确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时,特别留意学生的实际状况。仔细进行二次备课,课前做好充分的教学打算。 让学生在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑、。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能,绽开小组学习、独立学习、互助学习;培育学生独自思索、合作探究的学习实力。让课堂和谐、民主,学生敢问、敢说、敢动。 、主动参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。向阅历丰富的老师请教并在一起探讨教学问题。这些教研活动使我受益匪浅,知道了课堂上该怎么教和怎么讲。 仔细刚好批改学生的课内外作业,力求做到全批面改,重在订正,刚好了解学生的学习状况,

3、以便在辅导中做到有的放矢。 做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信任。其次在课堂上给他们创建条件,激励他们举手发言,刚好赐予确定。课外主动辅导、跟踪,多与家长联系,为他们创设一个健康良好的环境。 二、班级管理 加强对学生的思想道德教化,接着对学生进行“小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教化,使学生做到文明守纪,培育学生良好的品质,净化学生的心灵。 响应学校号召,组织学生主动参与学校组织的各项活动。 加强班级管理。教化学生要有主子翁精神,仔细做好班级和担当区的值日工作,自觉遵守校规校纪。 三、自我完善 利用课余时间看有关教化教学刊物,以便刚好更新教化教学观念,驾驭新的教

4、化教学理念,提高自身的教学素养。进一步加强现代信息技术的应用,拓宽自己的视野。进一步完善自己的教化博客,刚好保质地完成其中的相关内容。 总之,只要我们心中真诚地为了孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作看法,一切都为提升孩子生命状态为动身点,我信任,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探究总结行之有效的方法阅历,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 #338582双师型老师年度总结2 突然一夜春风来,千树万树梨花开。转瞬间我在成长中又度过了一年,回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的踪迹,盘点过去,期盼将来。 一、让读书成为习惯

5、本人读书只凭自己的爱好,依乎性灵,择己所好,有所会意,有所感受。专业的书目只读教化新理念和给老师一生的建议两本;杂书倒是看了不少,比如问题背后的问题、品三国、读者、思维才智等。习惯于每天阅读才智世界网站、图片新闻、国内外新闻,刚好了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前,一年下来,也记上千把万字。一言以蔽之,让读书陶冶性情、启蒙自我。 二、让工作成为欢乐 “让工作成为欢乐,让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”专心留意工作的每一处细微环节,以平和的心态,扎实地开展各项日常工作事务,认仔细真做好本职工作。 学籍工作,学习不辍。为了成为一名功底扎实

6、、技术过硬的学籍管理人员,一年来,在自学之余常向有阅历的老师虚心请教,不重复自己、不断探究、不断创新。严格根据新课标学籍管理规定,落实事业安排,做好小学新课程管理系统的培训,做好学籍管理工作;组织好成人教化相关工作,各种名册齐全;转入、转出能刚好记载学生变动状况,取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡,仔细做好各种报表工作等,顺当通过了“两项督导”检查,“泉州市实施素养教化工作先进学校”、“教化改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务教化标准化学校”评估验收。 常规工作,坚持不懈。依据德化县浔中中心小学教化教学常规工作细则(修订)要求,从老师的备课、上课、作业批改、周工作安排的开展等入

7、手,深化课堂,走进老师,全面做好常规检查,较好地开展了教化教学大检阅工作“回头看”活动,共听课 教科研工作,实中求新。学期初仔细制定教研安排,并组织实施、检查、总结。深化开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动。月,组织数学“有效课堂教学”研讨会;月,组织“发展式”课堂教学展示活动和课改半月谈“同课异构”教学研讨会;月,组织“提高课堂效率,促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展示课;月,课改半月谈“提高课堂教学有效性”研讨会。组织老师参与各级各类教学研讨活动,并主动与之沟通互动。另外,帮助黄主任推动、深化教化科研,实施“创新校本教研的实践与探讨”课题探讨,组织申报全国及我省教化信息

8、技术探讨“十二五”规划重点课题信息技术与课程教学整合的探讨。同时月在县老师进修学校教研室的带领下,参与了在杨梅中心小学实行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动,执教圆的相识受到了与会者的一样好评。 驾云校报,细中求活。仔细做好驾云校报第四版的组织、采写、栏目策划、编辑、校对工作,一年来共完成了期。下阶段将努力尝试新的风格、内容、特色,比如想增加校报的亲和力,改善美工等。 其他工作,稳中求实。扎实开展校本培训工作,组织选拔各学科中青年老师和学生参与各级各类的竞赛及评比工作。仔细撰写各种总结、讲话稿、方案及各类通知,其中有你追我赶共同发展“我为我的教学(管理)岗位订目标”工作回顾与展望、与

9、时俱进谋发展,素养教化谱新章浔中镇年教化工作总结、德化县浔中中心小学教化教学常规工作细则(修订)、精细管理促发展,和谐共进谱新章浔中中心小学秋学校工作总结等;组织好各类竞赛,如组织老师说课竞赛活动和学生绘画竞赛;月,组织学生硬(软)笔书法竞赛活动;月,一、二年级讲故事竞赛活动;,组织开展“亮我才艺,秀我风采浔中中心小学'老师才艺展示”活动等。月,本人参与县教化系统廉政文化书画作品展获二等奖,书法作品一并在第三试验小学展览。 三、让不足成为动力 生活不会亏待主动进取的人,在新的一年里我将英勇直面自己的不足业务技术不够精堪,开拓创新意识有些淡薄,工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作

10、中存在的不足,我将努力做好以下几个方面: 一:提高:勤练内功和提高专业学问、技巧,扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧,更好地服务于学校各项工作。 二:蜕变:任何的变更对于一个人都是艰难的,我将根据新的工作路径去变更一些看法、方式或思路。多学习、多实践,尽早提高自己的管理水平,增加管理主动性,在行动中时刻提示自己在做什么,问问自己做的对不对,做的是否到位,怎么样才能做得更好,努力做一个有长远规划的人。 三:发扬:接着发扬“团结奋斗,勇于争先,敢于创新,乐于奉献”浔小精神,以友善之心面对每一件小事,对待每一个同事,以力求精致的看法为自己的目标,尽自己努力在“真诚、善意、精致、完备”这八个字里面找到

11、人生价值的所在。 #789912双师型老师年度总结3 回首这一年的工作,我倍感欣慰,虽然说不上创建了一流业绩,但我立足于岗位,锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,促进老师们的教化教学水平又提升到了一个新的阶段。曾子曰:吾日三省吾身,而作为一名园长的我,经常反思自己的则是:有没有不遗余力把幼儿园办到最好?对上级指示有没有完全执行,我时刻不忘剖析自己,反思使人进步,下面我把本学年工作汇报如下: 一、端正思想,找准定位,将幼儿园平安工作放在首位 本学年我带领教职工主动执行教化主管部门的看法和建议,将幼儿园平安工作放在首位,加大力度狠抓平安管理,本学年我们削减了幼儿招生数量,缩减班额,从饮食、

12、卫生、环境等各个方面实现分层管理,使得我园在本学年无一例平安事故发生,真正做到了让家长放心,社会放心的幼儿园。 _月_日_幼儿园校车事务足以震撼我们每一个人的心灵,前事不忘,后事之师,生命的教训是惨痛的,事务发生后,我们在第一时间召开全体教职工会议,依据事务深刻反思,结合我园特点,找出差距与不足,搜寻一切可能存在的担心全因素,并在第一时间内摒除,使我园教职工不仅从思想上相识到平安的重要性,而且要把平安意识渗透在每日的一日常规与教化教学工作中,20_年,我们投资安装了数字监控设备与幼儿进出刷卡设备,配备了专职保安,这些都为幼儿园的平安奠定了坚实的基础。 二、以身作则,严于律己,狠抓师德教化 园长

13、是一个幼儿园的灵魂,评价一个幼儿园首先要评价园长,我每天都怀着一颗感恩的心,兢兢业业。一贯坚持"什么都可以放下,什么都可以让给别人,唯独责任例外。就是责任二字鞭策我敬业爱岗,恒久把工作放在第一位。 首先,以平常心处事,作为管理者的我,心里非常明确,领导与老师的关系在幼儿园中,园长既是管理者,又是引导者与支持者,从情感上、人性上,从生活方面到心里方面多关切他们,把他们当成自己的挚友,在最困惑的时候,伸出手来扶一把,送上一句贴心的问候,赐予一个小小的建议,立即就能调动起老师的工作主动性,使之热忱主动的投入到工作中。 三、以教化教学工作为主导,促进老师专业化成长 我园老师队伍大部分是幼教专

14、业毕业的,但教学水平和专业素养参差不齐,为提高老师自身素养和业务技能,我们组织老师到一、二幼示范园参观学习,激励老师参与接着教化和岗位培训,同时每学期实行观摩课评比活动,在园里掀起争先恐后赶业务的良好园风,在观摩课后我们激励老师自评与他评,主动引导老师反思、探讨、分析,从而有目的的引导她们教化观念、教化方法与教化策略的转变,坚持以幼儿为本,以嬉戏为主,全面实施幼儿园教化指导纲要和规程要求,从实践到理论的提升,从阅历型老师到反思性老师的提升,这一策略,大大提高了老师爱学习,勤学习的良好习惯,并在业务上兴起一股赶、帮、争、超的优良园风,也使得我园整体教学水平每年都更上一层新台阶。 工作者,并欢乐着

15、,虽然我园至今仍存在着种种不足与环境上不尽人意的地方,但我坚信,通过我园全体教职工的努力,我们会在将来的工作中更好的服务于家长与幼儿、服务于老师,坚决不移地执行上级教化主管部门的各项任务,并为平罗县的幼教事业做出我们应有的贡献。 #789910双师型老师年度总结4 转瞬间,一个学期的教化教学工作又结束了,本学期本人担当初一(_)、初一(_)两班语文教学任务。经过一个学期的工作,现将详细工作总结如下: 一、仔细学习,努力提高自身素养 一方面仔细学习老师职业道德规范、不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,仔细学习新课改理论,参与教化教学培训,努力提高自己的教学水平。通过学习,全面的、深化

16、的理解了有效教学的理念和要求,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、加强常规教学,把握好课堂教学的有效性 本学期,本人加强了教学常规的各个环节:在课前,努力钻研和挖掘教材,结合学生的详细状况,力求在备课的过程中即备教材又备学生,精确把握教学重点、难点,备好每一篇教案;在课堂上,运用了多种教学方法和多种教学手段,来充分调动学生的多种感官,激发学生的学习爱好,注意课堂教学效果,针对学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。在课后,仔细刚好批改作业,刚好做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;同时,进行了阶

17、段性检测,刚好了解学情,以便对症下药,调整教学策略。 三、主动参与教学研讨,努力提高教学教研水平 这学期,本人参与了小课题探讨“小说教学的有效性”的子课题“环境描写在小说中的作用”的探讨工作,主动撰写课题实施方案,刚好总结探讨成果,撰写论文,为课题探讨工作积累了资料,并主动在教学中进行实践。并且,这学期还参与了“作文教学有效性”的教研培训,得到了很好的启发和指导。在教学中,本人进行了很好的教学实践,去落实这些教化教学的理念和方法,也取得了肯定的成效。 本人仔细参与教研活动,主动参加听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课20节,完成了学校规定的听课任务。坚持参与

18、校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教和探讨教学问题。并通过参加研讨和集体备课等活动,使自己从别人身上学到了许多有益的阅历。 四、正视自我,明确今后努力方向 本学期,我所带班语文成果相对其它平行班而言,没有明显的优势。本人仔细进行了反思,缘由主要有以下几个方面: 1、在课堂教学中充分利用多种教学手段,调动了学生的主动性,但对学生基础学问的训练程度不够。 2、对学问点的检查落实没有完全到位。 #789911双师型老师年度总结5 在学校领导的关切、同事的支持与帮助以及本人的努力下,无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。 文章对一年的

19、工作进行了两方面总结,具体内容请看下文初一语文老师年度个人教学工作总结。 回顾一学期的工作,总结了以下几个方面: 一、思想方面 本人能主动参与思想政治学习,关切国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结向志,热心帮助同志;教化目的明确,看法端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作仔细负责,关切学生,爱惜学生,具有奉献精神。严格要求自己,无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面,到处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民老师。 二、工作方面 工作上听从学校领导的支配,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、仔细踏

20、实地做好自己的本职工作。 教学工作,本学期本人担当初二年级语文科目教学。为了教好语文,本人系统地仔细探讨了初中的语文教材和相关的练习,并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的沟通,仔细研读他们的教案、教学心得。 常常抽空去听其他语文老师的课堂教学,并仔细、具体地做好听课记录。对于学校的优秀语文老师,本人更是悉心向其请教,以尽快熟识语文的教学。平常,本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志,将一些优秀的与本地区状况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于语文科组的各项活动,本人都仔细主动地参加,并做好记录、整理。在上每节课之前,本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料,结合本校学生状况,仔细备好课,设计好教案。在进行课堂教学时常邀请一些语文老师来听课,课后虚心地接受他们的点评,同时也将这些看法记录下来,运用到今后的教学中。 老师年度总结报告本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页

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