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1、2023年初中老师期末工作总结5篇 总结是做好各项工作的重要环节。通过它,可以全面地,系统地了解以往的工作状况,可以正确相识以往工作中的优缺点;可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益。下面是我给大家整理的初中老师期末工作总结,希望大家喜爱! 初中老师期末工作总结1 本学期我任教初中地理教化教学工作,在学校的教学常规指导下,兢兢业业,扎实刻苦,圆满地完成了本期的教化教学工作,取得了较好的实效。现归纳如下几个方面: 一、教学工作状况 1、主动进行新教材、新教法、新教化思想的学习、与运用实践。现正值教学改革的新时期,本学期,我主动参与学校组织的各种教研教改的活动,把学习的方法应用
2、到实践中来。本学期学校搞了老师公开课,我也主动的参与。在整个公开课的活动中,我学会了很多,在以后工作和学习中去我将会更加主动、主动。 2、学以致用,课程整合,探究教化教学的新模式。本学期,我大胆尝试,主动进行地理教学与信息技术的整合,摸索的教化教学方法,有效的提高教学实效。课件教学相结合,充分发挥各个模式的优长,达到的教学效果。 3、地理教学让学生树立了可持续发展观念。在教学中,我要求学生相识到地理环境是人类赖以生存和发展的基础,人类通过地理环境中的各种资源发展生产。在利用合理时,就能促进社会的发展和进步;利用不当时,则会出现生态平衡遭遇破坏、环境被污染等危及人类生存的问题。这样就体现了“教化
3、要面对现代化、面对全世界、面对将来”的宗旨。在教学过程中,我用事实做材料,使学生相识不同地区和国家的居民,如何因地制宜,利用当地的自然条件发展生产和社会进步,以及不同的国家所出现的程度不同的环境、资源、人口等问题,增加了学生学习地理的爱好。 4、通过地理教学更能启迪学生的智能,也促进了他们参与社会实践活动的意识。每位同学都怀着对世界的渴望,对自然的依恋。相识这个世界,除了自身的社会生活体验之外,通过地理提高着自己的认知。地理教学也要求我们贯彻让学生德、智、体全面发展的方针和教化要面对现代化、面对世界面对将来的精神,要求我们去培育有志向、有理想、有责任感的人。 在教学时,我留意学生智能的发展,留
4、意地理学问联系生活实际,联系时事地理事务,例如今年的全球气候大会、海地地震、冬季一系列极端天气事务等。为学生参与社会实践活动打下基础,让学生更多 地了解到一些自然现象、社会现象、国际事务及学生生活等方面与地理教学内容有关的事例,增加了学生的学问面,同时也扩展了学生的视野,了解了我们祖国的土地宽阔、资源丰富,从而更加酷爱它。同时也意识到我们人口众多,人均资源少的现状,培育了孩子们酷爱祖国、酷爱家乡的情感,激发了他们的民族骄傲感和责任感,从而从现在就树立起为社会主义祖国奉献的志向。 二、教学方法落实状况 1、上好一堂课,前提还在于备课的质量好与坏。“向四十五分钟要质量”,离不开仔细探讨教材及学生、
5、查阅资料、学习各种新的教化教学思想、手段。为上好一堂课竭尽所能,我付出了很多的精力,也为课堂良好教学奠定了基础。因此,每次课堂下来,我都有种充溢的感觉,同学们快乐的笑容是我的激励与欢乐。 2、精讲精练抓提高。教学中我力争做到了精讲,重学问体系、结构、联系和思维方法及解题思路,避开了四平八稳、拖泥带水等一些问题。在本学期的内容讲解中,我重点交给学生们如何总结归纳教材内容,把比较烦杂的内容梳理清晰。在课堂上讲究教学技巧,提高课时效益。训练题做到精选、精练,对出现问题的学生刚好地指导。 3、地图训练抓实力。学生地理成果的优劣,在很大程度上取决于学生对地理图表的理解、分析、运用实力的凹凸。在这学期的教
6、学中,我在上课的时候常常在黑板上绘画相关的地理信息或示意图,从一起先我就给学生强调地图的重要性,也在不断的教学中培育他们读图分析实力。教学中我擅长指导学生驾驭基本的地图学问,重点驾驭最基本的地图阅读和运用方法,培育学生的图像思维实力,驾驭读图技巧,将所学学问落实到地图上。娴熟地驾驭图文转换方法,逐步建立地理事物和地理现象的相互联系,完成对地理事物的精确定位,激励学生识记世界地区和国家的名称和位置。 这就是我在地理教学方面的些许相识和做法,我信任地理学问取之不尽,地理资源用之不竭。在今后的工作中,我会用我全部的才智,打造自己的地理教学一方蔚蓝的天空。 初中老师期末工作总结2 本年度我担当八年级9
7、、10、九年级1、2、5六个班思想品德课的教化教学工作,在这一年度里我从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教化教学工作有安排、有组织、有步骤地开展。现对本年度教化教学工作总结如下: 一、深化钻研教材,仔细备课。 备好课是上好课的前提和保证。在同组同年级老老师的帮助之下,在大家的共同研讨中,我们一起拟定适当的教学方法,制作课件,大到教学环节的设置小到课堂上的每一句过渡语,我们都一起思索。在深化钻研教材和了解学生的基础上,仔细撰写切实可行的教案,并进行二次备课,然后定稿教案,保证使每一节课都能做到“有备而上”。教学过程中,我细心组织和充分利用学校的教学资源,与同备课组老师一起制作各种利于吸
8、引学生留意力的教学课件,使现代教学技术走进课堂,使学生乐学,充分调动了学生学习主动性,达到开心教学的目的。在教学中注意学生活动,课堂气氛活跃,教学效果良好。 二、细心组织课堂教学,提高教学质量。 上好课是提高教学质量的有效途径。初中的思品课堂侧重于学生实力的提高和情感看法价值观的养成,并没有太多的学问点须要老师讲解。本年度,在课堂教学中我尽量做到讲解清楚化、条理化;课堂语言力求精确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清楚、层次分明。在学校提倡的小组合作学习中,课堂上的我特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心,努力实现思想品德课的趣味化
9、;在课堂上老师讲得尽量少些,学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。 三、加强学习与反思,促进自己业务水平的不断提高。 反思和学习是为了更好地提高自己。在本年度,我仔细写各种教学反思,通过反思了解学生存在的问题和自身在教化教学上存在的问题。同时我还常常听其他老师的课,不断地向老老师学习,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己教学的业务水平。我还坚持学习相关的教化教学理论专著,并且在相关著作中发表文章,主动参与各级论文评比,让自己跟上先进的教化教学理念,让自己能始终站在教化教学的前沿。 时间飞逝,转瞬间,一个惊慌而又充溢的年度即将过
10、去,在各位领导的关切和全体同仁的帮助下,经过本人和全体学生的共同努力,本人在教化教学工作中取得了肯定的成果,收到了良好的效果。但还存在很多不足之处,在今后的教化教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,克服缺点,开拓前进,使自己的教化教学工作再上新台阶,做一个促进_中学发展的小小的和谐音符。 初中老师期末工作总结3 在这学期我担当七年级二班,三班的英语教学。由于基础差,教学阅历不足,所以我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,深化探讨教法,虚心向老老师学习。经过努力,我学到了许多东西同时在教学过程中对七年级教学也有了一些自己的想法。以下是我在本学期的个人工作状况总结。 1.教学安排 七年级
11、是小学到初中的转型期,教学方式和教学内容都起先发生转变,所以我时刻留意学生对这种转变的适应状况,刚好解决出现的问题。我努力把学习内容归类,用完量简洁却好玩的方式教课,让学生在不知不觉中接受学问,以免学生对英语的学习产生厌烦的心情。两个班的人数都在50人左右,要想对全部学生进行细致的辅导,这几乎是不行能的,所以我每周都会制定目标,针对广泛出现的问题进行有针对性的辅导。经过一年的学习,学生们已经渐渐的适应了初中的教学模式,学问上也有了肯定的提高,而且学问的运用也较好。 2.教学成果 在这一年的学习中大部分的学生都能够驾驭初一应当驾驭的英语学问,而且能够较为娴熟的运用,这对他们今后的学习特别有帮助。
12、另外,除了课本学问的学习我还留意学生良好习惯的培育,希望他们渐渐增加自制力,为学生从老师教的学习模式向自学型学习模式转换打好基础。本学期的英语期末考试中,七(3)班平均分是65.18分,居同级同类第一;七(2)班平均分是76.11,居同级同类其次,可喜可贺,但与外校比起来还有很大的差距。 3.存在的问题 虽然学生基本上都能把所学的学问驾驭,但是在学问的敏捷应用方面却照旧存在困难。另外,部分学生对学习失去了爱好,留意力投放在其他的地方,英语字母的书写仍旧是一个问题,这不仅不利于老师的教学而且严峻影响学生以后的发展,从而对学生人格的塑造产生很坏的影响。 4.改进的措施 只有驾驭了这一学期教学和工作
13、中存在的问题,才能更好的进行改进,所以我经常对自己的工作进行反思,以期有更好的教学方式呈现在学生面前。经过思索,我发觉还有以下须要改进的地方:首先,对该年级教学重点不明确,从而导致有时候教学思路不明确,教学内容过多。其次,在驾驭课堂方面有欠缺,不能时刻从总体上留意到学生的学习状况。最终,在教学过程中,对学问的延长拓展做的不是很好。鉴于以上几点,在接下来的工作中我要多从学生的角度想问题真正了解学生学习的困难,帮学生解决学习中遇到的问题并让学生渐渐建立起自信,在轻松快中进一步提高学习成果。 以上就是我对本学期教学工作的总结,在这一年中我遇到了许多的困难同时也学到了许多,体验了许多的欢乐,在以后的教
14、学中我肯定多学多思索并且努力提高自己的教学水平和实力。 初中老师期末工作总结4 回顾这学年来的工作,本人主动投身于教化事业,听从领导分工。本学年担当本校的四、五年级英语教学工作,因为我是学习英语教化的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了肯定的成果。 一.政治思想方面 我仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。主动参与政治学习,并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教化观念,才能适应教化的发展。 二.教化教学方面 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我注意组织好课堂
15、教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学英语的爱好,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同嬉戏,同歌颂。 酷爱学生,同等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关切,良好的师生关系促进了学生的学习。比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 主动参加讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期主动参与
16、学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都仔细对待,通过参加这个活动,使我有了很大的进步。同时,主动与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信念对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。 三.接着教化学习方面 本学期我校的接着教化工作开展的扎扎实实,有实效。我能仔细学习有关书籍,做好笔记。同时,校内的博客风很浓,我也爱上了博客,喜爱在那里抒发我的情感,呈现我的教学实际和反思。 四.组长工作 本学期我们全体专科老师都聚集到一起,大家在平常,能够互帮互助,主动搞好办公室的卫生,做到了不用支配,人人主动的好局面,真的像个大家庭,在这里我们都
17、感受到了暖和。在组里,年轻人较多,在年轻人的渲染下,我们人人有了活力,有了朝气。我坚信,岁月能使人变老的是年龄,是外表,但恒久不能变更的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃,主动向上的心,你的工作,你的生活恒久都会充溢阳光。 教化工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充溢,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我选择的事业。信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。 初中老师期末工作总结5 转瞬新的一学年就将结束,一年来,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助,
18、在此我表示诚心的感谢! 总结这一学年的工作,我心中常常在反思,我们所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教化工作中应当做些什么。有了这些追问,使我的工作和我的生命就更有意义。从事教育主任工作的两年来我感到特别有意义,因为我可以用我的学问、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为自己留下一些或许对将来有用的东西,可以心安理得地说我是怀着对教化的幻想,在全身心地投入教化工作,从中我也感受到了投入工作才能享受工作的欢乐,因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我情愿用最大的真诚,对老师、对学生、对学校、对社会负一份职责。 一、 关注学生的发展,对学生负责。 从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要
19、更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人即我所教化对象的将来,我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念,把酷爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,很多事情便迎刃而解,酷爱学生包括敬重信任学生、关切爱惜学生,只要是我的学生,无论成果好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热忱帮助。意图使出他们复原自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,老师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生同等相处,激励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种沟通的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的看法接受你的教化。尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的
20、,还要勤奋钻研、科学施教。教化活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高老师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教化方法,靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求老师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务实力。我想,教化是一项高难度的工作,要做好它,非常不易。但我信任,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。 二、为老师的发展作想,对老师负责。 新课程对老师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必需
21、有一批高素养的老师队伍,同样末来的老师要生存要发展必需具有过硬的本事,在校长的指导下,细心制定了以人为本的校本教研安排,汇同教育处和教科室人员一起组织新型的教学探讨活动,通过集体备课-上课-听课-沙龙式研讨这样的案例分析,让更多的老师参加到教学研讨活动中来,增加了教研活动的实效性,提高了老师的课堂教学水平。教化科研水平越来越与老师自身的利益休戚相关。主动宣扬发动广阔老师撰写论文,让老师有一个练兵的机会,学习的机会,积累资料的机会。贯彻上级的有关老师培训精神,能仔细布置,刚好宣扬,使广阔老师能刚好领悟,并能通过校培、自培、应用达到娴熟驾驭运用于教学,服务教学,让教学受益,学生受益。 三、加强服务
22、意识,对学校负责。 作为教育主任,能正确定位,努力做好校长的助手。协调好教育处成员,做好以下几方面的工作: 1、在校长室的指导下,和教育处其他成员研讨,制订好学校的教化教学工作安排、师培安排、青年老师培训安排并组织实施,使学校教化教学工作更有针对性、实效性,并留意总结教化教学方面的阅历。 2、制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的学月常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评老师供应依据。 3、组织、指导、审查各年级教化活动安排,各教研组教学教研安排,组织全校教化教学探讨和阅历沟通,组织检测,审批试题及质量分析,领导和指导教研组工作。 4、关切全体学生的全面发展,支配
23、好爱好小组活动,组织好学生的竞赛活动。 5、组织好备课、听课、评课工作,负责指导各科教研组工作,审查教学安排,组织好教研活动。协调解决老师在教化教学中的疑难。详细负责学校各室的管理工作。 6、组织人员完成“普九”资料的搜集、整理、自查工作,顺当通过绵阳市的复查验收。 7、帮助远程教化项目的安装,调试和接收人员的培训,强化老师对现代教化技术在教学中的应用,确保教化设施、设备在教学中发挥更大的作用。 四、反思存在不足,对工作负责 任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。教育处工作好还存在有很多需改进的地方: 1、集体教研活动开展有力,但个人深化到班指导听课的力度不够
24、。 2、师资培训方面:培训的内容应更加丰富一些,涉及观念(新课程理念,新形势下老师观、学生观等),业务(教学基本功、现代教化技术应用,科学素养的相识和培育、远程教化技术的应用等)。 3、青年老师的培育,应创建更多的机会和条件,走出学校,成为学校教学骨干,成为名老师。 4、为教学服务的力度还应加大,刚好搜集教化信息传达给老师,老师搜集的优秀教化信息共享。组织编写复习、检测资料,供应给老师,形成良好的教化导向。 作为教育主任,在学校负有肯定的责任,感到有肯定的压力,但好在我与学校的每一位老师合作得都特别开心,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力,奠定了学校发展的基础,我为学校的每一个人傲慢。我也期盼着明年,我们合作得更开心。 初中老师期末工作总结本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页