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1、2023年六年级优秀学生个人事迹范文10篇 在日常学习、工作或生活中，大家都不行避开地会接触到事迹材料吧，那六年级优秀学生个人事迹怎么写呢?下面是我为大家整理的六年级优秀学生个人事迹，仅供大家参考借鉴，希望大家喜爱! 六年级优秀学生个人事迹篇一 莫锦清，今年_岁，是东成小学六年级学生。她和爸爸、妈妈一起生活在一个一般的小家庭，从小就体会着爸爸、妈妈常年在外地打工照看她自己是不简单的，懂得了父母哺育她的艰辛，因此学会了感恩。 有一次，她和爸爸妈妈一起去做农活，做了大半天，已经很累了，爸爸妈妈都躺在沙发上不愿动，小清立刻给爸妈递上一杯热茶。然后又动手喂鸡鸭，烧洗澡水。爸妈看着小女儿忙着忙那既兴奋又
2、感动。 由于受父母的影响，每当节假日，她主动早起做早餐，晚上把青菜洗干净，放米下锅煮熟，等待父母回来煮菜，尽量减轻父母的家务。在去年，她妈妈由于工作太累，病倒了，从今，她就担起妈妈的工作，边学习边照看病中的妈妈。人人都说她是好孩子。 在学校，她有一颗真诚的爱心。有时同学忘了带课本回家，她知道后总是抓紧做完作业把课本借给同学运用。对于学习上的后进生，她也是刚好赐予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。她有一颗慎真的爱心，有一次，她看到邻居家的小孩玩耍时不当心摔倒在地上，只见她把小孩抱了起来，轻轻地拍去他身上的灰尘，一边劝慰他，一边哄他玩。还有一次，一位老爷爷手拿铁锨在修路，突然下起雨来，她立即回家
3、拿出一把伞送给了老爷爷，老爷爷很感动。 六年级优秀学生个人事迹篇二 _同学是_县城关小学六年级二班学生，他是从小学习立志的小标兵，是从小学习做人的小楷模，是从小学习创建的小模范。他敬重师长，爱祖国，身心健康，生活朴实;他做事求完备，做人求真诚;是一名有志向、有道德、有文化、有毅力、守纪律的优秀少先队员。 他是从小学习做人的标兵，他从小注意自己的品德培育，从小把握做人的准则，努力学习和传承中华民族传统美德，学习和弘扬社会主义新风尚，酷爱生活，懂得感恩，与人为善，明礼诚信，成为_学习和实践社会主义核心价值观的小标兵。 他是从小学习立志的楷模。他主动留意培育追求真理、报效祖国的志向，爱祖国、爱人民、
4、爱劳动、爱科学、爱社会主义，时刻把祖国和人民放在心中，从小听党的话、跟着党走，努力做祖国和人民须要的好孩子，做祖国和人民事业发展的接班人。 他是从小学习创建的典范。他时刻牢记“华蜜不是毛毛雨，华蜜不是免费午餐，华蜜不会从天而降”，懂得世间一切成就、一切华蜜都源于劳动和创建。他注意学习新理念、新学问、新本事去适应和创建新生活，是勤奋学习、自觉劳动、勇于创建的小模范。 他酷爱公益、主动成为文明风尚的“小志愿者”、“城乡手拉手，携手奔小康”助力脱贫的实践者、“我为_种棵树”绿化祖国的动员者和参加者。 六年级优秀学生个人事迹篇三 马海龙是甘孜州巴塘县人民小学六年级一班学生，该生学习优异，品德优良，主动
5、上进、团结同学、敬重师长，对自己严格要求，他多次获得“四好少年”、“三好学生”、“优秀少先队员”称号，得到老师和同学的一样好评。 马海龙本有一个华蜜温馨的家，可是天有不测风云，当他_岁时，灾难驾临。父亲在一次车祸中受重伤，从今残疾卧床不起。母亲担当起家庭重任，靠摆小摊维持家庭生活，年幼的马海龙也帮着母亲担负起照料父亲、妹妹的责任。 他是一个主动向上的孩子，做饭洗衣、为父亲端屎端尿，尽管受苦受累，他每天早早起床，帮父亲做早饭、穿衣、喂饭。多数个夜晚，爸爸因为难受呻吟，小海龙都会协作妈妈端水、递药，看着爸爸苦痛的样子，小海龙忍着没有哭出声来，一个人的时候，才静静擦掉眼泪，他始终坚毅地充当母亲的左右
6、手。当妈妈到拉萨进货时，小海龙像大人一样细心照料这个家庭，每天放学回家，他不能像其他孩子那样吃现成的，要忙着烧水、淘米、洗菜，给父亲倒水、喂药、清洁。饭做好了，先照料父亲和妹妹吃饭，然后才能打开书本做功课。 为了能更好的照料爸爸和妹妹，小海龙学会了合理安排时间，什么时候帮爸爸洗脚、擦背、搓手，什么时候照看妹妹的生活学习，什么时候完成自己的功课，小海龙都有支配。尽管如此，每天小海龙还是要忙到很晚，但他从没有叫一声苦。他知道，只有这样，才能帮妈妈支撑这个在风雨中飘摇的家。 学习、生活、成长的路艰辛而漫长，马海龙懂得不经验风雨，怎么见彩虹。在学校，他从不向老师和同学诉苦，始终努力做好力所能及的事。_
7、年，央视少儿频道走进巴塘开展“大手牵小手”活动，鞠萍姐姐被马海龙勇担重任照料残疾父亲、自强不息主动向上的事迹深深感动了，现场采访他，还邀请他到北京参与了“甘孜州群众工作之爱国感恩遵守法律团结巴塘连北京”系列活动，号召全国的小挚友向这位孝心少年学习。他无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的孝心少年。 六年级优秀学生个人事迹篇四 朱丽萍，女，就读于关马中心小学六年级，自入学以来始终得才兼备、多才多艺、实力突出，始终担当班长、班级中队长等重要职务。她爱好广泛，得才兼备，敬重师长，团结同学，做事执着、踏实，有毅力，责任心强，学习刻苦，成果优秀，待人有礼貌，以身作则，在同学中间有较
8、高的威信，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 一、实力突出，工作精彩，她从一年级起先始终担当班长及班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务，总是主动仔细地去完成，力求快而好。 二、待人热忱，敬重师长，她从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也始终在行动中不断实践着自己的志向，得到了老师和同学的好评。 三、学习勤奋，成果优秀，朱丽萍同学在老师的教化和父母的关切下，养成了良好的学习习惯，学习用心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学沟通学习心得，从中获得了许多的进步。在老师的激励和熏陶下，对源远流长的中华文化非常酷爱，她养成了爱好阅读的好习惯。曾多次被评为三好学生。 四、爱好
9、广泛，素养全面，她不仅学习成果优秀，各方面素养都很突出。她在做好各项工作和学习的同时，能主动参与体育熬炼和班级组织的各项活动，是老师的好帮手，同学的好榜样。经过勤学苦练，她写得一手端正的好字，每次出班级的黑板报时，她都主动画报花、写字。 朱丽萍同学开朗自信，乐于助人，成果优异，工作精彩，综合素养高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。 六年级优秀学生个人事迹篇五 付鹏宇，是四疃镇四疃学部第一中心小学六年级学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一每天强壮成长成一名得才兼备的小学生。在家里，他是个敬重长辈，孝
10、敬父母，独立自强的好孩子;在学校，他勤奋学习，心系集体，敬重师长，团结同学。 在家里，他敬重长辈，孝顺父母。在每天的日程安排里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，他会帮着倒水端饭还和奶奶闲聊。打扫卫生、整理房间是他周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今日的事今日做好，是他对自己的一惯要求。因为他家庭里充溢欢乐、和谐。 在学校，他勤奋学习，努力学好每一门功课。在学问的海洋里，他是一个欢乐的畅游者，不断的学习和总结，培育了良好的学习习惯和自学实力。他敬重师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆训诲中，不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比
11、中取长补短、一起进取;与同学们在沟通探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱惜，只要是集体活动都会有他欢乐的身影，只要是班集体的事情都会有他主动担当任务，同学之间的友情他会特殊珍惜。在老师心目中他是好帮手，在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。 一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经验风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和和善为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的志向和追求为笔，进取和奋勉为墨，书写充溢希望的画;他正用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚丽，美妙的明天。 六年级优秀学生个人事迹篇六 _,男，_岁，是_区试验小学六年级六班的一
12、名学生。从一年级至今，始终担当班里的班长，是老师的得力助手。_同学从小就是一个懂事听话、孝敬长辈、勤奋好学、乐于助人、有责任心、得才兼备的好学生，是父母眼里的好孩子，是同学们的小公仆。他的爱好爱好也很广泛，爱阅读、爱绘画、爱机器人编程、爱下棋、爱体育运动是一个全面发展的新时代好少年。 在家里，他特殊懂事孝敬父母、爱护父母，对奶奶更是关爱有加，八十多岁的奶奶有点小孩子脾气，但他常常给奶奶写一张逗奶奶乐的纸条，有时就会把奶奶感动的热泪盈眶，给奶奶带来了无限欢乐。他能够帮助父母做一些力所能及的家务，洗衣服、做简洁的饭菜，看到妈妈干活累了，总会关切的说：“妈妈，快休息会儿，我给您捶捶背，我帮你干活”，
13、让妈妈总是感到很欣慰。 在学校里，不管班里有什么事情发生他都是第一个冲在前面，有一次音乐课上，班里有一个同学生病吐了一地，老师用眼睛看了看全部的学生，他们全部人都把鼻子捂了起来，只有_同学高高的举起了手说：“老师您接着上课，我去帮他处理吧”!于是，_同学拿着簸箕很快弄来土帮着处理”。他就是这样一位不怕脏、不怕累乐于为同学们服务的小公仆。 学校组织的活动他也主动参与，他常常组织他们小队的同学利用节假日开展校外实践活动，如寻访先模人物、走进敬老院慰问老人等。他还常常去给环卫工人送暖和：夏天给环卫工人送去冰水、冷饮;冬天又给环卫工人送去口罩、手套，让环卫工人感受到暖和，全部购买物品的费用都是他发动小
14、伙伴们自筹，他就是这样一位“爱心小使者”。 _同学由于各方面表现突出，一至六年级连年被评为“优秀班干部”、“三好学生”、“好习惯标兵”;曾先后两次被评为区级“三好学生”。在校外，也取得了优异的成果：英语一级满分、二级满分，获得了英语协会颁发的证书、美术“希望杯”银奖等。 六年级优秀学生个人事迹篇七 黄毅敏，_岁，江西省赣州市信丰县第七小学六年级(_)班学生。他是一个敬重长辈，关爱亲人，懂得感恩的优秀少先队员。 在爸爸、妈妈和亲人的眼里，黄毅敏是个尊老爱幼、文明礼貌、懂事爱护、独立自强的好孩子。关切爱惜每一位家庭成员，能主动分担家务，不怕苦不怕累;在亲人遇到困难时守护相助，尽心尽责;对长辈有礼貌
15、，对长辈有耐性、有爱心。 他把爸爸妈妈对他的爱，化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，常常受到邻里、亲友的夸奖。由于爸妈工作比较忙，懂事的毅敏每天放学回家就主动仔细地做作业，从不让大人操劳。做完作业就起先帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，洗碗，扫地，拖地，整理房间。 有一次，爸爸去了南昌培训学习不在家，刚好妈妈生病了，晚饭也没吃，躺下就睡，他发觉后心急如焚，马上煮了碗面，送到妈妈床前，然后为妈妈端上开水，送上药。又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了才安心去睡觉。毅敏不仅是对妈妈这样，对家里人也是这样。爷爷奶奶有时身体不适时，毅敏就成了他们的好帮手。三餐之前都为他们备好碗筷，
16、亲自请他们吃饭，亲自为他们盛饭、添饭。 小小年纪的黄毅敏还能记住爸爸和妈妈的生日，当爸妈过生日或他得知其他亲人过生日时，他都会事先制作一份小礼物，给亲人们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让亲人沉醉在无比的喜悦和华蜜当中。 在学校，黄毅敏是同学的好榜样，老师的好助手。他是一个乐于为同学服务，会关切，会共享，会合作，懂得仁爱，友善待人，爱好广泛，得才兼备的学生。他荣获_年度信丰县“优秀少先队员”称号，_-_学年度连续_年被评为学校“三好学生”，_-_学年度被学校评为“优秀少先队干部”，_-_学年度和_-_学年度在学校贺卡制作竞赛中分别荣获二等奖、一等奖，_-_学年度在学校朗诵竞赛中荣获三
17、等奖，_-_学年度在学校手抄报竞赛中荣获三等奖，_-_学年度在学校数学计算竞赛和解决问题大赛中分别荣获三等奖，_-_学年度被学校评为“和美家庭”。黄毅敏同学深知荣誉代表过去，只有虚心好学才能不断进步，所以他从不傲慢，团结同学，敬重老师。 黄毅敏不但在各个方面表现优秀，而且是一个敬重长辈、关爱亲人、懂得感恩的优秀少先队员，是同学们学习的榜样，贴合一名尊老爱亲美德青少年的标准。坚信他在今后的日子里会更加努力、更加优秀! 六年级优秀学生个人事迹篇八 姓名：于中榜 性别：男 所属地区：金鹅民族小学六年级 简介：“百善孝为先”，是我们民族优良的传统，于中榜同学坚持从我做起，从小事做起，到处让老人快乐;家
18、里条件艰苦，他也从未放弃学习，成果位居班级前矛;作为班上劳动委员的他，还特别热心班级公务，乐于奉献。 【孝心故事】 于中榜是宜宾市兴文县大河苗族乡金鹅民族小学六(_)班的学生，今年_岁，担当班级劳动委员职务。他踏实沉稳，得才兼备，是一个健康向上、主动进取、有孝心的好学生。 在家里，他是个懂事听话的好孩子。在他_岁时，父亲不幸死于车祸，年幼懂事的他跟着妈妈住在外婆家。近两年，妈妈不放心辍学出去打工的姐姐，也跟着姐姐一起外出打工，就把于中榜交给年迈的外公外婆，他就一个人和外公外婆一起生活。外婆右腿有风湿病，行动不太灵活，也不能站立太久，为了减轻外婆的负担，懂事爱护、从不撒娇的他除了自己的事情自己做
19、之外，还每天主动担当洗碗、扫地等力所能及的家务活儿，当外婆的小帮手。小伙伴来找他玩时，他总是笑着说：“你们先玩吧，等我干完了活儿就来。”当一切整理妥当，他不会想着去玩，而是起先完成当天的家庭作业，学习上一点也不让外婆操劳。农忙季节，外公在地里干活儿，他总是想下地去帮着外公干点什么，外公心疼他，不让他干，他就会给外公送茶送水，或者给外公点支烟，让外公休息休息，别累着了。 他与外公外婆相亲相爱，彼此依靠，相互理解。虽然没有爸爸了，妈妈也没在身边，但是懂事，有孝心的他却与外公外婆和谐共处，营造了一个和谐美妙的特别的“三口之家”。每当做完家务和家庭作业之后，他总会坐在外公外婆身边，和他们闲聊，给他们讲
20、解并描述自己在学校的所见所闻，让他们乐一乐。从不让外婆为他操劳的他，即使心里很惦念妈妈，也不会当着外公外婆的面表现出来，更不会跟他们撒娇说想妈妈了，免得他们难受。于中榜的孝心美德经常受到村里人的好评，大人们经常感叹，这么小的孩子能这么懂事，有孝心，太难得了。 他的孝行，并没有震天动地，但是他的孝心却暖和着外公外婆的心，暖和着你我的心，也洗涤着我们的灵魂。作为一个单亲留守学生，他能做到孝亲敬老，主动乐观地面对生活，面对老师同学，为班级其他同学树立了榜样。 六年级优秀学生个人事迹篇九 一、_同学酷爱祖国，酷爱集体，酷爱党，酷爱人民。她在学校团结同学，与同学和谐相处，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵
21、守小学生行为规范，深得老师和同学们的好评。她敬重老师，见到老师主动问好。她孝敬父母，为父母做力所能及的事情，父母每天上班都很忙，回家刚好完成家庭作业，不让他们操劳。还主动帮助同学，帮助那些学习上有困难的同学;在学校，每次遇到同学没带文具，总是第一个帮忙;下雨天，见同路的同学没带雨伞，就主动上前打招呼，然后打着伞送他回家;每当发觉班级里的同学有了这样那样的的困难，她都带头想方设法的解决。记得有一次上体育课，她们班上的一个男生打篮球是不当心摔伤了，出了很多血，_望见了，什么都没有想，和另外几个同学一起把他扶到了医务室。后来她得知他骨折了，正在医院治疗，已经好几天没有来上学了，耽搁了很多课程。后来他
22、回来了，只要一有时间，她就主动的帮他温习功课。后来他向_表示感谢，她也只是笑了笑，告知他：“没什么，同学之间就要相互帮助，这是我应当做的。” 二、该同学成果好，对待学习一丝不苟，从一年级到六年级始终担当班干部，语文、数学、英语的学习成果在班级名列前茅，英语还曾得过初中组全国一等奖。她爱好非常广泛，除仔细学习课本学问外，还特殊喜爱看书、学习奥数和练习书法。她曾经帮助过我们班一位同学，他的成果很差，但是天赋很高，身为英语课代表的_同学就主动跟老师提议让自己跟他一起学习，老师同意后，她每天中午都和他一起练习英语单词。最终在她的不懈努力下，他的英语成果有了天翻地覆的改变，由原来的四五非常变成了六七非常
23、，再后来就在班里排五六名了。一次小测验，他的成果已经达到95分了，当她把试卷发到他的手里时，看到了他那像花儿一样绚丽的笑容。她是同学们的好榜样。六年来，她从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，学习踏实，上课仔细听讲，主动发言，不做小动作。做好课前仔细预习，课后仔细复习。就是因为_自己的勤奋和努力，获得了优秀班干部的光荣称号。她在学习上，驾驭了很好的学习方法，学习勤奋刻苦，擅长动脑思索，能做到不懂就问，课后不留疑问，上课时，仔细听讲，跟着老师的思路走，作业独自仔细完成，成果优秀。能支配学习时间，选择科学的学习方法，能在课前进行预习，课后进行复习，做到“温故而知新”能抓住各学科的重点和精华
24、进行重点攻克，抓住各科之间的联系，把握学问结构和学问网络，端正学习看法来学习。遇到学习中的困难和挫折，能正确面对，凭借自己的毅力和信念克服困难，以主动向上的心态去学习。 三、她特别喜爱运动，每天都跑步，周日还会和爸妈到运动场打羽毛球，身体素养和身体健康得到了加强和提高。在学校体育课时，她主动参与熬炼。体育老师每节课都要求同学跑的3.4圈，对于她是绰绰有余;跳绳时，你可以看到她像小燕子一样轻快的体态;踢毽子时，她可以轻松自如的应付。在校运会上，她为班级争得了荣誉，自己的体质也明显的增加。 六年级优秀学生个人事迹篇十 我叫陶欣然，今年_岁了，就读于马鞍上市金瑞小学六年级。我品德高尚，乐于助人，心地
25、和善，礼貌待人。我的学习成果也很优异，心理素养也很好。 在品德上，我从不说脏话，从不和同学打架。心地和善也是我的特点之一。我对老师，家长，同学都是真诚的对待，同学们须要帮助时，我会即时劝慰他，帮助他。我有一颗和善真诚的心灵。在家里，我听爸爸妈妈的话，有时，我会主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活;在学校里，我文明礼貌，敬重老师，关切同学们。在社会上，我尊老爱幼，比如：在公共汽车上，我会主动把座位让给那些老弱病残的人。我认为这些都是小学生应当做到的。助人为乐为欢乐之本。我会对于学习上有困难的同学伸出救济之手，一起帮助他们渡过难关。有一位女同学因为英语单词和课文不会读，我就很乐意的帮助她，我们利
26、用课间的时间一起来复习英语。对于学习上的题目不会做时，我会不求回报的帮助他，并给他讲解题目。同学之间就多应当相互帮助，只有相互帮助才会让我们班级变得更温馨，才会更像一个大家庭。在汶川大地震后，我坚决果断的把自己的零花钱都捐给了灾区小挚友。有时，放学后，我走在回家的路上发觉了白色垃圾，我会主动的捡起垃圾放入垃圾箱里。 在学习中，我仔细，我努力。从不在班级里面声张虚势，我从小就养成了虚心的好习惯。对待学习仔细的我每次都能按时按量的去完成，上课仔细听老师讲课，从不做小动作。课间，我会写一些老师，家长给我布置的作业，因为只要多做题，遇到的题目各种各样，成果就会不断的提高，就好比芝麻开花节节高。虽然我的
27、学习成果在班里不是每次都得第一，但是我的学习看法是特别仔细的。我从不因为我的学习成果好就傲慢自满，因为我知道这算不了什么，山外有山，天外有天，不要做井底之蛙。我必需要不断地学习，追求更高的目标。 酷爱劳动也是我的特点之一。古话说得好：“一屋不扫，何以扫天下。”凡事都要从小事做起。班级里的拖地，扫地，擦窗户，擦黑板我都做过。每周星期二是我值日扫楼梯。我每次扫的时候，我都会下决心，肯定要扫得最干净，对待劳动肯定要一丝不苟。所以，我每次扫楼梯口的拐角处时，我都会来回的扫上好几遍才肯摆休。每次我的挚友打扫卫生时，我都会主动的帮助她，帮她分担一点重任。每次劳动的时候，我都能很精彩的完成。在公共场所，我不
28、扔果皮纸屑，都会主动扔到垃圾箱里。有时，草坪上有很多被别人丢掉的果皮、纸屑，我都会主动捡起来扔到垃圾箱里。古往今来，人们以劳动为美，以劳动为荣，几千年来我们的祖祖辈辈用劳动创建了辉煌的历史。正如高尔基所说：“我们世界上最美妙的东西，都是由劳动、由人的聪慧的手创建出来的。” “坚毅”这个字眼是多么的熟识啊!在我小学的六年生活中，我经验了多数个坎坷，但这些困难都阻挡不了我永不放弃，永不气馁的信念。当我的友情断裂时，我并没有放弃，并没有哭泣，因为我知道友情断裂了还可以建起新的“友情之桥”。当我在竞赛长跑累的力倦神疲时，我选择了坚持，因为坚持就是成功。当我考试考的不志向时，我从不轻言放弃，因为放弃是一
29、种退缩的表现。当我学习压力很重时，我没有放弃，因为不放弃就是一种志气，只要拥有了这种志气，任何艰难险阻也不行以阻挡我的前进。恒久都不要说放弃，这就是我的座佑铭。任何困苦的事情，只要我努力做了，那么，这就是一种英勇、不退缩的表现。 我认为，读书能开阔自己的眼界。所以我喜爱读书，一有空，我就看书，特殊是作文书，一看就爱不释手。读书使我提高了写作水平，让我写起作文来得心应手。读书使我的生活过得更充溢，能学习到更多有益的学问。而作为小学生的我们正是须要足够的读书空间。 “乐于助人，刻苦学习，主动劳动，永不放弃，读好书,”这是我对自己的要求，也是我的目标。我要向这个目标去奋勉，去努力，去仔细完成这个目标，然后在迎接、挑战下一个更高的目标! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页