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1、2023年中班幼儿园工作计划 日子犹如白驹过隙，不经意间，我们又将迎来新一轮的努力，先做一份工作安排，开个好头吧。工作安排的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧，下面是我细心整理的中班幼儿园工作安排，仅供参考，希望能够帮助到大家。 中班幼儿园工作安排1 新的学期新的学问，我们将接着仔细学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。为能够更有效更好地做好幼儿园班配班工作，我具体做出了幼儿园配班工作安排：
2、 一、班况分析： 班里有25 名幼儿，通过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的嬉戏惯例，学习惯例，孩子的口语表达实力，交往实力等都有了明显的进步，还驾驭了一些简洁的技能技巧，同伴之间能和谐相处，共同学习、嬉戏，早晨来园时能主动的和老师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能根据活动的规则进行活动。有肯定的生活自理实力和交往实力，遇到困难知道寻求老师和同伴的帮助，能主动主动的参加幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时，也意识到 幼儿个体差异依旧存在局部幼儿动手操作实力还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯须要加强. 二、工作目标和措施： (一)保育工作 1、坚持执行消毒制度，利用阳光
3、、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。 加大平安教化工作力度，把平安放在首位，用 “ 心 ” 去视察孩子，把“ 平安 ” 落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我维护的意识和实力。 2、 仔细做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。 3、 重视体育熬炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的改变而增减衣服。并能刚好整理和整理小型体育器械。 4 、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。 5、 接着做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和实力要加强。为幼
4、儿供应自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。 6、 定期在家园栏上宣扬有关的卫生保健学问，家园共同做好卫生保健工作 (二)中班上学期的学习 班上每一位孩子都在各自的水平上得到较大的发展。主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动充溢爱好,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,内容,形成了肯定的行为习惯;具有初步的责任感,大部分幼儿能主动做好小助手工作,并有帮助伙伴及学习照看他人的意识与精神,特殊是在共享行为有了较大的进步。孩子们起先有各自的主见,能在生活,学习的过程中大胆与老师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主动性,社会交往的实力大大提高.学习中已初步形成数概念,对图形也有更进一步
5、的相识;在语言方面,幼儿对早期阅读,认读常见汉字的萌芽了爱好;在艺术方面,幼儿在绘画,手工的技能,唱歌,舞蹈,节奏等方面取得较好发展,但同时也发觉很多不足之处,如:嬉戏的活动规则末真 正渗入幼儿的思想,行为中,幼儿做事,工作时不能较好的遵守活动要求,活动中规则意识较差;其生活,学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富,多样;数学活动开展不够,尚未全面落实到幼儿的活动中。 三、家长工作 开展家园联系，实施同步教化。家长是孩子的第一位老师，在家长的亲密协作下， 幼儿园的工作才能更顺当地开展活动，因此我们将利用家长接送、家长会、家园联系栏等形式，相互沟通，使家长了解孩子在园的生活和学习状况，主动主
6、动地与我园协作，真正起到桥梁的作用。 中班幼儿园工作安排2 做为一名幼儿园老师，深深的懂得一个合格优秀的老师是要有爱心、勇于立异和思索的智能型老师，这样的人也是新时代对幼儿老师的要求。我在日常平常的工作中经由过程实践，不竭总结阅历，严格根据一名优秀幼儿园老师的尺度来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照看他们，用真心拥有他们，用诚意打动他们，让可爱的孩子们拥有更多美妙的童年记忆!在20_年的新学期中，我会用心关注每一位幼儿的成长，还会开展一些有我园特色的教化教学课程。为了更好的开展新学期的工作，本人拟定以下20_年个人工作安排： 一、教化教学工作 1、培育幼儿讲礼貌的习惯，与人谈时说一般话。 2、
7、每周按时完成教学内容，激发幼儿乐趣，使幼儿主动地介入，从学习中体会欢乐。 3、开展好玩的主题，让幼儿多动脑，发挥想象力，发觉有用阅历，培育幼儿爱动脑、爱动手的良好习惯。 4、多开展一些有意的活动，营造一个幼儿大胆表达、展示自己的空间。依据纲要的精神,本学期开展主题和学科相连系的活动,同利用本园的场地优势, 开展好体育活动和户外组织.抓晨间磨炼,充溢调动幼儿按时来园的主动性,对常常迟到的幼儿,与家长取得联系,获得家长的协作与撑持. 5、培育幼儿做好小小值日生工作,自己整理餐后桌面,培育孩子的自力性和自觉性. 6、仔细剖析本班幼儿的个人差异,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较好的提高.
8、7、时时刻刻把平安放在第一位,开展平安教化的活动,让幼儿受到教化. 二、幼儿卫生保健工作 1、在进餐、上厕所、做操时，让幼儿有秩序地进行，不打不闹;搞好班级卫生工作,做到"时常通风,日日消毒",为幼儿创设一个卫生,整齐的环境。 2、在穿、脱衣服午睡时，能自己的工作自己做，提高自理实力; 3、不带危急物品入园，与其他小挚友能和和谐善相处; 4、组织开展多样化的体育活动，让幼儿磨炼身体、健康成长。教化幼儿爱干净,勤洗手,做好风行病的预防,提示幼儿少到人多的场所.协作保健医给幼儿测查身高,体重和护齿的工作.保证进餐午睡质量,日常平常多注意提示幼儿喝水. 三、主动和家长沟通 因为是
9、个新的班级,新的幼儿,新的家长。所以家长工作由为重要,只有做好家长工作,才能促进班级的管理,我会主动和家长取得沟通, 和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教化方法,使家,园结成教化伙伴,充分发挥教化的潜能.仔细听从家长的看法和建议，满意家长的合理要求，缩短家长和老师之间的距离。以上是本学期的工作安排,在今后工作中,我将争取更大的进步!也希望各位同事及领导加以督导和指正。 幼儿教化新纲要指出：要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面发展的须要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们班制定以下安排： (一)老
10、师做到： 1、坚持每天晨检。 2、保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回。严格幼儿平安制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿丢失。 3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的平安、卫生，定期消毒玩具。 4、刚好预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 5、严格书写交接班记录，刚好清点人数和物品与接班老师交代清晰。 6、幼儿午睡时检查是否有危急物品，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并刚好订正。 7、户外活动时，老师仔细检查活动场地的平安性，刚好解除担心全因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。 8、培育幼儿的自我爱护实力，与家长亲密协作，加强防范意识，让幼儿在有平安意识
11、的基础上，时时提示自己或他人留意平安. 9、严格执行幼儿园接送规章制度。必需见接送卡才交孩子到其家长的手中，严禁生疏人或小学生接送幼儿;有特别状况须拿来接人字条或有效证件。 10、上下午班老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及珍贵物品要入库。 11、老师在工作中做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪.。 (二)在幼儿方面做到： 1.在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等. 2.确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3.幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能随意离开大人或集体。 4.幼儿知道不将手放在门
12、缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5.户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿相互监督，拿器械时相互帮助.保证幼儿平安. 6.知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时留意平安，知道正确的运用剪刀。 7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。 各种活动将在幼儿园一日生活、教化教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才真正保证幼儿的平安。 中班幼儿园工作安排3 一、本月的学习安排 家长选择我们幼儿园，将孩子们放心交到我的手上，我就不能够让家长们悲观，必需要在照看好孩子们的同时让孩子们在幼儿园中学到东西。因此，我在这个月照旧会根据之前的安排
13、和课表来进行教学，仔细将自己所学的教给孩子们。 在这个月，我还须要依据上个月的教学状况对教学安排进行调整，首先在这个月里依旧要加强文学故事方面的教化，让孩子们的读写实力更加强，同事依据孩子们上个月的喜好和表现，这个月可以酌情增加一些包含音乐和健身操的消遣活动，同时多用一些手工课程来加强孩子的创建性和思维实力。并且可以多支配两次须要回家跟父母合作完成的手工作业，让孩子跟父母更加默契，关系更加密切。此外部分孩子还是有一些不合群，我应当在这个月里对这些孩子更加关注，疏导他们的心理，通过一些协作的活动来让他们更好地融入我们这个小家庭，与其他孩子们结下友情。 二、本月的思想教化 幼儿园的目标是培育出优秀
14、的孩子，为祖国的花骨朵们供应教化和管理。而一个优秀的孩子必定要有这一个正确的思想和良好的三观，能够有效地分辨是非，知道什么是可以做的什么是不行以做的。所以在这个月，我会在故事环节中多讲一些好理解的，蕴含了道理的好玩故事，让孩子们能够在故事和我后面的讲解中学会美德。 我还须要多余家长沟通，恳求家长在家协作我的教化方针来培育孩子。我信任一个正确的三观能够有效的提高孩子的素养，让孩子以后的人生持续受益。同时要培育出他们热忱外向的性格，激励上课主动回答问题，让孩子们都能够养成肯定的自主实力。 三、其余留意事项 在这个月要加强手足口病以及流感的发生，在这个季节是类似病症的集中爆发期，我们班级的卫生和平安
15、肯定要做好。在学生走后要对教室进行消毒工作，保证孩子们都能够在一个干净的区域里生活学习，保证我们班的孩子们能够健康的成长为将来的祖国接班人。我会不断的努力，呵护孩子们健康欢乐的成长。 中班幼儿园工作安排4 一、 状况分析： 人们都说，幼儿是天生的美术家，我们班的小挚友对于绘画有着深厚的爱好，但表现方式有点过于单一，有的小挚友还不会运用剪刀，这对于 中班各科安排美术活动的顺当开展带来肯定的麻烦，在运用蜡笔的方法也不是很恰当，依据这一状况，我制定以下安排。 二、 教化目标： 1、 接着观赏与自己的生活阅历相关的美术作品，节日装饰和自然景物及环境中美的事物，大胆参加班级环境的布置，增加自信念。 2、
16、 在观赏同伴美术作品中能依据 自己的想法对其作出评价，提高自己的审美实力。 3、 接着运用不同形式的美术活动表达自己的情感和想象，体验创建的欢乐。 三、 详细实施： 1、 在美术区域中，供应一些身边物品及废旧材料，让幼儿大胆想象与创建，制作教玩具，手工艺品等来美化自己的生活或开展其它活动。 2、 在教化教学活动中，面对全体幼儿，针对他们的不同特点和须要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培育，并对有艺术天赋的幼儿，进行个别指导，留意发展他们的艺术潜能。 3、 在美术区域中，空出一角，作幼儿的作品展览区，为幼儿创设展示自己作品的条件，让幼儿相互沟通，相互观赏。 4、 在进行教化教学中，多利用现有的资源，
17、带幼儿接触四周环境和生活中美妙的人、事、物，丰富他们的感性阅历和审美情趣，激发他们表现美，创建美的情趣。 5、 供应自由表现的机会，激励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感，理解和想象，敬重每个幼儿的想法和创建，确定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，共享他们创建的欢乐。 四、 实施时间： 其次周：灯笼 第三周：元宵灯会 第四周：灯笼高高挂 第五周：“我们的节日”配画 第六周：蓝印花布 第七周：冬天里发生的事 第八周：春姑娘来了 第九周：会变的彩云 第十周：跳舞的雨娃娃 第十一周：太阳花 第十二周：我家的冰箱 第十三周：喧闹的公路 第十四周：会变的车 第十五周：将来的农村公路 第十六周：我设
18、计的车 第十七周：在地底下开的车 第十八周：漂亮的鱼儿 第十九周：猪小弟找挚友 中班幼儿园工作安排5 本学期，我们将依据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的状况，仔细实行纲要精神。自我加压，提高自身业务实力和专业水平不断尝试、探究课程改革的探讨，渗透新的教化理念，主动探究，不断提高保教质量。 一、班级状况分析： 中班共有幼儿36名，其中5名为转学期来的新生，老师两名。通过小班一学年的在园生活，幼儿在各方面都有了不同程度的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。 1、本班幼儿特点及优点分析： (1)基本驾驭正确洗手方法和用茶水杯喝水状况较好。 (2)幼儿基本都能开心地入园，并能与同伴一起友好地相处
19、、交往。 (3)能进行一些简洁的生活自理活动。 (4)能用简洁的礼貌用语与老师、同伴打招呼，部分幼儿能主动与客人打招呼。 2、薄弱环节分析： (1)部分幼儿在学习活动过程中，思维不够集中，对于老师的提问，有的表现为一种“与我无关”的感觉，有的则是还停留在上一个问题上，有的就是答非所问;还有的孩子喜爱在下面做小动作，而且有时会影响到他人。 (2)在进餐方面，约有1/4的孩子速度较慢，而且经过了一个暑假，有部分孩子对于餐后的卫生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节)，有所渐忘，在洗手环节上爱在盥洗室逗留，玩耍。 (3)幼儿在操作实力及操作常规上，有待提高。 (4)幼儿在户外运动时的自我爱护实力须要提
20、高，有的孩子在动作的协调上还存在着肯定的困难。 (5)个别幼儿(新生)在与人交往上表现的较胆小，他们不敢主动地找寻同伴交往，而是坐在椅子上等待别人来和他沟通，不能很好的表达自己的想法、意愿。 (6)当遇到困难时，幼儿的第一个反应就是叫老师，缺乏自己动脑筋解决的主动性。 (7)幼儿的任务意识较弱，任务不能刚好、按时的完成。 二、本学期工作目标： 本学期我们两位老师将会团结协作，针对本班幼儿的实际状况，参照本年龄段幼儿的发展要求和幼儿存在的不足之处，在新纲要指导思想的引导下，进行行而有效的指导，用适时的家园沟通方法，达到家园共育的效果。促进每个幼儿富有特性的发展。 三、工作任务及措施 (一)加强班
21、务管理，保证幼儿身心健康发展 1、班上两位老师要搞团结、讲合作，教化观念达成一样，坚持常规培育一贯性。 2、定期开展班级会议，找不足、定措施、仔细实施。 3、以一日活动中的平安为重点开展平安活动。如：通过照片再现的形式或结合幼儿的嬉戏活动及生活中的详细事例，使幼儿对自己的平安提高警惕。 (二)培育幼儿良好的身体素养，重视常规指导和体育熬炼： 1、培育幼儿养成自我服务的自觉性，建立为他人服务意识。 2.在平常的教学中穿插一些健康方面的学问，教给幼儿一些增进健康的方法，使幼儿初步形成健康、平安的生活所须要的行为习惯和看法。 3.开展家园活动，双方面的促进幼儿体能和行为习惯的发展。 (三)五大领域任
22、务与措施: 健康领域任务： 1、心情稳定、开心，感受到幼儿园生活的欢乐。 2、形成较好的饮食、睡眠、盥洗、入厕等个人生活卫生习惯，有基本的生活自理实力。 3、学习按依次穿衣服和鞋袜、较有秩序地整理和摆放物品等。 4、不玩危急物品和危急嬉戏，在活动中会爱护自己不受损害，并留意不伤及他人，遇到危急时，知道躲避和呼救。 5、不挑食、常喝水、气温改变时知道增减衣服;不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里;不用手或脏毛巾擦揉眼睛。 6、能主动、开心地参与户外嬉戏活动和体育熬炼，走、跑、跳、钻、爬、攀等动作比较到位、灵敏、协调。 措施： 1、开展“我会爱护自己”小主题活动，帮助幼儿建立初步的自我爱护意识。 2、
23、建立喝水记录，“我进步了”等小环境，帮助幼儿自觉行为习惯的养成。 3、学习新的早操，开展新的体育嬉戏，制作新的自选玩具，帮助幼儿养成坚持每天熬炼身体的好习惯，促进体能的协调发展。 社会领域任务： 1、欢乐、主动地参加幼儿园的各项活动，逐步增加自信念; 2、乐于与人交往与合作，有初步的合作、互助、共享、谦让意识，逐步体验与人交往与合作的乐趣; 3、学习运用问好、道别、谦让、道谢-等文明礼貌用语; 4、能遵守幼儿园、班级的规则，知道和遵守一些简洁的社会规则。知道明显的对与错，乐意学习好榜样，知错能改; 5、有初步的任务意识和责随意识，主动为自己、他人、集体做一些力所能及的事，遇到困难和挫折时，能在
24、成人的指导和帮助下，尝试自己解决; 6、敬重长辈、老师，和同伴友好相处，初步体验和感谢他人对自己的爱。 中班幼儿园工作安排6 新的一个学期在惊慌而又有序的氛围中起先了。孩子们和家长们都带着不同的期盼和希望升入了中班。孩子们希望见到老师漂亮的笑容、学到新颖好玩的学问;家长们希望看到能让他们放心的老师，见到孩子们健康欢乐的成长。我们会尽自己所能去做孩子们的好老师、家长们的好挚友，为孩子供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，让他们获得全面和谐、富有特性的发展。 一、班级状况分析： 本学期我班有幼儿 名，其中男生 名，女生 名。有了小班一年的基础，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步，大部分幼儿已经养成了
25、良好的行为习惯：对人有礼貌，语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的进步。但是也存在着很多须要改进的地方，如：有个别幼儿好动淘气，在集体活动中的坚持性较差;部分幼儿在探究过程中缺少克服困难的志气和创新的实力;数学实力有所提高，但个别差异较大;能主动参与各项活动，但不能很好的疼惜学习用品。 二、工作总目标： 本学期中心工作是促进每个幼儿富有特性的发展。在一日生活中，以多种方式引导幼儿熟识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识;结合日常生活，开展平安教化，提高自我爱护的意识和实力;引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信;培育幼儿主动主
26、动参与各项体育活动;以成语教学为特色，在老师引导下，让幼儿接触成语、熟识成语，进而学会运用成语,;老师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平。 三、 实施措施： 1.嬉戏：在嬉戏中成为幼儿嬉戏的支持者、合作者、倾听者、引导者，创设丰富的嬉戏环境，仔细制定嬉戏安排，合理支配各类嬉戏，充分发挥幼儿主动性、主动性、创建性，正确评价幼儿嬉戏，刚好写好视察记录，利用各环节指导幼儿相识生活、积累生活阅历。 2.教化活动：以嬉戏为主要形式，仔细做好一日活动评价与效果分析，利用多种教学手段，留意综合性、趣味性、活动性，同时因内容、材料不同敏捷运用，努力让幼儿获得胜利体验，注意个别差异。 3.日常活动：建立
27、良好的常规，避开不必要的管理行为，在日常生活中开展各种评比活动，激发上进心，让幼儿擅长视察，对身边的动植物的改变、生长产生爱好。发觉幼儿在偶发事务中所蕴涵的教化价值，有针对性地实施教化。 4.环境创设：创设与教化相适应的良好环境，并在创设过程中引导幼儿做到爱护环境、美化环境，能变废为宝。依据季节不同、教学内容不同来更换环境布置。充分利用自然环境和社会教化资源，扩展幼儿学习生活空间创设活动区，有安排逐步加强各区角活动的管理和材料的投放。坚持正面教化，建立和谐的师生关系，发挥物质环境和精神环境的教化功能。 5.劳动：支配好劳动内容，组织好值日生劳动，和照料植物的劳动，初步学习种植简洁豆种，初步学会
28、运用种植工具。并在劳动中努力做到爱惜环境、爱护环境。 6.家庭和社会：主动与家长联系，利用各种机会向家长宣扬育儿阅历、心得措施和有关环保等方面的学问，出好每一期家长园地，发挥家园联系册的作用，沟通教化信息，刚好反馈。充分运用网络各种沟通方式，帮助家长提高教化实力，定期进行家长开放日活动和专题探讨，实现家园共育。 四、月工作安排 九月份 1.稳定新生的心情，认他们喜爱上幼儿园并交上好挚友。 2.抓好本班的活动、课间常规。 3.开展“我爱老师”的专题活动，了解“中秋节”的来历。 4.学习中班体操。 十月份 1.开展“国庆节”的专题活动。 2.召开家长会，建立家园平台。 3.接着抓好常规教化，培育孩
29、子起床整理床被的习惯。 4.变废为宝，进行环境创设。 十一月份 1.开展“漂亮的秋天”主题活动。 2.充溢自然角的物品。 3.做好成语课题的期中测查工作。 十二月份 1.开展游园活动，欢庆“圣诞节”; 2.开展“寒冷的冬天”系列活动。 3.通过“我和我的挚友”主题活动，培育幼儿关爱他人的情感。 一月份 1.开展冬季熬炼。 2.期终测查。 3.撰写幼儿素养报告书和各类总结。 中班幼儿园工作安排7 上学期，我班结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结阅历，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将接着努力，在仔细领悟学习幼儿园园务工作安排和教研工作安排的精神，同时确立新的发展目标。实际工作中开展美
30、德教化的课题探讨。并为幼儿供应多元的学习环境，注意多元智能的开发教化，主动为孩子们下一阶段的学习打好基础。特制定了以下幼儿园中班班级工作安排： 一、本班状况分析： 本学期我班共有15位挚友，新增一位新小挚友。其中男孩9人，女孩6 人。 通过前阶段的生活和学习，孩子们各方面的进步较明显，孩子们已有了肯定的骄傲感、责任感和荣誉感。我们班孩子实力上呈现出肯定的阶梯性，但从整体看孩子的人际交往实力及独立解决问题两方面都有明显进步。今后需加强培育孩子倾听的习惯;其次，孩子们之间相互学习实力也有待进一步培育;部分幼儿动作发展和动手实力需个别辅导。 二、本学期工作重点： (一)幼儿重点实力的培育 A、通过安
31、排任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培育幼儿的责任心，如：让幼儿整理自己的床铺、帮助老师修补图书、整理玩具柜、当称职的值日生等。 B、培育幼儿良好的学习习惯 1)注意幼儿倾听习惯的培育：可实行以下措施：多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方的话，弄清要了解的状况，清晰自己的说话的时机。多开展谈话活动和嬉戏，老师创建机会与孩子进行有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。供应倾听的机会。给幼儿播放音像作品，让孩子学会宁静地听，并开拓倾听角，供应倾听机会。在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻发布会等类似的活动，引导幼儿仔细听同伴讲，激励
32、他们大胆踊跃参与表演。 2)培育规则意识与执行规则的实力。包括：相识、理解教化环境中的有关规则。养成按规则进行活动的习惯。养成按指令统一行动的习惯。学习制定活动的有关规则，形成规则意识。 3)培育任务意识与完成任务的实力，包括：相识到对确定了的事是必需完成的。 养成仔细做事的习惯。学习一些执行任务的技能。 学会正确看待自己的实力，做事有信念、有毅力。1、培育孩子间的相互学习、自主性和决策的实力，建立一个共同探讨的团体。 C、加强幼儿体能训练提高幼儿健康素养 我们将充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，增加幼儿体质。通过有目的、有组织、有安排地对幼儿进行体育熬炼，开展丰富多彩的体育活动如：体
33、育嬉戏、竞赛、坚持每天2小时的户外活动等，培育幼儿对体育熬炼的爱好，养成自觉进行体育熬炼的习惯，从而促进幼儿身体的发展。 (二)学校卫生保健工作安排： 做好班级卫生工作安排、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作： 1、合理支配幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。 2、努力创建条件，利用社区及家长资源，开展丰富多彩的户外体育嬉戏活动。 3、开展心理健康教化关注特性化幼儿，与家长一同商讨有效措施。 4、注意培育幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，激励幼儿多吃、细嚼慢咽。 5、督促保育
34、员定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁。 6、幼儿对天气的改变有初步的感受，并学会主动增减衣物，照看自己。如开展气象台、视察角等活动。 7、幼儿进行平安防范教化，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健教化，提幼儿自我爱护意识和实力。如牙齿主题进行中让幼儿探究爱护牙齿的隐私。 (三)平安工作安排： 把平安工作放在首要。 平常加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持接送卡的运用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素。尽量保证幼儿在平安的环境下健康成长。 中班幼儿园工作安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页