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1、2023年争当新时代好少年优秀事迹5篇 争当一名新世纪的好少年,如同路标,使我们找到自己努力的方向;如同明灯,恒久闪耀在我们的心中。那争当新时代好少年优秀事迹有哪些？下面是我为大家整理的争当新时代好少年优秀事迹，仅供大家参考借鉴，希望大家喜爱! 争当新时代好少年优秀事迹一 家境贫寒，但却始终得才兼备，小小的他既坚毅又敏感，他用自己的孝心和坚毅帮爷爷撑起了整个家家门口的四大名校永州日升学校今日带您相识宁远的孝心少年唐成军。 人群中，唐成军跟一般孩子一样，爱说爱笑。而事实上，在他诞生两个月后，母亲便离家出走，从今杳无音信。父亲也因此患上精神分裂症，丢失劳动实力。奶奶因为难过过度，精神恍惚，全家的担
2、子都落在爷爷一个人身上。 诸多的不幸一起驾临到这个家庭，但幸运的是，唐成军是个坚毅、孝顺的孩子，生活的困苦，让唐成军培育了吃苦耐劳的精神，扫地、整理屋子、烧水、洗衣服，这些家务，年幼的唐成军都会主动帮爷爷分担。 知道爷爷养家不简单，唐成军从来不对爷爷提任何物质上的要求，看到年幼的孙子这么懂事，爷爷既欣慰，又对孙子有所愧疚。“在家里面他扫地呀，帮我们洗碗、选菜，煮饭烧火，这些许多。” 因为生病，父亲不能劳动也不会料理自己的生活，有时受到刺激，会突然地大哭或大骂，甚至打人。但唐成军没有嫌弃父亲，竭尽所能的细心照料。平日里，唐成军会给爸爸端饭、夹菜、端水送药，爸爸病情稳定的时候，唐成军还会陪爸爸漫步
3、、说说话。 除了帮爷爷分担家务，唐成军在学习上更是刻苦努力，家里的墙壁上，贴满了奖状，每次成果都在年级前十名，是老师眼里的好学生，同学心中的好班长。在学校，唐成军与同学们打成一片，但他却从不在同学面前提起自己的妈妈。“假如告知他们的话，他们有些同学就会不和我玩，就说我是单亲家庭的孩子，就会讽刺我。”唐成军说道。 家中的房屋是爸爸没生病之前修建的，在岁月的打磨下已非常破旧，几乎是村里最破的房子，因此，修缮房屋始终是爷爷的心病，唐成军看在眼里，记在了心里。“我要努力读书，将来挣钱，治好爸爸的病，把房子修好让爷爷他们过上好日子。” 虽然房子很简陋，但唐成军内心的幻想很大很美妙，而他也信任凭借自己的努
4、力会让家人过上美妙的生活。 争当新时代好少年优秀事迹二 马福艳同学是门源县阴田乡寄宿制小学五(3)班学生。她自入学以来始终得才兼备、多才多艺、实力突出，每学期均被评为学校优秀生，始终担当班级学习委员职务。在学校、老师的关切、教化和帮助下，在父母支持和自身的努力下，马福艳同学始终都很优秀。她德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，始终以来都在不断地进步，并在很多方面都取得显著的成果。 一、学习勤奋，成果优秀 马福艳同学在老师的教化和父母的关切下，养成了良好的学习习惯，学习用心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学沟通学习心得，从中获得了许多的进步。在老师的激励和熏陶下，对源远流长
5、的中华文化非常酷爱，她养成了爱好阅读的好习惯，阅读了多种题材的作品，有效拓展了学问面，并注意学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作熬炼，常常有习作受到老师的表扬。其中撰写的作文漂亮的家乡刊登在了学校期刊上。 经过辛勤的努力，马福艳同学的学习成果始终名列班级前列，每个学期都被评为全优生，在校各次的学习测试中也多次获得佳绩。 二、待人热忱，敬重师长 她敬重师长，她发自内心的敬重与尊敬，校内内总能听到她亲切的“老师，您好!”她说是老师赐予了她学问，帮助她成长;是家长的殷切希望让她欢乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成果，因此回报老师和家长是她奋斗动力。 她关切同学，从来都是尽
6、心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。 老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一每天强壮成长成一名得才兼备的小学生。在家里，她是个敬重长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系集体，敬重师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，她是位诚恳守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。 在家里，她敬重长辈，孝顺父母。在每天的日程安排里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶闲聊。打扫卫生、整理房间是她和妈妈的必修课，自己的事情自己
7、独立完成，今日的事今日做好，是她对自己的一惯要求。她是个懂事的孩子，能体会父母亲的辛苦，不乱花钱。 马福艳能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能刚好地伸出救济之手，尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，前一学年她都被同学推选为班级的中队长。 三、实力突出，工作精彩 马福艳同学从一年级起先始终担当学习委员工作。对于学校大队部布置的各项任务，她总是主动仔细地去完成，力求快而好。在班主任老师的指导下，她组织了多次中队活动，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝合力。 在班级事务上是老师的得力助手，不仅主动完成老师交给的工作，而且能
8、主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的宠爱。 她有一股执着向上的追求。“做个好孩子，做个好学生”是她的追求目标。遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。对待学习，她一丝不苟，并有一股珍贵的钻劲儿和韧劲儿;遇事好问个为什么，喜爱和老师、同学探讨问题，擅长表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学绽开辩论，老师看在眼里，喜在心里。 四、爱好广泛，素养全面 马福艳不仅学习成果优秀，各方面素养都很突出。在每一年的校田径运动会上，都能看到她矫捷的身影，在跳动、在奔跑、在拼博，为班
9、级争取荣誉。经过勤学苦练，她写得一手端正秀气的好字，每次出班级的黑板报时，她都主动画报花、写字，并且在学校写字竞赛中荣获四年组三等奖。广泛的爱好和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充溢了热忱和自信，与同学们在相互帮助中强壮成长。 她开朗自信，乐于助人，成果优异，工作精彩，综合素养高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。 争当新时代好少年优秀事迹三 _,男,12岁，是_区试验小学六年级六班的一名学生。从一年级至今，始终担当班里的班长，是老师的得力助手。_同学从小就是一个懂事听话、孝敬长辈、勤奋好学、乐于助人、有责任心、得才兼备的好学生，是父母眼里的
10、好孩子，是同学们的小公仆。他的爱好爱好也很广泛，爱阅读、爱绘画、爱机器人编程、爱下棋、爱体育运动是一个全面发展的新时代好少年。 在家里，他特殊懂事孝敬父母、爱护父母，对奶奶更是关爱有加，八十多岁的奶奶有点小孩子脾气，但他常常给奶奶写一张逗奶奶乐的纸条，有时就会把奶奶感动的热泪盈眶，给奶奶带来了无限欢乐。他能够帮助父母做一些力所能及的家务，洗衣服、做简洁的饭菜，看到妈妈干活累了，总会关切的说：“妈妈，快休息会儿，我给您捶捶背，我帮你干活”，让妈妈总是感到很欣慰。 在学校里，不管班里有什么事情发生他都是第一个冲在前面，有一次音乐课上，班里有一个同学生病吐了一地，老师用眼睛看了看全部的学生，他们全部
11、人都把鼻子捂了起来，只有_同学高高的举起了手说：“老师您接着上课，我去帮他处理吧”!于是，_同学拿着簸箕很快弄来土帮着处理”。他就是这样一位不怕脏、不怕累乐于为同学们服务的小公仆。 学校组织的活动他也主动参与，他常常组织他们小队的同学利用节假日开展校外实践活动，如寻访先模人物、走进敬老院慰问老人等。他还常常去给环卫工人送暖和：夏天给环卫工人送去冰水、冷饮;冬天又给环卫工人送去口罩、手套，让环卫工人感受到暖和，全部购买物品的费用都是他发动小伙伴们自筹，他就是这样一位“爱心小使者”。 _同学由于各方面表现突出，一至六年级连年被评为“优秀班干部”、“三好学生”、“好习惯标兵”;曾先后两次被评为区级“
12、三好学生”。在校外，也取得了优异的成果：英语一级满分、二级满分，获得了英语协会颁发的证书、美术“希望杯”银奖等。 争当新时代好少年优秀事迹四 他性格开朗，得才兼备，诚恳守信，勤俭节约，酷爱读书，用自己的言行诠释了什么是最美少年，用自己的行动践行着中华民族的传统美德。他就是_市明德学校的15岁少年_。 一、勤学善思，得才兼备 在老师和同学们心中，他是一个主动上进、得才兼备的好学生。课堂上，他敢于提问，擅长质疑，反应灵敏，思路清楚，对学习学问有自己独到的见解。在同学中，有较高的威信，能和同学和谐相处，友好合作，做到得理让人，失理致歉，相互敬重，相互信任，同学有了困难更是主动帮助，是同学们可以信任的
13、好挚友;同时，他爱惜校内里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，听从老师的管理，接受值勤学生的指责劝阻。 作为一名班干部，他总是带领班级同学主动响应学校开展的各类活动，并且热心组织、动员、激励同学勇于参与，大胆表现，充分驾驭发挥同学们的特长，为班级赢得多项荣誉。 二、心地和善，尊老爱幼 在家里，他是一个讲文明的好孩子，不娇不惯，活泼开朗，乐观向上。敬重长辈，爱护、孝敬父母，与邻里和谐相处;能做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁;面对父母长辈的指责，能仔细听取，不发脾气，不顶撞;家里来了客人，他会热忱、大方、有礼貌的款待;爷爷奶奶生病时，会帮忙照看，替父母分担。 在公共场合，他争做一个讲文明的
14、小公民。遵守交通法规;爱护环境卫生;自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不阻碍他人;尊老爱幼，主动帮助有困难的人，时时到处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。 三、多才多艺，酷爱读书 他多才多艺，爱好广泛，喜爱各种体育运动，尤其酷爱读书。读书足以怡情，足以博彩，足以成才。他佩服于三国演义中诸葛亮的足智多谋、运筹帷幄;他无奈于骆驼祥子中祥子的命运多舛、生活无奈;他感动于平凡的世界中孙少平和田晓霞纯净而真挚的感情他还参与了各种读书活动，曾获得“_市第三届新华杯读书征文一等奖”“_市第三届书香家庭”“潍坊市读书之星”等荣誉。 总之，_同学自信活泼、遵纪遵守法律、得才兼备、诚恳守信、乐于助人、爱好广泛
15、，每年都被评为“三好学生”，他用自己的努力和人格魅力获得了四周人的一样好评。 争当新时代好少年优秀事迹五 _，女，汉族，_年3月诞生，担当过学科课代表、班长等，先后被评为_市“百优青少年”、_市“文明礼仪标兵”，连续多年荣获校级“三好学生”、“学习标兵”等称号。 在家庭里，她是一个孝顺董事的孩子，是左邻右舍夸赞的孩子。生活在农村，终日浸染在淳朴的乡风、和谐的亲情里，随着时间的推移、年龄的增大，农村生活的一幕幕占据了她幼当心灵的一部分，在朦朦胧胧中她也渐渐懂得了一些人之常情。不但“自己的事情自己做”、“百善孝为先”、“老吾老，以及人之老”等格言警句出口成章、顺手拈来，而且还付诸于行动。当看到爷爷
16、从田地回到家特别乏累时，她就伸出小手握成拳为爷爷捶背按摩;当看到奶奶蹲在锅炉前烧火做饭时，她就主动拿来凳子给奶奶坐她的一言一行，受到了左邻右舍的夸赞;直到现在，她还保持着她一贯的生活作风。每天一放学，做完作业后就帮爸爸妈妈做些力所能及的家务，成了左邻右舍教化孩子好好学习、每天向上的样板。 在学校里，她是一个自强上进的学生，是老师的得力助手。管理班级，收发作业本，有条不紊，让老师省心了不少，起到了示范带头的好作用，为良好班风、班纪的形成树立了榜样。早晨，她总是早早来到学校，和同学们清扫卫生区;早读课上，老师还没来时，是她领着大家朗读课文;放学时，是她举着牌子护送大家走在放学的路上;大扫除时，她忙
17、前忙后，忙里忙外，不怕脏，不怕累。在她心里，这是为班级做事，为大家服务，值得去做。学校开展经典颂读竞赛，她帮助老师组织同学们一遍遍训练，使班上的各项活动都能走在年级的前列，甚至在校级竞赛中也获得成果优异。 在社会上，她是一位诚恳守信，富有爱心，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。每次乘车，她总是让年纪大的爷爷奶奶先上车，总不忘自己要做一位文明礼貌的少先队员。在学校组织的历次爱心捐助活动中，她都能主动参加，无私奉献。尤其是当她得知汶川大地震后，她不仅自己主动把平常攒的零花钱全部汇到灾区，还号召四周的亲戚挚友捐钱，并带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和挚友把自己平常节约下的书包、笔和本等学习用品寄给灾区的同学，与灾区的小挚友共渡难关，尽其所能地奉献了自己的一份爱心。 争当新时代好少年优秀事迹5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页