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1、有关班级工作计划汇编10篇 光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将在繁忙中充实着，在喜悦中收获着，请一起努力，写一份计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是我为大家收集的班级工作计划10篇，希望能够帮助到大家。 班级工作计划 篇1 班主任工作计划如同航海中的灯塔，对新学期班主任工作发挥着重要指导作用，能够让班主任在新学期里有条不紊地开展工作，因而新学期伊始，班主任制定工作计划就显得尤为重要。本着对学校负责，对学生负责的态度。我认真的制定了下面工作计划，在新学年中施行，希望能够有效的提高教学水平，学生素质。 一、思想情况 1、加强与家长的沟通与沟通，争取做到家校携手，共同促进学生的健康持续
2、发展。 2、班主任应该将学生“视如己出，真正把学生当成本人的孩子一样，深入地了解他们并且理解他们。时刻关注关心他们。不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上，尤其是他们思想上的问题。班主任一定要我调整好心态，使本人情绪稳定，充满激情、爱心和耐心，热情专注地投入到工作中去，减少冲动。多与学生私下谈心沟通，珍惜学生对本人的信任与依靠。 二、工作目的 1.争取期中考试时，班级总名次靠前。 2加强班级纪律和卫生方面的管理。 3构建班级和谐气氛，构成勤奋好学，积极向上的班风，为全班学生成绩的进步创造良好的条件。 4搞好班级文化娱乐活动，给学生创造一个良好的温馨的学习环境。 5.做好班级后进生的帮扶工
3、作，以先进带动后进，构成班级总体情况的良性循环。 三、主要工作 1、新学期前两周，召开“安全教育，收心教育班会，对学生进行安全和收心教育，帮助学生尽早从假期的心态中走出来。 2、根据小组协作学习的计划，重新排座位，划分卫生小组，为新学期班级工作的运转开好头。 3、调整班委会成员，并且召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。 4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，做好班级量化工作，重申学校各方面的要求，防患未然。 5、加强学生学习方面的要求，重点是加强学生作业的检查和催促。 6、加强晚修管理。 7、充分利用课余时间办妥黑板报和组
4、织学生参加活动。 8、制定合适班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。 9、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经历与缺乏，并列出整改计划和下次考试的目的。 10、开展心理健康教育，加强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精神放到学习上。 同时，班主任不应充当班集体的“保姆，而应是班级工作的组织者和引导者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任教师德育的伙伴。本人在班级管理经过中不断学习，沟通与外界的联络，跟上改革与发展的脚步，树立自信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。 总之，班主任工作要从思想教育入手，以提高学习能力
5、为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。希望在全体同学的努力之下，我的班级能在各方面都更上一层楼。 班级工作计划 篇2 一、班级情况分析 经过了一个暑假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。幼儿从中班到大班，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。语言方面幼儿能主动、积极地与同伴沟通，大多数幼儿语言比拟完好、流畅，用词比拟准确；美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料，运用不同技法表现本人的感受，体验创造的快乐；音乐方面幼儿能比拟准确地根据音乐的节拍做各种较复杂的基本动作、模拟动作和舞蹈动作组合；社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和共享。但也存在一些缺乏之处，
6、如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听。针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的缺乏之处，我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将新学期工作计划制定 二、日常保教工作 为了全面提高保教质量，我们将继续加强学习和研究，不断更新教育观念，合理地安排幼儿一日活动，让幼儿在快乐中学习，在快乐中发展，真正的做到保教并重。 1、能用较规范性的语言完好、详细、连贯的表述为幼儿提供普通话的语言环境，在日常生活中提供自由沟通、表述的时机和条件。首先在丰富多彩的活动，如：谈话活动、听讲游戏中扩展幼儿的经历，在活动时老师将注重各个领域相互浸透的
7、教育，支持幼儿在各活动中扩展语言经历的倾向，让幼儿在活动中有时机听讲，表达本人的观点；其次改良看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。教学形式决定幼儿讲述的兴趣程度、讲述水平、语言潜能的挖掘程度。从原来的集体集中，适当安排小组集中，幼儿分组讲述能为幼儿提供讲述时机，进而能让幼儿更大胆放开地讲出本人的见解；再次如开设小小故事大王，播报员等活动项目，让幼儿运用已有的语言经历充分表达和锻炼；最后充分利用家长资源，让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所，进而充分利用家庭教育的有利因素，不断强化家庭中语言教育，如：让家园配合催促幼儿完成任务，如：布置任务，目的一是让幼儿回家能完好叙述任务的内容，目的二是
8、任务的选择多以复述儿歌、故事为主，让幼儿进行表述一定的内容的语言实践活动。 学习从不同角度、不同方面观察与考虑问题，能通过观察、比拟、类推等方法解决简单的数学问题。为幼儿提供一定的活动空间，提供丰富的，具有适宜构造的可操作性的材料，支持幼儿的操作活动。能用完好、连贯的语言与同伴、老师沟通本人的探索经过和结果，并能提出问题介入讨论，培养幼儿好奇、好问、好探索的态度。为幼儿创设宽松愉悦的心理环境，提供丰富的科科学探索类的玩具和材料，让幼幼儿在玩中体会科科学现象。以集体、小组、个别的探索形式开展教育活动，将科学活动贯穿于幼儿一日生活之中，如科学游戏活动风车转转转，借助一定的材料或玩具，将科学的道理寓
9、于游戏之中，通过介入有一定规则的、有趣的玩耍和操作活动，获到相关的科学经历；如根据班级开展种植饲养活动，通过幼儿感兴趣的播种、管理、收获等种植活动和喂养、照料等饲养活动，让幼儿从中获取有关大自然的丰富经历。同时，鼓励家长多带幼儿走向大自然，利用外出散步，参观、游览的时机让幼幼儿在轻松、愉快的气氛中生动的了解一些科科学知识。 喜欢介入各种艺术活动，大胆表现本人的情感和体验。为幼儿提供宽松、自由与最近教育内容相适宜的环境。以集体、小组、个别的活动形式鼓励幼儿用本人喜欢的方式进行艺术表现活动，如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等；同时尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特
10、的审美感受和表现形式，放手让幼儿去想象和创造；最后利用社区资源，让家长多带领幼儿参加有特色的民间艺术活动，让幼幼儿在欣赏中不断地提高。 进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力，有初步的安全保护意识创设“自理的条件和环境，在日常生活环节中浸透教教育，例如洗手问题、入厕问题、运动中的安全问题，我们将根据日常生活环节反复地对幼儿加以提醒，让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理能力，同时，开展各项游戏，让幼儿知道一些简单的安全知识，学会保护本人，并通过家家长有目的的实际演示和游戏，帮助幼幼儿构成自我保护的意识。 能主动地与同伴进行有效的交往、合作与共享，能解决交往和合作经过中出现的问题。
11、创设宽松、和谐的交往环境，为幼儿提供人际间互相沟通和共同活动的时机和条件，并加以指导，培养幼儿交往的技能，并给幼儿提供自由活动的时机，支持幼儿自主地选择、计计划活动，引导、鼓励幼儿从多方面和多角度解决问题，帮助幼幼儿积累成功的经历 三、游戏活动 本学期，晨间活动以区角游戏为主，幼儿游戏以角色游戏为主，本学期将加强对角色游戏的指导，丰富角色游戏的内容，加强各游戏区的联络，创新游戏情节，结合角色扮演表现不同的角色特点。在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、辞让、协作精神，促进社会交往能力的不断提高，在游戏活动中老师加强指导、巡视和介入，记录，在游戏中能与别人进行合作，具有一定的交往能力，学会互助、合作和
12、共享。 四、绿色学校创立工作 环境教育是社会的一项系统工程，是社会精神文明建设的一项重要内容。从中小学环境教育人手，开展绿色教育，关系到我国可持续发展的长远利益，也对环境保护事业发展起着基础先导和推动作用。因而，环境教育工作纳入了幼儿园教育的总目的。幼儿园的环保教育主要是使学生认识环境，提高学生的环境意识，提高学生的综合素质。在学校的建设中体现可持续发展教育的理念。提高老师和学生的环境素质，学校的环境档次得到提升。通过学生带动家长，通过家长带动社区。又通过社区带动社会公民更广泛地介入环境保护行动。 五、教育措施： 1、以“活动“整合为主要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的主题活动。 灵敏运用
13、幼儿园、家庭、及社会的本土资源，体现“生活既教育的教育观念，继续开展“主题生成，从多方面考虑主题活动内容，体现幼儿活动的主体性。 主题指导要点：根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经历、季节的特点 来决定主题活动。环境布置符合主题内容，主要让幼儿介入进来，让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深化增添、更改区域内容。充分尊重幼儿的自主性，老师只是支持者、合作者。 与幼儿共同丰富墙面，并提供相关资料帮助幼儿进一步认识，进而加强对音乐艺术的向往。 注重区角、创游环境材料的投放，加强指导观察，从中了解需要，投放更有利于幼儿进一步发展的材料，发挥环境教育功能。 创设主题
14、活动展示区即主题墙，努力采用多种形式让幼儿在展示区内有时机表现本人，体验成功的快乐。 多给孩子走出课堂，走进大自然，走进社会及本人解决处理问题的时机。启发幼儿在大量感悟事物的经过中发现问题，并进行探索，进而使幼儿思维活跃，兴趣广泛。 六、德育工作计划 1、班级天天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。 有重点围绕季节、时事展开活动，丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。 开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。 开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育气氛的主渠道教育作用。 七
15、、安全工作计划 1、严格执行接送制度，防备于未然 经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报及时处理，把安全工作放在第一位。 认真观察幼儿的活动情况，避免不安全事件，树立安全意识。 利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活动前提出要求， 比方：吃饭前要求幼儿注意不碰撒热汤等 根据中班特点经常讲一些有关安全的小常识、小故事。 八、家长工作计划 1、定期召开一次家长会，让家长了解幼儿园的教育教学目的。 每月一次家园栏地宣传。 做好亲子活动宣传，引导家长积极参加亲子活动。 听取家长意见和建议，争取家园配合，到达家园教育培养目的一致。 对插班幼儿与家长多沟通，及时反映幼儿情况让家长放心。
16、2、在“家长助教“亲子活动中促进幼儿、家长、老师的共同进步与成长。 班级工作计划 篇3 指导思想： 结合新形势少先队工作的新要求，以“五爱教育为重点，以养成教育为基本内容，全面施行十个道德好习惯，努力在提高少先队工作的针对性、实效性上下功夫，培养一批具有“基础牢、智能高、素质优的既全面发展有学有特长的21世纪人才，为创立品牌学校奠定坚实的基础。 工作思路及要点： 1、 继续加强队员思想道德教育及良好行为的养成教育，通过详细“十个道德好习惯的强化训练，全面提高队员素质。 2、注重发展队员的特长，做到人人有特长。 3、围绕十个道德好习惯及新三好教育，开展中心月活动。 4、通过开展各种丰富多彩的少先
17、队活动，培养队员学会生存、学会求知、学会合作、学会劳动、学会创造、学会服务，做新世纪合格加特长的学生。 5、积极组织队员参加校内外的各种比赛活动，为学校争荣誉。 6、加强班队文化建设，营造良好的班队气氛。 7、通过各种形式开展十个道德好习惯活动，评出学生之星、好学生。 详细工作安排： 八、九月份 1、做好开学前的各项准备工作。 2、结合老师节出板报。 3、结合十个道德好习惯，对队员进行行为养成教育。 4、制订少先队计划。 5、校园保洁落实到个人。 6、认真学习新广播操。 十 月 份 1、结合国庆节及十个道德好习惯活动，开展爱国教育活动。引导队员懂得爱国从大处着眼，从身边一点一滴小事入手，从关心
18、集体、家庭、别人做起。 2、庆祝少先队建队54周年，开展“我是队旗下荣耀的一员中队主题活动， 4、积极开展科技月活动。 5将十个道德好习惯的养成教育融入班队活动中，使队员养成良好的行为习惯。 6、秋游。 十 一 月 份 1、做好“创新活动大展示活动的准备工作。 2、积极备战校运会。 3、“本人的事本人做小竞赛。 十 二 月 份 1、举行“创新活动大展示主题活动。 2、评选好学生。 3、总结少先队工作。 4、积极参加校运会。 元 月 份 1、评选三好学生。 2、组织学生积极参加社区教育活动。 班级工作计划 篇4 一、班级情况分析： 我班幼儿都是由其它私立幼儿园转过来的，共有幼儿5名，其中男孩2名
19、，女孩3名。孩子们升入了大班，成为了哥哥、姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强。从整体看，我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性;人际交往能力较好，具有一定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探索学习愿望，喜欢问为什么;但倾听的习惯还需要加强，孩子们之间互相学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导，自我反省的智能还需稳固。数学逻辑智能，推理运算能力方面还需培养。也有些幼儿缺乏对操作材料和玩具的爱护;但也有课间追逐打闹的现象，还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象。针对以上缺乏，我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效浸透
20、了相关教育，希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。十分是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展，培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。 二、本学期工作重点： 1、认真领会（幼儿园教育指导纲要）的精神，以开放教育为指导思想，学习最新的幼教理论，切实可行地做好科研课题。 2、给幼儿提供真实体验的时机，尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。 3、培养孩子间的互相学习、自主性和决策的能力，建立一个共同讨论的团体。 4、营造一个充满爱的班级气氛，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并构成初步升小学的意识。 5、帮助幼儿树立最简单的安全防
21、卫常识，加强幼儿的自我保护意识，把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。 6、强调培养幼儿的环保意识。 三、详细教学目的 健康 (一)身心保健 1、.进餐时举止文明，知道不同的食物有不同的营养，不暴饮暴食。 2、主动保持个人和生活场所的卫生，愿意维护公共环境的整洁。 3、能独立自理大便，正确使用手纸。 4、生活有规律，会独立有序地穿脱衣服并折叠好，能根据本身的冷热感觉主动增减衣服，能本人整理床铺。 5、知道周围环境中可能出现以外事故的各种因素，懂得遵守规则，学会保护本人，能提醒同伴。 6、了解预防龋齿和换牙的有关知识。积极配合成人接受疾病的预防和治疗。 7、懂得用适当的方式表达情绪情感，主动运用一
22、些方法调节与控制本人的情绪。 (二)体育锻炼 1、学习听信号变速、变方向走，步伐一致。能轻松自若地绕障碍曲线走。 2、能听信号变速跑或躲闪跑，跑步时摆臂正确而放松、蹬地有力、落地较轻。懂得一些提高跑速和调节跑速的方法。 3、熟练把握跳跃动作，从较高处向下跳，起跳有力、落地轻稳、姿态优美。学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳跃形式。学习跳短绳。 4、投掷中有投远投准的愿望，注意全身协调用力，挥臂快速，控制投掷方向。 5、熟练把握走平衡木，平稳地走过较窄、较高、较长的平衡木。把握闭目起踵自转，能单足站立一定时间。 6、提高钻爬能力，改良已把握的钻爬动作，速度快而灵敏。 7、能手脚交替灵敏地攀登各种设
23、施，在活动中能遵守规则，不影响别人活动。 8、能按信号迅速地集合、分散、整洁队列、变换队形。 9、能随音乐节拍合拍、有力、整洁、有精神地做徒手操和轻器械操。 10、进一步了解相关的体育活动常识，能遵守体育活动的规则和要求，有集体观念，活动中懂得合作，负责、宽容、辞让、坚强英勇、不怕困难，运动保健意识和能力进一步加强。 科学 11.帮助儿童了解不同环境中的动物(野生类)植物(食品类)及其与环境的互相关系。介绍环境污染的现象和人们保护生态环境的活动。 12.让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经历，构成四季的初步概念。 13.引导儿童学习使用常见科技产品(飞机、桥等)的方法，运用简单
24、工具和多种材料进行制作活动，能够发现物品和材料的多种特性和功能，并能表现出一定的创造性。 14.使儿童喜欢并较长时间介入科学活动，能主动探索周围自然界，并能用语言沟通发现问题、能关心、爱护自然环境。 数学 16.能从不同角度(包括同时按两个维度)对物体进行分类，有初步的概括能力。2.知道10以内的单、双数及相邻数，会倒和成组地数数。 17.用不同的方法分解(或组成)一组物体(5以内)，发现总数与部分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。 18.学习5以内的加减，引导幼儿理解加法、减法的含义。 19.正确书写阿拉伯数字1-5，培养其认真、正确、整洁的书写习惯。 20.学惯用自然物
25、测量物体，会比拟粗细、轻重、厚薄等。 班级工作计划 篇5 一、指导思想 20年我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神，深化音乐教学课程改革，以课改为中心，以提高课堂教学效率，丰富学生课余文化生活，为工作目的，以新课标中“以审美为核心的理念作为指导学科的基本方向，以“促进学生发展作为长期教学目的，进一步深化新课程教学形式的研究，重视老师的培养，加强落实课外兴趣小组的训练，在学习和活动中努力提高学生音乐素养。 二、工作要求 1、按需要提高音乐舞蹈教室使用频率。 本学期，我校音乐舞蹈教室周课时数达11节，要求音乐课在本教室上课的比例达50%以上。另外天天能安排一小时的时间，为音乐、舞蹈兴趣小组活动提供场
26、地。 2、努力维护，保证设备安全、正常的使用，加强专业课教学效果。 由于本学期音乐舞蹈教室刚刚投入使用，无论管理员还是老师，都对器材使用不是很熟悉，作为管理员，本人将负责对老师进行设备使用培训;加强日常设备的检查、保养、维护工作，确保音乐舞蹈教室能为学校专业课教学提供必要的保障。 3、加强上课活动期间对老师和学生的管理，保证室内环境、卫生良好。要求进入教室的人员要爱护地板、墙壁等设施、器材，做到每上一节课后都要认真清扫卫生，认真检查设备。 4、做好其他日常管理工作，严格根据（音乐、舞蹈教室管理制度）执行，确保本教室能知足为音乐、舞蹈教育教学之需要。 5、争取到更多的经费，逐步改善音乐、舞蹈教室
27、教学环境，更新教学器材。 班级工作计划 篇6 新的学期又开场了，时间过的很快，转眼间，我们已经进入大二下学期了。在这近2年的时间里，我们班的同学一起努力，获得了不错的成绩，班级同学相互间的感情也不断加深。作为班长，我决心尽我的气力为同学们服务。 在一个班级中，假如全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的气氛中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极介入社会活动的热情。 鉴于此，我以为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。 所以，我这学期的工作目的是下面3点： 1、加强同学们的集体荣誉感、加强集体凝聚力。 2、学生以学为本，力
28、求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。 3、在上学期班级工作基础之上，树立班级形象、争创院级优秀班级 详细工作计划： 1、 积极开展文体活动。在本学期开展文体活动，比方讲羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等，以此到达加强同学间感情及锻炼身体的目的。 2、 发挥班级集体的暖和，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。 3、 实行班务公开。是班级事务愈加公开化、透明化，使班级里的同学人人都能够介入到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，群策群力，争取使班级工作更上一层楼。 4、 建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，加强
29、同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则，构成互助对子后通知班级便可，并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。 5、 在工作方面，班长、团支书既要分工明确又要互相配合，坚持每两周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。 为加强我班建设，促进我班同学的全面发展，圆满完成学习任务，根据系里的指示和学院的精神；借鉴上学期的成功经历，再结合我班的实际情况，制定本学期的工作计划。 一、积极配合学院年级开展各项工作 。 二、学习方面 树立学习第一的观念，培养良好学习气氛。本学期课程较多，有24
30、位同学到广汇化工上课，课程难度大，学习压力不减，但仍有少数同学未能重视起来。针对这种情况，结合此次的班风学风教育活动，我班将举行学风建设为主题的班会，号召大家继续保持大一的学习和竞争气氛。使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，催促大家抓紧课程学习，降低本班挂科率。 三、加强班级、宿舍管理 1、 严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。严格请假制度。 2、提高同学的安全意识，注意宿舍安全用电，周末外出尽可能告知室友或其他同学提高警觉，随时保持通讯工具畅通。 3、 加强宿舍卫生管理，每周进行一次以上的宿舍卫生清洁，生活委员负责监督。各个舍长配合。保证良好的作息，杜绝深夜上网
31、，原则上要求天天在十一点必须休息。 4、 妥善管理班费，做到收支明细，帐目公开。合理开销。 5、班干部和各舍长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态，及时发现问题，解决问题。若我们的同学碰到什么困难，解决不了，希望你能讲出来，大家一起想办法。 四、举办形式多样的活动 学习第一，但活动也不能丢。适当的活动能够娱乐身心、锻炼我们、加强班级凝聚力。 经初步计划特拟定下面活动。 本学期 单周周末策划举办团活动，计划每两周组织组织一次班级或者更大范围的班级活动。 不定期 由体委文娱学习委员牵头举行各种文体活动男女篮球赛、唱歌、联谊、看电影等 班级工作计划 篇7 为进一步贯彻学校工作精神，
32、切实搞好班级卫生工作，培养学生良好的卫生习惯，确保学生身心的健康发展，根据我班实际情况，现制定卫生计划如下： 1。召开班会，师生共同讨论制订健康教育计划、（班级卫生管理制度）等。 2。通太多种形式开展卫生知识宣传。清扫易，保持难，这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高学生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯，这就是我们所讲的养成教育。为养成学生的卫生习惯，充分利用橱窗、黑板报、晨会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。 3。实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。 1划分卫生包干区，责任落实到人，值
33、日生分为四个组，每个人干什么都分的清清楚楚，教室卫生，扫地、拖地四个人，擦窗台一个人，排桌子、抬水、倒垃圾、清扫走廊各一人。卫生区是男厕所和垃圾车所在的部分校园，面积较大，教育学生不怕脏、不怕累，值日生厕所5人，地面3人，分工合作，天天及时清扫，随时捡拾。天天早上，7点30到校，7点45干完回教室；天天中午1点30到校，1点45干完回教室，干完后组长检查效果，天天记录，班会时间进行总结，奖优罚劣，构成良好风气。 2制定“人人介入保洁卫生责任区，每周一大扫，保持校园环境洁美观，教室卫生责任落实到人，要求做到整洁美观教室窗明几净。 3继续做好班级绿化美化，学生认养绿色植物，美化教室环境。 5卫生检
34、查办法：实行卫生班长负责制，天天记录各组值日情况，是不是按时完成，干的是不是干净，班会时间进行评选，进行催促，构成组组争优秀的风气。课间及时到位清扫，保持较室内和卫生区的干净。教育学生不乱丢乱扔，主动捡起每一片纸，构成人人讲卫生的良好局面。每周一在班会上公布卫生检查情况。 4。绿化校园，美化环境。要教育学生爱护花草树木，爱护公共财物，爱护花坛等风景建筑设施。 6。要培养良好的道德品质，建立正确的世界观，还要注意营养，加强体格锻炼，保证青少年的身心健康。 7、开展卫生保健活动，卫生知识宣传活动，做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和广播操；加强个人卫生教
35、育，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生荣耀，不卫生耻辱的新风气。对学生进行一次健康体检，建立健康档案。做好青春期卫生知识宣教，开展卫生知识专题讲座。 8、做好晨检和午检工作，协助卫生防疫部门做好学生的防病工作。 班级工作计划 篇8 一、常规教育方面： 三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比拟适应，每一项规章制度对于他们来讲也是比拟熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因而，我决定从下面几点入手： 1、充分利用班队会和晨会的时间学习（小学生守则）和（小学生日常行
36、为规范），并在日常学习的经过中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。如：对于学生的书写姿势，我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从下面几点入手： 1、课堂纪律 首先，师生
37、共同制定班规班纪，并制定相应的赏罚办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们本人制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“讲到就要做到。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。在大课间活动时，我和学生们一起做操，参加体育活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。 3、午间纪律 我让学生轮流值日管理班级，每周四介绍本人喜欢的书籍，每周五展
38、示写字联络写得优秀的作品。天天中午学生有的看书，有的写作业，有的练字，有的讨论问题。轮流值日既让全体学生得到了锻炼，又可让淘气的学生感遭到管理的不容易，进而认识到本人的缺乏。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话讲，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求穿着整洁，头发整洁，勤洗澡，勤洗头，勤剪指甲。 2、班级卫生：天天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。 四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却
39、是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因而，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评选活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼本人，提高学生的自自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 还给孩子们一个金色的童年。这学
40、期，我将会蹲下身子和学生讲话，用心去沟通，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改良。 班级工作计划 篇9 本学期我继续任五年二班的班主任，这个学期是我们学生在校的最后一年，五年级对于学生来讲是关键的一年，班级工作要注重对学生的常规教育和思想品德教育外，家长教师和学生全力以赴的就是孩子们的学习了，因而，我要与各科老师要通力协调，使学生的学习成绩能有较大的进步，圆满地完成小学阶段的学习任务。 本班共有xx名学生，男xx人，女xx人，是个平衡稳定的班级。针
41、对毕业班的特点，即将要进入中学了，但是有的同学思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够规范，需要我们班主任做大量思想工作。作为班主任，要与学生心与心的沟通，达成共鸣，把培养学生成才作为当之无愧的任务。因而，作好班主任计划，有利于学校工作的正常开展。根据我班的实际情况，结合班上特点，我特订出下面计划。 一、继续搞好班级文化建设 1充分利用班队会及晨会的时间学习（一日常规）、（小学生守则），使学生行为习惯得以持之以恒，懂得课间要有秩序，出入教室脚步轻轻，右侧通行自动成行。每月举行一次有意义的主题班会使学生懂得做人的道理。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活
42、。 2充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。比方：能够利用校园广播、故事会和流动红旗的评选等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“我最棒、“荣耀板等栏目进一步规范学生的行为习惯。并且结合学校的要求评选出阳明的守纪、礼仪、文明之星等。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。 二、班级纪律方面 1课堂纪律：课堂40分钟学生做到言行思一致，力求一节课堂人人都自觉遵守课堂秩序，俗话讲：良好的纪律是成绩的保证。 2课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个
43、校园带来活跃而轻松的气氛。要求学生时刻根据校园十六字的规范去做。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同介入大课间的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话讲，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1个人卫生：要求穿着整洁，佩带好红领巾，手指甲干净。做好“三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2班级卫生：天天早、中分派值日生清扫，分工明确，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时清扫卫生的同学
44、或小组，进行奖励。同时利用花草美化教室环境，并进行爱护环境和花草的教育。 四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制包括班长和组长，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、学习方面 1开展各种阅读评选。看课外读物，尤其是四大名著的阅读充分利用好图书角。 2人人能背小学阶段所学习的必背古诗以及所积累的成语和日积月累。 3继续加强学生的写字教学。力求字迹娟秀美观。 4面向全体与因材施教结合。 1心态安然平静，不要把分数看着唯一。尽管如今我们每年都在全区统考，给教师增大了很大的压力，同时也就造成了学生的负担。到了期末，教师会给学生留很多的温习题来做。练习并不是越多越好的，题海战术也许短期内会使孩子得到高分，却会加重孩子的负担。孩子作业的量以